Vidéo présentation - Paola Balondrade- Etudiante en GEA
Summary
TLDRPaola Balondrade, étudiante de 18 ans en gestion des entreprises, partage son parcours académique et professionnel. Après un baccalauréat avec mention, elle s'oriente vers un BUT GEA, attirée par la gestion et les ressources humaines. Paola aspire à poursuivre un master dans ce domaine après son diplôme. Elle évoque ses expériences professionnelles, dont un emploi dans un hôtel et un engagement bénévole à la banque alimentaire, qui ont renforcé ses compétences interpersonnelles et en gestion. Pour son stage de 4 semaines en ressources humaines, elle vise à découvrir les différentes missions liées au recrutement, tout en restant ambitieuse dans ses projets professionnels.
Takeaways
- 😀 Paola Balondrade, 18 ans, est en première année de BUT Gestion des entreprises et des administrations à l'Université de Tours.
- 😀 Elle a obtenu son baccalauréat général avec mention bien, avec des spécialités en sciences économiques et sociales, et en histoire-géographie, géopolitique et science politique.
- 😀 La formation GEA vise à former des professionnels capables de gérer et d'organiser le quotidien d'une entreprise ou d'une administration.
- 😀 Paola a choisi cette formation pour continuer dans la logique de ses spécialités de lycée, en particulier le domaine des ressources humaines.
- 😀 Les stages proposés dans la formation ont renforcé son choix, car ils ouvrent de nombreuses opportunités sur le marché du travail.
- 😀 En deuxième année, elle prévoit de choisir le parcours GPRH (Gestion et Pilotage des Ressources Humaines) en alternance.
- 😀 Elle souhaite poursuivre avec un master spécialisé en gestion des ressources humaines dans une école de commerce après l'obtention de son BUT.
- 😀 Elle a travaillé dans un hôtel-restaurant, où elle a développé des compétences en service et en contact social.
- 😀 Paola a également été bénévole à la banque alimentaire, acquérant ainsi des compétences en gestion.
- 😀 Pour son stage de 4 semaines en janvier 2024, elle travaillera comme assistante en ressources humaines dans une agence d'intérim.
Q & A
Quel est le nom et l'âge de la personne qui parle dans la vidéo?
-La personne qui parle s'appelle Paola Balondrade et elle a 18 ans.
Quelle est la formation que Paola suit actuellement?
-Paola est en première année de BUT Gestion des Entreprises et des Administrations à l'IUT de Tours.
Quel type de baccalauréat Paola a-t-elle obtenu?
-Paola a obtenu un baccalauréat général avec les spécialités en sciences économiques et sociales, ainsi qu'en histoire-géographie, géopolitique et science politique.
Pourquoi Paola a-t-elle choisi la formation GEA?
-Paola a choisi la formation GEA car elle était une suite logique à ses spécialités de lycée et qu'elle l'intéresse particulièrement, notamment le domaine des ressources humaines.
Quel parcours Paola envisage-t-elle pour sa deuxième année de BUT GEA?
-Paola envisage de s'orienter vers le parcours GPRH, qui signifie Gestion et Pilotage des Ressources Humaines.
Quels sont les objectifs professionnels de Paola après son BUT GEA?
-Après son BUT GEA, Paola souhaite poursuivre avec un master spécialisé en gestion des ressources humaines dans une école de commerce.
Quelle expérience professionnelle Paola a-t-elle eue durant l'été 2023?
-Durant l'été 2023, Paola a travaillé dans un hôtel-restaurant à Tours, où elle a proposé différents services dans le cadre de la préparation du petit-déjeuner.
Comment Paola a-t-elle développé ses compétences sociales?
-Paola a développé ses compétences sociales en travaillant dans le secteur de la restauration et en s'engageant comme bénévole à la Banque Alimentaire.
Quel stage Paola doit-elle réaliser dans le cadre de sa formation GEA?
-Paola doit réaliser un stage de 4 semaines du 15 janvier au 9 février 2024 dans une agence d'intérim en tant qu'assistante dans les ressources humaines.
Quels sont les objectifs principaux de Paola lors de son stage?
-Les objectifs principaux de Paola lors de son stage sont de découvrir un maximum de tâches relatives aux ressources humaines et d'acquérir de réelles compétences.
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