Historia de la educación en México

Jazmín Martínez Soto
18 Nov 202008:10

Summary

TLDRLa historia de la educación en México es extensa y ha sufrido cambios significativos a lo largo de diferentes épocas. Desde los sistemas educativos de la antigua civilización azteca y maya, pasando por la colonización española que introdujo la educación religiosa, hasta la independencia y el desarrollo del sistema educativo moderno. A lo largo del siglo XIX, la educación pública se consolidó y se priorizó la enseñanza de temas más allá de la religión. En el siglo XX, se implementó la Ley General de Educación, asegurando igualdad de oportunidades educativas y reconociendo a los maestros como trabajadores oficiales, lo que impulsó la calidad de la educación en el país.

Takeaways

  • 📚 La historia de la educación en México es extensa y ha sufrido cambios significativos a lo largo de diferentes épocas.
  • 🏰 La religión católica y Carlos V fueron fundamentales en la transformación de la educación tradicional en la época colonial.
  • 🏛️ Durante la colonización, se fundaron las primeras universidades en México con un enfoque en la educación religiosa.
  • 📈 A mediados del siglo XIX, la estructura educativa mexicana experimentó un cambio significativo con la independencia del país.
  • 🏫 En el siglo XX, se desarrolló el sistema educativo actual de México y se crearon la mayoría de las instituciones educativas que existen hoy.
  • 🛡️ Los aztecas tenían dos tipos principales de instituciones educativas: las calmecac para guerreros y las cuicacalli para sacerdotes.
  • 📜 La civilización maya tenía un sistema educativo selectivo, enfocado en la educación de las clases sociales altas y líderes tribales.
  • ⚔️ Los españoles buscaban impartir educación religiosa a los indígenas y promover el catolicismo tras su llegada a México.
  • 📈 En el siglo XVIII, se argumentó la necesidad de involucrar a los jóvenes en la doctrina religiosa para mejorar la educación en México.
  • 🏛️ Valentín Gómez Farias, considerado el padre de la educación pública en México, impulsó la educación fuera de la iglesia en el siglo XIX.
  • 📈 En el siglo XX, la profesión docente ganó prestigio y se estableció la Ley General de Educación para regular y garantizar la educación en México.

Q & A

  • ¿Cuál es la importancia de la educación en la historia de México?

    -La educación ha sido fundamental en la evolución de México, adaptándose a diferentes contextos históricos desde la época mesoamericana hasta la modernidad.

  • ¿Cuáles fueron las dos principales instituciones educativas utilizadas por los aztecas?

    -Los aztecas tenían las calmecac, para adiestrar guerreros, y las cuicacalli, para educar sacerdotes.

  • ¿Qué tipo de educación recibían las clases sociales más altas en la civilización maya?

    -En la civilización maya, solo las clases sociales más altas, como los jefes tribales y líderes de guerra, recibían educación, a menudo en jeroglíficos.

  • ¿Cómo影响了 la llegada de los españoles la educación en México?

    -Los españoles buscaron impartir educación religiosa a los indígenas, construyendo iglesias y promocionando el catolicismo, y entrenaron a algunos locales como sacerdotes.

  • ¿Qué cambios se dieron en la educación durante la colonización española?

    -Durante la colonización, se fundaron las primeras universidades y se dio prioridad a la educación religiosa, con menos acceso a la educación para mestizos y clases sociales menos favorecidas.

  • ¿Cuál fue el papel de la iglesia católica y Carlos V en la educación mexicana antes de la colonia?

    -La iglesia católica y Carlos V jugaron un papel fundamental en el cambio de la educación tradicional, impuesta por las tribus locales, hacia una educación centrada en el catolicismo.

  • ¿Qué argumentos se utilizaron para popularizar la educación en México en el siglo 18?

    -Se argumentó que involucrar a los jóvenes en la doctrina religiosa era esencial, creando escuelas especializadas en enseñanza religiosa y moral.

  • ¿Quién se considera el padre de la educación pública en México y qué hizo para el sistema educativo?

    -Valentín Gómez Faría se considera el padre de la educación pública en México, promoviendo la educación como responsabilidad del gobierno y priorizando temas más allá de la religión.

  • ¿Cuáles fueron algunos de los avances educativos en el siglo 20 en México?

