Donne e tecnologia: quali prospettive con l'IA

Summary

The transcript discusses the theme of artificial intelligence (AI), highlighting its potential to revolutionize various sectors and the importance of addressing ethical and legal aspects, especially concerning gender discrimination. It emphasizes the need for legislation in Europe and the role of women in the AI field, advocating for increased female participation in technology and legal domains. The conversation also touches on the educational initiatives to engage girls and young women in STEM, the concept of digital sovereignty, and the transformative impact of AI on society and the job market.

Takeaways

• 🤖 The theme of the discussion is artificial intelligence (AI), a hot topic that has been increasingly covered in the media and is of great interest in Europe.
• 📚 Two women, Clelia and Fabiana, are introduced as experts in the ethical and legal aspects of AI, as well as in innovation and regulation of digital markets.
• 🌐 Fabiana has a global professional network and is involved in the creation of a platform that will connect professionals across 30 cities.
• 📈 AI is expected to revolutionize every sector, from remote surgery to finance, communication, and healthcare, potentially leading to significant changes in employment.
• 💡 The panelists discuss the importance of understanding AI and its implications, including the need to address issues such as gender discrimination and data privacy.
• 🔍 The conversation highlights the lack of women's representation in the AI market and the regulation of AI, which is predominantly male-led.
• 🌟 Clelia and Fabiana emphasize the need for women to be involved not only as lawyers but also as entrepreneurs in the public sector to bring diverse perspectives to AI development.
• 📚 Fabiana discusses the three elements of AI: data, algorithm, and machinery, and the importance of data in training AI systems.
• 📝 The script mentions the approval of the EU AI regulation, which aims to address risks associated with AI applications, such as discrimination and impact on employment.
• 🌍 The issue of digital sovereignty is raised, with a call for Europe to become a holder and owner of technology and data, rather than just a recipient.
• 👩‍🎓 The importance of encouraging girls and women to pursue STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) education is emphasized to ensure greater gender balance in the field of AI.

Q & A

What is the main topic of the event discussed in the script?

The main topic of the event is artificial intelligence, focusing on its ethical and legal aspects.

Who are the two main speakers at the event, as mentioned in the script?

The main speakers are Clelia, known for her role in innovation and contribution to a global professional network, and Fabiana di Porta, a professor specializing in technology law and digital market regulation.

What is the unique project mentioned that Clelia is involved in?

Clelia is involved in an incredible translation project using software, specifically translating mood through software.

What are some sectors mentioned where artificial intelligence promises to bring revolutionary changes?

Sectors like remote surgery, finance, communication, and healthcare are mentioned as areas where artificial intelligence will bring significant changes.

What concerns are raised in the script regarding the representation of women by AI technologies like chat GPT?

The script raises concerns that AI technologies might sometimes portray women in an old-fashioned manner, with a tendency to represent them as traditional caretakers or in maternal roles.

What does the script suggest as a way to address gender discrimination in AI?

The script suggests addressing gender discrimination in AI by balancing the input data used to train algorithms, ensuring they are not male-oriented, and making the algorithms more transparent.

What is the perspective on the future of work in the context of AI as discussed in the script?

The script indicates that AI will change the nature of work, potentially increasing leisure time while maintaining or even enhancing income levels as the quality and importance of work changes.

What is the concern related to remote work and women's presence in the workplace in relation to AI?

The concern is that remote work, promoted by AI, might deprive women of collective work environments like office spaces, which are equivalent to male-dominated spaces such as sports locker rooms, reducing their visibility and presence.

How does the script suggest encouraging young girls to engage in STEM fields?

The script suggests creating programs in elementary and middle schools to stimulate girls' interest in STEM fields, overcoming cultural barriers and fear.

What is the proposed idea for an AI-related project mentioned by Clelia?

Clelia proposes creating a digital archive on anti-Semitism in Europe, noting the absence of such an archive and the importance of tackling anti-Semitism on social platforms.

Outlines

00:00

🤖 Introduction to AI and its Impact

The speaker introduces the topic of artificial intelligence (AI) as a hot and largely unexplored subject. They highlight AI's potential to revolutionize various sectors and mention the recent legislative efforts in Europe regarding AI. The speaker also introduces two women experts in the field, emphasizing their diverse backgrounds and contributions to AI ethics and law.

05:01

🤔 Defining AI and its Current State

The speaker delves into the question of what AI entails, mentioning the range of applications from cybersecurity to deep fakes. They discuss the current state of AI, questioning how far we've come and how AI should be perceived. The speaker also touches on the role of women in AI processes and the need for a more inclusive vision of the technology.

10:05

📚 The Role of Women in AI and the Digital Market

The speaker discusses the underrepresentation of women in the AI market and the regulation dominated by men. They advocate for women's entry into the market not only as lawyers but also as entrepreneurs with public resources. The speaker shares their experience in creating software and the importance of women's presence in AI to ensure gender equality and avoid bias.

15:05

🧠 Understanding AI: Data, Algorithms, and Machines

The speaker explains the three components of AI: data, algorithms, and machines. They discuss the necessity of data for training AI and the role of complex algorithms in processing information. The speaker emphasizes the need for updated data and the potential of AI to produce high-quality results when provided with ample and balanced data.

20:07

🔍 Transparency in AI Algorithms and European Regulation

The speaker addresses the importance of transparency in AI algorithms and the efforts to understand and open the 'black boxes' of AI. They discuss the recently approved European regulation on AI, which aims to manage risks associated with AI applications. The speaker also highlights the need for anthropocentric AI and the challenges of ensuring that AI aligns with human values.

25:10

🌐 Digital Sovereignty and the Role of Women in STEM

The speaker discusses the concept of digital sovereignty and the lack of it in Europe and Italy. They emphasize the need for Europe to become a holder and owner of technology and data. The speaker also addresses the scarcity of women in STEM fields and the importance of intervening early in education to encourage girls to pursue these subjects. They call for more women to enter the technology market and contribute to its development.

