PSICOMOTRICIDAD para niños de Inicial / 2, 3, 4 y 5 Años

Summary

El script de este video ofrece una dinámica y divertida sesión de psicomotricidad dirigida a niños de diferentes edades. Comienza con una calentamiento corporal, seguido de actividades que involucran bailes y juegos en ritmo, utilizando instrumentos como maracas o improvisando con objetos domésticos como botellas. Los niños de 12 meses interactúan con una canción, mientras que los de 3 años se ven animados a saltar y moverse con cintas de colores en las muñecas. Finalmente, los niños de 4 y 5 años participan en una secuencia de movimientos que incluyen pasos adelante, atrás y giros. El video concluye con un mensaje de despedida y una promesa de reunirse en futuras oportunidades, fomentando la interacción y el desarrollo emocional a través de la música y el movimiento.

Takeaways

• 🎶 La música es un elemento central en la psicomotricidad, utilizada para motivar y conectar con los niños.
• 💃 El baile y el movimiento son fundamentales en las actividades de psicomotricidad, ayudando a preparar y calentar el cuerpo.
• 👶 Las actividades están adaptadas a diferentes edades, desde niños de 1 año en adelante, mostrando una progresión en la complejidad.
• 🤩 Se utilizan instrumentos sencillos como maracas y botellas con objetos para crear ritmos y fomentar la interacción.
• 🎉 El disfrute y la diversión son parte esencial de las sesiones, promoviendo un ambiente positivo y lúdico.
• 🧵 Se recomienda el uso de cintas de colores para estimular los sentidos y facilitar la identificación de los niños con las actividades.
• 👯‍♀️ Incluye movimientos协调如 saltar y dar pasos, que ayudan en el desarrollo motor y la coordinación en niños de 3 años en adelante.
• 📏 Las actividades están estructuradas y seguidamente numeradas, lo que facilita su ejecución y comprensión.
• 🕺 Se fomenta la participación y el ritmo en todos los niños presentes, asegurando que todos estén involucrados.
• 👋 El cierre de la sesión implica un ritual de despedida, ayudando a los niños a comprender que ha terminado la actividad.
• 🧠 La psicomotricidad combina juegos y ejercicios para mejorar la cognición, la motricidad y las emociones de los niños.

Q & A

¿Qué actividad se realiza al principio del script para preparar el cuerpo?

Se hace un calentamiento corporal, contando de 1 a 3, para preparar el cuerpo antes de iniciar con las actividades de psicomotricidad.

¿Qué instrumento se sugiere usar para los niños que no tienen maracas?

Se sugiere usar botellas vacías y rellenarlas con objetos pequeños para crear un sonido similar al de las maracas.

¿Cómo se describe el ritmo de la canción para los niños de 12 meses?

El ritmo se describe como sensacional y se recomienda seguir el compás para disfrutar de la actividad.

¿Qué se hace con las cintas de color rojo y azul para los niños de 3 años?

Las cintas de color rojo y azul se colocan en las muñecas de los niños, la roja en la muñeca derecha y la azul en la izquierda, para seguir con la actividad.

¿Cuáles son las instrucciones para los niños de 4 y 5 años en cuanto a los movimientos?

Se les instruye a dar un paso adelante, un paso atrás y realizar una vuelta, todo mientras siguen el ritmo de la música.

¿Qué se hace al final de la sesión de psicomotricidad?

Se cierra la sesión con un apretón de manos y un saludo, diciendo 'chao', en señal de despedida.

¿Cuál es el propósito de las canciones en la psicomotricidad para los niños?

Las canciones tienen como propósito ayudar a los niños a explorar y expresar sus emociones, además de promover el movimiento y la协调性 (coordinación).

¿Por qué es importante el calentamiento antes de realizar actividades de psicomotricidad?

El calentamiento es importante para preparar los músculos y el cuerpo para el ejercicio, lo que previene lesiones y mejora la eficiencia en las actividades.

¿Cómo se fomenta la interacción y el juego en la actividad con los niños de 12 meses?

Se fomenta a través de la música y el movimiento, invitando a los niños a participar activamente y disfrutar del ritmo de las canciones.

¿Qué tipo de materiales se utilizan para involucrar a los niños de 3 años en la actividad?

Se utilizan cintas de tela de colores vivos, como el rojo y el azul, para atraer la atención de los niños y promover su participación.

¿Cómo se asegura que los niños de 4 y 5 años comprendan y sigan las instrucciones de los movimientos?

Las instrucciones se repiten claramente y se acompañan de demostraciones, para que los niños puedan seguir y entender los pasos de manera sencilla.

¿Por qué es recomendable repetir las actividades de psicomotricidad en varias sesiones?

La repetición ayuda a los niños a internalizar los movimientos y a mejorar su habilidad motora, además de fortalecer su capacidad de atención y concentración.