Neuropsicología del lenguaje

Summary

En esta clase de neuropsicología del lenguaje, se aborda el proceso cognitivo del lenguaje desde una perspectiva neuropsicológica. Se describen los componentes del lenguaje y las áreas cerebrales asociadas, como las áreas de Broca y Wernicke. Además, se profundiza en las afasias, explicando los tipos de alteraciones del lenguaje, su clasificación y las áreas del cerebro afectadas. Finalmente, se discuten modelos clásicos y estudios recientes que revelan la complejidad de las redes neuronales involucradas en el lenguaje. Se concluye destacando la importancia de las investigaciones en trastornos lingüísticos.

Takeaways

• 🧠 La neuropsicología del lenguaje estudia cómo las funciones cerebrales afectan el proceso del lenguaje.
• 🗣️ El lenguaje es un medio de comunicación basado en sonidos o gestos organizados por reglas específicas para cada lengua.
• 📍 Los componentes del lenguaje incluyen: fonológico, morfológico, léxico, sintáctico, semántico y pragmático.
• 🧑‍⚕️ Paul Broca descubrió en 1861 que una lesión en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo afecta la producción del lenguaje, conocida como el área de Broca.
• 🧠 Carl Wernicke propuso en 1874 que el área posterior de la circunvolución temporal superior izquierda está implicada en la comprensión del lenguaje, conocida como el área de Wernicke.
• 🔗 El modelo conexionista sugiere que el lenguaje requiere la cooperación entre varias áreas cerebrales, como las áreas de Broca y Wernicke.
• 📚 Las afasias son alteraciones del lenguaje causadas por lesiones cerebrales, afectando tanto la comprensión como la expresión verbal.
• 📝 Las afasias se dividen en peri-silvianas y extra-silvianas, dependiendo de la localización de la lesión y si afectan la repetición del lenguaje.
• 🧑‍🏫 Las afasias más conocidas incluyen: afasia de Broca (expresiva), afasia de Wernicke (receptiva), afasia de conducción (dificultades en la repetición), y afasia global (afecta todas las funciones del lenguaje).
• 🔬 Estudios recientes indican que el lenguaje no está limitado a unas pocas áreas cerebrales, sino que es el resultado de redes neuronales amplias distribuidas por diversas regiones.

Q & A

¿Qué es el lenguaje según la definición proporcionada en la clase?

El lenguaje se define como un medio de comunicación a través de sonidos o gestos que expresan significados específicos, organizados según reglas específicas para cada lengua.

¿Cuáles son los componentes principales del lenguaje que deben ser conocidos por el hablante?

Los componentes principales del lenguaje son el fonológico (sonidos), morfológico (formación de palabras), léxico (vocabulario), sintáctico (reglas gramaticales), semántico (significado) y pragmático (uso social adecuado).

¿Qué áreas cerebrales están asociadas con el lenguaje según los estudios históricos?

Las áreas cerebrales asociadas con el lenguaje son el área de Broca (producción del lenguaje) y el área de Wernicke (comprensión del lenguaje). Estas áreas están conectadas por el fascículo arqueado.

¿Cuál fue la contribución de Paul Broca al estudio del lenguaje?

Paul Broca descubrió que las lesiones en la tercera circunvolución frontal del hemisferio izquierdo, conocida como área de Broca, afectan la articulación del lenguaje, provocando una afasia expresiva.

¿Qué descubrió Carl Wernicke sobre la comprensión del lenguaje?

Carl Wernicke descubrió una región cortical en la circunvolución temporal superior izquierda, conocida como área de Wernicke, que está implicada en la comprensión del lenguaje. Las lesiones en esta área causan problemas de comprensión oral.

¿Cómo describe el modelo conexionista de Wernicke la cooperación entre áreas cerebrales para el lenguaje?

El modelo conexionista de Wernicke propone que el lenguaje normal requiere la cooperación entre el área de Broca y el área de Wernicke, con la información fluyendo entre ambas áreas a través del fascículo arqueado.

¿Qué tipos de afasia se describen cuando hay lesiones en el área de Broca o en el área de Wernicke?

Las lesiones en el área de Broca causan afasia expresiva, con problemas en la articulación del lenguaje. Las lesiones en el área de Wernicke causan afasia receptiva, con dificultades en la comprensión del lenguaje.

¿Cuál es la diferencia entre las afasias peri-silvianas y las afasias extra-silvianas?

La diferencia principal es que en las afasias peri-silvianas, como la afasia de Broca y Wernicke, hay problemas en la repetición del lenguaje. En las afasias extra-silvianas, la repetición está preservada.

¿Qué áreas cerebrales están implicadas en la lectura de palabras escritas según el modelo de Norman Geschwind?

Según Norman Geschwind, la lectura implica el giro angular para convertir grafemas en fonemas, y luego el área de Wernicke para transformar esa información en una representación auditiva que viaja al área de Broca para la articulación.

¿Por qué se considera que el lenguaje no está sustentado solo por unas pocas áreas cerebrales?

Estudios posteriores han demostrado que el lenguaje depende de la actividad sincronizada de amplias redes neuronales distribuidas por diversas regiones corticales y subcorticales, no solo de las áreas específicas como Broca y Wernicke.