Kurikulum Merdeka : Sejarah dan Teori Sosial || Sejarah Kelas X (Modul Unit 4)
Summary
TLDRThis educational video introduces the implementation of the Merdeka curriculum, focusing on history and social theory for 10th-grade students. It highlights the role of social theory in historical research, aiding historians in understanding social dynamics and individual roles in historical events. The video also emphasizes interdisciplinary connections between history and social sciences, offering an analytical framework for studying societal changes. Students are encouraged to apply these concepts through group projects on cultural rituals, visual arts, and traditions, fostering a deeper understanding of human history and society.
Takeaways
- π The video is an educational lesson on the implementation of the Merdeka Belajar curriculum, focusing on creative, active, independent, and equivalent learning.
- π It emphasizes the importance of being a good student, staying motivated, and being thankful for health and faith.
- π The lesson begins with a prayer to ensure the study session is beneficial, reflecting the cultural context of the learning environment.
- π§ The application of Social Theory in historical research helps historians explain events and understand the roles of individuals, groups, and social structures in shaping history.
- π Social Theory is crucial for historians to analyze complex social phenomena, changes, and interactions within historical contexts.
- π The script introduces historiography, the study of how history is written, constructed, and interpreted, including the development of historical methods and theories over time.
- π It highlights the significance of the Annales School of historical thought, which focuses on interdisciplinary approaches, long-term historical perspectives, and the inclusion of social sciences in historical research.
- π The video discusses the interplay between history and social sciences, showing how they complement each other in understanding and analyzing historical events.
- π Students are tasked with forming groups to study one of four themes using symbolic interaction theory, requiring them to research and write an article on their chosen theme.
- π The script mentions Peter Burg's work 'History and Social Theory', which explains the relationship between history and other social sciences, especially before the 19th century.
- π The lesson concludes with a call for students to continue being creative, active, and independent learners, reflecting the educational goals of the curriculum.
Q & A
What is the primary focus of the video lesson?
-The primary focus of the video lesson is the implementation of the 'Merdeka Belajar' curriculum, emphasizing creative, active, and independent learning in social theory and history for grade 10 students.
How does social theory assist historians in their research?
-Social theory helps historians not only explain historical events but also understand the roles of individuals, groups, and social structures in shaping historical dynamics, enabling deeper contextual analysis of social changes.
What is historiography, according to the video?
-Historiography is the study of how history is written, constructed, and interpreted by historians and historical sources. It involves reviewing the development of historical methods and theories, and critically examining existing historical narratives.
Why is critical reflection on historical narratives important?
-Critical reflection is important because it reveals how the selection of sources, historians' perspectives, and cultural values influence our understanding of the past. It also highlights power dynamics and politics in history writing, which can lead to biased or flawed narratives.
What ethical considerations must historians take into account?
-Historians must consider ethical issues such as the use of sensitive or controversial sources and their role in promoting objective and inclusive historical understanding. They are responsible for presenting history in a way that reflects various perspectives and avoids bias.
What are the key fields included in the social humanities discipline?
-The social humanities discipline includes fields such as literature, history, philosophy, language, and fine arts. It focuses on the interpretation of human values, meanings, and experiences in cultural and historical contexts.
What distinguishes social sciences from social humanities?
-Social humanities emphasize qualitative methods and interpretation of texts, cultural artifacts, and human interactions, while social sciences tend to focus on more quantitative or objective aspects of human behavior and social structures.
What are the three philosophical foundations mentioned in the study of social and humanities sciences?
-The three philosophical foundations are ontology (the nature of being), epistemology (the study of knowledge), and axiology (the value or utility of knowledge). These foundations differentiate various social and humanities disciplines.
What is the significance of the Annales School in historical research?
-The Annales School, founded in France in the 20th century, significantly influenced historical research by advocating an interdisciplinary approach. It emphasized long-term historical analysis and integrated social, economic, and cultural contexts into historical studies.
How does the combination of history and social sciences benefit historical research?
-Combining history with social sciences enriches historical research by providing analytical frameworks like social theory, research methods, and statistical tools, enabling historians to create more rigorous analyses of historical events, their causes, and broader social impacts.
Outlines
π Introduction to Social Theory in Historical Studies
This paragraph welcomes learners to a session on the history and social theory for grade 10 history students. It highlights the role of social theory in historical research, emphasizing how it aids historians in explaining and understanding events, individuals, groups, and social structures. Social theory enables historians to create deeper, contextual analyses of historical phenomena, breaking complex social dynamics into understandable elements. The paragraph concludes by reflecting on the importance of using historical methods and theories to investigate social phenomena.
