ENTREVISTA PROFESORA INFANTIL
Summary
TLDRInma, una profesora con 18 años de experiencia en educación infantil, comparte su perspectiva sobre el trabajo docente. Destaca la importancia de la empatía, crear un entorno seguro para los estudiantes y la necesidad de estar completamente comprometido con su trabajo. Aborda los retos actuales como el aumento de necesidades educativas y la falta de recursos, y explica cómo utiliza el Diseño Universal de Aprendizaje en su práctica. Además, resalta el uso de la inteligencia artificial como herramienta útil, pero subraya la necesidad de un enfoque crítico. Finalmente, aconseja a los nuevos docentes mantener su pasión y trabajar de cerca con las familias para apoyar el crecimiento de los niños.
Takeaways
- 😀 La inteligencia artificial es una herramienta útil en la educación, pero es fundamental saber cómo utilizarla correctamente y con espíritu crítico.
- 😀 La empatía y la cercanía con los alumnos son esenciales para crear un entorno seguro y motivador en el aula.
- 😀 Los problemas educativos en los centros incluyen altas ratios de alumnos, necesidades educativas crecientes y falta de recursos materiales y humanos.
- 😀 La inclusión es una de las principales transformaciones que la Ley de Educación ha introducido en las escuelas, aunque la implementación sigue siendo desafiante.
- 😀 El Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) es un plan que promueve la inclusión y la equidad, trabajando desde las bases de todo el centro educativo.
- 😀 La evaluación en infantil es observacional y continua, y se enfoca en el desarrollo de competencias de forma cíclica, sin exámenes formales.
- 😀 La motivación de los estudiantes en infantil no suele ser un problema debido a la naturaleza lúdica y dinámica del aprendizaje en esta etapa.
- 😀 El trabajo en equipo es esencial en el aula y se fomenta desde la etapa infantil, donde se enseña a los niños a ser parte de un grupo y a trabajar cooperativamente.
- 😀 Las bases emocionales y sociales que se enseñan en infantil son cruciales para el desarrollo posterior del niño, ya que crean las raíces para el aprendizaje en etapas superiores.
- 😀 El trato con las familias es clave para el éxito educativo. Los docentes deben aprender a trabajar en equipo con las familias, superando barreras y prejuicios para apoyar el desarrollo de los niños.
Q & A
¿Qué característica profesional es fundamental para un docente según Inma?
-Inma destaca que la empatía es una de las características más importantes que debe desarrollar un docente, además de crear un entorno seguro y cercano para los estudiantes, lo cual es esencial para su aprendizaje.
¿Cuáles son los principales problemas educativos que observa Inma en su centro?
-Inma señala que, aunque las ratios de niños siguen siendo las mismas, hay un aumento en las necesidades educativas, tanto físicas como psíquicas. Esto genera dificultades en la atención adecuada de los estudiantes debido a la falta de recursos humanos y materiales.
¿Qué cambios importantes ha introducido la LOMLOE en el sistema educativo según Inma?
-La LOMLOE ha introducido un fuerte enfoque en la inclusión, transformando significativamente la normativa educativa. También ha modificado la forma en que se gestionan los planes educativos, como el PEC, que ahora es un plan estratégico con un enfoque más inclusivo.
¿Cómo se implementa el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en el aula?
-Inma explica que el DUA se implementa como parte del plan de Centro, siendo trabajado desde el equipo directivo y el gabinete de orientación. Es un enfoque obligatorio por ley que se aplica de manera integrada en todas las etapas, desde infantil hasta bachillerato.
¿Qué opinión tiene Inma sobre el uso de la inteligencia artificial en la educación?
-Inma considera que la inteligencia artificial es una herramienta muy útil si se sabe utilizar correctamente. Ella la emplea principalmente para generar ideas y recursos educativos, aunque también enfatiza la importancia de tener un espíritu crítico al usarla.
¿Cómo evalúa Inma a sus estudiantes en la etapa infantil?
-La evaluación en infantil es observacional y continua, enfocada en la competencia global de los estudiantes. No se realizan exámenes tradicionales, sino que se trabaja de forma cíclica y se repasan los contenidos de manera constante a lo largo de los tres años de la etapa infantil.
¿Qué métodos utiliza Inma para motivar a los estudiantes con dificultades de aprendizaje?
-Inma menciona que en infantil es raro que los niños pierdan el interés, ya que la enseñanza se basa en juegos, canciones y actividades lúdicas. Esta aproximación hace que los estudiantes siempre estén motivados y participativos.
¿Por qué es tan importante el trabajo en equipo en el aula de infantil?
-El trabajo en equipo es fundamental en infantil porque permite a los niños sentirse parte de un grupo y aprender a cooperar desde una edad temprana. Inma señala que las rutinas y normas del trabajo en equipo se establecen desde el principio y son la base para el desarrollo posterior en primaria.
¿Qué recomienda Inma a los nuevos profesores que comienzan su carrera docente?
-Inma aconseja a los nuevos docentes que nunca pierdan la pasión por enseñar y disfruten del proceso. También resalta la importancia de tener empatía y saber trabajar en equipo con las familias, ya que esto es crucial para el éxito educativo de los estudiantes.
¿Cuál es la visión de Inma sobre la etapa infantil en el sistema educativo?
-Inma considera que la etapa infantil es fundamental para el desarrollo de los niños, ya que es la base sobre la cual se construye todo el aprendizaje futuro. Si las bases emocionales y educativas son sólidas en esta etapa, el resto de la educación será mucho más efectiva.
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