Materi Puisi Kelas 10

Arisa Nur Aini
17 Mar 202117:19

Summary

TLDRThe video script delves into the world of poetry, explaining its meaning and structure. It begins by defining poetry as a literary work filled with beautiful and meaningful words. The script differentiates between old and modern poetry, highlighting the lack of strict writing criteria in modern poetry and the known authors of such works. It then breaks down the physical and intrinsic structures of poetry, discussing typography, diction, imagery, tone, and intention. The script uses examples to illustrate how these elements work together to convey the poet's emotions and messages, emphasizing the power of poetry to evoke feelings and provoke thought. The video concludes with a discussion on a specific poem by Abdul Hadi WM, which reflects on the theme of closeness to God and the happiness and peace it brings.

Takeaways

  • ๐Ÿ“š Poetry is a form of literary work that uses beautiful and meaningful words, often characterized by its dense meaning.
  • โœ๏ธ Traditional poetry follows certain writing criteria, such as the structure and rhyme scheme, while modern poetry is freer in form and expression.
  • ๐Ÿ–‹๏ธ The physical structure of a poem includes typography, diction, imagery, and rhyme, which contribute to the poem's visual and auditory appeal.
  • ๐ŸŽจ Imagery in poetry can evoke various senses such as sight, sound, touch, taste, and smell, immersing the reader in the poet's world.
  • ๐Ÿ’ก The theme of a poem is the central idea or subject matter that the poet wishes to convey, often deeply rooted in their personal experiences or beliefs.
  • ๐ŸŒŸ The tone of a poem reflects the poet's attitude towards the theme, which can range from joy to sorrow, love to anger, and everything in between.
  • ๐ŸŽถ The mood of a poem is the emotional atmosphere created by the poet, influencing the reader's psychological response to the work.
  • ๐ŸŒˆ Rhyme is the repetition of similar sounds in a poem, often occurring at the end of lines, but can also appear within lines.
  • ๐Ÿ’Œ The intention or message of a poem is the underlying meaning or lesson the poet intends to communicate to the reader.
  • ๐Ÿ“– Understanding poetry involves analyzing its physical and intrinsic structures, as well as interpreting the poet's use of language and imagery to convey their message.
  • ๐ŸŽ“ The study of poetry is a rich and nuanced discipline, with various techniques and approaches to reading and interpreting poetic works.

Q & A

  • What is the definition of poetry according to the script?

    -Poetry is defined as a form of literary work that uses beautiful and meaningful words. It is characterized by its dense meaning, which is evident in its composition of verses and lines different from other literary works like prose or drama.

  • What are the two main types of poetry mentioned in the script?

    -The two main types of poetry mentioned are traditional (or old) poetry and modern (or new) poetry.

  • What are the characteristics of traditional poetry?

    -Traditional poetry is characterized by adherence to specific writing criteria and its authors are often anonymous. For example, writing a pantun requires four lines with an 'a-b-a-b' rhyme scheme.

  • How is modern or new poetry different from traditional poetry?

    -Modern or new poetry typically does not follow strict writing rules or criteria. The form is free, and the author's identity is known. The content and structure are more flexible and open to the poet's creativity.

  • What does the script describe as the physical structure of a poem?

    -The physical structure of a poem includes typography or layout, the choice of words (diction), imagery (image), and rhyme (rhythm). These elements contribute to the visual appearance and the sensory experience of the poem.

  • Explain the concept of 'diksi' as mentioned in the script.

    -Diksi refers to the poet's choice of words to express or convey their feelings. It is about selecting the most appropriate words that fit the poem's meaning and the poet's intended expression.

  • What are the different types of imagery (imaji) discussed in the script?

    -The script discusses several types of imagery: visual (triggering the sense of sight), auditive or auditory (related to hearing), kinesthetic or movement (related to touch), tactile (related to the sense of touch), olfactory (related to the sense of smell), and gustatory (related to the sense of taste).

  • What is the significance of 'nada' or 'rhyme' in poetry?

    -Nada or rhyme refers to the repetition of similar sounds within a poem. It can create a pleasing and harmonious effect for the reader, often found at the end of lines but can also occur within a single line.