30:10

📚 Education and the Future of AI

The speaker discusses the importance of education in preparing for the future of AI. They mention initiatives to stimulate girls' interest in STEM disciplines and the need for different educational approaches. The speaker shares their own experience with technology and AI, emphasizing the potential of AI to enhance and empower individuals if used correctly.

35:10

🌟 Talent and the Role of AI in Personal Development

The speaker talks about the concept of 'Talent Academy,' emphasizing that everyone has a talent that should be nurtured. They discuss the need to create a supportive environment for girls and young women to explore their talents in the context of AI and technology. The speaker also shares their personal journey with technology and the importance of overcoming cultural barriers to embrace new learning opportunities.

40:13

🚀 Advancements in AI and the Metaverse

The speaker discusses recent advancements in AI, including the potential for AI to surpass the Turing test and the development of digital twins. They mention the use of AI in various fields, such as virtual reality and healthcare, and the impact of these technologies on training and maintenance. The speaker also shares their experience with a high school co-management project, highlighting the openness of young people to innovative technologies.

45:13

🌐 The Importance of Gender Equality in AI Authorities

The speaker emphasizes the importance of gender equality in the selection of members for AI authorities. They recount their involvement in discussions about the establishment of an Italian AI authority and the need for positive actions to address the underrepresentation of women in STEM fields. The speaker advocates for the inclusion of gender parity as a fundamental principle in the formation of such authorities.

Keywords

💡Artificial Intelligence

Artificial Intelligence (AI) refers to the simulation of human intelligence in machines that are programmed to think and learn like humans. In the context of the video, AI is a central theme, with discussions on its impact on various sectors, including the potential for revolutionizing industries and the importance of addressing gender bias in AI development and data processing.

💡Gender Bias

Gender bias refers to the prejudice or discrimination against individuals based on their gender. In the video, it is discussed as a concern in the development of AI, where the algorithms may be trained on data sets that are male-oriented, leading to potential gender discrimination in AI outcomes.

💡Data

Data refers to the facts and statistics collected together for reference or analysis. In the context of AI, data is crucial as it is used to train and improve the performance of AI systems. The quality and diversity of data can significantly influence the outcomes of AI applications.

💡Digital Twins

Digital Twins are virtual replicas of physical entities that can be used for various purposes, such as simulation, analysis, and control. They are created by integrating data from the physical object or system, allowing for a digital representation that can be manipulated and observed without affecting the real-world counterpart.

💡Metaverse

The Metaverse is a collective virtual shared space, created by the convergence of virtually enhanced physical reality and physically persistent virtual space, including the sum of all virtual worlds, augmented reality, and the internet.

💡Regulation

Regulation refers to the rules and restrictions made by a governing body to control the behavior of a particular activity or sector. In the context of AI, regulation is crucial to ensure ethical practices, prevent discrimination, and protect users' rights.

💡Turing Test

The Turing Test is a measure of a machine's ability to exhibit intelligent behavior equivalent to, or indistinguishable from, that of a human. It is a benchmark used to determine whether an AI system can engage in a conversation with a human without being detected as a machine.

💡Sovereignty

Sovereignty, in the context of the video, refers to the concept of a country or region having full authority over its own affairs without any external control. Digital sovereignty specifically relates to the control and autonomy over digital infrastructure, data, and technological processes.

💡STEM

STEM is an acronym for Science, Technology, Engineering, and Mathematics. It refers to the academic disciplines that are often associated with higher paying jobs and strong growth in the economy. Encouraging more women to pursue STEM fields is a recurring theme in the video, emphasizing the need for gender balance in these sectors.

💡Workforce

The workforce refers to the group of people available for employment. In the context of AI, the discussion revolves around the potential changes in the workforce due to the increasing capabilities of AI, including the creation of new jobs and the displacement of others.

Highlights

The discussion revolves around the theme of artificial intelligence, a hot topic that has been recently addressed in Europe and is set to be the first legislative context for it.

Two women, defined as 'wanderers' and 'navigators' in the ethical and legal profiles of artificial intelligence, are leading the conversation.

One of the speakers is known for her voluntary work in DPW and her role in innovation at a global level, with a presence in 30 cities and an upcoming platform to connect them all.

The other speaker is a law professor specializing in technology law and has a deep expertise in digital market regulation and competition.

Artificial intelligence promises to revolutionize every sector, from remote surgery to finance, communication, and health.

The question of what is meant by artificial intelligence is raised, as it encompasses a wide range of applications from cybersecurity to deep fakes.

There is a concern about the representation of women in the AI market and the regulation made predominantly by male subjects.

A project for translating mood through software is mentioned, showcasing the passion for artificial intelligence.

The speakers discuss the potential of AI to bring powerful changes in employment and the need to understand and adapt to these changes.

The importance of women's role in the AI market is emphasized, not just as lawyers or entrepreneurs but also as public resource entrepreneurs.

The creation of a digital archive on anti-Semitism in Europe is proposed, highlighting the need for more data on the subject.

The speakers address the issue of discrimination in AI, particularly gender discrimination, and the need for transparency in algorithms.

The recent approval of the European regulation on artificial intelligence is discussed, with a focus on risk assessment and intervention.

The concept of digital sovereignty is introduced, emphasizing the need for Europe to possess and control its own technologies and data.

The importance of involving girls and women in STEM fields is stressed, with the need for action from elementary schools to higher education.

The potential of AI to transform the way we interact with technology, such as through digital twins and virtual reality, is explored.

The discussion touches on the readiness of young people for innovations like the metaverse and the need for different approaches to education, especially for girls.

The idea of establishing an Italian authority to guarantee artificial intelligence, with a focus on gender equality in its composition, is proposed.

The conversation highlights the importance of understanding and utilizing AI as a tool, and the potential it has to empower and improve various aspects of life and work.