π€ Collaborative Social Studies Project
This paragraph introduces a group-based project for students, encouraging collaboration in studying symbolic interaction theory. Four themesβreligious rituals, visual arts, traditions, and traditional clothingβare suggested for exploration. Students are instructed to select one theme and produce an article on it. The paragraph also provides historical context from Peter Burke's work on the relationship between history and social sciences, noting how disciplines were once unified but later separated. The Annales School of history is also introduced, with its emphasis on a long-term, interdisciplinary approach to historical research.
π§ Interdisciplinary Approach in History and Social Sciences
This paragraph discusses how history and social theory interrelate and complement one another in understanding historical events. It describes how historical research relies on social theory to analyze the influence of social, cultural, and economic factors on history. It also emphasizes the importance of a long-term perspective, interdisciplinary methods, and a focus on societal mentalities, as promoted by the Annales School. The paragraph concludes by encouraging students to apply both historical research techniques and social theory in their projects for a deeper analysis of social phenomena.
Mindmap
Keywords
π‘Merdeka Belajar
π‘Teori Sosial
π‘Historiografi
π‘Interaksi Simbolik
π‘Aliran Annales
π‘Penelitian Sejarah
π‘Filsafat Ilmu
π‘Disiplin Ilmu Sosial Humaniora
π‘Mentalitas
π‘Kolaborasi
Highlights
Welcome to the implementation video of the Free Learning Curriculum, focusing on creative, active, independent, and equivalent learning.
Congratulations to students who have become participants in the Full Moon Learning Board, believed to be great learners.
Encouragement to remain motivated in learning to achieve dreams and to be thankful for health and faith.
Invitation to pray according to individual beliefs for a beneficial lesson.
Introduction to the use of Social Theory in historical research to explain events and understand the role of individuals and social structures.
Social Theory's significant role in historical research for understanding and explaining social phenomena.
Historical research often involves complex and multifaceted social phenomena, which Social Theory helps to dissect.
Discussion on how to study a social phenomenon using historical science methods and social theory.
Introduction to Historiography, the study focusing on the understanding and analysis of how history is written, constructed, and interpreted.
Exploration of how the selection of sources, perspectives, and cultural values influence our understanding of the past.
Reflection on the role and responsibility of historians in researching, interpreting, and conveying history.
Introduction to the Social Sciences and Humanities, focusing on understanding and interpreting human aspects within culture, language, history, and arts.
Emphasis on the qualitative approach in Social Sciences and Humanities to understand the meaning and context of human creations.
Ontology, epistemology, and axiology as the distinguishing factors of different disciplines within Social Sciences and Humanities.
Interdisciplinary approach in studying complex life phenomena through the integration of History, Sociology, Economics, and Geography.
Symbolic Interaction Theory, focusing on the symbolic meaning given by individuals or groups in social interactions within a cultural context.
Assignment for students to form groups and study one of four historical and social theory themes through Symbolic Interaction Theory.
Discussion on the relationship between History and Social Sciences before the 19th century in Europe, highlighting mutual support between historians and social scientists.
Introduction to the Annales School of historical thought, emphasizing interdisciplinary approaches and long-term historical contexts.
The significance of the Annales School in changing traditional historical writing paradigms through interdisciplinary focus and long-term perspectives.
The integration of Social Sciences into historical research, providing analytical frameworks and methodologies.
The benefits of historical involvement for Social Sciences in developing a deeper understanding of social and cultural evolution.
Encouragement for students to conduct research projects by understanding the material, using historical methods, and applying social science theories.
Closing remarks, thanking students for their learning engagement and encouraging them to continue being creative, active, and independent learners.