  • What are the five intrinsic structures of a poem as outlined in the script?

    -The five intrinsic structures of a poem are theme (the central idea or subject), feeling (the poet's attitude towards the theme), tone (the mood or atmosphere of the poem), intention or message (the underlying meaning or message the poet wants to convey), and the poet's use of literary devices.

  • How does the script relate the theme of poetry to the poet's personal experiences and emotions?

    -The script suggests that the theme of poetry often stems from the poet's personal experiences and emotions. For example, a strong desire may lead to a theme about human relationships, while a deep love or longing may inspire a theme about love and yearning.

  • What is the message or 'amanat' conveyed in the poem by Abdul Hadi WM referenced in the script?

    -The poem by Abdul Hadi WM conveys the message of maintaining closeness to God, as this relationship brings happiness, peace, and contentment in life. It emphasizes the importance of devotion and faith in bringing tranquility and joy to a believer's life.

Outlines

00:00

๐Ÿ“œ Introduction to Poetry

This paragraph introduces the concept of poetry, explaining it as a form of literary work that uses beautiful and meaningful words. It differentiates poetry from other literary forms such as prose and drama, emphasizing the dense meaning in each word. The paragraph also discusses the definition of poetry, its types (old and new), and the characteristics of old and modern poetry. Old poetry is described as adhering to certain writing criteria, often anonymous, while modern poetry is free from strict rules and has identifiable authors, such as Chairil Anwar, who is credited with pioneering modern Indonesian poetry.

05:02

๐Ÿ–‹๏ธ The Physical Structure of Poetry

This paragraph delves into the physical structure of poetry, comparing it to the visible and tangible aspects of a human being. It discusses typography or layout, which includes the arrangement of words, lines, and capitalization. The paragraph also explores the various forms a poem can take, such as zigzag or heart-shaped, and emphasizes the importance of typography in conveying the meaning of the poem. It explains how the choice of words (diksi), imagery (imaji), and rhythm (Rima) contribute to the overall expression and impact of the poem on the reader.

10:05

๐ŸŽจ The Emotional and Intended Structure of Poetry

This paragraph focuses on the emotional and intended structure of poetry, which is likened to the intangible aspects of a person. It discusses the theme (the central idea or subject matter), the poet's feelings (rasa or feeling), the mood (nada), and the intention (amanat or intension) of a poem. The paragraph provides an example of a poem by Abdul Hadi WM, analyzing its theme of closeness to God, the poet's expression of love as a servant to God, and the mood of happiness and contentment conveyed through the poem. It concludes by explaining the poem's intention to encourage maintaining closeness to God through various acts of worship, which in turn brings peace and happiness in life and the afterlife.

15:07

๐ŸŒŸ Conclusion and Invitation to Learn More About Poetry

In this concluding paragraph, the speaker wraps up the discussion on the meaning, types, and structure of poetry. They express a hope that the video's content has been beneficial and mention that future videos will cover intrinsic elements of poetry and the proper way to read and appreciate it. The speaker invites the audience to support the content by subscribing, liking, and commenting, and ends the session with a farewell message.

Mindmap

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Keywords

๐Ÿ’กPoetry

Poetry, as discussed in the video, refers to a form of literary art that uses aesthetic and often rhythmic qualities of languageโ€”such as phonaesthetics, sound symbolism, and metreโ€”to evoke meanings in addition to, or in place of, a prosaic ostensible meaning. In the context of the video, poetry is a medium through which poets express deep emotions and complex ideas, often encapsulating profound messages in a structured yet imaginative manner.

๐Ÿ’กStructure of Poetry

The structure of poetry encompasses both physical and intrinsic elements that contribute to the overall composition and impact of a poem. Physical structure refers to the visual layout of the text, including line arrangement, stanzas, and typography, which can greatly influence the reader's experience. Intrinsic structure involves the themes, feelings, tone, and intended message of the poem, which are less tangible but equally important in understanding and appreciating the work. In the video, the speaker elaborates on the dual nature of poetry's structure, using it to dissect and convey the depth of the poetic expression.