    -En el siglo 20, se inauguró la Universidad de México, que más tarde se convirtió en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), y se creó la Ley General de la Educación para regular la educación en el país.

  • ¿Qué significó la Ley General de la Educación para el sistema educativo mexicano?

    -La Ley General de la Educación establece que todos los habitantes del país tienen iguales oportunidades de acceso, tránsito y permanencia en el sistema educativo nacional, mejorando la calidad y equidad de la educación.

Outlines

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📚 Historia de la educación en México

El primer párrafo aborda la historia de la educación en México, destacando su larga trayectoria y la influencia de diferentes contextos históricos en su evolución. Desde los inicios mesoamericanos, pasando por la colonización española hasta las políticas educativas del México independiente, se describen cambios significativos. Se menciona el papel fundamental de la Iglesia Católica y Carlos V en la transformación de la educación tradicional, así como la fundación de las primeras universidades. Se destaca el siglo 20 como el momento en que se desarrolló el sistema educativo actual y se crearon la mayoría de las instituciones educativas mexicanas que persisten hoy en día.

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🏫 Avances educativos en México a lo largo de los siglos

El segundo párrafo se centra en los avances de la educación en México a lo largo de los siglos. Se describe la creación de escuelas especializadas en enseñanza religiosa y la promoción de una moral en los estudiantes durante el siglo 18. Se menciona la formación de jóvenes en literatura y matemáticas para incorporarse a la sociedad colonial. En el siglo 19, se establece un sistema educativo más claro con la labor de Valentín Gómez Farías, considerado el padre de la educación pública en México. Finalmente, se habla del siglo 20, con la creación de la Universidad Nacional Autónoma de México y la mejora en la calidad de la educación a través de la ley y la fundación del gremio oficial de profesores.

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Keywords

💡Educación en México

La educación en México es un tema central en el guion, que abarca su larga historia y evolución a través de diferentes épocas. Se refiere a los sistemas y políticas educativas que han existido desde la época mesoamericana hasta el siglo 20, influyendo en la formación de la sociedad mexicana.

💡Mesoamericana

Mesoamérica es el contexto histórico que abarca a varias civilizaciones precolombinas en América Central, incluyendo a los aztecas y mayas. En el guion, se menciona cómo estas civilizaciones contribuyeron al desarrollo de los primeros sistemas educativos en México, con instituciones como las calmecac y las cuicacalli.

💡Colonización española

La colonización española marcó un cambio significativo en la educación en México, donde la religión católica se convirtió en el factor principal en las políticas educativas. Se fundaron universidades y se promovió el catolicismo a través de la enseñanza, como se describe en el guion.

💡Iglesia Católica

La Iglesia Católica tuvo un papel fundamental en la educación durante la colonia, donde se centraba en la enseñanza religiosa y la formación de sacerdotes. El guion destaca cómo la iglesia influyó en la educación tradicional y en la imposición de su doctrina a través de la educación.

💡Independencia

La independencia de México marcó un cambio en la dirección de la educación, alejándose de la influencia de la iglesia y hacia la creación de un sistema educativo más laico. El guion menciona cómo, con la independencia, se establecieron las bases para un sistema educativo más inclusivo y diverso.

💡Siglo XIX

El siglo XIX se destaca en el guion por ser un periodo de cambios significativos en la educación mexicana, con la implementación de reformas educativas y la creación de nuevas instituciones educativas, como se menciona en el guion.

💡Valentín Gómez Farías

Valentín Gómez Farías es mencionado en el guion como una figura clave en la historia de la educación en México, considerado el padre de la educación pública. Su proyecto de 1824 contribuyó a la creación de un sistema educativo más accesible y laico.

💡Siglo XX

El siglo XX se destaca por el desarrollo del sistema educativo actual en México, con la creación de la mayoría de las instituciones educativas que existen hoy en día, como se describe en el guion. También se menciona cómo se implementaron leyes que mejoraron la calidad de la educación.

💡Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM)

La UNAM es una institución educativa mencionada en el guion como un logro significativo del siglo XX. Se destaca por ser la primera universidad autónoma del país y por su prestigio en la educación superior en México.

