¿En qué situación se encuentra la educación en el Perú?
Summary
TLDREn una entrevista con Valeria, Luciana Puente, gerente general de Empresarios por la Educación, abordó el impacto de la pandemia en la educación en Perú. A pesar de avances significativos en la comprensión lectora y matemáticas, el país aún no ha alcanzado los niveles pre-pandemia. Luciana destacó la importancia de la capacitación docente y el desarrollo socioemocional, mencionando programas implementados en zonas rurales. Además, anunció un concurso nacional de matemáticas y diversas iniciativas para fomentar la lectura, subrayando el compromiso del sector privado en la mejora educativa.
Takeaways
- 📚 La pandemia ha afectado gravemente la educación en Perú, situando al país en el puesto 47 de 54 en el ranking de la OCDE.
- 📊 Aunque se han registrado avances en matemáticas y comprensión lectora, aún no se alcanzan los niveles de 2019.
- 🔍 Empresarios por la Educación ha implementado programas educativos en zonas rurales y en colegios públicos, centrados en la digitalización y la capacitación docente.
- 💻 La educación digital se ha convertido en una de las líneas más demandadas, especialmente durante la pandemia.
- 👩🏫 Se han observado mejoras significativas en los resultados académicos de los estudiantes, como un aumento del 16% en matemáticas.
- 🧠 El desarrollo socioemocional es crucial para abordar problemas como el bullying y el ciberacoso en los colegios.
- 👨👩👧 Los talleres para padres han tenido una alta asistencia, mostrando interés en mejorar la convivencia familiar y escolar.
- 💬 La falta de psicólogos en las escuelas ha llevado a la creación de plataformas de apoyo emocional para docentes.
- 🏆 Se han lanzado concursos nacionales de matemáticas y comprensión lectora para incentivar el aprendizaje en estos campos.
- 📖 La campaña de lectura incluye cuentacuentos y capacitación para docentes, con el fin de fomentar el hábito de la lectura entre los estudiantes.
Q & A
¿Cuál es la situación actual de la educación en Perú tras la pandemia?
-La situación es preocupante, aunque ha mejorado. Perú se encuentra en el puesto 47 de 54 países de la OCDE y aún no ha alcanzado los niveles de educación de 2019.
¿Qué avances se han logrado en programas de matemáticas y comprensión lectora?
-Se han logrado mejoras significativas, con avances de hasta 30 puntos porcentuales en comprensión lectora y 40 puntos en matemáticas en algunos casos.
¿Qué tipo de programas educativos está implementando 'Empresarios por la Educación'?
-Están implementando programas educativos en tres áreas: educación digital, desarrollo socioemocional y mejora en la enseñanza de matemáticas y comunicación.
¿Cómo ha sido la acogida de los programas de matemáticas?
-La acogida ha sido muy positiva, con un aumento del 16% en los resultados de matemáticas en alumnos que participaron en el programa.
¿Qué es el desarrollo socioemocional y por qué es importante?
-El desarrollo socioemocional se enfoca en la capacidad de los estudiantes para manejar emociones y relaciones interpersonales. Es importante para crear un ambiente escolar positivo y para tratar temas como el bullying.
¿Qué talleres se han realizado para padres y docentes?
-Se han realizado talleres sobre cómo lidiar con el duelo y otras temáticas emocionales, alcanzando una alta participación de padres, lo que indica un gran interés en estos temas.
¿Qué se está haciendo para fomentar la lectura en las escuelas?
-Se ha lanzado un concurso nacional de comprensión lectora y se celebran talleres mensuales para enseñar a los docentes a incentivar la lectura en sus alumnos.
¿Cuáles son los planes futuros de 'Empresarios por la Educación'?
-Se planea abrir el concurso nacional de matemáticas a toda la población educativa y crear bibliotecas escolares a través de voluntariados corporativos.
¿Qué desafíos enfrenta el Ministerio de Educación actualmente?
-El ministerio enfrenta la falta de recursos y personal, como psicólogos en las escuelas, lo que limita la atención adecuada a las necesidades emocionales de los estudiantes.
¿Cómo se están abordando las necesidades emocionales de los docentes?
-Se ha creado una plataforma llamada 'También te escucho docente' para brindar soporte socioemocional a los educadores, que han estado lidiando con las consecuencias de la pandemia.
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