Transcripts
Halo pembelajar hebat Selamat datang di
video pembelajaran implementasi
kurikulum Merdeka belajar kreatif aktif
Mandiri dan
setara topik belajar kita hari ini
adalah sejarah dan teori sosial pada
mata pelajaran Sejarah kelas
10 sebelum memulai pelajaran
pertama-tama kami ucapkan selamat kepada
anda yang telah menjadi peserta didik di
PKBM tanda genap karena kami yakin bahwa
anda akan menjadi peserta didik hebat
Terus semangat dalam belajar Demi meraih
cita-cita jangan lupa bersyukur kepada
Tuhan Yang Maha Esa karena diberikan
nikmat sehat dan keimanan sebelum
memulai belajar marilah kita berdoa
sesuai kepercayaan masing-masing agar
pelajaran ini menjadi ilmu yang
bermanfaat bagi kita semua
amin penggunaan Teori Sosial dalam
penelitian sejarah tidak hanya membantu
sejarawan untuk menjelaskan peristiwa
sejarah tetapi juga untuk memahami peran
individu kelompok dan struktur sosial
dalam membent untuk dinamika sejarah
dengan menerapkan Teori Sosial sejarawan
dapat menghasilkan analisis yang lebih
mendalam dan kontekstual tentang
peristiwa dan perubahan sosial dalam
sejarah manusia Teori Sosial memiliki
peran penting dalam penelitian sejarah
karena membantu sejarawan dalam memahami
dan menjelaskan berbagai fenomena sosial
perubahan dan interaksi yang terjadi
dalam konteks sejarah sejarah
seringkiali melibatkan fenomena sosial
yang kompleks dan multifaset teori
sosial memungkinkan sejarawan untuk
mengurai kompleks ini menjadi
elemen-elemen yang lebih kecil dan lebih
mudah dipahami ini membantu dalam
mengungkap makna dan dampak peristiwa
yang lebih
dalam mari kita mulai pembelajaran hari
ini dengan sebuah pertanyaan pemantik
Bagaimana mengkaji suatu fenomena sosial
dengan menggunakan metode ilmu sejarah
dan teori
sosial kajian ilmu sejarah atau
historiografi adalah bidang studi yang
fokus pada pemahaman dan analisis secara
sejarah ditulis dikonstruksi dan
diinterpret interetasikan oleh sejarawan
dan sumber-sumber sejarah ini melibatkan
penelusuran perkembangan metode dan
teori sejarah dari waktu ke waktu serta
peninjauan kritikal terhadap narasi
sejarah yang ada kajian ilmu sejarah
membantu mengidentifikasi Bagaimana
pemilihan sumber sudut pandang sejarawan
dan nilai-nilai budaya memengaruhi
pemahaman kita tentang masa lalu hal ini
juga mengungkapkan dinamika kuasa dan
politik dalam penulisan sejarah yang
dapat menghasilkan narasi yang bias atau
cacat Selain itu kajian ilmu sejarah
juga melibatkan refleksi atas peran dan
tanggung jawab sejarawan dalam menggali
menginterpretasikan dan menyampaikan
sejarah kepada masyarakat ini mencakup
pertimbangan etika dalam penelitian
sejarah seperti penggunaan sumber-sumber
yang sensitif atau kontroversial serta
peran sejarawan dalam mempromosikan
pemahaman sejarah yang objektif dan
inklusif melalui kajian ilmu sejarah
kita dapat lebih memahami bagaimana
sejarah itu dibangun serta Bagaimana
konsep-konsep dan metodologi berubah
Seiring berjalannya waktu yang pada
gilirannya nya membantu kita memahami
sejarah secara lebih mendalam dan
kritis disiplin ilmu sosial humaniora
adalah cabang ilmu sosial yang berfokus
pada pemahaman dan interpretasi
aspek-aspek manusiawi dalam budaya
bahasa sejarah dan seni disiplin ini
memandang manusia sebagai entitas sosial
dan budaya yang kompleks dan
penekanannya adalah pada eksplorasi
makna nilai-nilai dan pengalaman manusia
dalam konteks sejarah dan budaya mereka
ilmu sosial humaniora mencakup berbagai
subis in seperti sastra sejarah filsafat
bahasa seni rupa dan banyak lagi ini
berusaha untuk menggali aspek-aspek
subjektif dan kualitatif dari manusia
dan bukan hanya melihat aspek-aspek
objektif atau kuantitatif salah satu
karakteristik utama ilmu sosial
humaniora adalah penekanannya pada
interpretasi dan analisis teks baik
dalam bentuk sastra dokumen sejarah
karya seni atau bahasa ilmuwan sosial
humaniora menggunakan metode kualitatif
untuk memahami makna dan konteks dari
karya-karya ini Serta untuk mengungkap
Bagaimana manusia berinteraksi dengan
budaya mereka dan melahirkan kreativitas