๐Ÿ’กImagery

Imagery in poetry refers to the use of vivid and descriptive language that aims to engage and stimulate the reader's senses, thereby creating mental images and emotional responses. It's a powerful tool that poets use to convey their emotions and ideas more effectively. Imagery can be visual, auditory, kinesthetic, olfactory, gustatory, or tactile, and it helps readers to not only see but also feel, hear, touch, smell, and taste the experiences described in the poem. In the context of the video, imagery is discussed as a critical component of poetry that brings words to life and enhances the reader's engagement with the text.

๐Ÿ’กRhyme

Rhyme in poetry is the repetition of similar sounds, particularly in the final words or syllables of words. It is a stylistic device that adds a musical quality to the poem and can create patterns that make the work more memorable and pleasing to the ear. Rhyme can appear at the end of lines, within lines, or at the beginning of lines, and it can follow various schemes or be freeform, depending on the poet's choice. In the video, rhyme is presented as an important aspect of the physical structure of poetry, contributing to its aesthetic appeal and rhythmic flow.

๐Ÿ’กTheme

The theme of a poem is its central idea or message that the poet intends to convey. It serves as the backbone of the poem, guiding the reader through the emotional journey and intellectual exploration that the poet has crafted. Themes in poetry can range from love, nature, and beauty to more profound topics like existentialism, spirituality, or social issues. In the video, the theme is emphasized as a critical element of the intrinsic structure of poetry, as it sets the tone and provides context for the reader's interpretation.

๐Ÿ’กDiction

Diction in poetry refers to the poet's choice of words and the way they are used to convey meaning, tone, and imagery. It is a reflection of the poet's voice and style, and it can significantly impact the reader's experience and understanding of the poem. Diction can be formal or informal, and it can include the use of unique vocabulary, metaphors, similes, and other literary devices. In the context of the video, diction is discussed as an essential component of the physical structure of poetry, as it directly influences the density of meaning and the expressiveness of the work.

๐Ÿ’กFeeling

Feeling in poetry refers to the emotional response or attitude that the poet intends to express towards the theme or subject matter of the poem. It is a reflection of the poet's emotions and can be conveyed through word choice, imagery, and tone. The feeling of a poem can range from joy and love to sadness, anger, or longing, and it helps the reader connect with the work on an emotional level. In the video, feeling is discussed as a crucial part of the intrinsic structure of poetry, as it provides insight into the poet's emotional perspective and guides the reader's emotional experience.

๐Ÿ’กMood

Mood in poetry refers to the emotional atmosphere or tone that is established by the poet and experienced by the reader. It is a complex concept that results from the interplay of various elements such as theme, imagery, diction, and rhythm. Mood can vary widely, from joyous and uplifting to somber and melancholic, and it sets the psychological backdrop against which the poem is interpreted. In the video, mood is highlighted as an essential part of the intrinsic structure of poetry, shaping the reader's emotional experience and engagement with the text.

๐Ÿ’กIntension

Intension, or the intended meaning behind a poem, refers to the message or lesson that the poet aims to communicate to the reader. It is the underlying purpose or moral of the poem, often deeply rooted in the poet's personal beliefs, experiences, or observations. Intension is not always explicit and can be open to interpretation, allowing different readers to derive their own meanings and insights from the work. In the video, intension is presented as a vital part of the intrinsic structure of poetry, emphasizing the poet's desire to share wisdom, values, or perspectives with the audience.

๐Ÿ’กTraditional and Modern Poetry

The video distinguishes between traditional and modern poetry, highlighting their differences in form, style, and content. Traditional poetry often adheres to specific structural and rhyming patterns, reflects cultural heritage, and may have anonymous authors due to their age and oral tradition origins. Modern poetry, on the other hand, is characterized by greater freedom in form and expression, often breaks away from traditional constraints, and is attributed to known poets. Both forms are essential in showcasing the evolution of poetic expression and the diversity of human creativity.

๐Ÿ’กPersonification

Personification is a literary device where non-human entities, such as objects, animals, or abstract concepts, are given human qualities or actions. This technique allows poets to create vivid imagery, convey complex emotions, and add depth to their work. By attributing human characteristics to non-human elements, personification helps to evoke a stronger emotional response from the reader and enhances the poem's thematic depth. In the video, personification is mentioned as one of the figures of speech that enrich the language and expression in poetry.

