Ketenagakerjaan 2 - Masalah Ketenagakerjaan di Indonesia, Pengangguran, dan Sistem Upah

Husna Nurdina
29 Sept 202127:19

Summary

TLDRThis educational video discusses unemployment and wage systems in Indonesia, focusing on issues such as high unemployment rates and low job opportunities. It outlines various types of unemployment, including frictional and structural, and suggests solutions like vocational training and creating more job opportunities. The video also explains different wage systems, emphasizing Indonesia's minimum wage policy, calculated based on regional living costs. It provides a detailed example of how to calculate minimum wage and ensures compliance with legal standards.

Takeaways

  • πŸ“š The lesson is about unemployment and wage systems in Indonesia, focusing on issues like high unemployment rates and low job opportunities.
  • πŸ” The discussion covers various types of unemployment, including frictional, structural, seasonal, and technological unemployment, and their respective causes.
  • πŸ’‘ Solutions to unemployment are explored, such as developing businesses, improving education and skills, and expanding job opportunities through infrastructure projects.
  • πŸ’Ό The concept of wage systems is introduced, including time-based wages, piece rates, and participation wages, which are determined by factors like job duration and output.
  • πŸ“Š Indonesia implements a regional minimum wage system (UMR), which varies by region due to differences in the cost of living.
  • 🏒 The script explains how to calculate the minimum wage, which is composed of a base salary and fixed allowances, with specific percentages allocated to each.
  • 🀝 The government's efforts to improve worker welfare include setting regional minimum wages, providing social security, and ensuring compliance with labor rights.
  • πŸ“‰ Unemployment's impacts are analyzed, highlighting its effects on the economy, society, and education, such as reduced national income and increased dropout rates.
  • πŸ“ˆ The calculation of the open unemployment rate is taught, which compares the number of unemployed individuals to the labor force.
  • 🌐 The lesson concludes with a call to action for viewers to like, share, and subscribe to the channel for more informative content.

Q & A

  • What are the main topics discussed in the economics material for 11th-grade high school students in Indonesia?

    -The main topics discussed include employment issues in Indonesia such as unemployment and wage systems, and how to address these issues.

  • What are the various problems faced by the labor force in Indonesia as mentioned in the script?

    -The problems include high unemployment rates, a large workforce with limited job opportunities, low education levels and skills, uneven distribution of the workforce, limited job opportunities, increasing layoffs or termination of employment, low worker welfare, and poor treatment of workers.

  • How does the Indonesian government attempt to reduce unemployment rates?

    -By developing businesses in the formal sector and small businesses, fostering the next generation of workers, transmigration, and improving job information dissemination.

  • What are the different types of unemployment discussed in the script?

    -The types include frictional unemployment, structural unemployment, seasonal unemployment, voluntary unemployment, technological unemployment, and cyclical unemployment.

  • What are the economic impacts of unemployment as discussed in the script?

    -The impacts include a decrease in national income and per capita income, hindered investment, reduced consumer purchasing power, and decreased national revenue.

  • How is open unemployment defined in the script?

    -Open unemployment is defined as the ratio of the number of unemployed people to the labor force, calculated by dividing the number of unemployed by the labor force and multiplying by 100%.

  • What is the minimum wage system implemented in Indonesia?

    -The system is based on the regional minimum wage (UMR) or provincial minimum wage (UMP), which requires employers to pay workers at least the UMR or UMP rate.

  • How is the minimum wage calculated in Indonesia?

    -The minimum wage is calculated by adding the basic salary to the fixed allowance. The basic salary should be at least 75% of the UMR/UMP, and the fixed allowance should be 25% of the UMR/UMP.

  • What are the different types of wage systems discussed in the script?

    -The types include hourly wage, piece-rate wage, lump-sum wage, performance-related wage, indexed wage, participation wage, and partnership wage.

  • What is the significance of the regional minimum wage (UMR) in determining wages in different regions of Indonesia?

    -UMR varies across regions due to differing living costs, ensuring that the minimum wage reflects the cost of living in each area.

Outlines

00:00

πŸ“š Introduction to Labor Issues and Wage Systems in Indonesia

This paragraph introduces the topic of labor issues in Indonesia, focusing on unemployment and wage systems. It outlines the plan to discuss the problems of unemployment, its types, impacts, and ways to calculate the unemployment rate. Additionally, it covers the Indonesian wage system, including the understanding of wages, methods of calculating minimum wages, and various wage payment methods. The paragraph highlights the various challenges faced by the Indonesian labor market, such as high unemployment rates, a large workforce, limited job opportunities, low education levels, uneven workforce distribution, and issues with worker treatment.

