The writing process and process writing

Akademiskt skrivande/Academic Writing

19 Sept 201603:28

Summary

TLDRこの動画は、文章を書くプロセス作为一种有益な方法を紹介し、それを分割していくつかの段階に分けることで、よくあるエッセイライターの問題を回避する方法を説明しています。プロセスライティングは、テキストが進展するにつれ、前段階に戻って作品を修正する必要があるため、「ループライティング」と呼ばれます。このプロセスには、トピックを定義し材料を集めた「前書き」、青写真に基づく最初のドラフトを作成する「書き出し」、そして「修正」という3つの基本段階が含まれています。この方法を使うことで、一度に完璧なテキストを書くのは難しいので、書き物の時間を十分に計画することが重要です。また、このプロセスに従うことで、より多くのことを学び、より良いエッセイを生み出すことができます。

Takeaways

📝 書くプロセスとは、文章を書く際に、いくつかの段階に分けて取り組む方法です。
🚦 初歩的なライターのブロックを乗り越えるために、タスクを小さく分けることが効果的です。
🔄 プロセス書くは、テキストが進むにつれて前段階に戻り、追加や修正を行うことを意味します。
📌 書く前の段階で、テーマを定義し、アプローチを決定、プロジェクトのための資料を収集することが重要です。
📈 初稿を書く際には、青写真計画に基づいて、あなたの主張をどのように提示するかの概要を書き留めることが助けになります。
✍️ 初稿を書く過程で、最初のアイデアが機能しない場合や、未知の情報の追加が必要になる場合があります。
🔄 rewriteは、プロセス書くの第三段階で、初稿を書く時間と同じくらいの時間を要することがあります。
⏰ 一度に完璧なテキストを書くことは難しいので、時間の計画と再writingの重要性を認識することが大切です。
📅 テキストを一時的に置いて、段階や特定の段落を作業しながら一日の時間を空けることが、自分のテキストをレビューするのを助けます。
🎓 プロセス指向のアプローチを用いて文章を書き、テキストを修正する学生は、より多くのことを学び、より良いエッセイを生成します。
📚 書くのは、単位を獲得するためのテキストを生成するだけではなく、学習の機会としても重要です。

Q & A

プロセスライティングとは何ですか？
-プロセスライティングとは、文章を書く作業をいくつかの段階に分けて行う方法です。この方法では、一つの課題に対して添削と修正を繰り返しながら、文章の構成や表現を学びます。
ライティングにおけるループライティングはどのようなものです？
-ループライティングは、プロセスライティングにおいて、文章を改善するために前の段階に戻り、修正を行うことを意味します。この方法は、文章を一気に完璧に仕上げることが難しいため、改善を繰り返すことで最終的に良い文章を作り出すことを目的としています。
プロセスライティングの最初の段階として行うことは何ですか？
-プロセスライティングの最初の段階は、プリライティングまたはインベンション段階と呼ばれます。この段階では、テーマを定義し、アプローチを決定し、プロジェクトのための資料を収集します。また、主張を提示する予定の主要ポイントを書き出し、論点をどのような順序で提示するかを概要化することも重要です。
二番目の段階では何をすべきですか？
-プロセスライティングの二番目の段階は、初稿を作成することです。ブループリント計画に基づいて初稿を書くことで、初めのアイデアが機能しない場合や、初稿段階で知り得た新しい情報を追加する必要がある場合があります。
三番目の段階では何が重要ですか？
-プロセスライティングの三番目の段階は、改稿です。この段階では、文章を評価し、再思考し、改善のために書き直しを行うことが必要です。文章を一度で完璧に書くことは難しいので、改稿の必要性を認識し、十分な時間を計画に取り入れることが重要です。
プロセスライティングを使うことで、どのような利点がありますか？
-プロセスライティングを使うことで、ライターは文章を改善するための時間を確保し、自分のテキストを遠ざかく見ることができ、より客観的に評価することができます。また、この方法を用いる学生は、より良いエッセイを書くだけでなく、書く対象についての理解を深めることができます。
ライティングのプロセスにおいて、どの段階で時間を置いて文章を再評価すべきですか？
-ライティングのプロセスにおいて、改稿段階や特定の段落を書いている間に、テキストを一時的に置いてから再評価することが役立ちます。この時間差は、自分の文章をより客観的に見直す際に役立ちます。
プロセスライティングを適用する際に、どのような計画を立てるべきですか？
-プロセスライティングを適用する際には、インベンション、書き取り、改稿の各段階に十分な時間を割り当てる計画を立てることが重要です。また、各段階の間には余裕を持たせて、文章を再評価する時間を設けることが望ましいです。
プロセスライティングにおける「インベンション」段階で行うことは何ですか？
-「インベンション」段階では、記事の主題を定義し、アプローチを決定し、プロジェクトのための資料を収集することが行われます。この段階では、主要なポイントを書き出し、論点をどのような順序で提示するかを計画することが重要です。
プロセスライティングにおいて、改稿段階で行う「書き直し」とは何ですか？
-「書き直し」とは、初稿を評価し、改善するためのプロセスです。この段階では、文章の表現や構成を修正し、主張を明確にし、論理的に一貫した文章にするための作業を行います。
プロセスライティングを適応させることで、どのような学びを得ることができますか？
-プロセスライティングを適応させることで、学生は書く対象についての理解を深めることができます。また、ライティングスキルを向上させることができ、最終的にはより優れたエッセイを生成することができます。