Highlights

The video is abnormal, and we are working hard to fix it.
Please replace the link and try again.

Transcripts

play00:00

Hai tipografi yang unik itu tentu saja

play00:02

ada maknanya coba iya makna dari puisi

play00:06

ini kira-kira seperti apa Nah sihka dan

play00:09

winka seperti perdebatan Apakah ketika

play00:12

kita mengasihi seorang kita harus

play00:14

mengawininya atau misalnya ketika kita

play00:17

mengawini seorang itu kita harus kasih

play00:19

sayang pada dia kira-kira seperti itu

play00:24

Hai assalamualaikum warahmatullahi

play00:26

wabarakatuh Halo berjumpa lagi dengan

play00:29

saya arisan Nuraini dan terima kasih

play00:31

sudah mengklik video ini kali ini kita

play00:33

akan bahas mengenai puisi Apa itu puisi

play00:37

Kalian pasti pernah mempelajari puisi ya

play00:41

sebelumnya atau mungkin dari kalian ada

play00:43

yang suka menulis puisi atau membacakan

play00:46

puisi mungkin Oke kita bahas dulu

play00:48

mengenai pengertian dari puisi-puisi

play00:51

merupakan salah satu karya sastra yang

play00:53

menggunakan kata-kata indah dan penuh

play00:56

makna jadi Kenapa disebut penuh makna Ya

play01:00

jelas sekali karena dalam puisi itu

play01:03

terdiri dari berisi dan bait

play01:06

yang berbeda dengan karya sastra yang

play01:08

lain kalau misalnya prosa itu kan

play01:11

terdiri atas kalimat dan paragraf

play01:14

sedangkan kalau di drama itu biasanya

play01:17

bentuknya adalah dilakonkan atau

play01:21

diperankan jadi ketika kita membaca

play01:24

puisi itu kita membaca sebuah kata yang

play01:27

padat makna

play01:30

Ayo kita akan bahas ya mengenai

play01:32

jenis-jenis dari puisi jenis-jenis dari

play01:35

puisi itu ada dua puisi lama dan puisi

play01:38

baru puisi lama itu memiliki dua ciri

play01:41

yang pertama adalah penulisannya

play01:44

menggunakan kriteria penulisan puisi

play01:46

jadi Ketika menulis puisi tersebut itu

play01:50

harus menyesuaikan atau harus menaati

play01:53

kriterianya contoh menulis pantun harus

play01:57

4baris sajaknya a-b-a-b sampiran di

play02:01

baris pertama dan kedua isi di baris

play02:04

ketiga dan keempat Nah itu merupakan

play02:07

kriteria penulisan puisi yang kedua

play02:09

adalah puisi lama biasanya tidak

play02:13

diketahui nama pengarangnya contoh dari

play02:16

puisi lama Tadi pantun syair gurindam

play02:20

seloka karmina talibun mantra Nah kalau

play02:25

misalnya orang zaman dulu membacakan

play02:27

mantra bim salabim atau mungkin membaca

play02:30

mantra penurun hujan itu sebenarnya

play02:32

puisi lama selanjutnya puisi baru atau

play02:36

puisi modern puisi baru atau modern itu

play02:39

ciri-cirinya biasanya sudah tidak

play02:41

memakai ketentuan atau kriteria

play02:43

penulisan puisi Jadi bebaslah kalian mau

play02:47

bentuknya seperti apa berapa baris Rima

play02:49

nya seperti apa terserah kalian terserah

play02:52

terserah Yuni Kemudian yang kedua

play02:55

penulisnya sudah diketahui jadi ketika

play02:59

puisi modern atau puisi baru penulisnya

play03:02

sudah diketahui besarnya Apakah Chairil

play03:04

Anwar ataukah Sutardji Calzoum Bachri

play03:06

dan lain-lain di dalam puisi baru itu

play03:09

ada tokoh sastrawan yang memulai puisi

play03:11

baru itu adalah Chairil Anwar Kalian

play03:14

pasti mengenal Chairil Anwar yang sampai

play03:17

saat ini walaupun beliau sudah meninggal

play03:19

karya-karyanya dan nama besarnya itu

