ДР-2. Модуль 2. Родовые деньги. 2.1

Светлана Горбач
7 Mar 202274:55

Summary

TLDRВ данном видео скрипте рассматриваются различные аспекты успешности, которые не сводятся только к деньгам. Основные составляющие успешности включают любопытство, творчество, социальное мужество и контакт с целью. Рассматриваются техники работы с фигурами, такими как клиент, его творческая часть, социальное мужество и карта цели. Стрессируется важность признания конкуренции и нахождения своего места в ней для достижения успеха. В заключение, подчеркивается, что успешность - это навык, который можно развивать и передавать из поколения в поколение.

Takeaways

  • 🧠 Инстинкты и потребности: Жрать и убивать являются инстинктами, направленными на удовлетворение базовых потребностей организма.
  • 🐺 Пример с волком: Волк поедает свою добычу для выживания, это инстинктивное поведение, не связанное с агрессией.
  • 🌿 Размножение и инстинкты: Инстинкты размножения также являются важной частью биологического функционирования организма.
  • 🥗 Потребность и инстинкт: Потребность - это не инстинкт, а результат внутренних процессов организма, направленных на его выживание и развитие.
  • 🌄 Миграция и инстинкты: Миграция является примером инстинктивного поведения, направленного на обеспечение продолжения жизни и поиски продовольствия.
  • 🧬 Родовые системы и инстинкты: Родовые системы могут включать в себя инстинкты, которые обеспечивают выживание и продолжение рода.
  • 💡 Понимание инстинктов: Осознание и понимание своих инстинктивных потребностей помогает лучше контролировать их и принимать осознанные решения.
  • 🌿 Эволюция и инстинкты: Инстинкты развиваются и эволюционируют вместе с организмами, адаптируясь к изменяющимся условиям и средам обитания.
  • 🧗‍♀️ Социальные инстинкты: Включают в себя не только биологические, но и социальные аспекты, такие как стремление к группе, сотрудничество и взаимопомощь.
  • 🦉 Использование инстинктов: Понимание и использование своих инстинктивных реакций может помочь в преодолении препятствий и достижении целей.
  • 🌟 Личностный рост и инстинкты: Развитие индивидуальности и самопознания связано с осознанием и управлением своими инстинктами.

Q & A

  • Какие компоненты составляют успешность в жизни?

    -Успешность в жизни состоит из любопытства, инстинкта ворчества (творчества), навыков взаимодействия, иерархии, и социального мужества.

  • Что такое инстинкт ворчества и как он проявляется?

    -ИНстинкт ворчества - это импульс создавать что-то, стремление к творчеству и самовыражению. Он проявляется в форме импульса к созданию, предложениям, обмену и продаже, которые в свою очередь приводят к финансовым результатам.

  • Какие могут быть блоки для успешности в жизни?

    -Блоки для успешности могут быть связаны с недостаточным любопытством, подавленным инстинктом ворчества, неразвитыми навыками взаимодействия, неправильной иерархией и недостаточным социальным мужеством.

  • Как социальное мужество связано с успешностью?

    -Социальное мужество позволяет человеку проявлять себя в обществе, двигаться к своим целям и задачам, не боясьсудьбы и мнения окружающих. Это качество помогает в реализации проектов и достижении успеха.

  • Какие техники помогают развивать успешность?

    -Для развития успешности можно использовать техники, такие как работа с инстинктами, развитие навыков взаимодействия и иерархии, а также укрепление социального мужества.

  • Какие могут быть инструменты для работы с успешностью?

    -Инструменты для работы с успешностью могут включать в себя карты (например, карты клиентов, карты творческой части, карты социального мужества), а также методы работы с зарядами и выявлением блокирующих фигур.

  • Какие препятствия могут возникнуть при работе с инструментами успешности?

    -Препятствия при работе с инструментами успешности могут быть связаны с непониманием алгоритма работы, недостаточным доступом к инструментам, отсутствием опыта работы с ними или страхом их применения.

  • Какие действия могут помочь преодолеть блоки для успешности?

    -Для преодоления блоков можно использовать различные методы, такие как снятие зарядов, работа с фигурами, укрепление социального мужества, и развитие навыков взаимодействия и иерархии.

  • Какие качества помогают человеку успешно развивать свои идеи и проекты?

    -Качества, которые помогают в развитии идей и проектов, включают в себя любопытство, творческий инстинкт, навыки взаимодействия, иерархию и социальное мужество.

  • Как успех в жизни связан с деньгами?

    -Успех в жизни может быть связан с деньгами, но не только. Деньги являются одним из показателей успешности, но важнее иметь баланс между финансовым успехом и другими сферами жизни, такими как личные отношения, здоровье и удовлетворение от жизни.

Outlines

00:00

🤔 Инстинкты и потребности

Разговор начинается с обсуждения инстинктов и потребностей, их взаимосвязи и роли в жизни. Основная идея заключается в том, что инстинкты обеспечивают удовлетворение базовых потребностей, в то время как потребности могут быть более сложными и выражены через различные формы поведения. Обсуждаются примеры инстинктивных действий, таких как поедание, размножение и самозащита, а также их влияние на поведение человека.

05:03

🌱 Развитие и родовые сообщения

Данный разговор охватывает тему развития и влияния родовых сообщений на поведение и жизнь человека. Рассматривается paradoksальная ситуация, когда родовые сообщения могут включаться как способ противостоять системе, но в то же время обеспечивать выживание. Обсуждаются различные примеры и ситуации, когда родовые сообщения могут быть преодолены или изменены для достижения безопасности и личностного развития.

10:04

🐍 Инстинкты и архетипы

Разговор фокусируется на различии между инстинктами и архетипами, их роли в поведении человека и взаимосвязи с ментальным здоровьем. Обсуждаются примеры архетипов, их проявление в жизни и влияние на поведение. Рассматривается также взаимосвязь между инстинктами, архетипами и рептильным мозгом, а также важность понимания этой взаимосвязи для самопознания и личностного роста.

15:04

🐾 Потребности и взаимоотношения

Данный абзац посвящен обсуждению влияния потребностей на взаимоотношения и поведение человека. Рассматриваются примеры того, как потребности могут влиять на выбор партнера, семейные отношения и карьерный путь. Обсуждаются также ситуации, когда потребности могут конфликтовать с другими аспектами жизни, вызывая стресс и недовольство.

20:07

💡 Сознание и инстинкты

Разговор затрагивает тему сознания и инстинктов, их влияние на поведение и выборы. Обсуждаются примеры того, как сознание может помочь преодолеть инстинктивное поведение и принимать более обоснованные решения. Рассматриваются также ситуации, когда инстинкты могут быть полезными или вредными для личностного развития и успеха.

25:07

🌟 Успех и личностный рост

Абзац посвящен обсуждению успеха и его связь с личностным ростом. Рассматриваются примеры того, как успех может быть определен не только через материальные достижения, но и через самореализацию, удовлетворение потребностей и развитие навыков. Обсуждаются также ситуации, когда успех может быть заблокирован из-за негативных убеждений или отсутствия поддержки.

Mindmap

Keywords

💡инстинкты

Инстинкты представляют собой врожденные психические процессы и поведенческие реакции, которые обеспечивают выживание индивидуума и его рода. В видео они обсуждаются в контексте удовлетворения потребностей, например, потребность в питании или размножении. Примеры из видео: "инстинкты это... удовлетворения потребностей", "инстинкт размножаться".

💡потребности

Потребности - это внутренние состояния, которые побуждают индивидуума к действию с целью удовлетворения определенных потребностей, таких как еда, вода, тепло, безопасность и взаимоотношения. В видео обсуждаются различные потребности и их влияние на поведение, например, потребность в питании влечет за собой инстинктивное поведение 'жрать'.

💡рпт

РПТ - это аббревиатура, которая, возможно, относится к определенной теории или методу, используемому в рамках обсуждаемого видео. В контексте видео, РПТ может быть связан с изучением и анализом поведения и взаимодействия, однако конкретных деталей недостаточно для определения точной семантики. Пример из видео: 'в рпт насколько я помню, инстинктам есть но даже вы назвать жрать'.

💡продолжение жизни

Продолжение жизни - это процесс передачи генетической информации и культуры от поколения к поколению, а также индивидуальное стремление к выживанию и развитию. В видео это понятие связано с инстинктами, такими как размножение, и необходимостью удовлетворения базовых потребностей для поддержания жизни. Пример из видео: 'инстинкты это... продолжение жизни'.