05:00

πŸŽ“ Understanding Unemployment: Types and Definitions

This section delves into the concept of unemployment, defining it as individuals who are not working but are actively seeking employment or preparing for a new business. It categorizes unemployment into several types: disability unemployment due to physical limitations, open unemployment due to a lack of job opportunities, frictional unemployment due to a mismatch of skills and job requirements, seasonal unemployment related to changes in seasons affecting certain industries, and voluntary unemployment where individuals choose not to work. The paragraph also touches on technological unemployment, where machines replace human labor, and cyclical unemployment linked to economic downturns.

10:01

πŸ› οΈ Addressing Unemployment: Strategies and Solutions

The paragraph discusses strategies to combat different types of unemployment. For disability unemployment, it suggests providing training in skills suitable for the individual's physical condition. For seasonal unemployment, it recommends providing clear information about job openings in other fields and training during the off-season. It also addresses strategies for frictional unemployment, such as improving information about labor demand and supply, and for structural unemployment, it suggests relocating workers to areas with labor demand and promoting industries that absorb a large workforce. The paragraph also covers technological unemployment, emphasizing the need for education and training to keep up with technological advancements.

15:01

πŸ’Ή Economic and Social Impacts of Unemployment

This section outlines the impacts of unemployment, focusing on economic, social, and educational aspects. Economically, unemployment leads to a decrease in national income and per capita income, hinders investment, reduces people's purchasing power, and lowers national revenue. Socially, it results in psychological burdens on the unemployed, increased crime rates, and higher social costs to support the unemployed population, such as providing food assistance and health insurance. Educational impacts include a rise in the number of students dropping out of school.

20:01

πŸ’Ό Wage Systems: Types and Calculation Methods

The paragraph explores various wage systems, including time-based wages calculated per hour, day, week, or month; piece-rate wages based on the quantity of goods produced; and commission-based wages tied to sales performance. It also discusses index wages determined by the cost of living and participation wages, which include bonuses and profit-sharing. The paragraph explains the wage systems in place in Indonesia, emphasizing the use of regional minimum wages (UMR) or provincial minimum wages (UMP), which are set to ensure workers receive a minimum wage reflecting the cost of living in different areas.

25:02

🏒 Indonesian Wage System and Minimum Wage Calculation

This section focuses on the implementation of the minimum wage system in Indonesia, explaining how it is calculated based on a base salary plus fixed allowances. It provides an example of how the minimum wage for Jakarta is set and how employers must adhere to these minimums. The paragraph also calculates the base salary, which should be at least 75% of the UMR, using a specific example. It concludes with a discussion on how wages are determined and the importance of meeting the minimum wage requirements set by the government.

πŸ“’ Conclusion and Call to Action

The final paragraph wraps up the discussion and encourages viewers to like, share, and subscribe to the channel for more informative content. It emphasizes the regular upload schedule and ends with a farewell message, wishing viewers well and inviting them to join future sessions.

Mindmap

Keywords

πŸ’‘Labor Force

The labor force refers to the total number of individuals who are employed or are actively seeking employment. In the video, the concept is integral to understanding the unemployment issue in Indonesia. The script mentions that Indonesia faces a high labor force with limited job opportunities, which contributes to unemployment.

πŸ’‘Unemployment

Unemployment is the state of being without a job and actively seeking work. The video discusses various types of unemployment, such as frictional, structural, and seasonal, which are significant issues in Indonesia. The script also covers the calculation of the open unemployment rate, which is a measure of the proportion of the labor force that is jobless.

πŸ’‘Job Opportunities

Job opportunities refer to the available positions or roles that are open for employment. The video script highlights the scarcity of job opportunities as a contributing factor to unemployment, especially when the number of job seekers exceeds the available positions.

πŸ’‘Education Level

Education level denotes the highest level of education one has achieved. In the context of the video, a low education level is mentioned as a challenge in the labor market, as it can limit an individual's employability and contribute to unemployment.

