Conducta responsable en investigación Patricia García, Universidad Peruana Cayetano Heredia
Summary
TLDREl video aborda la importancia de la conducta responsable en la investigación, un tema poco discutido pero crucial para la integridad científica. Se enfatiza la necesidad de educación y políticas claras para prevenir la mala conducta científica, como el plagio y la falsificación de datos. La Universidad Cayetano Heredia ha desarrollado un curso en línea con siete módulos que cubren temas clave y ofrecen certificación, con la intención de convertirlo en un requerimiento institucional y mejorar la confianza pública en la investigación.
Takeaways
- 📚 La conducta responsable en investigación es un tema poco discutido pero crucial, relacionado con la ética y la honestidad en la ciencia.
- 🏛 Las instituciones de investigación tienen la obligación de promover la educación en conducta responsable para garantizar la integridad científica.
- 📜 La integridad científica es un conjunto de principios y valores que aseguran que la investigación se realice de manera honesta y precisa desde su inicio hasta su reporte.
- 🔍 La confianza del público en los científicos y las instituciones es fundamental para que la investigación tenga un impacto positivo en la sociedad.
- 🇵🇪 La Universidad Cayetano Heredia es pionera en Perú al contar con una oficina de integridad científica y políticas aprobadas sobre mala conducta científica desde 2002.
- ✍️ Las prácticas de mala conducta científica incluyen la fabricación, falsificación y plagio, siendo necesario entrenar en la identificación y prevención de estos problemas.
- 👥 La mentoría y la revisión por pares también son áreas importantes donde se requiere competencia y equidad, y se promueven entrenamientos específicos para ello.
- 🔬 La protección de los sujetos humanos y animales en la investigación es fundamental, y Cayetano Heredia ha avanzado en este aspecto.
- 🌐 Se está desarrollando un curso de autoaprendizaje en español sobre conducta responsable en investigación, con módulos sobre plagio, mentoría, autoría responsable y conflictos de interés.
- 📈 El plagio es un problema frecuente, reconocido incluso como cultural, y se asocia con la falta de sanciones y facilidad para realizarlo.
Q & A
¿Qué es la integridad científica según el guion?
-La integridad científica es un marco de principios y valores que aseguran que la investigación se realice de manera honesta y precisa.
¿Por qué es importante la conducta responsable en la investigación?
-Es importante porque garantiza que la investigación se realice de acuerdo a los principios y valores de la ciencia, lo que fortalece la confianza del público en los investigadores y en las instituciones científicas.
¿Cuáles son algunos ejemplos de mala conducta científica mencionados en el guion?
-Algunos ejemplos de mala conducta científica son la fabricación de datos, la falsificación de resultados y el plagio.
¿Qué propone el enfoque global-local mencionado en el guion?
-El enfoque global-local propone abordar la enseñanza de la conducta responsable en investigación en universidades de Latinoamérica, comenzando en Perú, con el objetivo de crear materiales de aprendizaje en español.
¿Qué porcentaje de personas en la Universidad Cayetano Heredia considera necesarias políticas claras sobre conducta responsable en investigación?
-El 84% de las personas en la Universidad Cayetano Heredia considera necesarias políticas claras sobre conducta responsable en investigación.
¿Qué módulos incluye el curso de autoaprendizaje sobre conducta responsable en investigación?
-El curso incluye módulos sobre introducción a la conducta responsable, mala conducta científica, plagio, mentorías, autoría responsable, publicación responsable y conflictos de interés.
¿Por qué el plagio es un problema frecuente según el guion?
-El plagio es un problema frecuente porque hay pocas sanciones, es fácil de hacer y en algunos casos se considera una práctica cultural o socialmente aceptada.
¿Qué porcentaje de personas reconoce haber conocido casos de fabricación y falsificación de datos?
-El 17% de las personas reconoce haber conocido casos de fabricación de datos, mientras que el 19% conoce casos de falsificación de datos.
¿Cómo se relaciona el plagio académico con la futura mala conducta en investigación?
-El plagio durante la etapa académica está asociado con un mayor riesgo de cometer mala conducta en la investigación o en la práctica profesional posteriormente.
¿Qué se espera lograr con el curso de autoaprendizaje en conducta responsable en investigación?
-Se espera que el curso proporcione una base de conocimientos fundamentales sobre conducta responsable en investigación y que se convierta en un requisito institucional para estudiantes, investigadores y docentes.
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