Transcripts

Allora intanto grazie di

essere venute

e oggi Noi abbiamo un

tema un tema diciamo nuovo particolare

non l'abbiamo mai

affrontato ed è il tema

dell'intelligenza artificiale è un tema

caldo molto caldo Forse ogni volta che

abiamo i giornali se ne parla tra

l'altro anche l'Europa di recente Forse

è la prima Eh il primo contesto che

legifera in materia Qui abbiamo due

donne e Loro amano definirsi due donne

lei Errante ma anche Navigante nei

profili etici e giuridici

dell'intelligenza artificiale lei è nota

a tutti non solo perché è una volontaria

dpw poi lei ha anche un

ruolo di innovazione Fi a livello Global

Voi sapete che Professional network ha

una

dimensione internazionale e quindi

abbiamo un Global che che che ci

coordina siamo presenti su 30 City

network e a breve avremo una piattaforma

che ci collegherà tutti quindi sarà

interessante attraverso quella

piattaforma un po' come le sardine

quando quando no indicano grandi radori

potremmo Indire un runo a livello

europeo Ecco quindi Giusto per sapere

allora quindi

cleria ha questi ruoli oggi ma Clelia è

anche una donna molto

molto è multi e

multipolare nasce con una esperienza

molto forte Vabbè laurea in

giurispudenza da costituzionalista ha

insegnato tantissimo all'università

dell'alva poi ha collaborato con

tantissime con diverse istituzioni per

incarichi anche molto importanti no

umanitari E ma soprattutto cleria negli

ultimi anni si è inventata un progetto

Incredibile è un progetto di traduzione

del tal Mood attraverso un software

Quindi lei proprio e poi lei è

appassionata di tutto ma soprattutto

anche di intelligenza artificiale ed è

per questo ho detto magnia ma perché non

ce ne parli Sapete che stiamo pensando

Lei sta pensando di

organizzare un evento molto a ottobre

proprio sull'intelligenza artificiale e

quindi poi magari vediamo se abbiamo

tempo di parlarne Ecco poi abbiamo qui

Fabiana di Porta una new

entry anche noi l'abbiamo conosciuta

oggi grazie a cleria e Fabiana è è una

grande esperta di questi temi

e Fabiana oggi è professoressa di

Diritto delle tecnologie presso unitelma

sapienza e Luis è proprio specializzata

in regolazione e competizione dei

mercati digitali Quindi è tutta la vita

che lei Dedica a queste materie dalla

laurea in poi a vari Master che ha fatto

alla London business School Ma anche in

altre università quindi proprio lei è

un'appassionata e quindi oggi lei ci

porterà tutta la sua passione

e proprio su un tema credo in cui lei

proprio forse c'ha una una visione alta

su questo In più ha vari incarichi

rapidamente è codirettore del giornale

concorrenza e mercato è membro del board

di ascola ascola l'academy Society for

competition allw e ha scritto tre libri

sulla regolazione quindi è proprio cioè

è quanto di di più

di più competente Oggi c'è sul mercato

io Dunque io no solo allora che cosa mi

piacerebbe dire perché io sono una baby

boomer e quindi sapete baby boomer baby

sì boomer no sì son molto boomer Allora

quindi come su questi temi io stessa ho

detto Guarda io un po' leggo un po' non

leggo ma quindi allora io mi sono mi

sono apportata delle domande poi vediamo

se va molto così aprire a sciolte Vabbè

[Musica]

e l' intelligenza artificiale promette

eh promette di rivoluzionare ogni

settore non c'è un settore che non sarà

rivoluzionato da questa intelligenza

artificiale no Dalla chirurgia a

distanza

no alla Finanza alla comunicazione alla

sanità Insomma non ci sarà settore e

e quindi l'impiego potrebbe portare

cambiamenti potenti però Allora intanto

la quella domanda che mi pongo Ma che si

intende per intelligenza artificiale

perché c'è di tutto dentro dalla Cyber

Security a a tutte le Come si chiama le

Deep le Deep fake leggevo che no

addirittura la la meloni la faccia della

meloni l'hanno messa su dei su dei

fumetti non tanto non tanto usé fumetti

Us e a AG agli Acer aggi quindi non lo

so La domanda è che si intende e poi a

che punto siamo no e e poi quanto noi

dobbiamo temere o apprezzare

l'intelligenza artificiale le donne in

tutti questi processi come stanno messe

avevo letto da qualche parte di una chat

di chat GPT che

ancora illustra le donne angeli del

focolare

no materne quindi a volte c'è un po' una

visione ancora un po' Old style No della

donna

e poi è una rivoluzione che ancora si

deve manifestare o no

e le aziende a che punto sono tutti

dicono tutte le aziende si devono

attrezzare e come e poi dice c'è il tema

dell'occupazione quanto è reale La

minaccia o meno e poi si riuscirà a

sfruttare l'intelligenza artificiale o

la subiremo Io c'ho tutte queste domande

ma se rispondete bene non vi preoccupate

Le lasciamo da sole e che si si si

alternano e e quindi niente un buon

ascolto e Fat domande

[Applauso]