disiplin ini memainkan peran penting
dalam menjaga dan memahami warisan
budaya mempromosikan pemahaman lintas
budaya dan merangsang refleksi tentang
kondisi manusia dalam masyarakat dan
sejarah objek kajian dari ilmu sosial
dan humaniora adalah manusia dan
lingkungan manusia dapat dilihat sebagai
individu dan kelompok masing-masing dari
disiplin ilmu memil sejarah kelahiran
dalam filsafat ilmu pengetahuan hal ini
disebut sebagai ontologi sementara cara
ilmu tersebut dipelajari disebut sebagai
epistemologi Adapun nilai atau guna dari
suatu ilmu yang dipelajari disebut
sebagai aksiologi ketiga hal itulah yang
membedakan satu ilmu dengan yang lain
dengan kata lain masing-masing ilmu
sosial humaniora memiliki filsafat ilmu
yang berbeda walaupun berbeda ilmu-ilmu
tersebut saling membutuhkan ketika
kalian nanti belajar lebih lanjut
tentang semua materi dari buku ini baik
itu ilmu sejarah sosiologi ekonomi dan
geografi yang merupakan bagian dari
rumpun ilmu sosial humaniora kalian akan
melihat bahwa ilmu-ilmu tersebut saling
mendukung dan melengkapi dalam
menjelaskan fenomena kehidupan yang
kompleks teori interaksi simbolik adalah
pendekatan dalam ilmu sosial yang
berfokus pada makna simbolik yang
diberikan oleh individu atau kelompok
dalam interaksi sosial mereka dalam
konteks budaya di Indonesia ada banyak
aspek yang dapat dikaji menggunakan
teori ini dalam ruang kolaborasi ini
terdapat empat tema yang menjadi objek
kajian sejarah dan teori sosial melalui
teori interaksi simbolik ini kalian
diminta untuk membentuk sebuah kelompok
masing-masing kelompok beranggotakan
lima orang dan silakan kalian tentukan
siapa yang menjadi ketua kelompok kalian
silakan kalian kaji salah satu dari
empat tema berikut ini tema yang pertama
adalah tentang ritual keagamaan yang
yang kedua mengenai seni dan budaya
visual yang ketiga tentang tradisi dan
adat istiadat lokal dan yang keempat
mengenai pakaian adat dan simbol
kepribadian tugasnya adalah kalian harus
mengkaji mengenai salah satu dari
keempat tema tersebut yang kalian pilih
lalu jelaskan dalam bentuk artikel
mengenai tema yang kalian tentukan
jangan lupa sertakan sumber-sumber yang
menjadi referensi kalian mencari bahan
dalam penelitian
kalian seorang sejarawan bernama Peter
Burg dalam karyanya yang berjudul
history and social theory menjelaskan
Bagaimana hubungan antara ilmu sejarah
dan ilmu sosial lainnya sebelum abad
ke-19 di Eropa terutama ketika abad
pencerahan hubungan antara sejarawan Dan
ilmuwan sosial saling mendukung tetapi
ketika awal abad 19 masing-masing
disiplin ilmu memfokuskan dan
mempertahankan disiplin ilmunya
masing-masing termasuk ilmu sejarah
penulisan ilmu sejarah dari arsiparsip
sejarah disampaikan tanpa menggunakan
Teori Sosial sebagai pisau analisis hal
yang sama juga terjadi jadi pada
disiplin ilmu sosial lainnya kajian
mereka mengaburkan
sejarah aliran anales adalah aliran
sejarah yang berasal dari Prancis pada
abad ke-20 yang memiliki pengaruh besar
dalam perkembangan ilmu sejarah aliran
Ini pertama kali muncul di anales sebuah
jurnal sejarah yang didirikan oleh dua
sejarawan Prancis Mark blotch dan lucien
farey pada tahun
1929 aliran anales menekankan pendekatan
interdisipliner dan berusaha memahami
sejarah dalam konteks sosial ekonomi
budaya dan lingkungan yang lebih luas
salah satu karakteristik utama aliran
anales adalah pendekatan jangka panjang
dalam penelitian sejarah sejarawan
anales berusaha untuk memahami perubahan
sejarah dalam rentang waktu yang lebih
luas seringkali berpuluh-puluh tahun
atau bahkan berabad-abad Mereka melihat
sejarah sebagai proses evolusi yang
kompleks dan berusaha mengidentifikasi
pola-pola dan tren yang muncul dalam
jangka waktu yang panjang pendekatan ini
membantu untuk menghindari pandangan
sejarah yang sempit dan kronologis
Selain itu aliran anales juga menekankan
pentingnya memasukkan ilmu sosial dalam
penelitian sejarah mereka menggunakan
teori-teori sosial statistik antropologi
dan geografi untuk menganalisis data
sejarah ini memungkinkan mereka untuk