πŸ’‘Minimum Wage

Minimum wage is the lowest remuneration that employers are legally required to pay their workers. The video explains the concept of minimum wage in Indonesia, which is determined by regional or provincial minimum wage standards (UMR or UMP). It is a key aspect of the wage system and aims to ensure workers receive a fair income.

πŸ’‘Wage System

The wage system refers to the methods and structures by which employees are compensated for their work. The video script delves into various types of wage systems, such as time-based, piece-rate, and performance-based wages, which are crucial for understanding how workers are paid and how this can impact employment and the economy.

πŸ’‘Economic Impact

Economic impact refers to the effects that events or policies have on the economy. The video discusses how unemployment negatively impacts the economy by reducing national income, hindering investments, and decreasing the purchasing power of the people and government revenue.

πŸ’‘Social Impact

Social impact encompasses the effects of events or policies on the well-being of individuals and communities. The video script mentions the psychological burden on the unemployed, increased crime rates, and the social costs of providing assistance like food and health insurance as social impacts of unemployment.

πŸ’‘Educational Impact

Educational impact pertains to the effects on learning and educational attainment. The video points out that unemployment can lead to an increase in the number of students dropping out of school, which has long-term implications for both the individuals and society.

πŸ’‘Government Efforts

Government efforts refer to the actions taken by the state to address societal issues. In the video, various government initiatives are discussed to tackle unemployment in Indonesia, such as developing businesses, improving worker welfare, enhancing the quality of the workforce, and expanding job opportunities.

πŸ’‘Employment Rate

The employment rate is the proportion of the working-age population that is currently employed. The video uses the employment rate in the context of calculating the open unemployment rate, which is an important metric for assessing the health of the labor market.

Highlights

Introduction to the concept of employment, including labor force, labor force participation rate, and job opportunities.

Continuation of the discussion on employment issues in Indonesia, focusing on unemployment and wage systems.

Exploration of Indonesia's employment challenges, such as high unemployment rates, a large labor force, and limited job opportunities.

Government efforts to address employment issues in Indonesia, including business development and labor force training.

Introduction to the concept of unemployment, its definition, and the various types of unemployment.

Discussion on the causes and solutions for different types of unemployment, including frictional, structural, and seasonal unemployment.

Explanation of the economic, social, and educational impacts of unemployment.

Tutorial on calculating the open unemployment rate and its significance.

Overview of wage systems, including time-based, piece-rate, and performance-based wages.

Description of the wage system in Indonesia, emphasizing the minimum wage regulations and their regional variations.

Calculation of minimum wage based on the formula involving basic salary and fixed allowances.

Case study analysis of wage payment compliance with minimum wage regulations in Jakarta.

Discussion on the difference between wage participation and co-partnership wage systems.

Conclusion of the session with a call to action for likes, shares, and subscriptions for future videos.