💡мозг

Мозг - это орган, который управляет всеми психическими и физическими процессами в организме, включая мышление, чувства, движение и регуляцию внутренних органов. В видео мозг упоминается в контексте обсуждения инстинктивных реакций и поведения, например, 'в мозге начинают бежать в поисках пропитания'.

💡потребность

Потребность - это ощущение недостатка или необходимости в чем-либо, чтобы удовлетворить определенное состояние благополучия или комфорта. В видео потребность обсуждается в контексте инстинктивных реакций, таких как потребность в питании, которая вызывает инстинкт 'жрать'. Пример из видео: 'потребность это не инстинкт эта, потребность а то что делает тело для удовлетворения этой потребности'.

💡энсин

Энсин (от англ. 'enzyme') - это биологический катализатор, который ускоряет химические реакции в организме. В контексте видео, энсин может быть использован как метафора для описания врожденных реакций и процессов, которые обеспечивают поддержание жизни и удовлетворение потребностей. Пример из видео: 'задорной дорогие жрать но это делает, тело а с другой стороны пример, мигрировать в поисках пропитания, я поняла, это сбежать, все делать дело тела начинает бежать в поисках пропитания'.

💡взаимоотношения

Взаимоотношения - это сложная система взаимодействия между людьми, основанная на обмене информацией, эмоциями, ресурсами и взаимопомощью. В видео взаимоотношения могут быть связаны с обсуждением инстинктивного поведения и потребностей, а также с тем, как эти потребности и инстинкты влияют на наше взаимодействие с другими людьми. Пример из видео: 'мигрировать в поисках пропитания, я поняла, это сбежать, все делать дело тела начинает бежать в поисках пропитания'.

💡размножение

Размножение - это процесс создания потомства, который позволяет виду продолжать существование. В видео размножение обсуждается в контексте инстинкта и необходимости для продолжения жизни и выживания вида. Пример из видео: 'инстинкт до размножаться'.

💡сексуальный инстинкт

Сексуальный инстинкт - это врожденная потребность в размножении и удовлетворении сексуальных желаний. В видео он упоминается в связи с обсуждением размножения и инстинкта, который приводит к созданию потомства. Пример из видео: 'инстинкт размножаться одно и то же, вырвать это тоже инстинкт'.

💡жрать

Жрать - это врожденное поведение, связанное с удовлетворением потребности в питании. В видео это понятие используется для иллюстрации инстинктивных реакций, которые возникают в ответ на потребность в питании. Пример из видео: 'ну как но это необходимо для продолжения жизни да ты сейчас говоришь что это ну, убивать для меня это были немножко но, разные инстинкты это убийство, продолжения необходимое для продолжения жизни'.

Highlights

Обсуждение инстинктов и потребностей, и их влияние на поведение и жизнь

Различие между потребностями и инстинктами, и как они взаимосвязаны

Примеры инстинктивного поведения у животных, включая миграцию и размножение

Роль инстинктов в выживании и продолжении жизни видов

Влияние инстинктивных потребностей на поведение человека

Разговор о сексуальном инстинкте и его роли в размножении

Обсуждение этических аспектов убийства в контексте инстинкта

Важность инстинкта самозащиты для выживания

Размышления о том, как инстинкты формируются и как они меняются со временем

Влияние культурных и социальных факторов на проявление инстинктов

Рассмотрение инстинктивных реакций на опасность и стресс

Обсуждение роли инстинкта в формировании личности и поведения

Разговор о том, как инстинкты могут быть перенаправлены для достижения целей

Влияние инстинкта на процесс принятия решений

Размышления о том, как инстинкты могут конфликтовать с рациональными решениями

Обсуждение инстинкта к социальному взаимодействию и его важность для человека

Рассмотрение инстинкта к власти и его влияние на социальную структуру

Transcripts

play00:00

засвет

play00:02

сейчас я услышала сказала что то что

play00:06

связано с потребностью это не инстинкт

play00:09

но ну вот в рпт насколько я помню

play00:13

инстинктам есть но даже вы назвать жрать

play00:17

но он признается как ян стен ты так не

play00:20

считаешь

play00:21

я так считаю а

play00:24

я не сказала что потребности я сказал

play00:27

что инстинкты это . дело для

play00:29

удовлетворения потребностей а я

play00:32

потребность это не инстинкт эта

play00:34

потребность а то что делает тело для

play00:37

удовлетворения этой потребности вот это

play00:40

энсин

play00:41

задорной дорогие жрать но это делает

play00:44

тело а с другой сторона пример

play00:46

мигрировать в поисках пропитания

play00:48

я поняла

play00:50

это сбежать

play00:52

все делать дело тело начинает бежать в

play00:55

поисках пропитания

play00:56

всё я

play01:00

тогда получается жрать это а жрать это

play01:05

то что делаете это

play01:07

инстинкт жрать то есть есть вот прямо

play01:10

жрать да пожирает но достаточно часто

play01:13

опять же что такое жрать а ну-ка коллеги

play01:19

инстинкт волк жрет что он в этот момент

play01:21

дел и

play01:23

сохраняет жизнь и крем там он убивает

play01:27

убивать

play01:29

волк живет он убивает это инстинкт

play01:32

убивать

play01:34

цвет

play01:42

с волком понятно но допустим корова нас

play01:46

не убивает манеж убивает как это она не

play01:49

убивает конечно убивает растения на

play01:52

убивают

play01:54

конечно она убивает это это вот эта вот

play01:57

история про только без болезненно пожар

play01:59

или когда страшно конечно убивает до

play02:04

размножаться это же тоже есть это

play02:06

инстинкт до размножаться да это именно

play02:10

то у то именно так и звучит учим есть

play02:12

инстинкты пора жнеца это тоже инстинкт

play02:14

многие пара размножаться сексуально это

play02:18

не одно это одно и то же кто-то говорит

play02:21

сексуальный инстинкт а то говорит о

play02:22

размножении инстинкт размножаться одно и

play02:25

то же

play02:27

вырвать это тоже инстинкт

play02:30

иногда его щит вот как освободится

play02:34

но

play02:35

иногда и вовсе тут как освободится но

play02:38

это разным нож освободиться может

play02:40

стряхнуть с себя до может быть вырвать

play02:43

рвотные дородный

play02:47

должен винт опорожниться тоже инстинкт

play02:50

беда интенсивное действие

play02:54

привет вновь присоединяюсь

play02:58

еще вопросы

play03:01

дали им

play03:05

тему подожди всегда считала что инстинкт

play03:08

есть жрать это

play03:11

ну как но это необходимо для продолжения

play03:16

жизни да ты сейчас говоришь что это ну

play03:18

убивать для меня это были немножко но

play03:20

разные инстинкты это убийство

play03:24

продолжения необходимое для продолжения

play03:26

жизни как тебе с этим пожить нет с этим

play03:29

они нормально просто

play03:32

убить ну как убить лишь

play03:38

защита там

play03:40

[музыка]