play03:22

masih dikenang sampai saat ini siapa

play03:25

yang mau meneruskan Chairil Anwar

play03:26

menjadi seorang sastrawan dan penyair

play03:30

Ayo kita lanjutkan struktur dari puisi

play03:34

nah struktur dari puisi itu terdiri atas

play03:37

dua yakni fisik dan batin Nah kalau

play03:42

misalnya kita umpamakan manusia itu

play03:44

kalau misalnya struktur fisik berarti

play03:46

yang bisa kita lihat secara langsung

play03:48

contohnya kita bisa melihat kulitnya

play03:51

berwarna apa posturnya Seperti apa

play03:54

tinggi badannya dia laki-laki atau

play03:56

perempuan itu bisa kita lihat secara

play03:58

langsung nah kalau misalnya struktur

play04:01

batin berarti itu kita agak sulit untuk

play04:05

melihatnya secara langsung dengan mata

play04:07

kita tapi tetap kita bisa merasakannya

play04:10

contoh kalau misalnya ada orang yang

play04:13

sedang sedih merenung ya kan itu kan

play04:16

kita bisa tahu batinnya dia Mungkin dia

play04:18

sedang patah hati atau mungkin cintanya

play04:21

bertepuk sebelah tangan Hah jadi

play04:24

meskipun batin itu sulit untuk dilihat

play04:27

secara langsung tetapi kita tetap bisa

play04:29

merasakannya

play04:30

Ayo kita bahas dulu struktur fisik puisi

play04:32

yang pertama adalah tipografi atau

play04:35

perwajahan nah tipografi atau perwajahan

play04:38

adalah tata letak kata pengaturan baris

play04:42

hingga pemakaian huruf kapital yang

play04:44

tidak selalu ada di awal baris nah jadi

play04:49

perwajahan itu kita bisa lihat secara

play04:51

langsung bentuknya seperti apa Nah

play04:53

penulisan puisi itu kan ada yang mungkin

play04:56

rata kanan ada yang memilih rata kiri

play04:59

ada yang menuliskan baris-baris nya itu

play05:01

ditengah atau center ada juga lo puisi

play05:04

yang bentuknya zigzag yang bentuknya

play05:06

seperti pot bunga yang bentuknya seperti

play05:10

hati misalnya jadi Silahkan disimak

play05:15

contoh dari puisi Sutardji Calzoum

play05:18

Bachri yang berjudul tragedi sihka dan

play05:21

winka kalian bisa lihat

play05:30

tersebut itu bentuknya adalah zigzag

play05:33

hampir mirip seperti ular atau eh jangan

play05:37

ular deh hampir mirip seperti naga yang

play05:39

ada di iklan susu beruang terus kalau

play05:43

misalnya tipografinya seperti itu Boleh

play05:45

Bu Boleh silakan Jadi kalau misalnya

play05:48

kalian ingin berekspresi fisik

play05:51

tipografinya itu bermacam-macam itu

play05:53

tidak masalah tapi ada tapinya tipografi

play05:56

yang unik itu tentu saja ada maknanya

play05:59

coba iya makna dari puisi ini kira-kira

play06:02

seperti apa Nah sihka dan winka itu

play06:06

sebenarnya kata kasih dan kata kawin

play06:09

yang dibalik saja itu adab

play06:13

Hai seperti perdebatan Apakah ketika

play06:15

kita mengasihi seseorang kita harus

play06:17

mengawininya atau misalnya ketika kita

play06:20

mengawini seorang itu kita harus kasih

play06:22

sayang pada dia kira-kira seperti itu

play06:28

oke lanjut ke struktur fisik yang kedua

play06:32

yakni diksi deiksi ya diksi bukan Dipsy

play06:38

temannya lalafell Tinky Winky

play06:41

Teletubbies bukan ya Diksi adalah

play06:44

pemilihan kata-kata dari penyair untuk

play06:47

mengungkapkan atau mengekspresikan

play06:49

perasaan dari penyair jadi ketika kita

play06:53

membuat sebuah puisi-puisi itu kan padat

play06:56

makna ya Jadi kita harus benar-benar