Grazie Allora

io sono molto contenta

oggi perché erano alcuni anni che volevo

coinvolgere Fabiana in un percorso

comune e ogni volta che ci vedevamo

dicevamo dobbiamo pensarci Dobbiamo

capire oggi si concretizza un primo

passo di un percorso ideale che vede due

donne che si occupano in maniera diversa

di intelligenza artificiale

e allo stesso tavolo e anche condividere

le stesse perplessità

perché ho voluto che

pbn entrasse con un piede pesante come

quello che Fabiana consente e come

sapete io non sono una che fa

piaggeria perché è un docente affermato

riconosciuto allestero perché era il

pezzo che a noi mancava perché io sono

una visionaria ma non

sono

il non ho i piedi dentro al al prato non

ho i piedi nel prato

e io penso che una persona altrettanto

visionaria Ma che ha anche i piedi

dentro al Piato ci può aiutare a

metterli tutti insieme

io come tutte sapete vedo una grande

assenza delle donne in questo mercato un

mercato la cui

regolamentazione è fatta tutta da

soggetti quasi sempre maschi

e nell'utilizzo recente di chat GPT io

ho

notato una tendenza recente però di chat

GPT a non prendere mai

posizione Allora chat GPT è stata

riorientare l'interlocuzione spesso

quindi se Voi chiedete a chat GPT

Ma l'immunologa

appunto

ma le l'intelligenza artificiale

discrimina le donne chat GPT non

risponde più sì o no dice spesso può

accadere

benissimo ma i bias sono fatti dagli

uomini spesso può

accadere io cioè se se ho avessi a un

certo punto ho detto conto gli spessi

perché erano talmente tanti che ho è

chiaro

che

è un mercato in cui dobbiamo entrare e

dobbiamo anche entrare da imprenditrici

non solo da giuriste

o da da imprenditrici come sono io ma

comunque con risorse pubbliche quindi

non sono l'imprenditore che va sul

mercato Io ho avuto l'intuizione di

creare questo

software tanto per raccontarvi l'ultima

Oggi abbiamo fatto un progetto di cui

avevo accennato a Fabiana ma ancora non

formalizzato e con un ho scoperto che in

Europa Non esiste un archivio digitale

sull'antisemitismo che tutti gli archivi

sono destinati alle fonti fisiche

2024 cioè noi che battaglia possiamo

fare contro l'antisemitismo sta tutto

sui

social cioè che battaglia possiamo fare

per l'informazione Zero altra cosa che è

un dato su cui riflettere perché secondo

me deve essere uno dei dati che va

portato All'attenzione dei media e su

questo magari faremo una riflessione

invitando le istituzioni perché è un

tema

grave mentre all'inizio i dati Non

costavano quasi

niente oggi e quindi si profilava quasi

gratis oggi se io voglio fare la

profilazione sull'antisemitismo Cioè mi

servono i milioni i milioni perché i

dati sono quasi tutti in mano a masc

attraverso x e se li vende al prezzo

della chetamina cioè che è molto alto

sul mercato nero Insomma perché poi dopo

il terzo Brat lo fa essere segnato al

medico è un po' complicato Eh

però questo è il tema a fronte di

un'esigenza

del Digital Act

europeo di creare un' autority

specifica il governo meloni risponde con

il profilo eventuale di un autority ma

gestita da un

uomo e io vedo vedo tanti talmente tanti

temi Amedea su questo tavolo

che io penso che il tema del lavoro è

buttato sul tavolo per creare confusione

e disorientamento e vi spiego perché e

poi passo la parola a Fabiana che su

questo ma ha scritto e lavorato perché

con la regolamentazione di questo

mercato noi avremo lo stesso sviluppo

che con altre rivoluzioni il mercato del

lavoro cambierà quelle che noi oggi

abbiamo come spazio di tempo libero

ovvero il fine settimana lo spazio che

va in alcuni casi dalle 5 all'ora di

cena e che noi chiamiamo il nostro tempo

libero ovvero il tempo libero dal lavoro

crescerà e non diminuiranno gli gli

introiti perché se diminuiscono crollano

i mercati è una logica che non fa

eccezione Quindi il nostro lavoro varrà

di più perché produrrà qualitativamente

cose forse più

importanti inevitabilmente sarà un

mercato diverso a cui se non ci

prepareremo se i bias hanno come codice

di uscita spesso noi staremo fuori

Allora secondo me la battaglia più

importante da fare come associazioni

delle donne

è questa perché ci si gioca il futuro

perché se la violenza determinata nei

maschi da

parte di una cultura femminile e

femminista da come unico sbocco

l'omicidio io non voglio pensare che

cosa succede nel momento in

cui noi non riusciamo a creare una

cultura condivisa fin dal primo momento

del l'entrata delle donne nel mercato

dell'intelligenza

artificiale Io penso

che sia bene che Fabiana spieghi bene

Che cos'è l'intelligenza artificiale

all'interno delle logiche di mercato e

poi andiamo avanti ci facciamo un po' di

domande

però

noi non è che non dobbiamo stare

tranquille non dobbiamo stare tranquille

per niente

perché dop il covid lo strumento con cui

ci si riporta a casa è l'intelligenza

artificiale perché è lo strumento più

facile col quale ti dicono lavora da

remoto il lavoro da remoto priva le

donne della di qualunque forma di

spogliatoio comune equivalente agli

spogliatoi del calcetto maschile se noi

stiamo a casa gli spogliatoi quei pochi

spogliatoi che abbiamo creato ce li

dimentichiamo

quindi presenza valore della presenza

delle donne valore del dell'indice di

presenza delle donne all'interno

dell'intelligenza artificiale

e penalizzazione dei prodotti che non

vengono eseguiti in un clima di parità

di

genere allora cominciamo cominciamo son

tantissimi i temi Intanto grazie per

questo graditissimo invito è vero È la

prima volta che riusciamo ad organizzare

un'attività insieme per me è una

profonda gioia condividere questo

momento insieme a Clelia Ed insieme

anche a voi e poi parlare di uno dei

temi che mi appassionano ormai da tanti

anni è ancora di più e a maggior ragione

un motivo di piacere nello stare qua che

mi mi fa piacere condividere con voi

allora cos'è l'intelligenza

artificiale intelligenza artificiale è

composta da tre elementi i dati

l'algoritmo

e una macchina che fa lavorare tutto

questo i dati sono indispensabili per

allenare l'intelligenza artificiale

prendiamo il caso chat GPT perché lo

conosciamo tutti più o meno tutti

