Concepto de Tecnología Educativa

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11 Jul 201903:20

Summary

TLDRLa tecnología educativa es un campo que ha evolucionado desde los años 50 y 60, cuando se centró en la difusión e impacto social de los medios audiovisuales, hasta los años 70, donde alcanzó su máximo esplendor con la creación de asociaciones y publicaciones. Aunque en los años 80 y 90 enfrentó una crisis de identidad, hoy en día se ha reformulado y se enfoca en estudiar las relaciones entre la tecnología, la cultura y la educación. Este estudio abarca la representación y difusión del conocimiento, así como el acceso a la cultura en diversos escenarios educativos. La tecnología educativa busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante el uso de nuevas tecnologías, como el e-learning, entornos de aprendizaje, pizarras digitales y el modelo 1 a 1. Además, se desarrollan líneas de investigación en áreas como las TIC en la educación escolar, la docencia universitaria, la educación formal, los medios de comunicación social y la creación de materiales didácticos y software educativo.

Takeaways

📚 La tecnología educativa es un campo que estudia la relación entre la tecnología, la cultura y la educación.
📈 En los años 50 y 60, la tecnología educativa se centró en la difusión de medios audiovisuales con el fin de impactar el aprendizaje.
🌐 En la década de 1970, la tecnología educativa alcanzó su máximo esplendor con la creación de asociaciones profesionales y la publicación de libros y revistas.
🌟 Se extendió como una ayuda al aprendizaje a través de un enfoque sistemático de la educación.
🔍 En los años 80 y 90, la tecnología educativa enfrentó una crisis de identidad y fue criticada por falta de fundamentación teórica.
🔄 La crisis fue breve y el concepto ha sido reformulado con la ayuda de paradigmas de la psicología de la educación y las ciencias sociales.
📈 La tecnología educativa actual se enfoca en el estudio de medios y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en diferentes escenarios educativos.
🎓 Incluye la educación escolar, la educación a distancia, la educación superior y otros entornos educativos.
💡 Su objetivo es investigar y mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de las tecnologías del aprendizaje.
🌟 Tendencias actuales en educación incluyen el e-learning, entornos de aprendizaje, pizarras digitales y el modelo 1 a 1.
📈 La tecnología educativa se resume en mejorar la educación a través de las nuevas tecnologías.

Q & A

¿Qué es la tecnología educativa?
-La tecnología educativa estudia las relaciones entre la tecnología, la cultura y la educación, y se dedica a investigar los medios y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en diferentes escenarios educativos.
¿Cómo se asociaba la tecnología educativa en sus inicios?
-En sus inicios, muchos expertos la asociaban con medios y recursos instructivos para adquirir información, mientras que otros la veían como una forma de conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
¿Qué sucedió con la tecnología educativa en los años 50 y 60?
-Durante los años 50 y 60, los audiovisuales hicieron que la tecnología educativa se centrase en la difusión e impacto social de los medios de la época, como la radio, el cine o la televisión.
¿Cómo se extendió la tecnología educativa en los años 70?
-En los años 70, la tecnología educativa alcanzó su máximo esplendor con la creación de asociaciones de profesionales y académicos, y la publicación de revistas y libros asociados al campo.
¿Qué crisis enfrentó la tecnología educativa en los años 80 y 90?
-En los años 80 y 90, la tecnología educativa experimentó una crisis de identidad y fue criticada por su falta de fundamentación teórica y conceptual.
¿Cómo se reformuló el concepto de tecnología educativa en la actualidad?
-El concepto de tecnología educativa ha sido reformulado gracias a los paradigmas presentes en la psicología de la educación, las ciencias sociales y el desarrollo de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento.
¿Cuáles son algunos escenarios educativos en los que se aplica la tecnología educativa?
-La tecnología educativa se aplica en escenarios educativos como la escolaridad, la educación no formal, la educación informal, la educación a distancia y la educación superior.
¿Qué recursos, enfoques y tendencias están actualmente en uso en la educación?
-Recursos, enfoques y tendencias actualmente en uso en la educación incluyen el e-learning, entornos de aprendizaje, pizarras digitales y el modelo 1 a 1.
¿Qué áreas de investigación forman parte de la tecnología educativa?
-Algunas áreas de investigación de la tecnología educativa incluyen las TIC en la educación escolar, la docencia universitaria, la educación formal, los medios de comunicación social y educación, la educación, cultura y las tecnologías, y la creación de material didáctico y software educativo.
¿Cómo se resume la finalidad de la tecnología educativa?
-La tecnología educativa se resume en mejorar la educación mediante el uso de las nuevas tecnologías.
¿Qué materiales y recursos de comunicación tenían la intención de cambiar los procesos de enseñanza y aprendizaje?
-Los materiales y recursos de comunicación de la época, como la radio, el cine o la televisión, tenían la intención de cambiar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
¿Cómo se define el concepto actual de tecnología educativa?
-El concepto actual de tecnología educativa se define como el estudio de los medios y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en cuanto a su representación, difusión, y acceso al conocimiento y a la cultura.

Outlines

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📚 Introducción a la Tecnología Educativa

Este primer párrafo introduce la tecnología educativa, destacando su evolución y sus diferentes interpretaciones a lo largo del tiempo. Se menciona que algunos expertos la ven como medios y recursos para adquirir información, mientras que otros la consideran una forma de entender los procesos de enseñanza y aprendizaje. La tecnología educativa actual estudia la relación entre la tecnología, la cultura y la educación, y su importancia se vio reforzada en los años 50 y 60 con la introducción de medios audiovisuales. Estos medios buscaban cambiar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la difusión social. A pesar de una crisis de identidad en los años 80 y 90, la tecnología educativa se reformula y se expande globalmente, impulsada por el enfoque sistemático y la investigación en diferentes disciplinas.