play03:43

убит убить как для сохранения ли там для

play03:47

продолжения жизни но это для меня

play03:49

немножко по-другому это для тебя она сам

play03:51

был инстинкт все плане про сохранения

play03:54

шариков и все остальное это не аккордов

play03:58

ну я понимаю просто вот ну я всегда

play04:02

считала что как бы есть и но есть жрать

play04:05

это вот ну произрастать инстинкт про

play04:08

есть жрать но понимать что это убивать

play04:12

ну не ну это

play04:21

инстинкт с которой мы работа все

play04:23

инстинкты это и есть продолжение жизни

play04:26

продолжение жизни того кого они

play04:28

включаются

play04:31

ну да но они они все про это включаю там

play04:34

спрятаться и так далее пятница убежать

play04:40

замереть коченеть это все продолжение

play04:43

жизни

play04:46

все инстинкт это что хочет сделать села

play04:50

до для обеспечения полное продолжение

play04:53

просто потом не а корр так сильно

play04:55

выливается в это

play04:57

включается

play04:59

до для обеспечения безопасности кто-то

play05:02

замирает сжимается кто то исчезает вы

play05:05

изначально вот в самых ранних рпт это

play05:08

было так потом

play05:11

когда саймон там развивал это

play05:14

направление

play05:16

он стал добавлять туда еще родовые

play05:19

послания послание систем

play05:22

да и там на уровне логики там достаточно

play05:25

парадоксальная история вот на уровне

play05:29

на уровне системной логики вполне

play05:32

отдохну что зашли нибудь не живи да это

play05:37

послание ну вроде бы не инстинкт но она

play05:41

включается как способ

play05:45

противостоять родовой системе беспонтово

play05:47

же так противостоять родовой все меню ты

play05:50

можешь себе это поиграть но по факту нет

play05:53

и тогда я для обеспечения своей

play05:55

безопасности слушаю родовую систему и

play05:57

еду у меня включается мы называем это

play06:00

инстинкт вообще-то реакция дали его

play06:02

послание там нибудь не жить но это тоже

play06:04

про выживаем это тоже про жизнь ну вот

play06:07

такую вот

play06:07

корявенько и

play06:10

жрать инстинкт как

play06:13

как ну как наполнять свой желудок

play06:18

ну можно если ты такое встретишь в

play06:21

работе

play06:22

той части будут говорить и я хочу

play06:25

здоровья то есть да это можно принимать

play06:28

но в большинстве случаев он

play06:32

проявляется инцидентом убивать

play06:37

потом когда волк живет

play06:41

он убивает

play06:45

неприятненько

play06:48

не совсем я просто волков но вообще

play06:51

млекопитающих стараюсь не использовать

play06:53

потому что там пользу и там друг нет

play06:56

знаешь как там другие отделы мозга у них

play06:59

включаются поэтому стараюсь вот этих как

play07:02

они ящерки и прочие у которых прям лет у

play07:05

меня для тебя новость и млекопитающие

play07:08

алё я знаю поэтому и за мозга до по знаю

play07:12

свет поэтому мы идем ящерок чтобы там не

play07:15

было вот этих вот других отделов

play07:18

работает зим волка ты волк блин иди

play07:22

волка это твои твоя вытесненная агрессия

play07:25

это твой о непринятии ты волчара

play07:28

кити моя

play07:30

волка

play07:32

не травку жевать волк траву не ест

play07:36

ты пропускаешь их паять aruya сейчас моя

play07:41

очередь за раз ты пропускаешь в этом

play07:44

месте ты не даче ща и шим стинг ты я не

play07:47

пытаюсь тебе сказать какая ты кровожадна

play07:49

этом и вот это вот не одно дело же не в

play07:52

этом вообще ну ты и иди в вот эти другие

play07:56

то мозге до этом ящерицы ты цветочки

play07:59

травоядные ты упускать ни дочищать после

play08:02

инстинкты работу не делаешь до конца вот

play08:05

в этом прикол

play08:08

ты просто игнорируешь

play08:09

то что нет ну то что кровожаднее а

play08:13

я шишки не кровожаднее

play08:18

знаю у меня одна девочка из коллег

play08:20

девочки я вижу ваши руки всем всем

play08:22

совсем отвечу да у меня было про ящик у

play08:25

меня общительный стоят в лет вот тоже

play08:27

лет восемь назад была история в этой же

play08:30

в этой же работе в этой же группе когда

play08:33

было вот убить но безболезненно без

play08:35

болезненно да мы вот так вот девочки

play08:37

тоже стали инстинкта сейчас она уже

play08:40

коллега

play08:42

my silence and и вот н.г. я там спрыгнул

play08:47

с улечу на самолете

play08:50

спрыгнуть с парашюта я не помню уже как

play08:53

выдох донатом был тот момент что я на

play08:54

самолете спаржу ты вылитый александре

play08:57

каким-то спортом так вот елена ящерицы с

play09:00

парашютом

play09:01

я любят и знания и отмирает с тобой

play09:06

поэтому я задаю такой так это вот

play09:08

ящерица с парашютом

play09:11

суши я просто тянул всегда старалась

play09:13

дойти до ну как бы чистых инстинктов

play09:16

чтобы но я и попридумывать могу да ну ты

play09:19

знаешь вот и все прочее я просто знаешь

play09:22

как думала что если волк ну вот эти вот

play09:25

ну как бы волк вот это вот все то могут

play09:28

включиться архетипы

play09:30

архетип это немножко но не инстинкты это

play09:32

уже такое архетип включится на

play09:34

ментальном поле а не на рептильном мозге

play09:39

если ты будешь идти в архетип да то это

play09:43

это не аккорда это будет включаться не

play09:45

аккордов с максом лимбическая система

play09:47

лимбе ну вилка зацепится да а

play09:51

рептильный нет

play09:53

ну так смотри вот я просто забраться

play09:56

света я хочу разобраться контейнер

play09:59

принимают а мы когда идём в инсте нос

play10:03

эмоции идем в инстинктов чтобы все

play10:06

инстинкты добрать чтобы это были именно

play10:09

инстинкты мы мы же именно за этим идем

play10:11

там змейку ящерка мою рыбку ну там вот

play10:14

этих вот почему взрывом рыб и не

play10:16

рекомендовала не а я не про тебя ну я

play10:21

как бы это как на на рпт

play10:23

там мы были нам как раз говорили что

play10:26

ящерка змейка ну когда там что-то

play10:29

началась такое плавающие сказали ну на

play10:33

крайняк рыбку на птиц и млекопитающих

play10:35

как раз вот нам говорили не брать потому

play10:38

что у них уже другие отделы мозга и там

play10:40

могут принесет

play10:42

примешиваться

play10:44

эмоции могут примешиваться ну ну вот эти

play10:48

архетипические штуки но я дойти до

play10:51

теперь я скажу я не знаю кого то

play10:54

проходил рпт саймон приводит в пример

play10:56

волка я учился он приводит пример холод

play10:59

будет пример я училась у саймона

play11:02

ему и у него и он берёт пример волка моя

play11:07

мои опасения что птичка причем слушай

play11:12

что если тебе говорили именно этими

play11:13

словами слушай что-то ты не говоришь

play11:15

птица ты не видишь рыба ты не говоришь

play11:18

змея ты гриф сми к ящерка рыбка и вот и

play11:22

словам курили этими словами то это

play11:24

вытесненная агрессия самого тренера

play11:27

понимаешь ельчин и я тут не берусь

play11:30

обсуждать свои работу коллеги

play11:32

ну пошла ну как олеан от регионе тренеры

play11:35

в.п. давайте это я масштаб и за а не

play11:39

брала у саймона 3 тренер ства у меня не

play11:41

было задачи обучать именно рпт я

play11:44

взяла сути даты все прошла у него

play11:47

ступень рпт взяла суд поняла как я это

play11:50

могу использовать то что или но сайман

play11:54

приводит пример волка

play11:57

они рыбку птичку или там рыбку

play12:01

если рыбку то пиранья у меня кстати был

play12:03

до тоже была одна история мы шли в рыбку

play12:06

и там было все красиво

play12:08

все такое к скале вик стать и работала

play12:11

такая очень

play12:14

профессионально высот профессионал не

play12:18

первый год не

play12:24

диан грибка

play12:27

[музыка]