abbiamo avuto a che fare con questo

software

come è possibile che questo software ci

fornisca così tante informazioni scritte

così bene in un modo così tanto

verosimile come fa allora la risposta è

c'è un algoritmo Ossia una formula

matematica estremamente complessa che

macina dati cioè macina tutto ciò che

gli può essere dato in pasto qualunque

documento sia

digitalizzato costituisce un dato che la

macchina può leggere

poi ci sono diversi tipi di intelligenza

artificiale che possono fare diverse

cose ma il punto fondamentale

dell'intelligenza artificiale Qual è che

primo ha bisogno di dati che dati

debbono essere costantemente aggiornati

altrimenti come avete visto nelle prime

edizioni di chat GPT se tu chiedevi una

cosa relativa al 2022 23 24 ti

rispondeva fischi per fiaschi Quindi

devono essere dati aggiornati e molti

Cosa fa poi moltis più dati hai e

migliore è il risultato da un punto di

vista tecnico se tu chiedi a un

qualunque software un qualunque

algoritmo per favore individui Quali

sono i temi principali trattati su

X in questa settimana ci sono tantissimi

software che utilizzano appunto un

algoritmo che va a leggere tutti i post

tutte le cose che sono state scritte

nell'ultima settimana che sono

tantissime son miliardi E allora dov'è

il problema alla fine i dati sono

disponibili Clelia ci ha detto costano

di più costano di meno ma grosso modo

tutti noi disperdiamo dati ovunque

quindi basta utilizzare questi dati

analizzarli attraverso un algoritmo e

quell' algoritmo ci fornisce tantissime

cose utili tantissime informazione

Perché tanta angoscia Allora c'è un

fatto tecnico che è la conoscenza

dell'intelligenza artificiale cioè come

lavora l'intelligenza artificiale

macinando dati è vero Ma poi cosa fa con

questi dati come in un mixer noi

mettiamo dentro gli ingredienti e poi

più o meno sappiamo cosa accade dentro

le lame sminuzzano con l'intelligenza

artificiale questo non è possibile cioè

noi non sappiamo come fa ad apprendere e

soprattutto perché ci offre quel

risultato e non un altro benché lo

abbiamo istruito noi l'algoritmo il modo

di processare le informazioni e i dati

non è conoscibile cioè detto In altri

termini molto più

impressionistici l'intelligenza

artificiale auto apprende apprende da sé

Cioè apprende dai dati che noi le diamo

e individua semplicemente delle

correlazioni statistiche alla fine di

questo stiamo parlando però sulla base

di quelle conoscenze si alimenta la sua

comprensione non è una comprensione

perché ripeto un fatto meramente

statistico cioè quando noi scriviamo su

Google l'avete notato tutto CL Clelia P

già scrive Clelia Piperno Perché Perché

statisticamente la parola più ricercata

Ecco i dati in ingresso applicazione del

metodo statistico Statisticamente le

persone hanno cercato Piperno poi io non

cercavo cleria Piperno Ma magari cleria

eh Paolucci e e quindi lo devo scrivere

più lettere quindi è semplicemente

questo Cioè apprende dalla quantità di

dati che gli vengono inserit ma lo fa in

modo automatico

Noi non sappiamo come apprende da se

stesso e allora da lì nascono tutti i

problemi cioè dal fatto che noi non

conosciamo la modalità di funzionamento

interno con cui vengono processati i

dati che si annidano i problemi Uno l'ha

citato prima Clelia ed è quello della

discriminazione soprattutto la

discriminazione di genere perché non

sono cattivi questi algoritmi

semplicemente essendo allenati su una

serie di dati maschili o orientati al

maschile producono risultati che sono

orientati al maschile si può fare

qualcosa Sì Certo si può fare qualcosa

tutti coloro che studiano sul tema della

trasparenza degli algoritmi non

conosciamo come funzionano Quindi

cerchiamo il modo di aprire queste

scatole nere Come vengono chiamate Ecco

su questo si sta già molto lavorando se

tu invece di dare impasto dati che sono

per la maggior parte orientati al

maschile riequilibri il dato in ingresso

il risultato sarà Certamente

differente e questo è un qualcosa che

chiaro lo si deve sapere altro tema che

ha citato Clelia

e che a mio avviso è importantissimo

Allora abbiamo finalmente approvato il

regolamento sull'intelligenza

artificiale a livello europeo è una

disciplina

468 pagine Quindi 4 8 pagine di

regolamento La maggior parte come fu già

per il regolamento privacy son tutti i i

consideranda e poi c'è una parte invece

effettivamente

normativa

adesso è importante disciplinare

l'intelligenza artificiale l'approccio

che si sta seguendo è quello del rischio

se un'applicazione di intelligenza

artificiale crea dei rischi dei rischi

di discriminazione del la donna dei

rischi sul lavoro eccetera allora lì

possiamo intervenire se riteniamo che

invece tutto sommato questa intelligenza

artificiale ponga pochi rischi possiamo

lasciar perdere e lasciare che faccia il

mercato Dopodiché il regolamento però

dice anche quali sono questi rischi e ci

dice che qualcuno potrebbe fare la

supervisione Cioè In sostanza andare a

verificare che alcuni algoritmi vengano

disegnati in un modo da tenere in

considerazione certi

valori Oppure sarebbe bene che ci fosse

un supervisore a assicurare che questo

risultato sia ottenuto facile dire

l'intelligenza artificiale deve essere

antropocentrica Innanzitutto

intendiamoci su quest'uomo che tipo di

uomo deve essere ma comunque

un'intelligenza artificiale

antropocentrica che è il mantra di tutte

le legislazioni Europea

sull'intelligenza artificiale

se poi non iscriviamo

nel nel codice deg negli algoritmi Sarà

difficilissimo perseguirlo perché Avremo

sempre il caso della donna discriminata

per colpa dell'algoritmo che farà causa

e ci sarà una una casistica una

giurisprudenza Quindi se il problema è

nel dato si deve interven nel dato Fonte

nel dato che va in ingresso

all'intelligenza artificiale si deve vi

su quello se il problema invece è

nell'algoritmo che non è abbastanza

trasparente non si capisce

come perché decide in un modo o decide

nell Eh beh anche là bisogna intervenire

sull'algoritmo

chi Questo è un tema importante perché

su questo ho lavorato moltissimo allora

ho fatto un'indagine un po' comparata