play06:58

memilih kata tersebut itu sesuai atau

play07:01

tidak dengan puisi kita contohnya ketika

play07:04

ada kata melihat nah kata lain dari

play07:07

melihat itu kan ada memandang kemudian

play07:10

ada melirik ya Kanada melotot

play07:13

Hai itu yang paling tepat untuk

play07:15

mengekspresikan puisi kita itu kira-kira

play07:17

kata apa itu namanya diksi selanjutnya

play07:21

struktur fisik yang ketiga adalah imaji

play07:25

atau citraan image adalah rangkaian kata

play07:28

yang mampu mengunggah keindraan kita

play07:31

jadi ketika kita membaca sebuah kata di

play07:34

dalam puisi kira-kira kata tersebut itu

play07:37

akan membangkitkan indera apa Nah

play07:40

citraan atau imaji itu ada beberapa

play07:42

jenis yang pertama adalah citraan visual

play07:45

citraan visual merupakan rangkaian kata

play07:48

yang akan membangkitkan indera

play07:50

penglihatan kita jadi penglihatan kita

play07:54

akan Imam jujur sehingga Spark citraan

play08:02

visual adalah citraan yang akan

play08:04

membangkitkan indera penglihatan kita

play08:07

jadi seolah-olah kita seperti melihat

play08:10

kata tersebut secara langsung ke

play08:13

contohnya ada kata gedung langit awan

play08:16

Nah itu kan kita seolah-olah melihat

play08:19

oleh gedung-gedung pencakar langit obati

play08:22

kita membayangkan gedungnya mungkin

play08:24

tinggi langit yang biru Oke kita

play08:26

membayangkan melihat langit yang biru

play08:28

dan lain-lain

play08:31

Hai kemudian citranya kedua adalah

play08:34

citraan auditif atau pendengaran ciptaan

play08:38

auditif atau pendengaran itu adalah

play08:40

citraan yang ada hubungannya dengan

play08:42

indera pendengaran kita yakni telinga

play08:45

contoh citraan pendengaran adalah

play08:48

gemericik air Nah kritik-kritik kita

play08:51

bisa seolah mendengar gemericik air atau

play08:53

misalnya kicau burung ini Kebetulan

play08:57

burung saya enggak bunyi nih kicau

play08:59

burung dan lain-lain kemudian setelahnya

play09:01

ketiga adalah citraan kinestetik atau

play09:04

gerak jadi citraan yang berhubungan

play09:06

dengan indera gerak kita jadi kita

play09:09

melakukan sebuah tindakan fisik contoh

play09:12

katanya adalah melompat berlari

play09:14

menendang dan sebagainya kemudian

play09:18

citraan selanjutnya adalah citraan

play09:21

peraba jadi dalam citraan peraba itu

play09:24

Indra peraba kita

play09:27

Hai seolah-olah meraba sesuatu atau

play09:29

sangat terasa contoh katanya adalah

play09:32

kasar lembut nah contohnya kita memegang

play09:37

spons yang lembut akan kita membayangkan

play09:39

ada spons yang lembut atau misalnya

play09:41

kasar kita memegang wajah kita kemudian

play09:44

terasa kasar karena banyak jerawatnya

play09:46

Aduh curhat nih kemudian citraan

play09:50

selanjutnya adalah inci traan penciuman

play09:53

citraan penciuman itu ada hubungannya

play09:56

dengan indera penciuman kita ingat

play09:58

indera penciuman itu adalah hidung bukan

play10:01

mulut oke nah kemudian berarti kita

play10:05

seolah-olah mencium sesuatu nih apakah

play10:08

mungkin bau busuk harum semerbak Wangi

play10:12

nah itu adalah citraan penciuman Citra

play10:15

yang terakhir adalah citraan pengecapan

play10:17

nah di Citraland ini kita

play10:19

hai menggunakan indra pengecap kita

play10:21

yakni lidah-lidah ya Nah contoh katanya

play10:25

adalah asam manis asin pahit Nah itu

play10:28

