STUDY SKILL : MIND MAPPING/PETA PIKIRAN
Summary
TLDRThis video script focuses on the importance of mind mapping as a study skill for students, particularly in fields like medicine where vast amounts of information need to be retained. It discusses the concept's origins by Tony Buzan in 1972 and its cognitive benefits, such as enhancing memory recall by up to 78%. The script outlines various types of mind maps, their applications in brainstorming, memorizing, and planning, and contrasts them with traditional note-taking. It also details the benefits of mind mapping, including improved concentration, visualization of ideas, and creativity. The tutorial concludes with seven steps to create an effective mind map, emphasizing the use of central images, colors, and key words to stimulate the brain's full potential.
Takeaways
- π The video discusses the importance of study skills, particularly for medical students, to manage the vast amount of material they need to learn.
- π§ Mind mapping is introduced as a revolutionary learning concept that can significantly enhance memory retention, with a claim of up to 78% improvement.
- π¨βπ« Tony Buzan is credited as a pioneer in the field of mind mapping, having introduced it in 1972, although other theories and experts are also acknowledged.
- π Mind mapping is based on the idea that knowledge acquisition is linked to how actively one interacts and manipulates their environment.
- π It contrasts memorization with direct practice, suggesting that memorization involves processing information into one's cognitive structure.
- π¨ Mind mapping is defined as a creative and effective technique for recording and mapping our thoughts in an engaging, easy, and useful manner.
- π The technique leverages visual imagery and graphic elements, capitalizing on the brain's preference for remembering information in the form of images and symbols.
- π‘ Mind mapping can be applied in various scenarios, including generating innovative ideas, remembering information effectively, setting goals, planning career changes, and organizing meetings.
- π The video outlines different types of mind maps, such as main map, main map syllabus, and main map chapter, each serving a specific learning purpose.
- π The benefits of mind mapping over traditional note-taking include a more comprehensive overview, improved concentration, clearer visualization of material, and enhanced creativity and interest.
Q & A
What is the main topic discussed in the video?
-The main topic discussed in the video is the importance of mind mapping as a study skill for students, particularly in the field of medicine, to help manage the vast amount of information they need to learn and remember.
According to the video, what is the significance of mind mapping in learning?
-Mind mapping is significant in learning as it can increase memory recall by up to 78 percent, making it an essential skill for students. It is considered one of the most revolutionary concepts in educational history.
Who is Tony Buzan and what is his contribution to mind mapping?
-Tony Buzan is an expert who introduced mind mapping in 1972. He is known for his work on cognitive development and the idea that knowledge acquisition depends on how well a person interacts with their environment.
What is the difference between learning by memorization and learning by direct practice according to David's cognitive theory mentioned in the video?
-According to David's cognitive theory, learning by memorization involves processing information into cognitive structures, whereas direct practice involves hands-on experience and active interaction with the environment.
What does the term 'mind mapping' mean in the context of the video?
-In the context of the video, 'mind mapping' refers to a creative and effective technique for recording and mapping out our thoughts in an organized, visually appealing, and useful way.
How does mind mapping utilize the brain's functions according to the video?
-Mind mapping utilizes the brain's functions by engaging both the left and right hemispheres, using visual images and graphic elements to form impressions, as the brain often remembers information in the form of images, symbols, sounds, and feelings.
What are some situations where mind mapping can be applied as mentioned in the video?
-Mind mapping can be applied when seeking innovative ideas, remembering information effectively, setting goals and planning steps to achieve them, considering career changes, starting a new business, organizing meetings, and preparing for planning in building new organizations or businesses.
What are the advantages of mind mapping over traditional note-taking as discussed in the video?
-Mind mapping offers advantages such as providing a comprehensive overview, allowing for creative problem-solving, consolidating large amounts of data in one place, and being more engaging and enjoyable to read due to the use of symbols and colors.
What are the specific benefits of mind mapping mentioned in the video?
-Specific benefits of mind mapping include enhancing concentration, clarifying the essence of material through visual clarity, making connections between ideas, improving memory, and increasing understanding and creativity.