con altri colleghi E

effettivamente India Cina

Spagna Già si sono dotate

di una legislazione sull'intelligenza

artificiale negli Stati Uniti è stato

adottato un il presidente biden un

Executive Order in autunno comunque

l'attenzione è forte e da noi che stiamo

facendo l'ha detto prima Clelia c'è una

tendenza che è quella diciamo a

mantenere la supervisione

dell'intelligenza artificiale in capo al

governo Beh allora questo richiama un

altro tema importante che è quello della

sovranità

digitale ma noi abbiamo una sovranità

digitale l'Europa non ce l'ha Meno che

mai ce l'ha l'Europa e l'Italia Che vuol

dire avere una sovranità digitale vuol

dire avere essere possessore e titolare

delle

tecnologie vuol dire essere possessore e

titolare dei processi e ovviamente anche

dei dati i dati diciamo abbondano non

c'è problema ma quanto a

tecnologie purtroppo soprattutto come

Italia

siamo ricettori di tecnologia molto più

che produttori benché esistano delle

eccellenze esistano delle startup

innovative eccetera eccetera e qua

Arrivo Quindi su questo bisogna

veramente molto impegnarsi non solo

finanziando la ricerca

ma far fare network a tutti questi

progetti che esistono sull'intelligenza

artifici

e soprattutto fare lo scaling up delle

startup cioè bisogna avere la

possibilità di creare mercato per queste

startup innovative le donne dove sono in

tutto ciò Allora le

donne devo dire che studiando un po' la

cosa le donne sono assolutamente

minoritarie nelle facoltà Stem che sono

quelle scientifiche questo lo sappiamo

matematica fisica

ingegneria donne sono molto molto poche

è una tendenza che sta lievemente

migliorando molto molto con calma quindi

Dov'è che si deve intervenire si deve

intervenire molto prima ma molto prima

parlo di scuole

elementari parlo di scuole medie dove

non a caso il pnrr prevede che si

facciano dei corsi proprio su temi

matematici digitali Cioè per togliere

questo spauracchio Noi siamo

cultura umanistica principalmente c'è

poco da fare benché Abbiamo sicuramente

delle eccellenze anche in campo

scientifico quindi c'è una ritrosia e

noi donne rispetto al numero abbiamo

un'istintiva

ritrosia Ecco su questo ci sono spazi e

margini di intervento importanti Allora

io lavoro moltissimo con gli ingegneri

informatici con i matematici con i

fisici studiando il diritto attraverso

gli algoritmi qua vi risparmio

ovviamente di che cosa si tratti perché

è un affare molto complicato e tecnico

ma quello che noto è che il lavoro con

gli informatici Sono principalmente

uomini e a me

capita molto spesso di interagire e

di avere la possibilità di collaborare

anche con altre donne che lavorano nella

tecnologia E nelle nei temi

informatici bisogna essere molti di più

bisogna acquisire dobbiamo essere molti

di più bisogna acquisire queste

competenze tecnologiche io nasco come

giurista L'avete detto voi prima ho

studiato anche Scienze Politiche Ma

certamente non informatica l'ho studiata

ora di recente Certamente ma non non ho

una formazione di quel tipo bisogna

avere la capacità di dialogo e non

serrarsi immediatamente come siamo

solite fare noi quando ci sono quattro

numeri ci ci blocchiamo perché la

visione molte volte tu dici Io sono una

donna di visione Ma molte volte e io

ripeto lavoro con informatici e non sono

un'informatica non ho una nozione

nozioni matematiche però ho la capacità

di parlare con loro perché ho appreso il

linguaggio che si deve parlare e poi la

vision che ci devi fare con sta

intelligenza artificiale intelligenza

artificiale non è una cosa se non ancora

per ora e non è detto che rimanga così

ma per ora è solo ancora uno strumento

quindi uno strumento con cui si possono

fare tantissime cose faccio un esempio

io faccio il professore universitario mi

hanno chiesto di scrivere i Sillabi dei

vari corsi ho chiesto anch'io

all'intelligenza artificiale io poi uso

anche altre intelligenze artificiali

oltre chat GPT e mi ha prodotto dei

Sillabi meravigliosi cosa che io avrei

impiegato settimane per fare perché

leggere selezionare la lettura più

appropriata eccetera invece il fine

Tuning su questi temi lo puoi fare

attraverso intelligenza artificiale

Allora questo sminuisce ci

sminuisce ci può potenziare se lo

sappiamo usare perché possiamo fare

molte più cose perché possiamo dedicarci

ad altro come diceva come diceva

giustamente Clelia prima io però non

voglio monopolizzare la conversazione ti

riced direi la parola io Prendo spunto

da un sacco di cose che ha detto Fabiana

e chi mi conosce lo sa Io sono una donna

concreta Nel senso che se non usciamo da

qui questa sera con una proposta io mi

sento

mancante P Bu è

una una struttura del terzo settore

conosciuta iscritta a runs

e Personalmente

ho ottimi rapporti col Ministero della

Pubblica Istruzione e abbiamo anche

ottimi rapporti con la ministra della

ricerca Io penso che si stanno avviando

dei

progetti dentro le scuole elementari e

medie per stimolare le ragazze ad

avvicinarsi in maniera meno problematica

alle discipline Stem Ma siccome ciascuno

sposta il suo granello noi potremo

provare a spostare il nostro mi è venuta

questa idea mentre parlava Fabiana e

guardando Alessandra perché Alessandra

ha sintetizzato un'idea che ci

accomuna in una formula meravigliosa che

è l'Accademia del talento ciascuno di

noi ha un talento per quale motivo le

ragazze le

bambine non sentono perché io penso

proprio che non lo sentono quel talento

pur avendolo non lo sentono perché ne

hanno paura perché

culturalmente non vengono accolte in

quel contesto eccetera eccetera

Allora potremmo costruire

se la nostra presidente è d'accordo e

poi se il bord è d'accordo posso rised

mii sul salmone laddove questo venga

ritenuto un atto indispensabile

e

il Secondo me bisogna creare un gruppo

di studio che poi si confronta con le

istituzioni Creiamo un tavolo di anche

di associazioni di donne su questi temi

Perché non possiamo essere assenti dal

mercato del lavoro e noi che siamo una

delle poche associazioni aperte alle

quote azzurre possiamo portare un

contributo di pensiero Maurizio

completamente diverso se io penso al