💡Ley General de la Educación

La Ley General de la Educación es una normativa clave en México que regula la educación en el país, como se menciona en el guion. Esta ley establece que todos los habitantes del país tienen igualdad de oportunidades en el sistema educativo, lo que demuestra un avance hacia una educación más inclusiva y equitativa.

Highlights

La historia de la educación en México es larga y ha tenido diferentes contextos que han influido en su evolución hasta el presente.

La educación en México se ha visto influenciada por la iglesia católica y Carlos Quinto durante la colonización española.

Las universidades en México se fundaron durante el dominio de la corona española.

A mediados del siglo 19, la estructura educativa mexicana tomó otro rumbo con la independencia del país.

El siglo 20 marcó el desarrollo del sistema educativo actual y la creación de la mayoría de las instituciones educativas mexicanas.

Los aztecas tenían dos tipos de instituciones educativas: las calmecac y las cuicacalli.

Los mayas tenían un sistema educativo selectivo que solo educaba a las clases sociales más altas.

Al llegar los españoles, se buscó impartir educación religiosa a los indígenas a través de dotes enviados desde Europa.

Durante la colonización, se construyeron iglesias para enseñar catecismo y promover el catolicismo.

En la región mexicana independentista, había un alto nivel de analfabetismo.

El siglo 18 vio la creación de escuelas especializadas en enseñanza religiosa y la promoción de una moral en los estudiantes.

Valentín Gómez Farias, en 1824, hizo pública la educación y se convirtió en el padre de la educación pública en México.

El gobierno de Agustín de Iturbide trató de establecer un sistema educativo más claro en México.

La universidad de México se inauguró durante el gobierno de Porfirio Díaz y más tarde se convirtió en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

La profesión de docente recibió un nuevo grado de prestigio en los años 30 del siglo 20.

La Ley General de la Educación establece que todos los habitantes del país tienen iguales oportunidades de acceso al sistema educativo nacional.

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hoy en día

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desde sus inicios durante la etapa

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mesoamericana pasando por la

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colonización española y luego por las

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políticas educativas del méxico

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independiente la educación del país ha

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sido expuesta a diversos cambios

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históricos muy reseñables la iglesia

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católica y carlos quinto jugaron un

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papel fundamental en el cambio de la

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educación tradicional e impuesta por las

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tribus locales antes de la colonia sin

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duda la religión católica fue el factor

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principal que definió las políticas

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educativas del país bajo el dominio de

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la corona española fue además la época

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en la que se fundaron las primeras

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universidades ya con un mágico

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independiente a mediados del siglo 19 la

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estructura educativa tomó otro rumbo

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pero no fue hasta el siglo 20 que se

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desarrolló el sistema actual además fue

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en este siglo cuando se crearon las la

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mayor cantidad de instituciones

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educativas mexicanas que se mantienen en

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pie hoy en día y que se ubican entre las

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más importantes

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antecedentes aztecas

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los primeros indicios de un sistema

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educativo que presentaron en la historia

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de mexico vinieron de la mano de la

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civilización azteca ellos tenían dos

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tipos de instituciones educativas

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principales las calmecac las cuales eran

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utilizadas para adiestrar guerreros y

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las cuicacalli utilizadas para educar

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sacerdotes durante el dominio azteca en

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mexico se le daba una alta importancia a

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la cultura religiosa por esta razón se

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consideró fundamental la creación de

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instituciones que sirvieran para

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preparar a los futuros sacerdotes de las

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aldeas en estas aprendían todo lo

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relacionado al culto de los dioses

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aztecas como también aprendían hacer

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rituales ceremoniales

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de igual forma como la civilización

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azteca se expandió a lo largo de

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mesoamérica era fundamental el

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adiestramiento de guerreros capacitados

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para acabar rápida y efectivamente con

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la vida del enemigo

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con base en esto los aztecas dieron

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origen a los primeros sistemas

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educativos de mesoamérica y por ende de

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mexico

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antecedentes mayas la civilización maya

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también tenía un sistema educativo

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aunque éste era mucho más selectivo que

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el de sus contrapartes aztecas los mayas

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educaban solamente a las clases sociales

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más altas a los jefes tribales y a los

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líderes de guerra

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las personas de clases sociales menos

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pudientes o sin relación a la realeza