adalah dari indera pengecapan kita

play10:31

selanjutnya adalah majas atau gaya

play10:34

bahasa nah di dalam majas atau gaya

play10:36

bahasa ini ketika kita memakai majas itu

play10:40

lebih memperkaya kata kita kata-kata

play10:44

yang di dalam puisi itu lebih terasa

play10:47

efeknya begitu nah saya membahas majas

play10:50

itu ada di video sebelumnya coba dicek

play10:53

yang macam-macam majas itu ada banyak

play10:55

sekali majas atau gaya bahasa ada

play10:57

sekitar 60 majas nah tapi biasanya yang

play11:01

sering dibahas itu personifikasi litotes

play11:03

Ironi metafora dan lain-lain coba dicek

play11:07

ya video saya majas tuh PR ya PR

play11:10

Hai struktur fisik selanjutnya adalah

play11:12

Rima Rima merupakan persajakan atau

play11:17

perulangan bunyi yang sama di dalam

play11:20

puisi jadi ketika kita membaca puisi itu

play11:23

kan biasanya ada bunyi yang hampir sama

play11:25

yang diulang yang akhirannya itu enak

play11:29

kalau misalnya belakangnya aneh atau

play11:33

bilangnya belakangnya Aa sama seperti

play11:35

pantun itu loh jadi kalau di pantun itu

play11:37

kan Rima atau persajakan nya a-b-a-b

play11:39

kalau misalnya Desire itu rima atau

play11:42

persajakan nya Aa nah permasalahannya

play11:45

adalah Apakah Rima itu selalu ada di

play11:48

akhir baris Jawabannya adalah tidak jadi

play11:53

Rima atau persamaan bunyi itu tidak

play11:55

hanya di akhir baris saja tetapi dalam

play11:57

satu baris itu ada rimanya atau bunyi

play12:01

yang sama itu tidak masalah nah silahkan

play12:03

disimak contoh puisi bulan ruwah berikut

play12:06

ini

play12:10

Ya sudah saya beri warna merah dan hijau

play12:14

Nah itu merupakan Rima permasalahannya

play12:18

Rima itu banyak sekali jenisnya ada Rima

play12:20

Sempurna ada Rima tidak sempurna dan

play12:23

masih banyak lagi tapi mohon maaf ya

play12:26

tidak akan saya bahas di video kali ini

play12:29

terlalu banyak Sebelum saya melanjutkan

play12:32

ke struktur batin puisi saya mohon

play12:34

dukungannya dengan subscribe like dan

play12:37

comment Terima kasih struktur batin

play12:41

puisi yang pertama adalah tema atau

play12:44

sense nah tema atau sense merupakan

play12:47

Gagasan pokok atau subject-matter yang

play12:50

diungkapkan oleh penyair atau penulis

play12:53

pokok pikiran itu sangat mendesak jiwa

play12:56

penyair sehingga menjadi landasan utama

play12:59

penyampaian puisi nah jika desakannya

play13:03

itu begitu kuat desakannya adalah

play13:06

hubungan antara manusia dengan Tuhan

play13:08

maka nanti akan diciptakan

play13:10

tema tentang ketuhanan atau misalnya

play13:15

desakan yang kuat itu lahir dari si

play13:18

penyairnya yang memiliki perasaan jatuh

play13:22

cinta Kerinduan maka temanya nanti

play13:25

adalah tentang percintaan struktur batin

play13:28

selanjutnya adalah rasa atau feeling nah

play13:31

rasa atau feeling merupakan Sikap

play13:34

penyair terhadap pokok permasalahan yang

play13:36

disampaikan perasaan penyair itu bisa

play13:40

kita ketahui dari ungkapan-ungkapan yang

play13:42

disampaikan oleh penyair jadi kita bisa

play13:45

melihat perasaan penyair itu dari

play13:48

kata-kata dari ekspresi kata pemilihan

play13:51

kata mungkin yang dituliskan di dalam

play13:53

puisi jadi feelingnya itu seperti apa

play13:55

Apakah sedih Apakah senang ataukah

play13:58

mengharu-biru ataukah marah itu

play14:01