Outlines

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📝 写作流程的介绍

本段落介绍了写作流程的概念，解释了将写作任务分解为多个阶段如何帮助避免写作中常见的问题。Cecilia强调了分析任务并将其拆分为较小部分是克服初始写作障碍的有效方法。她提到，过程写作是一种有用的方法，它鼓励在不同阶段之间循环，以便在文本发展过程中进行添加和修订。此外，Cecilia还概述了写作过程的三个基本阶段：预写阶段（定义主题、收集材料）、初稿阶段（基于计划撰写）和修订阶段（重写和改进）。

Mindmap

Keywords

💡writing process

「writing process」とは、文章を書く一連のステップを指す重要な概念です。このビデオでは、文章を書く際に、タスクを複数の段階に分けて取り組むことが、ライターが直面する多くの問題を回避するのに役立つと説明されています。このプロセスは、初稿を書く前にテーマを定義し、アプローチを決定し、プロジェクトのための資料を収集する「pre-writing」、初稿を書く「writing」、最後に文章を修正する「rewriting」の3つの基本段階に分けられています。

💡writer's block

「writer's block」とは、ライターが篇文章を書く際に困難を経験することです。このビデオでは、タスクを分析し、それをより小さな部分に分解することで、このような最初の作家のブロックを克服することができると述べられています。

💡pre-writing

「pre-writing」は、文章を書く前の準備段階を指します。この段階では、ライターはテーマを定義し、アプローチを決定し、プロジェクトのための資料を収集します。ビデオでは、この段階で仮の計画を立て、主要なポイントを書き出すことをお勧めし、論点を提示し、それらをどのような順序で提示するかを計画することが重要だと述べられています。

💡blueprint plan

「blueprint plan」とは、文章を書く際の設計図のようなものを指します。このビデオでは、「pre-writing」段階で作成された計画が、ライターの執筆の道の途中での導線となると説明されています。この計画は、主要なポイントや論点を整理し、それらをどのような順序で提示するかを示す役割を果たします。

💡first draft

「first draft」とは、文章の初稿を指します。このビデオでは、初稿を書く段階で、ライターは自分の初步的な考えを試し、文書に落とし込みながら、修正や改善を繰り返すことが期待されます。

💡rewriting

「rewriting」は、文章を修正し改善することです。このビデオでは、文章を書くプロセスにおいて、最も重要な段階の1つとされています。この段階では、ライターは自分の文章を再評価し、改善のための修正を行います。

💡Loop writing

「Loop writing」とは、文章を書くプロセスにおいて、前段階に戻り、追加の情報を加え、修正を行うことを繰り返すことを指します。このビデオでは、プロセス書写作业法が、文章が進むにつれ、リビジョンと改善のために前段階に戻ることを要求するため、このように説明されています。

💡planning

「planning」とは、文章を書く前に時間を割いて計画を行うことを指します。ビデオでは、計画が文章書くプロセスにおいて非常に重要であると述べられています。計画は、ライターがインベンション、書くこと、そして修正する十分な時間を割くことができるよう助けます。

💡learning opportunity

「learning opportunity」とは、学びの機会を指します。このビデオでは、文章を書くことが、単にクレジットを得るための作業ではなく、自己学習の機会であると述べられています。プロセス書写作业法を用いて、テキストを修正しながら修正することで、ライターは書いている主題についてより学び、より良いエッセイを生み出すことができます。

💡time management

「time management」とは、時間を効果的に管理することです。ビデオでは、ライターが文章書くプロセスで時間を計画的に使うことの重要性が強調されています。時間の管理は、インベンション、初稿作成、リビジョンと改善に必要な時間を確保し、より効果的な書くことを可能にします。

💡distance

「distance」は、文章を書くプロセスにおいて、一定期間文章から離れることです。このビデオでは、文章を書いた後、一日または二日間の間隔を置いて文章を再評価することで、自分の文章を客観的に見直すことができます。この距離は、ライターが文章をより客観的に見直し、改善に役立ちます。

Highlights

Writing as a process helps to avoid common essay writing problems.

Breaking up a writing assignment into smaller stages is beneficial for overcoming writer's block.

Analyzing the task and breaking it down is a fruitful way to tackle challenging topics.

Process writing involves dividing the task into different stages.

Process writing, or Loop writing, involves returning to previous stages for revisions.

The first stage of the writing process is pre-writing or invention, where you define your topic and collect material.

Creating a preliminary plan or outline is crucial for the pre-writing stage.

The second stage involves producing a first draft based on the preliminary plan.

Process writing allows for the evolution of ideas and the addition of new sections during the drafting stage.

Rewriting, the third stage, may take as much time as the initial writing and is essential for improvement.

Writing takes time and planning is essential for balancing invention, writing, and rewriting.

Leaving time between stages or while working on specific passages helps in reviewing your text.

Process-oriented writing and revision enhances learning and produces better essays.

Writing for a course is both a learning opportunity and a chance to earn credits.

Students who revise their texts while working on them learn more about their subject.