¿Qué es la taxonomía de Bloom?

AcademiaEBC

26 Jul 201401:55

Summary

TLDRLa taxonomía de Bloom es una clasificación educativa que organiza los objetivos y habilidades en tres dimensiones: cognitiva, afectiva y psicomotora. Se compone de seis niveles, desde el conocimiento básico hasta la evaluación crítica. Estos niveles incluyen recordar información, comprender conceptos, aplicar conocimientos en contextos prácticos, analizar relaciones, sintetizar ideas y evaluar de acuerdo a criterios específicos. Esta estructura promueve un aprendizaje integral y es fundamental para la elaboración de reactivos educativos.

Takeaways

😀 La Taxonomía de Bloom clasifica objetivos y habilidades educativas en tres aspectos: cognitivo, afectivo y psicomotor.
📚 El aprendizaje en niveles superiores depende de la adquisición de conocimientos en niveles inferiores.
🧩 La taxonomía promueve un enfoque educativo holístico que integra diferentes dimensiones del aprendizaje.
1️⃣ El primer nivel, conocimiento, se enfoca en recordar y reconocer información y principios.
2️⃣ El segundo nivel, comprensión, implica esclarecer y entender conceptos basados en el conocimiento previo.
🔧 El tercer nivel, aplicación, consiste en utilizar datos y principios para resolver problemas prácticos.
🔍 El cuarto nivel, análisis, se centra en clasificar y relacionar hipótesis y evidencias.
✨ El quinto nivel, síntesis, implica generar e integrar ideas en un nuevo producto o concepto.
📊 El sexto nivel, evaluación, consiste en valorar y criticar información con criterios específicos.
📝 Estos niveles son esenciales para crear reactivos educativos efectivos que fomenten el aprendizaje significativo.

Q & A

¿Qué es la taxonomía de Bloom?
-Es una clasificación que incluye diferentes objetivos y habilidades que los educadores proponen a sus estudiantes, abarcando aspectos cognitivos, afectivos y psicomotores.
¿Cuáles son los tres aspectos que abarca la taxonomía de Bloom?
-Los tres aspectos son el cognitivo, el afectivo y el psicomotor.
¿Cómo se relaciona el aprendizaje de niveles superiores con los inferiores en la taxonomía de Bloom?
-Se asume que el aprendizaje a niveles superiores depende de la adquisición de conocimiento y habilidades de ciertos niveles inferiores.
¿Cuántos niveles tiene la taxonomía de Bloom?
-La taxonomía de Bloom está dividida en seis niveles, que van de lo más simple a lo más complejo.
¿Cuál es el primer nivel de la taxonomía de Bloom?
-El primer nivel es el 'conocimiento', donde el estudiante recuerda y reconoce información e ideas.
¿Qué implica el segundo nivel de la taxonomía, la 'comprensión'?
-El segundo nivel implica que el estudiante esclarece, comprende o interpreta con base en conocimiento previo.
En la taxonomía de Bloom, ¿qué significa el nivel de 'aplicación'?
-En el nivel de 'aplicación', el estudiante selecciona, transfiere y utiliza datos y principios para completar una tarea o resolver un problema.
¿Qué se evalúa en el nivel de 'análisis'?
-En el nivel de 'análisis', se clasifica y relaciona conjeturas, hipótesis, evidencias o estructuras de una pregunta o aseveración.
¿Qué implica el nivel de 'síntesis'?
-En el nivel de 'síntesis', el estudiante genera, integra y combina ideas en un producto.
¿Cuál es el objetivo del nivel de 'evaluación' en la taxonomía de Bloom?
-El objetivo del nivel de 'evaluación' es que el estudiante valora, evalúa o critica con base en estándares y criterios específicos.