Ana Zabaloy nos habla de las Escuelas Rurales Fumigadas
Summary
TLDRAna Sábalo, una docente con experiencia en áreas rurales de la provincia de Buenos Aires, Argentina, expone la problemática de la exposición a agrotóxicos en escuelas rurales y su impacto en la salud de los estudiantes y la comunidad. Narra su experiencia personal y las reacciones de los niños ante la fumigación en campos cercanos, destacando casos de enfermedades respiratorias y digestivas. Sábalo también critica la falta de apoyo institucional y la complicidad en la situación, y aboga por la creación de redes de docentes para luchar contra estos problemas y promover la conciencia ambiental.
Takeaways
- 👩🏫 La narradora, Ana Sábalo, es una docente con experiencia en diversas áreas educativas, incluyendo docencia rural.
- 🌾 Las escuelas rurales en la provincia de Buenos Aires enfrentan problemas relacionados con la exposición a agrotóxicos.
- 👨👩👧👦 Los estudiantes y sus familias sufren problemas de salud como resultado de la fumigación con productos químicos cercanos a sus hogares y escuelas.
- 🏡 Existe una percepción de que la fumigación es una práctica diaria y necesaria, lo que lleva a la exposición continua a los venenos.
- 🌱 Ana relata una experiencia personal donde se encontró con maquinarias fumigando en la escuela y su impacto inmediato en su salud.
- 🚜 Se menciona el uso de 24-D, un componente del Agente Naranja de Hierbas, que es conocido por ser neurotóxico.
- 🏭 Las comunidades rurales dependen fuertemente de la agricultura, lo que crea una complicada relación con las prácticas de fumigación.
- 🤝 La narradora trabaja en la concienciación de las madres y padres sobre los riesgos de la exposición a agrotóxicos, a través de talleres y discusiones en la escuela.
- 📚 Se promueve la educación sobre la alimentación saludable y la biodiversidad en los proyectos educativos de las escuelas rurales.
- 🌐 La red de docentes por la vida busca fortalecer la comunidad y la voz de los docentes en la lucha contra la problemática de los agrotóxicos.
Q & A
¿Quién es Ana Sábalo y qué ha dedicado su vida a hacer?
-Ana Sábalo es una docente con una larga carrera dedicada a la docencia, trabajando en diferentes ámbitos de las escuelas, incluyendo docencia rural.
¿Qué problemas están sufriendo las escuelas rurales en la provincia de Buenos Aires según Ana Sábalo?
-Las escuelas rurales están sufriendo la problemática de las combinaciones con agrotóxicos, lo que se refleja en problemas de salud en los estudiantes, sus padres, docentes y personal no docente.
¿Cómo describe Ana Sábalo la experiencia de fumigación cerca de una escuela?
-Ana Sábalo relata una experiencia en la que se fumigaba un campo cerca de una escuela, lo que causó un fuerte olor y malestar en los niños, identificando el olor como el de un veneno para mosquitos.
¿Qué consecuencias tuvo el incidente de fumigación en Ana Sábalo y los niños?
-Ana Sábalo experimentó una reacción en su cara que duró varias semanas, y los niños comenzaron a hablar de sus propios problemas de salud relacionados con las fumigaciones cotidianas.
¿Qué tipo de problemas de salud se mencionan en el guion como consecuencia de la exposición a agrotóxicos?
-Se mencionan problemas respiratorios, digestivos, problemas de piel, y en casos más graves, sangrado de nariz y sinusitis crónica.
¿Cómo reaccionan las instituciones educativas ante la situación descrita por Ana Sábalo?
-Según Ana Sábalo, las instituciones educativas varían desde la indiferencia hasta la complicidad, y hay poco acompañamiento en abordar el tema de las exposiciones a agrotóxicos.
¿Qué estrategias utiliza Ana Sábalo para trabajar con las madres en las escuelas rurales?
-Ana Sábalo transforma la cocina de la escuela en un aula para las madres, donde trabajan con recetas saludables, intercambian semillas y discuten sobre alimentación y salud.
¿Cómo aborda Ana Sábalo el tema de la biodiversidad con los estudiantes?
-A través de proyectos como la feria de ciencias, donde trabajan temas como la biodiversidad en ambientes rurales y generan hipótesis basadas en lo que observan en su entorno, como la disminución de mariposas debido a los agrotóxicos.
¿Qué importancia tiene la red de docentes para Ana Sábalo y por qué?
-La red de docentes es importante para Ana Sábalo porque permite unirse y trabajar en comunidad, lo que es fundamental para denunciar la situación y trabajar en las comunidades, especialmente cuando se siente sola en su lucha.
¿Qué tipo de apoyo o acciones se esperan de la red de docentes por la vida según Ana Sábalo?
-Se espera que la red de docentes por la vida fortalezca y se una para trabajar en pro de las comunidades, alzar la voz ante las autoridades educativas y apoyar mutuamente en la lucha contra las exposiciones a agrotóxicos.
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