merupakan perasaan atau feeling struktur

play14:04

batin selanjutnya adalah nada atau Town

play14:08

nada itu ada hubungan

play14:10

dengan suasana dari puisi tersebut

play14:13

suasana itu akan mengakibatkan efek

play14:16

psikologis bagi pembaca nah contohnya

play14:20

nada duka itu nanti Misalnya membuat

play14:23

pembacanya itu jadi iba struktur batin

play14:27

yang terakhir adalah amanat atau

play14:29

intension jadi dalam puisi itu pasti ada

play14:32

amanatnya Meskipun mungkin puisinya itu

play14:35

bentuknya aneh tipografinya aneh atau

play14:37

kata-kata yang dipilih atau diksinya itu

play14:40

mungkin tidak wajar tetapi pasti ada

play14:43

amanatnya Amanat merupakan pesan yang

play14:46

ingin disampaikan penyair kepada

play14:47

pembacanya tetapi amanat itu biasanya

play14:51

satu orang dengan orang lain itu mungkin

play14:54

bisa berbeda karena memang puisi itu kan

play14:57

padat makna ya jadi meskipun penyair itu

play14:59

pengennya seperti ini lo amanatnya tapi

play15:02

kadang ditangkap berbeda oleh pembaca

play15:05

itu tidak masalah jika

play15:07

hai oke yang terakhir adalah perhatikan

play15:09

contoh puisi Abdul Hadi WM berikut ini

play15:13

nah silahkan disimak puisi karya Abdul

play15:17

Hadi WM perhatikan puisi tersebut yang

play15:22

pertama sense atau tema puisi Tuhan kita

play15:25

begitu dekat karya Abdul Hadi WM diatas

play15:28

adalah tema ketuhanan secara lebih

play15:30

khusus adalah penegasan seorang hamba

play15:33

atas kedekatannya dengan Tuhan feeling

play15:36

atau perasaan penyair dalam puisi diatas

play15:38

adalah perasaan cinta seorang hamba

play15:40

kepada Tuhannya rasa cinta tampak pada

play15:44

panggilan Tuhan yang diulang-ulang orang

play15:47

yang mencintai Sesuatu akan sering

play15:49

menyebutnya dalam hidup yang ketiga ton

play15:53

atau nada puisi diatas menunjukkan

play15:56

suasana bahagia dan ketenangan

play15:58

kebahagiaan dan ketenangan hati tersebut

play16:01

terutama tampak pada baris Dalam Gelap

play16:04

kini aku nyala dalam

play16:07

kupadamu dalam kegelapan hidup di dunia

play16:11

kedekatan dengan Tuhan tetap membuat

play16:14

seorang hamba menyala atau bahagia dan

play16:17

yang terakhir intention atau amanat

play16:19

puisi di atas adalah pesan untuk menjaga

play16:22

kedekatan dengan Tuhan dengan beribadah

play16:24

dan aktivitas yang dapat mendekatkan

play16:26

seorang hamba dengan Tuhannya melalui

play16:29

puisi ini penyair juga berpesan bahwa

play16:31

kedekatan dengan Tuhan akan membuat

play16:33

ketenangan dan kebahagiaan dalam

play16:35

kehidupan di dunia dan akhirat itu tadi

play16:40

adalah pembahasan saya mengenai puisi

play16:42

mohon maaf ya hari ini saya hanya

play16:44

membahas mengenai pengertian jenis dan

play16:47

struktur dari puisi video selanjutnya

play16:51

kita akan bahas mengenai unsur

play16:54

ekstrinsik puisi dan kita akan membahas

play16:57

Bagaimana sih cara untuk membaca puisi

play17:00

yang baik dan benar sekian video

play17:03

pembelajaran dari saya semoga bermanfaat

play17:05

terima kasih

play17:07

Assalamualaikum warahmatullahi

play17:08

wabarakatuh sampai jumpa

play17:10

[Musik]

Rate This
โ˜…
โ˜…
โ˜…
โ˜…
โ˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
PoetryAnalysisLiteraryDevicesEmotionalExpressionCreativeWritingLanguageArtsCulturalHeritageArtisticExpressionIntellectualStimulationEducationalContentLanguageAndMeaning