play12:28

под пиранья казалось потом было

play12:32

это я может сейчас называем так рыбка

play12:35

ящер ты меня это ящерица рыба змея но

play12:38

это я может так сейчас называется

play12:40

хорошо ну просто может быть это более

play12:43

поздние версии саймона когда у него там

play12:46

уже но я слышал когда появились

play12:49

надстройки но

play12:51

все хорошо спасибо но ориентируется

play12:54

пожалуйста ну на на волка

play12:57

не зачищает но есть большой рис что нет

play13:00

очищается

play13:03

змея не рвет зубами а это есть

play13:07

змея не рвет на части а это есть многие

play13:11

вещи упускаются если только на уровне

play13:14

там змеи рыбы

play13:16

ящериц и для ящериц и но она может же

play13:22

наши там тоже что-то зубами делает нет я

play13:26

нет

play13:28

делает наверное может быть ящерица

play13:31

делает

play13:35

неоспорим что я счета

play13:37

интересному слушайтесь слышится

play13:39

строением услышав я далека про

play13:42

рассуждается про строение мозга животных

play13:44

ну то есть я тут выпендриться не смогу

play13:47

хотелось но это не монета зона где я

play13:49

могу палубе нравится вас изучая да но

play13:53

вот то что мы идем в

play13:56

волк of волков простите да то есть

play13:59

хищных животных потому что котик тоже

play14:02

животное да ну там определенная железа

play14:04

как к то надо

play14:06

чтобы у него домашнюю катя аркан мир

play14:10

особенно если хоть артов и кастрирована

play14:12

нужна водичка тоже животное да ну там

play14:14

какие-то инстинкты просто уже

play14:19

это мы идем в дикую в дикую природу

play14:24

мы эту копается

play14:27

окей блин да ответил долин да у меня

play14:33

тоже вопрос инстинктам

play14:35

присоединение к другим

play14:38

видам в кучу присоединятся это инстинкт

play14:42

причем это инстинкт вообще

play14:45

включается perinatal к это еще

play14:47

перинатальный ну то есть он зарождается

play14:49

в перинатальной моменте это в начале вот

play14:53

почувствовать безопасность

play14:54

присоединиться быть огненным сбиться в

play14:57

кучу это все вместе

play14:58

спасибо

play15:01

марина помочь поднимала потом пири-пири

play15:04

думал я успел ответить до того как ты

play15:06

спросила я по поводу там это же как

play15:10

ящерка или кошечка мы вчера с мир горит

play15:13

тот вечер уже все сидел или и я тоже

play15:16

пошла вроде через себя и потому меня

play15:18

какая-то про кошку прозвучала она мебель

play15:20

теперь представьте что кошка таки

play15:22

инстинкты и вот у меня именно вот там у

play15:25

меня поднялось я понимаю что там в

play15:27

глубину упала когда пошла там примут это

play15:30

все настолько ярко проявилась вот эти

play15:32

инстинкты проявились и минут до

play15:35

гепатитом нападать вот такой вот

play15:38

может бывают разные

play15:42

разные

play15:44

да окей решен дадеш если такое лизинг

play15:49

поглотить

play15:52

не только

play15:55

то

play15:56

есть такой инстинкт поглотит и еще

play15:59

вопросы

play16:01

к шоу инге

play16:03

тяготиться красотка

play16:06

хорошо ада оплатить как это в телеёки

play16:12

инстинкт поглотить вот все ли он как

play16:15

должен быть

play16:18

сейчас на сам причем на самом деле вы

play16:22

показываете мне

play16:25

очень тяжело слова подобрать а значит

play16:31

спасибо это она другого слова кроме как

play16:35

поглотить объяснить не телесно что

play16:39

я попробую

play16:41

можно я попробую потому что вопрос

play16:44

возник у меня это на уровне пищевода и

play16:46

желудка вот это вот ощущение поэтому я и

play16:48

спросил его то ну вот вот отсюда вот

play16:51

туда

play16:52

может быть вот а вот так проявляться муж

play16:55

до может

play16:56

себя в овраг вот когда ты показала у

play16:59

меня тоже к мгновенно откликнулись и вот

play17:01

спасибо большим такой это нечасто

play17:04

инстинкт ну то есть это не то что будет

play17:07

встречаться каждый вторник и четверг но

play17:11

каждый день до но это имеет место быть

play17:14

ни один стенд и есть что-то вас сегодня

play17:18

прям

play17:21

на столе сегодня мало очень катя не вижу

play17:28

все равно двигаемся дальше на этом этапе

play17:31

так там от вина

play17:32

сейчас сразу включим да и пойдем и

play17:37

по двигаемся дальше

play17:40

тот кого ты показываешь этот актив вас у

play17:44

меня будет смотреть план на сегодня у

play17:46

вас сегодня будут две

play17:50

ветре новых приема

play17:53

ребенка было вчера сегодня будет тут

play17:56

кого-то показываешь и вывод из военного

play17:59

переплетения и

play18:00

будет две техники ну две схемы

play18:03

достаточно больших

play18:08

вот две больших запланирован а там

play18:10

посмотрим что еще успеем тот кого ты

play18:14

показываешь

play18:16

когда фигура

play18:20

чаще всего это проявляется в фигуре не

play18:23

человека ну например фигура денег фигура

play18:27

мужество фигура будущего до фигура ну .

play18:32

это большая фигура

play18:34

вдруг начинает во взаимосвязи это

play18:38

проявляется во взаимосвязях когда фигура

play18:43

начинает проявлять себя как человек

play18:47

что это значит например из карта клиента

play18:51

и

play18:52

карта денег ну как вариант

play18:59

карта клиенты карта денег и вдруг карта

play19:03

клиента

play19:05

начинает опасаться карту денег прятать

play19:09

глаза стену действительно как будто бы

play19:11

там ни деньги

play19:14

мама

play19:15

как вариант это может быть мама баба

play19:18

бабушка дедушка еще кто-то и во

play19:21

взаимосвязях вы понимаете что то ну

play19:24

точно не проведение что точно клиент

play19:26

путает деньги с какой-то фигуры с

play19:28

каким-то человеком либо с точностью до

play19:32

наоборот

play19:32

карта денег в отношении клиент начинает

play19:36

чувствовать

play19:38

[музыка]