lavoro che potremo costruire insieme a

te e a bucalo Cioè è chiaro che nessun

altro lo può fare rispetto che è un

docente della della Luise che tu

sicuramente

conosci

Cioè è tanto lavoro però eh Io ho visto

anzitutto con l'esperienza che ho avuto

nel Global che le giovani ragazze e i

giovani sono disponibili ad essere

coinvolti nel lavoro volontario

e senza temere piaggeria posso dire

serenamente particolarmente e nel nostro

caso che Ma ci sono altre persone fra

noi che sono docenti di diverso livello

e

Grado Chi ha fatto e chi fa il docente

ha uno spirito di accoglienza dei

ragazzi che poi lo senti quando tu fai

la raccolta dei volontari come possono

testimoniare le colleghe che m'hanno

seguito a Strasburgo alcune ragazze sono

trasmigrare da un gruppo al nostro

perché io lo definisco nostro perché non

è mio di

perché le nostre si trovano meglio

perché dentro pvn c'è un altro metodo

che è il metodo del

GB se tu non gli ridi a queste ragazze a

questi ragazzi ma allora che lo fai a

fare il gruppo di volontario uguale è il

percorso sull'intelligenza artificiale

Chi è di noi che quando la prima volta

non si è messa di fronte al

computer Aveva il timore che esplodesse

a toccare il tasto sbagliato Oddio mi AV

Avvia tut quante volte non l'avremo

pensato Oddio non mi si salvano tutti i

dati e poi bisogna

imperare Come si impara un po' a

slegarsi Senza offesa per la quota

Azzurra dagli uomini e ad essere

autonome affettivamente da noi stesse

come spero lo siate anche

voi ad essere un po' autonome nel nella

riflessione con l'intelligenza

artificiale ti perdo Ma siccome ti

possiedo perché sono io che ti ho creato

ti

riprendo Ecco questo pezzo del ti

riprendo noi lo dobbiamo un po'

costruire perché la paura è solo

determinata da quello che succede dopo

dopo succede esattamente come con la

stampa Ci riorganizziamo meglio Cioè non

non c'è io personalmente ho avuto un

avvicinamento alle nuove tecnologie

molto

singolare

e contrariamente a quello che voi potete

percepire Io sono una donna

intellettualmente pigra Nel senso

che il primo parametro che organizza il

mio pensiero è io non ho tempo da

sprecare conseguentemente quando

uscirono i primi computer per me era un

spreco di tempo rispetto al risultato

cioè una cacata proprio non poi è nato

McIntosh e lì si è aperto il mio mondo

l'economia del tempo rispetto al

risultato io che facevo già i

ricercatore figlia mia ancora non c'era

internet ma poter disporre di uno

strumento che mi consentiva di

rielaborare in continuazione quello che

scrivevo per me non era cioè io stavo

ancora a tagliare così cioè esat difatti

la prima la funzione comparata a usare

meglio taglia e cuci quando ho visto

taglia e cuci ho detto questo è mio

fratello Cioè non ho trovato mio

fratello perché io vivevo di taglie e

cuci Ma roba che veramente diventavano i

i rotoli del marmorto cioè lunghi tre

quattro tre quattro tavoli perché poi ti

accorgevi che ci mancava quella nota

Allora dove la mettono meglio che

ritaglio E ci aggiungo pure questo Cioè

non è un'attività come giustamente

diceva Fabiana che chi studia e chi fa

ricerca ha ma oggi ce l'ha anche chi chi

legge un giornale noi oggi leggiamo un

giornale vediamo un posto che ci piace

per andare in vacanza

e screenshot e lo salvo nell'archivio

vacanze domani che cosa potrò fare con

l'intelligenza artificiale Sicuramente

ci sarà un QR code che mi consentirà di

vedere la struttura cioè la bugger atura

sarà sempre meno possibile questo vale

per i bnb vale per chi lascia un bnb

nelle condizioni più impietose perché

prima di riconsegnarmi le chiavi Tu mi

devi fa vedere come me l'hai lasciato

eccetera eccetera eccetera cioè esistono

applicazioni di intelligenza artificiale

che noi oggi neanche riusciamo a

immaginare Ma che ci faciliteranno la

vita in una misura che oggi ci riesce

difficile

e prospettare a noi stesse

Allora sono Sì volevo su questo

aggiungere mi hai fornito tantissimi

spunti allora un primo elemento è

Eh se dobbiamo preoccuparci

dell'intelligenza artificiale secondo o

meno e qua vi devo dire che proprio di

recente sembra che l'intelligenza

artificiale abbia

eh superato il test di Touring il test

di Touring S è il test che serve per

distinguere un'intelligenza artificiale

da una persona da una persona S perché è

importante perché è importante che noi

sappiamo di stare ad interagire con con

un'intelligenza artificiale per ora

evidentemente le intelligenze

artificiali sono ancora soprattutto

quelle che usano il

linguaggio che chat GPT ma anche i

chatbot voi quando dovete lamentarvi di

un qualche disservizio interagite per

prima cosa con una chatbot e lo vedete

lo vediamo tutti sono ancora molto

rudimentali ma gli avanzamenti che si

stanno facendo nelle tecniche del

linguaggio e soprattutto con l'utilizzo

di questi large language Models che sono

questi modelli che hanno tantissimi nodi

molto più che In altri casi si stanno

facendo progressi molto rapidi al punto

che finalmente finalmente Insomma

dipende da punti di vista l'intelligenza

artificiale supera il test di Touring

Perché noi dobbiamo sapere qu dobbiamo è

un nostro diritto così come già ci

diceva il regolamento sulla privacy

sapere che i nostri dati sono eh

processati in maniera automatizzata Cioè

vuol dire C'è una macchina che li

processa senza che ci sia una persona

che con i moduli li raccoglie c'è la tua

firma e tu sei sicuro che quei moduli

sono lì nascosti in una cassaforte oggi

questo è impensabile chiaramente tutti

processano i dati di chiunque Basta che

abbiate in maniera automatizzata Basta

avere un po' di esperienza per esempio

con le newsletters se Voi mandate

newsletter lo fate oramai usando un

programma che utilizza l'intelligenza

artificiale nessuno fa più tutto questo

manualmente Allora sempre di più sarà

importante sapere che stiamo interagendo

con una persona reale e non con un

intelligenza artificiale e vi dirò anche

che oggi l'intelligenza artificiale già

permette delle cose straordinarie come

per esempio i Digital Twins Digital

Twins sono i gemelli digitali gemello

digitale che detto così fa un po'