What are the potential drawbacks of mind mapping as discussed in the video?
-Potential drawbacks of mind mapping include the fact that it may not be suitable for all students, especially those who are not willing to actively engage in the process. Additionally, it may not accommodate very detailed information, as mind maps focus on broader concepts rather than minute details.
What are the seven steps to create a mind map as outlined in the video?
-The seven steps to create a mind map are: 1) Start from the center with a blank, horizontal oval, 2) Use an image or symbol for the central idea, 3) Use color, 4) Draw main branches from the central image, 5) Create curved lines instead of straight ones, 6) Use one keyword per line, and 7) Use images on each branch.
Outlines
π Introduction to Mind Mapping for Students
This paragraph introduces the concept of mind mapping as a crucial learning skill for students, particularly in fields like medicine where there is a vast amount of information to remember. Mind mapping is highlighted as a revolutionary learning technique that can significantly improve memory retention by up to 78 percent. The paragraph mentions Tony Buzan, who introduced mind mapping in 1972, and discusses how it helps in organizing thoughts and concepts through cognitive interaction with the environment. It also touches on David's cognitive theory, explaining how memorization and direct practice differ in learning processes.
π Practical Applications of Mind Mapping
The second paragraph delves into the practical applications of mind mapping, such as generating innovative ideas, remembering information effectively under pressure (like during exams), setting goals, and planning for career changes or new ventures. It also discusses the types of mind maps, including main map, main map syllabus, and main map chapters, each serving different learning purposes. The paragraph contrasts mind mapping with traditional note-taking, emphasizing the former's use of visual and graphic elements to enhance creativity and efficiency in learning.
π¨ Benefits and Advantages of Mind Mapping
This paragraph outlines the benefits of mind mapping, such as providing a comprehensive overview, aiding in planning and decision-making, consolidating large amounts of data, and promoting creative problem-solving. It also discusses the specific advantages of mind mapping over linear note-taking, including improved concentration, clearer visualization of material essence, and enhanced memory and understanding. The paragraph emphasizes how mind mapping engages both the left and right brain, leading to more effective information processing.
π Steps to Create a Mind Map
The final paragraph provides a step-by-step guide on how to create a mind map, starting from the center with a central image or symbol, using colors to energize and engage the brain, and branching out with main ideas connected to sub-ideas. It advises using curved lines for branches, single keywords for clarity, and additional images to reinforce the meaning. The paragraph concludes with an example of a mind map on the human skeleton, demonstrating how it can simplify complex topics for easier learning and memorization.
Mindmap
Keywords
π‘Mind Mapping
π‘Learning Method
π‘Cognitive Development
π‘Tony Buzan
π‘Memory Enhancement
π‘Cognitive Structure
π‘Creativity
π‘Information Retention
π‘Goal Setting
π‘Efficient Meetings
π‘Visual Symbols
Highlights
The importance of study skills in the field of medicine, where a vast amount of material needs to be read and remembered.
Mind mapping as a learning method that can help reduce the burden of studying, especially in medical fields.
Mind mapping can increase memory recall by up to 78 percent, as suggested by research from 2012.
Tony Buzan introduced mind mapping in 1972, marking a revolutionary concept in the history of education.
Mind mapping is based on the theory that knowledge comes from action and cognitive development through interaction with the environment.
David's cognitive theory suggests that learning through memorization is different from direct practice.
Mind mapping makes memorization easier by connecting it to cognitive structures.
Mind mapping is a creative and effective technique for organizing and mapping out our thoughts.
The left brain often remembers information in the form of images, symbols, sounds, and feelings, which mind mapping leverages.
Mind mapping can be applied to find innovative ideas, remember information effectively, set goals, and plan for career changes or new ventures.
Types of mind maps include main map silabus, main map bab, and main map paragraf, each serving different learning purposes.
Mind mapping differs from traditional note-taking by incorporating text, symbols, and images in various colors, making it more engaging and memorable.
The benefits of mind mapping include providing a comprehensive view, planning routes, gathering data, and encouraging creative problem-solving.