play19:39

потыкать понукать

play19:42

там говорит о что ты вообще

play19:45

ничего не стоишь и не достоин обвинять

play19:49

становится от ну так появляется такое

play19:53

ощущение что как будто насильно не с

play19:55

деньгами говорим

play19:57

это еще раз такие штуки проявляются во

play19:59

взаимосвязях вы активировали карту а

play20:03

потом после активации

play20:06

вы говорите там да как этот видит как

play20:10

это карта относится к этой как эта карта

play20:12

относится к этой и вот в этих

play20:14

взаимосвязях вы можете обнаружить может

play20:17

обнаружиться просто там неприязнь виндой

play20:20

ли какая-то

play20:21

какой от ярко негативная эмоция серии ну

play20:25

вот прям страшно а почему именно страшно

play20:28

не очень понятно вам здесь нужно будет

play20:31

опираться на

play20:36

пятки

play20:38

что значит опираться на пятки

play20:44

смещать внимание с головы потому что эти

play20:48

штуки головой тяжело отследить

play20:50

эти штуки очень хорошо отслеживается

play20:53

животом либо грудью а включается живот

play20:56

либо грудь когда ваш фокус внимания в

play20:58

пятках

play21:01

когда вы слушаете клиенты не только

play21:03

ушами и логикой а когда вы слушаете

play21:07

клиента как будто пропуская волос тоже

play21:11

информацию который дает клиент

play21:13

пропускается сквозь фильтр не захотите

play21:16

кожи хотите груди при этом четко

play21:19

отслеживать это что-то что сейчас ощущаю

play21:21

это

play21:22

не моёет клиентка

play21:25

и

play21:26

очень тонко ориентируйтесь первое время

play21:29

будет страшно непонятно и

play21:31

очень тонко ориентируйтесь на мне

play21:33

показалась

play21:36

такой вот как будто он сейчас говорит

play21:39

вообще про маму а иногда клиент прям

play21:41

проговариваю даже не иногда о том что

play21:44

блин карта вот

play21:47

смотрят меня как мама даль смотрит как

play21:51

бабушка

play21:52

spring может начать говорить о том что

play21:55

такое ощущение как будто эта карта

play21:58

проявляется как то как какой-то значимый

play22:00

человек и вы по нему еще раз это

play22:03

проявляется может появиться не только в

play22:04

деньгах

play22:05

это проявляется в фигурах

play22:09

которые но чаще всего не нечеловеческим

play22:13

деньги будущие мужество что у нас там

play22:16

еще будет творчество может быть и

play22:22

тогда мы делаем вывод карты

play22:27

выводка мы разделяем саму фигуру и того

play22:31

кого она показывает называется тот кого

play22:34

ты показываешь

play22:37

мы

play22:39

снимаем буквально проговариваем я снимаю

play22:42

с тебя того кого ты показываешь и ты

play22:44

остаешься тем кого этого назначил ну

play22:46

например

play22:48

да давайте мы тут сделаем сейчас такой

play22:51

финт ушами просто технически показать

play22:54

вот у нас тут например карта денег

play23:01

карта клиента

play23:05

понятно что это может быть не карта

play23:07

денег и и горда клей ну карта я не знаю

play23:15

карта цели на сегодня про цели будем

play23:18

говорить немножечко и

play23:22

например карта клиента

play23:25

смотрит на карту цели и

play23:29

ощущает что карта цели и осуждают

play23:33

и ощущают что карта цели не

play23:37

считает что карта клиента недостойно и

play23:40

ощущает что

play23:43

она не доросла и никогда не будет

play23:47

соответствовать и цели никогда не будут

play23:50

достойно этому

play23:52

и тогда очень слышите да я говорю еще не

play23:56

чувства не эмоции мы еще не идем снять и

play23:59

заряда мы идем раз в разворота 7 к вам

play24:02

клиент говорит я тут вот карта цели на

play24:05

меня смотрит и говорит мне о том что я

play24:08

не достойна я не дотягиваю мне еще там

play24:12

когда москвы пешком и когда луной раком

play24:14

мне я вообще никогда не смогу

play24:17

соответствовать слуги вот вот вот вся

play24:19

вот эта вот история и тогда очень похоже

play24:23

о том что эта карта она вообще не про

play24:26

цель

play24:27

это карта цели на цели наложено некая

play24:32

проекция кого-то на цели в цели в карте

play24:35

цели сидит кто-то

play24:37

кто то как который проявляется через эту

play24:42

карту ции

play24:44

и

play24:44

тогда хару один из хороших вариантов

play24:50

может быть вывод фигуры потому как

play24:53

человек этой цели не доходит потому что

play24:58

он перепутал свою цель с какой-то

play25:00

значимой фигурой

play25:02

и тогда мы выводим из цели эту значимую

play25:05

фигуру

play25:06

отдельно разгуливаем историю со значимой

play25:09

фигурой

play25:10

отдельно вставляем цель это значимая

play25:14

фигура с которой который путают цель

play25:18

и есть

play25:19

блок препятствия для того чтобы человек

play25:22

этой цели мог прийти либо один из блоков

play25:24

либо основной бу

play25:27

технически это делается так я беру

play25:30

какую-то карту например

play25:33

я не спрашиваю у клиента номер карты я

play25:36

могу обшить вот этого не спрашивают я

play25:39

заложу карту за

play25:41

за карту цели

play25:44

завожу дата сейчас не просто на там

play25:48

господи

play25:50

как тебе завести сюда

play25:55

кто-то умеет работать мне кажется нажать

play25:58

на ниже не надо

play26:04

ну вот нет у нас я на оссусе знаю как

play26:07

это делается на маке

play26:10

ну вы подавно маги а папа обычно

play26:13

презентации это было бы сместить назад я

play26:16

бы заводила бы за карту я была жила под

play26:19

мне на нам океан и не понимаю как

play26:23

давайте сделаем наоборот как будто бы мы

play26:26

тут обложили давай же давайте наоборот

play26:29

хорошо да потому что будто бы вот эта

play26:31

цель как будто бы вот эта цель да а вот

play26:35

это вот такого он проявляет и

play26:39

тогда мы завели карту и

play26:42

говорим клиенту смотри внимательно и

play26:45

дыши и

play26:50

очень медленно говорим я снимаю с тебя

play26:53

ну вот карта цели того кого ты

play26:56

показываешь или я вывожу из тебя того

play26:59

кого ты показываешь а ты остаешься

play27:01

картой цели и

play27:03

клиент должен смотреть с глазами

play27:06

продлевать каждое это движение и

play27:11

увидеть как у него есть но городского

play27:14

раз выгнулась а так как будто бы разве

play27:17

разве дела с 1

play27:20

разве дела да наверное

play27:23

то есть происходит вот реальное ощущение

play27:26

а вот так наверное будет лучше

play27:31

появляется действительно ощущение как

play27:34

будто бы

play27:37

как будто теперь по-другому и дальше мы

play27:40

спрашиваем

play27:47

дальше вас про мы спрашиваем

play27:51

как тебе теперь и фокус внимания вот

play27:54

этой карты карты клиента

play27:58

будет перемещен на то есть вся тусовка

play28:01

сместится на вот эти вот две карты на

play28:03

карту клиенты на карту того

play28:06

кого проявляла карта цели этот момент

play28:10

понятен

play28:29

и

play28:30

дальше мы вначале закрываем вопрос здесь

play28:37

как мы можем закрывать вопрос здесь

play28:43

в большинстве случаев клиент поймет кто

play28:46

это

play28:47

либо клиент либо вы о

play28:51

том что это либо

play28:54

мама либо папа либо бабушки либо дедушка

play29:01

в некоторых случаях клиент не будет

play29:04

понимать кто это если это

play29:07

кто-то

play29:11

если это кто-то из дальних предков ским

play29:15

он не знаком

play29:17

он не будет пониматься как вы это

play29:19

поймёте

play29:23

во-первых он будет говорить о том что не

play29:25

понимает кто это вообще

play29:29

да а во-вторых он захочет карту

play29:32

поставить сзади себя

play29:37

карта захочет уйти сюда

play29:41

прошлое и

play29:43

вы будете понимать что здесь тусовка

play29:47

с кем-то из предков

play29:49

это бывает нечасто но бывают

play29:57

и

play29:58

к цели бесполезно идти пока вот эта

play30:02

тусовка ни разу не разрушится

play30:05

в начале мы разруливаешь здесь

play30:11

впоследствии мы уж а то можно идти в

play30:14

цель на

play30:17

этом этапе пока что

play30:25

сейчас соображу то ли загрузить сразу не

play30:30

давайте будем грузиться постепенно

play30:32

будем грузиться постепенно

play30:35

если вы видите что это мама папа бабушка

play30:38

дедушка

play30:42

тогда какие здесь могут быть решения

play30:49

что здесь может быть прическа

play30:52

переплетение лояльность речевки

play30:55

переплетение лояльности череду убирать

play30:58

благодарен благодарить я никогда не буду

play31:02

такой как ты

play31:08

здесь может быть еще история про я

play31:11

никогда не буду такой как ты и

play31:14

здесь клиенту будет может прийтись все

play31:17

что вы сказали правда я не отметаю все

play31:20

что вы сказали имеет место быть

play31:23

просто помимо этого может быть еще вот

play31:26

этот момент как про которым мы в районе

play31:28

не говорили

play31:37

но я могу признать твое величие

play31:49

коллеги напомните мне пожалуй потому что

play31:52

я сейчас у меня почему-то вытер стоит а

play31:55

в голове со мной случилось нечто

play31:57

странное я вам давала это пойти

play31:59

со мной не добавок не то что все что это

play32:02

же более поздняя

play32:03

[музыка]