Mindmap

Keywords

💡Tecnología educativa

La tecnología educativa es el estudio de las relaciones entre la tecnología, la cultura y la educación. Se relaciona con el tema del video al ser el concepto central que se está explicando. En el video, se menciona que ha evolucionado desde los años 50 y 60, pasando por una crisis de identidad en los 80 y 90, hasta llegar a su concepto actual en el que se enfoca en los medios y tecnologías del aprendizaje.

💡Medios y recursos instructivos

Los medios y recursos instructivos son herramientas y materiales didácticos utilizados para adquirir información y conocimientos. En el video, se asocian inicialmente con la tecnología educativa, que más tarde se expande a conceptos más amplios. Un ejemplo sería la utilización de audiovisuales en la enseñanza, como se menciona en relación con los años 50 y 60.

💡Procesos de enseñanza y aprendizaje

Estos son los métodos y actividades a través de los cuales ocurren la enseñanza y el aprendizaje. El video discute cómo la tecnología educativa busca conocer y mejorar estos procesos. Un ejemplo dado es la intención de los materiales y recursos de comunicación en la época de los años 50 y 60 para cambiar estos procesos.

💡Crisis de identidad

La crisis de identidad se refiere a un período de incertidumbre o cuestionamiento sobre la identidad o propósito de algo. En el contexto del video, la tecnología educativa experimentó una crisis en los años 80 y 90, criticada por su falta de fundamentación teórica y conceptual, lo que llevó a una reevaluación y reformulación del concepto.

💡Psicología de la educación

La psicología de la educación es una disciplina que se enfoca en el estudio del aprendizaje y la enseñanza, y su relación con el desarrollo humano. En el video, se menciona cómo los paradigmas de la psicología de la educación han influido en la reformulación del concepto de tecnología educativa en la actualidad.

💡Tecnologías del aprendizaje y el conocimiento

Estas son las herramientas y sistemas que facilitan y mejoran el proceso de aprendizaje y la adquisición de conocimiento. El video destaca cómo la tecnología educativa actual se centra en el estudio de estas tecnologías, como parte de su objetivo de mejorar la educación. Un ejemplo es el e-learning, que se menciona como una de las tendencias actuales en educación.

💡E-learning

El e-learning, o aprendizaje electrónico, se refiere a la educación que se lleva a cabo a través de Internet o tecnologías de la información y comunicación. En el video, se incluye como uno de los nuevos recursos y enfoques utilizados en la tecnología educativa para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

💡Entornos de aprendizaje

Los entornos de aprendizaje son espacios, tanto físicos como virtuales, diseñados para facilitar el proceso de aprendizaje. El video los menciona como una de las tendencias en educación que la tecnología educativa busca mejorar y utilizar para mejorar la enseñanza.

💡Pizarras digitales

Las pizarras digitales son herramientas tecnológicas que permiten la realización de presentaciones y la interacción en el aula de una manera más dinámica y participativa. En el video, se incluyen como un ejemplo de las tecnologías que la tecnología educativa utiliza y estudia para mejorar la enseñanza.

💡Modelo 1 a 1

El modelo 1 a 1 se refiere a una práctica educativa en la que se proporciona un dispositivo tecnológico a cada estudiante para facilitar el aprendizaje personalizado. El video lo menciona como una de las tendencias actuales en educación que la tecnología educativa abarca.

💡Investigación en tecnología educativa

La investigación en tecnología educativa es el proceso de estudio y análisis de los diferentes usos de las tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en la educación. El video destaca la importancia de esta investigación para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje, y cómo se ha desarrollado a lo largo del tiempo.

Highlights

La tecnología educativa se define como el estudio de las relaciones entre la tecnología, la cultura y la educación.

Inicialmente, la tecnología educativa se asociaba con medios y recursos instructivos para adquirir información.

Algunos expertos ven la tecnología educativa como una forma de conocer los procesos de enseñanza y aprendizaje.

En los años 50 y 60, la tecnología educativa se centra en la difusión e impacto social de los medios audiovisuales.

La tecnología educativa comenzó a asociarse con materiales y recursos de comunicación para cambiar procesos educativos.

Los años 70 marcan el máximo esplendor del concepto con la creación de asociaciones y publicaciones relevantes.

La tecnología educativa se extendió globalmente como ayuda al aprendizaje a través de un enfoque sistemático.

En los años 80 y 90, la tecnología educativa atravesó una crisis de identidad y fue criticada por falta de fundamentación.

La crisis de identidad fue superada rápidamente gracias a los avances en la psicología de la educación y las ciencias sociales.

El concepto actual de tecnología educativa se reformuló con el desarrollo de tecnologías del aprendizaje y el conocimiento.

La tecnología educativa se enfoca en los medios y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento en diversas escenarios educativos.

La tecnología educativa busca mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje a través de la investigación de usos de tecnología.

Recursos y tendencias actuales en educación incluyen el e-learning, entornos de aprendizaje y pizarras digitales.

La tecnología educativa evoluciona a través de diferentes líneas de investigación, como las TIC en la educación escolar y la docencia universitaria.

Las TAC en la educación formal y los medios de comunicación social y educación son áreas de interés en la tecnología educativa.

La creación de material didáctico y software educativo es parte del enfoque de la tecnología educativa para mejorar la educación.

La tecnología educativa se resume en la mejora de la educación mediante el uso de nuevas tecnologías.