Specific benefits of mind mapping include enhancing concentration, clarifying material, improving memory and understanding, and being enjoyable.
Advantages of mind mapping over linear notes include freedom of expression, focused notes, and the ability to stimulate imagination, concentration, and problem-solving.
Mind mapping's disadvantages include its reliance on active students who are willing to engage with the process.
Mind mapping may not accommodate very detailed information, focusing more on broad concepts rather than minute details.
The seven steps to create a mind map include starting from the center, using images or symbols, using colors, connecting main branches, using curved lines, using single keywords, and incorporating images.
An example of creating a mind map about the human skeleton, categorizing it into the skull, body, and limb skeleton, and further detailing each part.
Understanding mind mapping can facilitate easier learning and memorization of study materials.
Transcripts
indoxx1 waalaikum warahmatullah
wabarakatuh
ada video kali ini kita kembali
melanjutkan topik tentang
studi skill atau keterampilan belajar
yang harus dimiliki oleh para mahasiswa
dengan
topik kajian mind mapping
jadi
eh Hal ini penting terutama bagi kita
di bidang kedokteran
sangat begitu banyak bahan-bahan
perkuliahan yang harus kita baca dan
harus kita ingat Oleh karena itu kita
harus mempunyai suatu metode
pembelajaran yang kira-kira bisa
membantu meringankan beban kita nah
berdasarkan
Lembah eh salah satu metode yang bisa
membantu itu
menurutmu than tahun 2012 itu adalah
melalui main mapping ini ya karena
dengan mind mapping ini
Day ingat kita itu bisa meningkat sampai
78 persen jadi ini sangat penting
sebagai bekal keterampilan bagi seluruh
mahasiswa Ta main mapping ini merupakan
salah satu konsep belajar yang paling
revolusioner di dunia pendidikan
di dalam sejarah mencatat ada beberapa
ahli ya salah satunya adalah Tony buzan
ini dia sudah memperkenalkan
tahun
1972 walaupun kita tahu ada beberapa
yang lain pendukung teori yang lain ya
bisa pada
teori pijet bawa dalam dalam teori ini
mengatakan bahwa pengetahuan datang dari
tindakan dan perkembangan kognitif
seseorang
sebagian besar bergantung pada seberapa
jauh seseorang itu memanipulasi dan
aktif berinteraksi dengan lingkungannya
jadi dengan mind mapping seseorang
kemudian akan membangun sendiri skema
pemikirannya dan membangun konsep-konsep
melalui pemahamannya dan ada juga teori
David
er dalam teori kognitif David ini
mengemukakan bahwa belajar dengan
hafalan berbeda dengan praktik langsung
menghafal akan membuat seseorang
mendapat informasi yang kemudian
memprosesnya ke dalam struktur kognitif
belajar jadi hafalan sebagai suatu
proses belajar yang dilakukan dengan
mengingat kata demi kata nah Oleh karena
itu dengan mind mapping ini maka hafalan
itu bisa lebih mudah Nah selanjutnya apa
sih sebenarnya pengertian dari Meme
pingin nih main itu berarti kemampuan
berpikir Meeting itu berarti teknik
mematangkan sehingga dengan demikian
pengertiannya adalah cara mencatat yang
kreatif efektif dan memetakan
pikiran-pikiran kita secara menarik
mudah dan berdayaguna Nah dari
definisi ini ini juga mengandung
pengertian bahwa Bagaimana kita bisa
memanfaatkan dengan teknik ini maka kita
bisa memanfaatkan seluruh otak dengan
menggunakan Citra visual dan prasarana
grafis lainnya untuk membentuk kesan
jadi otak kiri otak seringkali mengingat