play32:08

со мной стоит одна из частей мы к тому

play32:11

нду более подробно говорить со мной

play32:13

случилось нечто странное

play32:16

я принимала себя за тебя

play32:44

сейчас я вижу что это невозможно

play32:59

твоя судьба сейчас я вижу может меня

play33:02

ленивый ты сейчас немножечко

play33:07

твоя судьба это твоя судьба и я ее

play33:10

уважаю

play33:17

а моя судьба это моя судьба

play33:31

и я никогда не буду тобой

play33:47

но я твои продолжение

play33:55

и у меня может быть по другому

play33:59

эту фразу про дышать и

play34:02

давать клиенту такую идею

play34:12

о том что это хорошо

play34:17

тут не будет конкретных речь о как тут

play34:20

важно понять логику

play34:22

потому что если клиент

play34:25

в слиянии еще даже не в лояльности них

play34:29

переплетения в слиянии с предкам в

play34:32

попытке быть такой как предок то ему

play34:36

фразу я никогда не стану таким как ты уж

play34:39

при этом может считаться лучшим чем я

play34:41

ему эту фразу будет тяжело принять как

play34:44

ресурс для него эта фраза будет как

play34:47

отчаяние как о том что ну блин ну я

play34:50

такой никакой и как бы ни старался у

play34:53

меня все равно не получается и тогда

play34:55

действительно этой цели не достойны

play34:57

тогда действительно это все не для меня

play34:59

здесь очень важно объяснить о том что

play35:02

если бы ветки были такими же как корни и

play35:06

то дерево бы погибла и быть таким же как

play35:10

предок это перестать пускать

play35:16

энергию жизни дальше это остановить

play35:18

развитие

play35:20

но если бы мы все делали так как предки

play35:24

туфель бы мы с вами сейчас общались по

play35:27

интернету

play35:29

да и вот этот вот момент важно донести

play35:33

что это окей когда ты не такой и в те

play35:37

времена во время твоего предка

play35:41

условия были другие эпохи были другие и

play35:46

это окей когда сейчас по-другому

play35:49

это нужно донести

play35:53

в этот этом месте у

play35:58

клиента может зависимости от того

play36:01

насколько клиент склонен к

play36:04

венец самобичеванию

play36:07

жертве у кого-то это возьмет и проще

play36:11

типа блин точно да и тогда это дает мне

play36:15

право развернуться в свою жизнь и к

play36:17

своей цели они как-то не к предку

play36:21

кому-то

play36:23

это может не заходить кто-то может

play36:26

цыплят тот из клиентов может дольше

play36:28

цепляться за самобичевание том что я не

play36:31

такой как предок предок меня осуждает

play36:35

предки кстати делать больше нечего

play36:37

обсуждать потом

play36:41

вот и тогда можно дать провокацию с

play36:44

провокациями осторожно дает если

play36:46

чувствуете что можете и чувствуете что

play36:48

не расфигачить и клиент

play36:51

можно дать провокацию например

play36:58

мне мои чувства вины дороже чем здоровье

play37:01

моей родовой систему

play37:04

до или через чем жизнь моей родовой

play37:06

системы я буду сохранять себя там в

play37:09

чувстве длинные уничтожение

play37:18

вместо того чтобы стать ресурсным своего

play37:22

рода

play37:22

вместо того чтобы дать свои своей

play37:26

системе не знаю новую ветвь развития

play37:32

это неплохо зарабатывать с этим нужно

play37:35

осторожненько но это неплохо срабатывает

play37:37

почему потому что чувство вины способ

play37:40

быть хорошим когда вы показываете что

play37:43

чувствую вины это такое ну

play37:45

манипулятивные немножечко не самые

play37:48

но когда вы показываете что от того что

play37:51

себя мочишь ты делаешь от того что ты

play37:53

себя мочи что тип ты недостаточно хорош

play37:55

и продавая система ты делаешь позже

play37:57

родовой системе это помогает из этого

play37:59

выйти и

play38:02

посмотреть в свою жизнь в свою цель это

play38:07

моя жизнь мое будущее

play38:11

это один еще раз это то что я сейчас

play38:14

рассказываю не отменяет то что вы

play38:16

говорили

play38:17

ну да это просто еще что то о чем мы

play38:21

говорили ранее все то что вы говорили да

play38:24

да да да как я тут вещать начал а это

play38:26

все тоже правда это тоже имеет место

play38:28

быть

play38:30

game

play38:33

то есть когда вы выводите фигуру до тот

play38:38

кого ты показываешь мы в начале

play38:41

разгуливаем историю в тот кого то

play38:43

показывает показываешь

play38:45

приводя

play38:47

в согласии и тот кого ты пока кого

play38:50

показывала фигура

play38:54

в результате работы либо уходит из поля

play38:59

как завершенная динамика либо остается в

play39:01

поддержке

play39:04

да он остается например это там предок и

play39:06

этот предок потом начинать гряда

play39:08

да действительно как будто бы отсюда

play39:10

начинает переливаться в клиента сила и

play39:13

тогда у клиента появляется силах

play39:15

смотреть на свою цель двигаться к ней и

play39:18

видеть как эта цель смотрит в далекое

play39:21

светлое крутое будущее

play39:24

необязательно что тот кого ты

play39:25

показываешь ушел с поля а на каком то на

play39:28

каких то моментах и дальнейшем еще когда

play39:30

будете прям системы

play39:32

иногда хочет отодвинуться иногда хочет

play39:37

вообще уйти и в поле как завершенный

play39:39

процесс нечасто но такое тоже было

play39:45

это момент про тот кого ты показываешь

play39:48

так холодно здесь ладно

play39:56

дальше если вопросы по вот это по этому

play39:58

моменту

play40:05

а

play40:05

по-другому поэтому я не то можно мне

play40:08

по-другому моменту я

play40:11

смотрет расписание было заявлено что

play40:14

родительские деньги вот на этом модуле

play40:19

родовые будет сегодня мы сегодня пойдем

play40:23

в родовые а родовые день я болел за

play40:26

подробный родительские деньги у позже

play40:29

объясню почему

play40:30

мы должны были говорить в первым вернее

play40:34

так с первым потоки мы делали именно в

play40:36

этом в этом порядке мы шли база потом

play40:40

рон из рода переходит в родительские

play40:44

из родительские движется дальше во

play40:46

взрослую жизнь потом когда я писала эту

play40:49

программу у меня была идея поменять

play40:51

больше уделить внимание по

play40:53

взаимоотношениям с родителям на старте и

play40:56

впоследствии уже заныривать в рот и

play40:59

выходец оттуда из того и с того момента

play41:01

которые я наблюдала сейчас в поле я

play41:06

посчитала что лучше пойти в рот и слушай

play41:08

не меня

play41:10

сейчас мы идем в да вот во все эти

play41:13

истории родовые

play41:15

и потом уже с контактом с родовыми

play41:18

деньгами будем заходить в родительский

play41:22

прямую линию не я не сказал это на

play41:24

старте это

play41:26

мой косяк

play41:28

признай мой косяк

play41:31

ещё вопросы есть

play41:33

нету тогда двигаемся дальше

play41:38

можно только убрать картинки и записать

play41:42

в себе эту фразу которую мы выводим я

play41:44

снимаю вывожу я снимаю с тебя кого того

play41:49

кого то показываешь и

play41:55

ты остаешься но тем кого тебя назначил

play42:14

как

play42:33

есть можно выдвигаться дальше

play42:36

ok

play42:38

успех

play42:41

успех

play42:45

в большинстве своем для многих успех

play42:48

равен деньгам

play42:49

как-то так

play42:51

продвигалась

play42:53

популяризировал из эта идея что успех

play42:56

равно деньги чем больше у тебя денег

play42:58

более то успешно

play43:01

я ни в коем случае не обесцениваю деньги

play43:04

очень

play43:06

[музыка]