menjelaskan sebab akibat peristiwa
sejarah dengan lebih baik serta untuk
memahami Bagaimana faktor-faktor ekonomi
sosial dan budaya saling memengaruhi
akhirnya sejarawan anales menekankan
pentingnya memahami mentalitas dan cara
pandang masyarakat dalam sejarah mereka
berusaha untuk menggali pemikiran
keyakinan dan nilai-nilai yang
memengaruhi tindakan individu dan
kelompok dalam masyarakat pendekatan ini
membantu untuk mengungkap aspek-aspek
yang lebih dalam dalam sejarah budaya
dan sosial aliran anales telah memiliki
dampak yang signifikan dalam dunia ilmu
sejarah terutama dalam mengubah
paradigma tradisional penulisan sejarah
pendekatan interdisipliner fokus pada
jangka waktu yang panjang penggunaan
Ilmu Sosial dan perhatian pada
mentalitas manusia telah membantu
memperkaya dan memperluas pemahaman kita
tentang sejarah
manusia perpaduan antara ilmu sejarah
dan ilmu sosial adalah kerja sama erat
antara dua disiplin ini untuk memahami
dan menjelaskan peristiwa sejarah ilmu
sejarah sebagai bidang yang mempelajari
peristiwa masa lalu dapat diuntungkan
dari pendekatan ilmu sosial dalam
beberapa cara pertama ilmu sosial
membantu sejarawan untuk memahami
konteks sosial ekonomi politik dan
budaya di mana peristiwa sejarah terjadi
ini memungkinkan sejarawan untuk melihat
lebih jauh daripada narasi sederhana dan
mengidentifikasi faktor-faktor yang
memengaruhi perubahan sejarah kedua ilmu
sosial memberikan Kerangka kerja
analitis yang kuat seperti Teori Sosial
metode penelitian dan statistik yang
membantu sejarawan dalam merumuskan
hipotesis menganalisis data dan menguji
argumen sejarah dengan lebih ketat
sebaliknya ilmu sosial juga mendapatkan
banyak manfaat dari keterlibatan dengan
ilmu sejarah penggunaan sejarah sebagai
sumber data memungkinkan Ilmu Sosial
untuk mengembangkan pemahaman yang lebih
dalam tentang evolusi fenomena sosial
dan budaya sejarah memberikan perspektif
waktu yang panjang yang diperlukan untuk
melihat perubahan jangka panjang dalam
masyarakat dan memahami Bagaimana
peristiwa masa lalu memengaruhi kondisi
sosial saat
ini materi pada mata pelajaran sejarah
seperti penelitian sejarah sejarah dan
teori sosial memiliki koneksi yang erat
dan saling melengkapi dalam memahami dan
menganalisis peristiwa sejarah
penelitian sejarah merupakan alat yang
penting dalam mengumpulkan dan
menganalisis data sejarah yang
melibatkan penggunaan metodologi sejarah
yang tepat sejarah sebagai substansi
utama mata pelajaran memberikan bahan
mentah bagi penelitian sejarah dan
menjadi objek studi utama teori sosial
di sisi lain memberikan Kerangka kerja
analitis yang diperlukan untuk memahami
Bagaimana faktor-faktor sosial seperti
struktur kekuasaan nilai nilai budaya
dan interaksi manusia memengaruhi
peristiwa sejarah Dengan memadukan
ketiganya sejarawan dapat dapat
mengembangkan pemahaman yang lebih
mendalam tentang konteks sosial faktor
penyebab dan dampak peristiwa sejarah
membantu kita menggali lapisan yang
lebih dalam dalam rekaman sejarah
manusia dalam aksi nyata ini siswa bisa
membuat sebuah proyek penelitian dengan
memahami materi sebelumnya di penelitian
sejarah dengan menggunakan metode untuk
meneliti sebuah sejarah dan menggunakan
teori ilmu sosial humaniora Maka siswa
bisa memiliki pandangan atau perspektif
dan menentukan teori serta metode dalam
mengkaji suatu fenomena sosial
Terima kasih sudah belajar hari ini
tetap menjadi pelajar yang kreatif aktif
dan mandiri wasalamualaikum
warahmatullahi wabarakatuh suong Om
Swastiastu namo budhaya salam kebajikan
salam sejahtera bagi kita
semua
Browse More Related Video
How, When and Where Class 8 Social Science History (Part-1) | What is History | BYJU'S - Class 8
Nilai Nilai Pancasila dalam Kehidupan Sehari hari - Pendidikan Pancasila Kelas X - Kuriklum Merdeka
1.Historiography : Development in the West | Class 10 History | Chapter 1 Exercise Notes + Answers
#diss #humss #humsslesson #seniorhighschool Disciplines and Ideas in the Social Sciences - Lesson 1
INTRODUCTION TO SOCIAL STUDIES
AN INTRODUCTION TO HISTORY
5.0 / 5 (0 votes)