informasi dalam bentuk gambar
simbol suara bentuk-bentuk dan
perasaan-perasaan di
sini kemudian
eh apa sih sebenarnya
lingkup penerapannya jadi penerapannya
kapan saja kita bisa menerapkannya di
yang pertama ketika kita ingin menemukan
ide yang inovatif dan jalan keluar yang
kreatif Kemudian yang kedua ketika ingin
mengingat informasi secara efektif dan
efisien jadi artinya sekalipun ada dalam
tekanan kita tetap bisa mengingat dengan
mudah ya Eh tekanan itu tentang untuk
mahasiswa adalah ujian Karena ujian itu
merupakan salah satu tekanan yang
dirasakan oleh para mahasiswa semua
kemudian ketika ingin menetapkan sebuah
tujuan dan langkah-langkah untuk
mencapainya kemudian yang keempat ketika
sedang berpikir untuk mengubah karir
atau memulai suatu usaha baru jadi dalam
rangka menyiapkan
persiapan-persiapan untuk perencanaan
dalam membangun
organisasi baru atau sebuah usaha baru
ini juga bisa kita menggunakan mind
mapping atau ketika ingin mengadakan
rapat ya efisien dan lancar jadi gitu
sudah mapping kan mana-mana yang akan
didiskusikan sehingga rapat Itu bisa
berjalan dengan lancar
Nah kemudian
Eh
kalau kita perhatikan sebenarnya jenis
mind mapping ini ada macam-macam ya
terutama yang untuk pembelajaran ada
main-main map silabus ya jadi main map
silabus Ini adalah sebuah jenis main
mapping yang mendukung untuk
memetakan secara makro keberadaan
silabus itu jadi digunakan untuk merubah
jombaran mengenai apa yang telah
dipelajari atau bisa juga mind mapping
BAB ya Jadi kita keberadaan
ngatur berdasarkan rangkaian bab-bab
yang sudah dipelajari sebelumnya peta
konsep ini bisa dibuat dengan meringkas
poin-poin penting dalam sebuah
pembelajaran yang ada di dalam bab-bab
tersebut atau bisa juga kita main map
dengan paragraf Ya mirip dengan program
itu memberikan informasi dengan cara
yang lebih lengkap dan detil jadi tak
hanya dapat melihat keterangan ringkas
dari setiap delete aja namun juga
keterangan dari masing-masing bab
tersebut Nah itu adalah hal yang
berkaitan dengan lingkup dari
mind-mapping tersebut Nah
sekarang bagaimana perbedaan antara yang
main mapping dengan catatan biasa
catatan biasa itu hanya berupa tulisan
saja Kemudian hanya dengan satu warna
kalau hitam yang hitam kalau biru ya
biru saja Kemudian untuk mereview ulang
memerlukan waktu lagi ya karena eh
kita tidak tidak tahu Mama bagian-bagian
yang penting kemudian waktu yang
diperlukan untuk belajar lebih lama ya
pasti Ya karena memang kita mau
mengamati lagi mana yang merupakan
bagian-bagian penting berbeda dengan
mind mapping ya jadi mind mapping ini
berupa tulisan simbol dan gambar jadi
macam-macam singa itu bisa berwarna
warna macam-macam warna dari kita
mereview ulang Waktunya pendek waktu
yang diperlukan untuk belajar juga bisa
lebih cepat dan efektif serta dapat
membuat individu menjadi lebih kreatif
beban dibandingkan dengan yang tadi
catatan biasa itu individu statis Nah
dari perbedaan ini maka dapat kita
asumsikan mind mapping itu
adalah memadukan mengembangkan potensi
kerja otak yang terdapat dan diri kita
dengan adanya keterlibatan dua belah
otak maka akan memudahkan seorang untuk
mengatur dan mengingat segala bentuk
informasi baik secara tertulis maupun
secara verbal
Nah
sekarang setelah kita mengetahui
perbedaan itu sekarang kita apa saja
manfaatkan dapat dirasakan atau
diperoleh dengan metode mind mapping ini
yang pertama adalah memberi pandangan
menyeluruh tentang pokok-pokok masalah
atau area yang luas kemudian