play43:15

мешало немножечко

play43:18

но как показывает опыт и практика да

play43:22

деньги не только успех не только деньги

play43:25

и деньги только отдать составляющие

play43:27

успеха мы будем смотреть на успех как на

play43:31

успешность как результат навыка

play43:34

успешности

play43:36

успешность навык жить служить в

play43:38

удовольствии

play43:39

понятно что если у тебя денег меньше чем

play43:41

тебе надо то удовольствие жить не

play43:43

получится ну это же логика

play43:49

но когда у тебя денег много нету времени

play43:52

тратить либо нету сил тратят либо нету

play43:54

желания тратить либо нету возможности

play43:56

трать

play43:58

тут тоже не успех это тоже не успешность

play44:02

и

play44:02

мы будем смотреть на успел успешность

play44:05

это когда

play44:07

желаемое количество денег приходит с

play44:10

балансом во все остальные сферы жизни

play44:12

когда я могу жить служить в удовольствии

play44:15

причем в некоторых случаев нет несколько

play44:17

коллег

play44:19

не в украине которые на каком этапе

play44:23

просто сворачивали свою деятельность ну

play44:26

оставлялись этом какое-то количество

play44:28

денег ножи сворачивали свою деятельность

play44:29

и говорили блин светка так клювом

play44:34

и так круто и мне на тот момент это было

play44:36

еще не понятно ну и сейчас я понимаю что

play44:39

я не готова там сворачивается в

play44:40

деятельности не знаю курочек кормить

play44:43

хотя фиг его знает что я буду думаю

play44:46

через 2 недели не знаю верно сейчас это

play44:49

еще мне не откликается на столько но

play44:52

действительно я могла удивляться да я

play44:56

могла но для конкретно этого человека на

play44:58

том этапе жизни и таких несколько

play45:01

успешность было не про деньги я просто

play45:04

вид себе там каких там тысячу две-три в

play45:08

месяц и взять себе тихонечко домик в

play45:11

какой-то там тихо и в тихой местности и

play45:13

и успешность для него это было вот эту и

play45:17

тогда мы смотрим на деньги не как на

play45:22

цель и кстати к деньгам таком случае

play45:24

прийти намного проще мы тогда смотрим на

play45:27

деньги не как на цель а как на ключевой

play45:30

показатель своего

play45:32

движения в удобно движение по своей

play45:35

жизни движение к своей цели и тогда мы

play45:38

ставим цель

play45:41

развитие и

play45:44

тогда мы ставим цель развития то есть

play45:46

если моя цель например

play45:49

мне ещё сложно будет говорить про цели

play45:52

потому что конкретно в моем конкретно в

play45:54

моем случае да у меня щас цели

play45:58

смешались вместе кони люди и залпы

play46:00

тысячи орудий я еще не вы

play46:01

кристаллизовалась себе новые цели все

play46:03

старые рухнули

play46:05

я сейчас так в процессе взращивания

play46:08

вообще вектора направления попыток

play46:10

пытаюсь увидеть этом направлении ну

play46:12

например еще недавно у меня была цель

play46:15

стать основателем института психологии

play46:17

трениях да я знала какие у меня будут

play46:19

направления я знала какие у меня будут

play46:22

тренера я знала и тогда я ну цель да я

play46:27

идентичность

play46:29

а деньги это показатель того что да у

play46:34

меня есть там этот институту меняется

play46:36

эти направления каждое направление

play46:38

успешно приносят такие-то и такие-то

play46:40

цифры какие-то такие то доходы такой-то

play46:44

и такой-то рост

play46:45

то есть основная цель я тогда деньги

play46:49

держи не ровно перед собой

play46:52

чуть-чуть

play46:54

вправо и место денег на поле в

play46:58

дальнейшем это будет прово дов пир

play47:03

вперед и вправо вот вы когда едете за

play47:05

рулем вы едете да и у вас gps навигатор

play47:09

стоит сбоку но чаще всего он где-нибудь

play47:11

сбоку он не у вас он не на не заслоняет

play47:14

собой дорогу вы едете за рулем у вас

play47:17

перед вами дорога вы знаете куда вы

play47:19

едете и скачиваете взгляд периодических

play47:22

и новая местность до скашивать издать

play47:25

периоде в ночь без навигатор так вот

play47:28

деньги это чудес навигатор

play47:31

и когда заставить и деньги в мир на

play47:33

место gps-навигатора к ним приходить

play47:36

гораздо проще

play47:38

почему потому что убирается избыточный

play47:41

потенциал цели

play47:45

вы двигаетесь вас по пространству

play47:48

пропускает потому что ставить цель

play47:50

развития развития она

play47:53

сопряжена с задачами души

play47:57

вам этот путь сдается и деньги как как

play48:01

кгб как показатель как лампочка и вы

play48:04

тогда на эти уровни удастся относительно

play48:07

легко приходите

play48:11

несколько техник я вам буду 1 ст верни

play48:13

одной из техник я вам дам ну просто

play48:15

текст вонью не буду предлагать внизу

play48:17

ходить хотите зайдете на я бы х давайте

play48:20

так мы в нее зайдем если будет время ну

play48:22

что 2 я хочу чтобы сделали

play48:25

это по составляющим успешности мы

play48:29

пройдем теорию потом пойдем в успешность

play48:34

в одну в одну технику а полный формат

play48:37

если захотите сделать отдельно основные

play48:40

составляющие успешности

play48:42

так же самое помните как на расчлененки

play48:45

можно понимать теорию и понимать как да

play48:49

можно из расчлененки сделать буду

play48:51

большую полноформатное

play48:53

технику так же самое здесь про

play48:56

успешность

play48:57

можно сделать делать это отдельную

play49:00

работу

play49:02

по фигурам этой успешности нужно просто

play49:05

понимать что туда входит и тогда вы

play49:08

слушаете человека

play49:10

вы можете услышать где основной протэк

play49:13

где основной прокол в его успешности

play49:17

первая составляющая успешности это

play49:20

любопытство

play49:22

это то что будут вести впоследствии к

play49:24

развитию это интерес познания

play49:29

вторая составляющая успешности это

play49:32

инстинкт вор чество

play49:34

творчество эту творчество это не не

play49:37

телесный инстинкт который мы работаем с

play49:39

инстинктами да это импульс что-то делать

play49:43

это импульс который потом был говорить

play49:46

про стратегию ждем в ближайшее время это

play49:49

импульс что-то создавать чтобы

play49:51

что-нибудь

play49:52

чтобы взять деньги нужно пойти в обмен

play49:55

нужно что-то предложить чтобы что-нибудь

play49:58

получить нужно что-нибудь

play50:01

создать

play50:03

что дождь нибудь продать нужно

play50:05

что-нибудь создать для начала

play50:10

инстинкт вор чество обратная сторона

play50:12

когда творчества и интересов слишком

play50:14

много тогда появляется такой спецэффект

play50:18

как он захватил ся за это схватился за

play50:22

это схватился за это спасибо за это и

play50:24

везде все бросил вы можете есть люди

play50:27

которые сидят и говорят

play50:29

я не знаю что мне делать я не знаю за

play50:34

что мне взяться я не знаю ну чем не

play50:39

заниматься в жизни дать вы блокированы

play50:41

инстинкт вор чество блокирована и

play50:43

направление а

play50:45

если люди которые я к ним отношусь

play50:49

относилась во всяком случае до когда и

play50:53

вот этот проект и вот этот проект и вот

play50:56

этот проект и на длинные дистанции

play50:58

вытянуть все проекты сложно начинаешь

play51:02

идти на разрыв либо вот этот проект

play51:05

бросил вот этот проект бросил слишком

play51:08

много интереса все на короткие дистанции

play51:10

их значительным но прийти к значительным

play51:13

результатам очень сложно

play51:17

этот момент если вы помните рдв вчера вы

play51:22

делали

play51:23

узнаете про что это

play51:27

рафинированный ребенок помнится

play51:29

да гипотрофии раваны ребенок либо

play51:31

гипертрофированный ребенок

play51:34

дальше освоение правил навыки

play51:37

взаимодействия это кто

play51:41

это внутренний взрослый

play51:45

это внутренний взрослый потому что когда

play51:46

мы идем в обмен когда мы идём в в обмен

play51:51

с людям с людям в обмен с людьми

play51:54

мы должны понимать навыки взаимодействия

play51:57

с людьми да где сделал шаг вперед для

play52:00

сделать шаг назад как договариваться

play52:04

дальше иерархия умение подчиняться

play52:09

внутренний родитель

play52:12

надо и нельзя здесь ты промолчишь здесь

play52:15

ты скажешь гав да здесь ты признаешь

play52:19

главенство здесь ты признаешь главенство

play52:21

свое

play52:24

в клево

play52:26

давайте так даже в отношениях с

play52:29

клиентами

play52:31

иерархия важно

play52:34

я

play52:35

простые элементарные примеры когда нет

play52:38

иерархии в отношения с клиентами чего

play52:40

невозможно сделать

play52:43

орхидей про то что кто главный кто

play52:45

начальник да я начальник ты дурак во

play52:48

взаимоотношениях что невозможно сделать

play52:49

когда не простроена иерархи стенду

play52:51

но работа не будут идти кто над кем

play52:55

главенствует кто кого виделся если в

play52:57

конце в контексте денег чего нельзя по

play52:59

чего будучи обмена не будет оценена

play53:01

говорится пленные конечно цене не

play53:03

договорились

play53:04

если провалено вот этот момент а цене

play53:07

договариваться практически невозможно

play53:11

ok

play53:15

конкуренция это вообще отдельная большая

play53:18

тема и мы ее тоже будем говорить про

play53:21

признание как же мне так распределить

play53:23

тоже бей вас видео

play53:25

есть

play53:27

признание себя и других в поле

play53:30

конкуренция больная тема

play53:34

начиная с детского возраста

play53:37

я еще предложу небольшое упражнение как

play53:40

же мне то

play53:42

есть небольшое упражнение

play53:45

представьте себя

play53:47

своих родителей если есть братья и

play53:51

сестры то замечательно да нету тоже и

