DOCTRINAS O ESCUELAS ECONÓMICAS (RESUMEN)

YERSON FREY ORIHUELA GAMION

26 Oct 201919:52

Summary

TLDREste guión ofrece un resumen de las principales doctrinas económicas desde el siglo XV hasta el siglo XX. Aborda la Escuela Mercantilista, que enfatiza la acumulación de oro y plata, y la Escuela Fisiocrática, que considera la agricultura como la verdadera fuente de riqueza. La Escuela Clásica, liderada por Adam Smith y su 'mano invisible', promueve el libre comercio y la especialización del trabajo. La Escuela Socialista, con figuras como Marx y Engels, critica la plusvalía y aboga por la propiedad colectiva. La Escuela Neoclásica, representada por Alfred Marshall, introduce matemáticas en la economía. Finalmente, la Escuela Keynesiana y la Monetarista, con Keynes y Friedman, respectivamente, discuten el papel del estado en la economía y la inflación.

Takeaways

🏛️ La escuela mercantilista, prevalente desde el siglo 15 al siglo 18, enfatizaba la acumulación de oro y plata como fuente principal de riqueza y abogaba por una balanza comercial favorable a través de la promoción de exportaciones y protección de la industria nacional mediante aranceles.
🛂 Se destaca a Colbert como un representante de la escuela mercantilista, proponente de instrumentos proteccionistas para proteger la industria nacional y mantener precios elevados a los productos extranjeros.
🌾 La escuela fisiocrática, surgida en el siglo 18 en Francia, consideraba que la agricultura era la verdadera fuente de riqueza y promovía la no intervención del estado en la economía, con la famosa frase 'laissez-faire'.
📊 La escuela clásica o liberal, con Adam Smith como figura central, surgió a fines del siglo 18 y enfatizaba en la riqueza generada por el trabajo especializado y la industria, proponiendo el libre comercio y la no intervención estatal, conocido como la 'mano invisible'.
🌱 Se menciona a Robert Malthus, quien en su 'Ensayo sobre la Población', argumentaba que el crecimiento geométrico de la población sobrepasaría el aritmético de los alimentos, conduciendo a la pobreza y la hambruna.
📉 Jean-Baptiste Say, con su 'Ley de Say', sostuvo que cada oferta crea su propia demanda, argumentando contra la intervención estatal y defendiendo que el mercado se auto-regula.
🏭 David Ricardo, dentro de la escuela clásica, introdujo la 'Ley de los Rendimientos Decrecientes', explicando la disminución en la productividad a medida que se utiliza más intensamente un factor de producción.
🏭 La escuela socialista, representada por Karl Marx y Friedrich Engels, argumentaba que la riqueza proviene del trabajo, pero que la explotación capitalista genera una 'plusvalía' no remunerada, y abogaba por la propiedad colectiva y distribución igualitaria.
📈 La escuela neoclásica, liderada por Alfred Marshall, incorporó el análisis matemático en la economía, introduciendo conceptos como el equilibrio de mercado y la demanda efectiva, y aún mantuvo la idea de que el estado debería intervenir lo menos posible.
💵 La escuela monetarista, con Milton Friedman como figura prominente, enfatizaba la inflación como un fenómeno monetario, culpando a la emisión excesiva de dinero y proponiendo una intervención estatal responsable en la política monetaria.