memungkinkan kita merencanakan rute atau
membuat pilihan-pilihan dan mengetahui
Kemana kita akan pergi kemudian
mengumpulkan sejumlah besar data di satu
tempat
mendorong pemecahan masalah dengan
membiarkan kita melihat jalan trobos
kreatif ya karena dengan mind mapping
itu bisa kita lihat dengan mudah
kemudian yang kelima menyenangkan untuk
dilihat dibaca dan dicerna karena disitu
juga disertai dengan simbol
warna-warna sehingga kita tidak jenuh
untuk membacanya
Nah itu adalah manfaat secara umum Nah
sekarang Apa manfaat secara khusus ini
manfaat secara khusus yang pertama
adalah membantu
kemampuan otak untuk berkonsentrasi
kemudian memungkinkan esensi materi
menjadi jelas-jelas secara visual
relatif lebih jelas kemudian membuat
sambungan antar ide-ide agar mudah
dilihat meningkatkan daya ingat
meningkatkan pemahaman dan tentunya juga
menyenangkan ini adalah manfaat yang
baik secara umum maupun secara khusus
Nah dari manfaat itu Eh sekarang kita
lihat apa kelebihan-kelebihan jika kita
menggunakan mind mapping kelebihan yang
pertama kita dapat mengemukakan pendapat
secara bebas kemudian catatan lebih
fokus pada inti materi kemudian juga
mampu meningkat kemampuan seseorang
untuk berimajinasi
berkonsentrasi dan untuk meningkatkan
minat sekaligus untuk menyelesaikan
persoalan kemudian merangsang Sisi
kreatif membantu seorang untuk buat
catatan yang menarik serta
mengoptimalkan otak kanan dan otak kiri
Nah
dari kelebihan ini sebenarnya kalau kita
bandingkan ya dengan kekurangan dari
catatan linear itu sendiri adalah bahwa
catatan linear itu waktu terbuang jadi
untuk menulis kata-kata yang tidak
memiliki hubungan dengan ingatan
kemudian waktu terbuang untuk membaca
kembali kata-kata yang tidak perlu
mungkin kurang lebih 90% waktu terbuang
under waktu terbuang juga untuk mencari
kata ataupun Cipta pengingat ya kata
kunci pengingat kemudian juga kata kunci
pengingat karena kadang terpisah ya
terpisah-pisah Sehingga memudah
menyulitkan kita untuk merangkai kembali
kata demi kata tersebut Nah itu adalah
itu adalah dalam kaitan kelebihan dari
mind-mapping dan termasuk kalau kita
bandingkan dengan catatan biasa namun
mind-mapping ini ada kelemahan yang
pertama bahwa mind mapping ini
kelemahannya hanya mahasiswa yang aktif
yang mungkin mau dan bersedia untuk
melakukan jadi tidak semua mau ya
kemudian tidak sepenuhnya mahasiswa itu
belajar karena bisa Caca Harapan Kita
sebenarnya dengan dia main mapping itu
dia membaca dulu membaca konsep dulu
lalu dibuat dalam bentuk peta di
sehingga
dia bisa menjelaskan dan memahami dengan
lebih baik tetapi ini bisa-bisa tidak
dilakukan dengan mengcopy paste atau
dengan mengopi up yang sudah dibuat
orang sebelumnya di nah ini akibatnya
juga menyebabkan bahwa mind mapping yang
kita hendaki itu tidak tercapai kemudian
salak kekurangan selanjutnya adalah
Jumlah detil informasi mungkin tidak
dapat dimasukkan karena memang mind
mapping itu tidak sampai bagian
detil-detil yang sangat detil dia hanya
secara garis besar tetapi menyeluruh
seluruh bagian-bagian itu bisa
dipelajari dengan mudah
nah Oleh karena itu dengan kita melihat
beberapa
kelebihan kelebihan dan manfaat tadi
Maka selanjutnya Bagaimana langkah
membuat
mind map tadi
ada tujuh langkah yang bisa kita lakukan
untuk membuat Ini jadi yang pertama
adalah
Mulailah dari bagian tengah ya jadi dia
bagian tengah yang kosong yang Sisinya
panjang diletakkan secara
mendatar jadi memulai dari tengah ini