inquietudine non è un umano

umanoide forse lo sarà in futuro Ma

certamente non lo è ora però è la

possibilità di replicare in virtuale

quindi con la realtà virtuale con la

realtà aumentata un qualcosa che esiste

per esempio questa stanza per esempio un

monumento per esempio un ospedale una

clinica tutto questo è già molto realtà

chiaramente ancora ma di leopardo vi

faccio un esempio che ho conosciuto

direttamente ed è quello

della della formazione in ambito medico

soprattutto per gli

ortodontisti poiché loro debbono fare

pratica ins medici devono fare pratica

sulle mandibole sulle sulle mascelle

eccetera

si è trovato il modo di replicare delle

mandibole in digitale quindi con degli

occhiali speciali un visore dei guanti

eccetera si ha la percezione tattile di

manipolare queste mandibole queste

mascelle Il che è straordinario se si

pensa che una mandibola finta che fino

ad oggi veniva utilizzata per consentire

a chi doveva fare formazione su Cioè a

chi doveva formarsi ai medici di

formarsi su questo costava

€500 provate ad immaginare nei numeri

nei numeri e in più

Chiaramente la possibilità della Salute

a distanza in virtuale la fisioterapia

fatta in virtuale è molto più efficace

di quella fatta dal vivo Perché si ha

una captazione dei sensi maggiore e

quindi funziona di più chiaramente non

per tutto però questo per dire che in

futuro Noi abbiamo la possibilità di di

utilizzare questi gemelli digitali

gemelli virtuali che ci cons ir anno

anche qua di fare tantissime cose già

oggi per la manutenzione delle

piattaforme che sono nell'oceano si

utilizzano questi Digital Twins

tantissimo si fa nella manutenzione

delle macchine attraverso questo ma si

fanno ad esempio anche delle simulazioni

Cioè se devo simulare ad esempio un

incendio e sapere qual è la via d'uscita

più rapida eccetera per poter poi

dottare le misure di conseguenza si

possono utilizzare Questi strumenti e

sono semplicemente straordinari i

giovani Allora siccome mi occupo di

metaverso di intelligenza artificiale

eccetera ovviamente vengo spesso

coinvolta in attività formative tra le

quali anche una che ho accolto con

grandissimo

entusiasmo più di un anno fa che è stato

quello di partecipare alla cogestione di

un liceo un piccolo liceo di

Anguillara per cui Andai ad Anguillara

Su invito di un di uno studente il quale

mi chiedeva di fare una lezione sui temi

del metaverso ora non è facile fare fare

lezione a ragazzi che ne sanno più di te

detto banalmente perché loro i giochi in

con il visore li utilizzano dall'età di

5-6 anni forse poco di più sono tutti

estremamente avvezzi Quindi quando io

sono andata a parlare di intelligenza

artificiale di metaverso ho avuto o Sì

sì Questo lo sappiamo questo Lo sapete

Sì certo lo sappiamo Dunque per fortuna

mia insomma tante cose non le ho dovute

spiegare ma poi al momento dove io ho

cercato di sentire un po' di captare il

sentiment dei ragazzi i ragazzi sono

pronti sono già pronti rispetto a questo

tipo di innovazioni parlo di ragazzi che

avevano tutte le età perché quando c'è

aut cogestione ero tutti messi assieme

quindi dai 14 ai 18 dai 14 ai 18 questi

ragazzi erano già pronti per il

metaverso che fareste con il metaverso

nel loro caso era Io vorrei poter

parlare con delle persone senza essere

visto

l'anonimato per altri era Beh a me

piacerebbe fare lezione di storia e poi

poter vedere il sito con una

ricostruzione dell'epoca imparerei molto

più in maniera più attiva più

vivace quindi ho notato che c'è

effettivamente una grande apertura da

parte dei ragazzi nei confronti della

della innovazione Ecco perché il fatto

di avere già laboratori informatici già

dalle scuole elementari questo già

esiste ma soprattutto lavorare con le

ragazze siamo diversi abbiamo bisogno di

formazioni

differenti questo va riconosciuto non

sto mettendo in il principio di

uguaglianza lo sto Anzi al contrario

affermando servono azioni positive come

si diceva un tempo anche su questo tema

se abbiamo un 17% tra l'11 e il 17% di

ragazze iscritte alle facoltà

Stem qualche azione positiva non mi

sembra inadeguata Anzi direi che sia

proprio il caso di farla e vi dico che

ho collaborato dire recente a buttare

giù una

proposta molto scabrosa la proposta

scabrosa è la

seguente provare a ragionare sulla

possibile istituzione di un'autorità

garante per l'intelligenza artificiale

italiana senza fare nomi lavoravo con

grosse personalità e quindi un onore

anche essere illuminata da persone non

donne che diciamo avevano così tanta

esperienza in ambito giuridico e non

giuridico Allora io mi sono permessa di

inserire qui là Qualcosa di un po'

eversivo tra cui la parità di genere

nella selezione dei componenti

dell'autorità che è scritto come un

principio direi così ineffabile quasi un

po' Sì esatto in altre leggi istitutive

di autorità invece

lì Diciamo avevo tentato di F devo dire

che è passato Ed anzi è stato reputato

innovativo è stato e quindi siamo anche

pronti per questo sì E non parlo di

generazioni le persone di cui vi sto

parlando non mi pare il caso di far nomi

non appartengono alla mia generazione ma

sono ben più grandi di me dunque se loro

che diciamo appartengono a quella eh

generazione che è stata principalmente

dominata dal cultura

maschile Hanno raccolto

con aperture Died

entusiasmo possibili disposizioni di

questo tipo che obbligassero il

legislatore nel momento non in cui si si

Seleziona ma nel momento in cui si fanno

i colloqui dinanzi alle commissioni

parlamentari per perché li esce chi è

capace Chi è bravo E no non siamo meno

bravi quindi diciamo che la cosa si può

costruire Eccoci ci sono delle sedi

nelle quali sicuramente si può

intervenire siamo indietro siamo

indietro

ma proprio perché siamo indietro

riconosciuto in ritardo bisogna

intervenire si può fare uno scarto in

avanti Secondo me