play53:57

попробуйте сказать и

play54:01

представьте людей впереди

play54:04

просто каких-то людей не попробуйте

play54:07

мысленно

play54:08

проговорить

play54:10

моё место

play54:12

первого ребенка либо настолько какой вы

play54:15

ребенка мое место ребенка первого

play54:19

ребенка 2 ребенка 3 ребенка в моей семье

play54:22

и

play54:23

продышать что продышать с чувством

play54:26

отследить что у вас в этом месте

play54:28

получается

play54:30

моё место старшего ребенка в моей семьи

play54:37

и у многих поднимется такое

play54:40

правда

play54:43

да и добавьте тогда еще туда фразу и

play54:46

никто на это место не претендует

play54:53

и посмотрите что происходит у многих из

play54:56

вас может появиться такое либо

play54:59

появляется такое ну как неверия потому

play55:03

что вы в семье могли занимать не свое

play55:06

место на ваше место могли претендовать а

play55:09

у кого-то может появиться такое

play55:13

типа

play55:15

да попробовал бы кто то по претендовать

play55:19

сейчас бы доча сейчас бы я ему задал

play55:22

попробуйте по отслеживать свои ощущения

play55:26

когда у вас абсолютная уверенность и ну

play55:29

да это прям ну да вот это мое место

play55:36

вероятность страха конкуренция будет

play55:38

резко снижен

play55:40

те у кого абсолютное такое да ну как бы

play55:44

не смысле да и попробуйте кто-то или

play55:47

блин чё правда что ли абсолютно такой да

play55:52

это люди которые конкуренции не бояться

play55:56

причем не боятся ни потому что у нас

play55:58

конкуренции нет или у меня конкуренции

play56:00

нет или на рынке психологов конкуренции

play56:04

не может быть может быть конкуренцию

play56:07

просто да я знаю что из конкуренции и в

play56:09

этом конкурентном поле есть мое место

play56:11

это вот это ощущение и когда мы признаём

play56:16

конкуренцию на рынке конкуренцию в поле

play56:19

будь то в поле псы в

play56:21

психотерапевтических услуг мы признаем

play56:24

других коллег и

play56:25

мы занимаем свое место в этом

play56:28

конкурентном поле

play56:30

мы находим каждый в своем контексте чем

play56:35

я лучше других и

play56:37

чему я у других могу получится

play56:41

и с этим становится абсолютно окей это

play56:44

не значит что с вами не будут

play56:45

конкурировать

play56:47

это не значит что вы будете всем

play56:50

нравится

play56:51

но признания факта конкуренции на рынке

play56:54

вам будет с этим

play56:56

есть конкуренция мое место вот такое мое

play56:59

место в подругу

play57:03

сейчас что-то я тут растягивала чтобы

play57:07

вас видеть

play57:12

дальше психологии обмена правило денег и

play57:15

лишь на стратегии движения про личные

play57:17

стратегии движения мы с вами сегодня

play57:18

будем во второй половине дня говорит

play57:22

потому что лично я стратегии движения

play57:24

они берутся на бани строятся на базе

play57:28

родительских и родовых историй

play57:31

поскольку вашей родовой системе я это

play57:34

говорила на первом модуле есть те чьи и

play57:37

стратегии привели к деньгам есть эльче и

play57:40

стратегии привели передачи жизни это вот

play57:43

получается контакт с этими стратегиями

play57:45

как так с этими энергиями

play57:47

получается большой инструмент

play57:50

энергию и направление этих энергии своим

play57:54

реализации и к монетизации своим к

play57:57

ресурсов и получение своих денег для

play58:01

того чтобы в эту успешность выходец эта

play58:04

успешность по сути

play58:08

эта успешность по сути это

play58:12

[музыка]

play58:18

а ресурс этот навык

play58:21

успешность как навык ресурс который

play58:24

передается

play58:27

вам из поколение в поколение

play58:33

для реализации для проявления этого

play58:36

ресурса нужны основные до основной

play58:39

контакт

play58:41

контакт со своей творческой частью

play58:48

контакт с так называемым социальным

play58:52

мужеством

play58:54

есть проект социальные мужество мы с

play58:56

вами будем говорить про фигуру

play58:58

социального мужество

play59:00

и контакт со своей целью

play59:06

контакт с творческой частью

play59:09

[музыка]

play59:10

социальное мужеством

play59:15

из и цель

play59:19

понятное дело что цель мы берем

play59:22

финансовый

play59:25

финансовую тогда когда я

play59:28

тогда будет звучать например не если вы

play59:31

еще не знаете какая идентичность ваше

play59:33

соответствует тому уровню дохода вы

play59:36

вставили на первом модуле себе цель

play59:38

когда мы продолжаем то есть все работы

play59:41

продолжаются эти цели и тогда вы ставите

play59:44

если вы еще не знаете какая какой какая

play59:47

идентична соответствует этой сумме тогда

play59:48

можно просто сделать формулировку да тут

play59:51

у который ставили я намерен остаться

play59:53

быть

play59:54

специалистом который либо женщина

play59:56

которая получает

play59:58

не ли обладает каким-то доходом ежевично

play60:02

либо таким-то уровнем жизни и за меч

play60:08

и тогда основные фигуры

play60:10

которые приводят к этому навыку

play60:12

успешности это клиент

play60:16

я нарисовал тут

play60:19

финальную картинку но она это финальная

play60:22

картинка

play60:23

клиент

play60:25

его творческая часть

play60:29

творческая часть это вот та часть

play60:31

которая а давай замутим да а давай

play60:34

сделаем проект а давай сделаем бизнес а

play60:36

давай пойдем в это направление а давай

play60:38

это получим и на этом потом будем

play60:40

зарабатывать а давай в это там пойдем и

play60:44

что-то организуем

play60:46

его социальное мужество

play60:50

что такое фигура социального мужество

play60:53

как фигура

play60:55

как вы думаете это что

play60:59

способность себя от проявлять в мире с

play61:03

социумом взаимодействовать

play61:05

способность идти к своим задачам то

play61:07

своим целям без

play61:10

большой оглядки на то что думают

play61:12

окружающие

play61:13

это способность заявить о себе и сказать

play61:16

а моя позиция такая и двигаться в

play61:19

соответствии с этой позиции да

play61:23

это социальное мужество

play61:25

что обычно блокируют социально

play61:28

имуществом

play61:36

народ страх контроль травкой страх

play61:40

контроль как одна фигура социальная

play61:42

может заблокироваться их контроль и

play61:47

фигура цели почему-то это снимутся

play61:50

бюро цели без вы выводите

play61:55

фигура клиента карта клиента

play62:00

карта творческая часть клиента

play62:04

карта социальное мужество

play62:08

дадут способность двигаться к своей цели

play62:11

предъявляет в социуме заявляет свои

play62:13

позиции

play62:15

очень очень очень крутая энергия

play62:19

офигительно круто и я

play62:21

так думаю что один из больших вкладов в

play62:27

то что мои там прошлый год был

play62:29

позапрошлый прошлый год были просто для

play62:32

меня мега успешными это был большой

play62:34

взлет но большой очень подъем и выходных

play62:37

такие очень хорошие и

play62:41

уровне дохода и и профессиональный рост

play62:44

и командный рост

play62:46

благодаря вот этой вот работе которой

play62:48

очень будете в начале 20-го года я

play62:52

делала себе именно эту работу я тогда

play62:55

как раз выходила с проектами

play62:58

которые

play63:00

на начальном этапе очень осуждались

play63:03

коллегиальным сообществом

play63:05

терапия шоковых травм социальные

play63:07

мужество и

play63:08

когда я вывозил эти проекты в онлайн

play63:11

многие мои коллеги

play63:13

были крайне недовольны о чем я конечно

play63:17

же знал

play63:19

сложная дело специальная работа вот

play63:21

именно вот эту работу на социальное

play63:23

мужество и выход к цели и не я думал что

play63:28

очень большую роль в

play63:30

успехе реализация этих проектов это

play63:33

самые такие

play63:34

проекты на которые очереди стояли

play63:38

именно благодаря этой работе

play63:41

и

play63:42

страх контроль

play63:45

страх контроль

play63:48

мягкая схема

play63:51

выводите карты

play63:54

активируется располагается кто кто где

play63:57

как должны быть

play64:00

работает течение заряды

play64:02

здесь вы можете встретиться с вот этой

play64:06

вот схему с этим приемом вам понадобится

play64:09

может понадобиться не обязательно но

play64:11

может понадобиться прием тот кого то

play64:14

показываюсь

play64:15

может понадобиться прием я не буду такой

play64:18

как ты не обязательно что он понадобится

play64:22

просто в этой работе велика вероятность

play64:25

может мне понадобиться

play64:27

это же ok тенниса чтобы не доработали

play64:30

просто здесь в этой работе эти приемы

play64:32

они час часто бывают нужны

play64:36

в финале вы соединяете клиента до клиент

play64:41

соединяется со своей творческой частью

play64:43

клиент соединяется со своей социальным

play64:45

мужеством

play64:48

получает контакт

play64:51

со своей целью

play64:54

если вот это клиент а вот это его

play64:56

социальное мужество

play64:58

например а

play65:01

вот это его

play65:04

творческая часть

play65:06

они просто соединяются вместе

play65:10

клиент видит и держит контакт очень

play65:13

плотно очко хорошая связь со своей целью

play65:15

возможно делает первые шаги к ней

play65:20

фигура страха и контроля

play65:23

либо уходит и становится наблюдателем

play65:27

как наблюдатель из прошлого не влияющий

play65:30

либо вообще уходит из поля

play65:33

это то что происходит в результате

play65:41

цель берет либо как идентичность просто

play65:44

до человека который обладает этой суммы

play65:47

либо как идентичность не знаю автор

play65:49

успешного проекта например

play65:51

да я брала

play65:53

моя на тот момент год назад ну чуть

play65:56

больше чем год назад