memberikan
bebasan kepada otak untuk menyebar ke
segala arah dan untuk mengungkapkan
dirinya dengan lebih bebas dan alami
gitu yang langkah pertama undian langkah
yang kedua Gunakan gambar atau simbol
untuk ide Sentral ya jadi dengan sebuah
gambar bermakna 1000 kata dan membantu
kita menggunakan imajinasi sebuah gambar
Sentral ini akan lebih menarik dan
membuat kita tetap fokus membantu kita
berkonsentrasi dan mengaktifkan otak
kita lalu yang ketiga adalah menggunakan
warna jadi dengan menggunakan warna ini
bagi otak warna sama menariknya dengan
gambar warna membuat mind map lebih
hidup menambah energi kepada pemikiran
yang kreatif dan tentunya menyenangkan
nah kemudian langkah selanjutnya adalah
Hai cabang-cabang utama ke gambar pusat
tadi Najib dengan kita menghubungkan
cabang-cabang tingkat 2 dan tiket ke
tingkat 1 dan 2 dan seterusnya
ya ini ini akan apabila sudah terbentuk
cabang-cabang tadi otak bekerja menurut
asosiasi otak senang mengaitkan dua atau
lebih hal sekaligus bila kita
menghubungkan cabang-cabang kita akan
lebih mudah mengerti dan mengingatnya
kemudian selanjutnya pada langkah kelima
kita buat garis melengkung bukan lurus
ya jadi
eh
cabang-cabang yang melengkung dan
organis jauh lebih menarik bagi mata
Jadi kalau lurus mata biasanya VOC bagi
mata kurang menarik kemudian lanjutnya
menggunakan satu kata kunci untuk setiap
garis jadi kata kunci tunggal itu
memberi banyak daya dan fleksibilitas
kepada image ini kemudian selanjutnya
adalah menggunakan gambar jadi Gunakan
gambar pada setiap cabang main-main ini
seperti gambar Sentral sehingga setiap
gambar ini dapat bermakna 1000 kata
bagi otak kita dan ini sebagai contoh
Bagaimana main map tadi sebagai contoh
misalkan kita ambilkan ini adalah
tentang
rangka ya jadi rangka
ini kita bagi nanti berdasarkan definisi
dulu rangka ya yang wok yang warna ungu
muda ini rangka adalah kumpulan tulang
yang tersusun dan dihubungi dengan sendi
kemudian baru jenis tulang jenis tulang
juga disertai dengan gambar ada tulang
pipa kemudian ada tulang pipih kemudian
ada tulang pendek nah kemudian Hai ini
juga kalau kita bagi ada-ada
berdasarkan rangka kepala dan juga ada
rangka badan nah rangka kepala itu
terbagi lagi ada tulang dahi kemudian
tulang mata tulang hidung tulang rahang
atas tulang rahang bawah kemudian
tulang.ppt tulang baji tulang pelipis
tulang kepala belakang dan tulang
ubun-ubun
nah sedangkan dalam rangka badan itu
bisa tulang leher tulang selangka tulang
belikat tulang dada tulang rusuk tulang
belakang tulang panggul tulang ekor
maupun tulang kemaluan sedangkan rangka
dari anggota gerak itu bisa kita lihat
Ayah Apakah nanti pada bagian eh
ekstremitas misalkan SMS atas dan
misterius bawah atau pada lengan atas ya
maupun pada Hai tungkai kaki ini juga
ada pembagiannya nah ini Dengan memahami
ini
belajar kita bisa lebih mudah dan
tentunya
eh lebih mudah kita menghafal sehingga
pelajaran-pelajaran atau bahan-bahan
kuliah dapat kita rampungkan dengan
mudah Nah ini mungkin yang dapat kami
sampaikan terima kasih
assalamualaikum warahmatullah
wabarakatuh
Browse More Related Video
Want to learn better? Start mind mapping | Hazel Wagner | TEDxNaperville
Cara Membuat Mind Map dengan Rumus 5W + 1H
Como MEMORIZAR e APRENDER Qualquer Coisa RΓ‘pido [Lair Ribeiro]
How to Mind Map with Tony Buzan
The Ultimate Mind Map Tutorial (How To Take Notes)
How to Take Notes So That You Never Have to Study (Mindmapping Guide)
5.0 / 5 (0 votes)