Découvrons ensemble...Orthophore

Summary

La plateforme Ortho Fort est une ressource pédagogique en ligne conçue pour aider les élèves de CM1 et CM2 à améliorer leur orthographe. Elle permet aux enseignants de créer et d'édicter des dictées hebdomadaires sous forme de textes à trous, permettant aux élèves de mesurer leurs progrès. Les enseignants peuvent créer des dictées en important des fichiers texte ou en utilisant l'outil de segmentation de texte. Les élèves, une fois connectés, peuvent écouter les dictées et voir les erreurs qu'ils ont commises, ainsi que leur progression sur les dix dernières dictées. L'outil offre également des fonctionnalités pour gérer les classes et les élèves, et des garanties en matière de confidentialité des données.

Takeaways

• 📝 La plateforme Ortho Fort est un outil destiné aux élèves de CM1 et CM2 pour pratiquer la dictée sous forme de textes à trous.
• 🎯 L'objectif est de suivre les progrès des élèves en identifiant les différentes catégories d'erreurs commises.
• 👨‍🏫 L'enseignant choisit les dictées à activer pour une durée déterminée et les élèves les réalisent après connexion.
• 🔍 Une fois la dictée validée, les élèves ont accès aux types d'erreurs commises et leur progression sur les dix dernières dictées.
• 📋 Pour créer une liste d'élèves, l'enseignant peut ajouter les élèves un par un ou importer un fichier SSV (csv).
• 🔑 Chaque élève reçoit un identifiant et un mot de passe pour accéder à la plateforme.
• 📄 L'enseignant peut déposer et découper le texte de la dictée, en important un fichier texte ou en collant directement le texte.
• 🎧 Le fichier audio de la dictée doit être en format MP3 et peut être enregistré avec des applications telles qu'Enregistreurs.
• 🖋️ Il est possible de segmenter les mots et d'ajouter des commentaires orthographiques pour aider les élèves.
• 📅 Les dictées peuvent être programmées à l'avance pour une certaine semaine et durée.
• 👀 Les résultats des élèves sont accessibles individuellement et en global, avec des statistiques catégorisées.
• 🔄 Les données collectées par Ortho Fort sont utilisées uniquement pour le suivi de la progression et ne sont pas communiquées à des tiers.

Q & A

Quelle est la principal objectif de la plateforme Ortho Fort ?

L'objectif principal de la plateforme Ortho Fort est de permettre aux enseignants de proposer des dictées hebdomadaires à leurs élèves de CM1 ou CM2 sous la forme de textes à trous, afin de mesurer leurs progrès dans différentes catégories d'erreurs d'orthographe et d'usage.

Comment fonctionne la plateforme Ortho Fort ?

L'enseignant choisit d'activer les dictées qu'il souhaite pour une durée déterminée, les élèves réalisent ensuite les dictées connectés à la plateforme. Une fois la dictée validée, les élèves ont accès aux types d'erreurs commises et à leur progression sur les dix dernières dictées réalisées.

Comment déposer et découper le texte de la dictée sur la plateforme Ortho Fort ?

Pour déposer et découper le texte de la dictée, l'enseignant peut soit importer directement un fichier texte (doc, docx, ou odt), soit coller le texte dans la zone d'édition fournie. Ensuite, il peut segmenter le texte en phrases ou mots en utilisant les outils de coupe et de déplacement de lettres entre les parties du mot.

Comment déposer et découper le fichier audio de la dictée sur Ortho Fort ?

Pour déposer et découper le fichier audio, l'enseignant doit s'assurer que le fichier est au format mp3. Il peut ensuite utiliser l'application 'Enregistreurs' pour enregistrer le fichier audio et le téléverser directement sur la plateforme. Il est important de laisser une pause de 3 à 4 secondes entre chaque phrase pour faciliter la coupure du texte lors de l'écoute.

Quelles sont les étapes à suivre pour créer une dictée sur Ortho Fort ?

Pour créer une dictée, l'enseignant doit d'abord sélectionner le texte, le découper en phrases ou en mots, choisir le niveau de classe et les compétences à mettre en avant, puis segmenter le texte et le fichier audio correspondant. Enfin, il peut ajouter des commentaires ou des indications pour aider les élèves à comprendre les erreurs et les corrections à apporter.

Comment les élèves peuvent-ils accéder aux dictées sur Ortho Fort ?

Les élèves peuvent accéder aux dictées en se connectant à l'aide de leur identifiant et de leur mot de passe qui leur sont fournis par l'enseignant. Ils peuvent écouter les dictées, les transcrire et recevoir des feedbacks sur leurs erreurs et leurs progrès.

Quelle est la garantie données offerte par Ortho Fort en matière de confidentialité des données des élèves ?

Ortho Fort assure que les données collectées sont utilisées uniquement et exclusivement pour la pratique des dictées et le suivi de progression des élèves. Les données ne sont jamais communiquées à des tiers et sont détruites à la fin de chaque année scolaire.

Comment les enseignants peuvent-ils personnaliser les dictées sur Ortho Fort ?

Les enseignants peuvent personnaliser les dictées en sélectionnant les compétences à mettre en avant, en découpant le texte et le fichier audio selon leurs besoins, et en ajoutant des commentaires ou des indications spécifiques pour aider les élèves à comprendre les erreurs et les corrections à apporter.

Quels sont les avantages de l'utilisation de l'échelle du bois bus sur Ortho Fort ?

L'échelle du bois bus permet aux enseignants de s'assurer que les mots choisis pour les dictées sont adaptés au niveau de leurs élèves. Elle offre une liste d'environ 4000 mots étalonnés par niveau de difficulté orthographique, ce qui facilite la préparation des dictées et l'aide aux élèves dans leur apprentissage de l'orthographe.

Comment les enseignants peuvent-ils planifier et programmer les dictées sur Ortho Fort ?

Les enseignants peuvent planifier et programmer les dictées en définissant une semaine à laquelle la dictée sera mise en place. Ils peuvent également programmer l'activation de la dictée pour une durée déterminée, offrant ainsi aux élèves un délai précis pour la réaliser.

Quels outils sont disponibles pour les enseignants pour suivre la progression des élèves sur Ortho Fort ?

Les enseignants ont accès à des outils qui leur permettent de visualiser les résultats individuels des élèves, ainsi qu'à des retours globaux catégorisés par type d'erreur. Ils peuvent également télécharger les bilans et les résultats pour une période donnée, leur offrant une vision détaillée de la progression de leurs élèves sur le temps.