¿Qué abarca la tarea docente? | Caminos de Tiza (4 de 4)
Summary
TLDREl video aborda el compromiso docente, destacando que un docente comprometido va más allá de enseñar mecánicamente, siendo un mediador, guía y creador de escenarios de aprendizaje. Se menciona la importancia del compromiso personal y profesional, así como el rol social del docente. También se discute la convivencia en las escuelas, resaltando las normativas que favorecen un entorno más inclusivo y formativo. Finalmente, se mencionan libros que elogian la docencia y la perciben como una labor épica y transformadora para los estudiantes y la sociedad.
Takeaways
- 🎓 Un docente comprometido es aquel que comprende la importancia de su rol en la sociedad y en la vida de los estudiantes y sus familias.
- 🧠 El docente comprometido actúa como mediador, guía y constructor de escenarios de aprendizaje, alejándose de ser un transmisor mecánico de contenidos.
- 🔥 La pasión por enseñar y aprender es clave en un docente comprometido, renovando su esperanza cada día a pesar de los desafíos.
- 👨🏫 El compromiso puede ser social, institucional o con la innovación, pero es fundamental que haya un nivel profesional básico cumplido.
- 🔨 La docencia tiene un componente artesanal; se puede hacer de forma profesional y neutra, pero el compromiso personal añade un valor extra.
- 📚 La convivencia escolar es una construcción social, apoyada en marcos normativos, como las leyes de convivencia de Buenos Aires y a nivel nacional.
- 🏫 Los docentes no deben aislarse, sino formar parte de un colectivo que construya una mejor convivencia y ambiente educativo.
- 📖 Se mencionan dos libros clave: 'Elogio de la docencia' de Federico Lorenz, que refiere a la docencia como una épica, y 'La escuela inquieta' de Karina Rattero.
- 💡 Es fundamental que la escuela piense sus decisiones y trabaje la convivencia dentro de un marco normativo adecuado.
- 🙌 Se destaca la importancia de la reflexión constante y el crecimiento profesional del docente, tanto en lo académico como en lo social.
Q & A
¿Qué es ser un docente comprometido según el guion?
-Según el guion, un docente comprometido es alguien que entiende su papel y la importancia de su trabajo en la sociedad y en la vida de los estudiantes y familias. Actúa como guía y constructor de escenarios de aprendizaje, más allá de ser un transmisor mecánico de contenidos.
¿Cómo se describe el compromiso de un docente en el guion?
-El compromiso se describe como un elemento personal de involucramiento que puede ser social, de innovación o institucional. Es algo que se suma a un compromiso profesional básico donde los docentes realizan bien su trabajo.
¿Qué importancia tiene la convivencia escolar según el guion?
-La convivencia escolar es descrita como una construcción profundamente formativa y es fundamental que los docentes no se aíslen sino que sean parte de un colectivo que trabaja en pro de la convivencia desde un marco normativo.
¿Qué tipo de libro se menciona en el guion y cómo se relaciona con la docencia?
-Se menciona 'Elogio de la docencia' de Federico Lorenz, que hace referencia a la docencia como épica, y 'La escuela inquieta' de Carina Rattero, que es una compilación con colaboradores de la Universidad Nacional de Entre Ríos y incluye un capítulo importante de Beatriz Greco.
¿Qué es lo que el docente debe hacer según Mariano Narodsky en el guion?
-Según Mariano Narodsky, un docente debe ser alguien que elige ser docente todos los días, siente pasión por enseñar y aprender, y a pesar de los desafíos, siente que cada nuevo día ofrece la posibilidad de renovar la esperanza.
¿Cuál es la actitud de un docente que lleva a cabo su tarea de forma 'artesanal' según el guion?
-Un docente que lleva a cabo su tarea de forma artesanal puede ser un buen docente realizando su trabajo de manera neutral y aséptica, obteniendo resultados razonables sin agregar un componente personal de compromiso.
¿Qué se entiende por 'profesionalismo básico' en el contexto del guion?
-El 'profesionalismo básico' se refiere a la capacidad de los docentes de realizar bien su trabajo, cumpliendo con sus responsabilidades profesionales sin necesariamente agregar un compromiso personal adicional.
¿Qué papel juega la ley de convivencia escolar mencionada en el guion?
-La ley de convivencia escolar, desde su implementación en Buenos Aires a principios del siglo hasta la Ley Nacional de Convivencia actual, sirve como marco normativo para construir e institucionalizar la convivencia escolar.
¿Cómo se describe la evolución de la convivencia escolar en el guion?
-La evolución de la convivencia escolar se describe como un proceso que ha ido más allá de las amonestaciones y se ha armado una institución que debe pensar en sus decisiones y trabajar en la convivencia desde un marco normativo.
¿Qué se espera de los docentes en términos de compromiso personal según el guion?
-Se espera que los docentes tengan un compromiso personal que puede manifestarse en diferentes formas como social, de innovación o institucional, además de su compromiso profesional básico.
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