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eran educadas en casa por sus pros

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familias

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era un sistema bastante selectivo y

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excluyente por otro lado en muchas

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instancias se utilizaban jeroglíficos

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para transcribir ciertas palabras

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la evolución de la educación llegada de

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los españoles cuando los españoles

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llegaron por primera vez al territorio

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mexicano se buscó impartir educación

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religiosa a todos los indígenas locales

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por medio de hacer dotes enviados desde

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europa se identifican los centros

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educativos a lo largo de toda la región

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e incluso se entrenó algunos locales

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para convertirse en sacerdotes aunque

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esto último fue poco exitoso en las

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comunidades indígenas más grandes que

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quedaron en mexico luego de la conquista

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y durante el período de colonización se

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edificaron iglesias para enseñar

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catecismo y pop pop y promover el

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catolicismo los blancos tenían una

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educación más especializada

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especialmente los criollos los blancos

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peninsulares iban a méxico ya preparados

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en españa' mientras que los criollos o

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solamente eran educados dentro de la

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misma región de igual forma las niñas y

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niños mestizos o de clases sociales

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menos favorecidas tenían pocos

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privilegios educativos

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en muchos casos no estudiaban lo colocan

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sino que la región mexicana

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independentista tuviese un alto nivel de

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analfabetismo

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avances de la educación en el siglo 18

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uno de los principales argumentos para

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popularizar la educación en méxico fue

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involucrar a los jóvenes en la doctrina

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religiosa se pensaba que la mayor

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cantidad de jóvenes en lo que era

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entonces 9 españa tenía un poco

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conocimiento de las doctrinas religiosas

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cristianas parece entonces era algo no

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aceptable esto conllevó la creación de

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escuelas especializadas en la enseñanza

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religiosa y la creación de una moral en

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todos los estudiantes esta moral no sólo

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serviría para salvar a los jóvenes del

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infierno sino también para crear en

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cierto nivel de responsabilidad en la

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sociedad que promulgará la paz dentro de

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la nación cabe destacar que la formación

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no era puramente religiosa los jóvenes

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también aprendían literatura y

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matemáticas las habilidades que se les

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enseñaban eran principalmente técnicas

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para que al combinar los estudios

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pudiesen incorporarse como miembros

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útiles a la sociedad colonial de la

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época

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fue cerca del final del siglo cuando se

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empezaron a implementar otro tipo de

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metodologías se comenzó a hacer más

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énfasis en la enseñanza de asignaturas

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aunque todavía se daba prioridad a la

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religión

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consolidación educativa del siglo 19

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el gobierno de agustín iturbide monarca

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del primer imperio mexicano trató de

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establecer más claramente un sistema

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educativo en mexico pero la falta de

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dinero del país no le permitió realizar

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esta labor sin embargo sentó las bases

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para las reformas de valentín gómez

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farías quien hizo pública la educación

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con su proyecto en 1824

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con mexico ya independiente gómez farías

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fue considerado el padre de la educación

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pública del país

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el gobierno se convirtió en el principal

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responsable de la educación mexicana

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dejando a la iglesia de un lado y dando

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prioridad a otros temas más allá de la

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religión

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avances del siglo 20

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luego de la llegada de porfirio díaz al

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gobierno mexicano y con el consejo del

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maestro justo sierra méndez se inauguró

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la universidad de méxico poco años

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después pasó a convertirse en la primera

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universidad autónoma del país y a

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recibir el nombre que tiene actualmente

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la universidad nacional autonoma de

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mexico o bien sus siglas una fue a

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mediados de los años 30 cuando la

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profesión de docente recibió un nuevo

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grado de prestigio hasta en 1935 la

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mayoría de los profesores no tenían un

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nivel de educación alto

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con la creación de una ley que convirtió

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a los profesores en trabajadores

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oficiales del país y la fundación del

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gremio oficial de profesores en mexico

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educación recibió un impulso

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significativo con la mejora de calidad

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de los maestros por ley nos referimos a

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la ley general de la educación la ley

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general de la educación tiene la función

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de regular la educación que imparte el

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estado federación entidades federativas

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y municipios sus organismos

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descentralizados y los particulares

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establece que todo habitante del país

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tiene igual es oportunidades de acceso

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