Transcripts

play00:00

Hai

play00:02

assalamualaikum warahmatullahi

play00:04

wabarakatuh Halo semuanya bertemu lagi

play00:06

di materi ekonomi kelas 11 SMA masih di

play00:10

bab 3 yaitu Ketenagakerjaan pak dua

play00:13

minggu lalu kan kita udah belajar

play00:15

tentang konsep dari Ketenagakerjaan

play00:17

gimana di dalamnya itu ada tenaga kerja

play00:21

angkatan kerja dan kesempatan kerja nah

play00:24

hari ini kita akan melanjutkan materi

play00:26

tentang masalah ketenagakerjaan di

play00:30

Indonesia seperti pengangguran dan juga

play00:32

sistem upah

play00:37

nah di pertemuan kedua ini kita akan

play00:39

belajar dua pokok bahasan yang pertama

play00:42

kita akan belajar tentang masalah

play00:45

ketenagakerjaan dan yang kedua kita juga

play00:47

akan belajar tentang sistem upah di

play00:50

pokok bahasan yang pertama yaitu masalah

play00:52

ketenagakerjaan kita akan belajar

play00:54

tentang masalah ketenagakerjaan di

play00:57

Indonesia dan juga cara mengatasinya

play01:00

Yang kedua kita juga akan belajar

play01:02

tentang pengangguran jenis-jenis

play01:04

pengangguran cara mengatasi pengangguran

play01:06

dampak dari pengangguran serta cara

play01:09

menghitung tingkat pengangguran nah di

play01:12

sistem upah kita akan belajar tentang

play01:15

pengertian sistem upah Kemudian yang

play01:18

kedua kita juga akan belajar tentang

play01:20

cara menghitung upah minimum dan yang

play01:23

ketiga kita juga akan belajar tentang

play01:25

macam-macam cara pemberian upah

play01:31

dalam pelaksanaannya Ketenagakerjaan di

play01:35

Indonesia ini masih Mengalami berbagai

play01:37

permasalahan beberapa diantaranya adalah

play01:40

yang pertama tingkat pengangguran yang

play01:43

tinggi kemudian masalah yang kedua

play01:46

adalah jumlah angkatan kerja yang tinggi

play01:48

dan kesempatan kerja yang minim

play01:50

selanjutnya rendahnya tingkat pendidikan

play01:53

dan keterampilan yang keempat penyebaran

play01:56

angkatan kerja yang tidak merata yang

play01:59

kelima Hai persebaran tenaga kerja tidak

play02:02

merata yang keenam kesempatan kerja

play02:05

masih terbatas yang ketujuh meningkatnya

play02:08

pengangguran atau adanya pemutusan

play02:10

hubungan kerja atau PHK

play02:14

selanjutnya rendahnya kesejahteraan

play02:16

Tenaga Kerja

play02:17

dan yang terakhir tenaga kerja

play02:20

mendapatkan perlakuan yang kurang baik

play02:22

sebagai TKI nah ini merupakan

play02:25

permasalahan permasalahan

play02:26

ketenagakerjaan yang ada di Indonesia

play02:32

Nah dari berbagai macam masalah

play02:35

ketenagakerjaan di Indonesia pemerintah

play02:38

melakukan upaya untuk mengatasi masalah

play02:41

ketenagakerjaan di Indonesia beberapa

play02:44

diantaranya adalah yang pertama

play02:46

mengurangi tingkat pengangguran untuk

play02:49

mengurangi tingkat pengangguran bisa

play02:51

dilakukan dengan cara pengembangan usaha

play02:54

sektor formal dan usaha kecil

play02:56

selanjutnya bisa juga dengan melakukan

play02:59

pembinaan generasi Sumedang katan kerja

play03:01

selanjutnya melakukan transmigrasi dan

play03:04

mengefektifkan pemberian informasi

play03:06

ketenagakerjaan

play03:07

upaya yang kedua adalah dengan

play03:11

meningkatkan kesejahteraan tenaga kerja

play03:13

untuk meningkatkan kesejahteraan tenaga

play03:16

kerja pemerintah di sini menetapkan upah

play03:19

minimum regional atau UMR selanjutnya

play03:23

mendaftarkan pekerja pada asuransi

play03:25

jaminan sosial tenaga kerja serta

play03:29

mewajibkan perusahaan untuk memenuhi

play03:31

hak-hak Tenaga Kerja dan menganjurkan

play03:34

perusahaan untuk meningkatkan kesehatan

play03:37

dan keselamatan kerja upaya yang ketika

play03:41

yaitu dengan cara meningkatkan kualitas

play03:44

angkatan kerja dan tenaga kerja untuk

play03:47

meningkatkan kualitas angkatan kerja dan

play03:50

tenaga kerja bisa dilakukan dengan cara

play03:52

perbaikan gizi dan kesehatan dengan

play03:55

jaminan sosial kemudian melakukan

play03:58

pelatihan pengembangan ke Dian

play04:00

keterampilan kerja sesuai dengan

play04:01

kebutuhan pasar tenaga kerja

play04:04

dan meningkatkan kualitas pendidikan

play04:06

masyarakat dengan program wajib belajar

play04:09

serta ketrampilan berwirausaha

play04:12

upaya yang keempat adalah dengan cara

play04:15

memperluas kesempatan kerja nah Upaya

play04:18

ini bisa dilakukan dengan cara

play04:20

pengembangan industri terutama pada

play04:23

industri Padat Karya dan penyelenggaraan

play04:27

proyek proyek pekerjaan umum yang

play04:30

dimaksud dari industri Padat Karya

play04:31

disini adalah dengan melakukan

play04:33

proyek-proyek yang mampu menyerap banyak

play04:37

tenaga kerja sehingga nanti disini akan

play04:40

banyak tenaga kerja yang dipekerjakan

play04:44

[Musik]

play04:47

Oke sekarang kita lanjut ke materi

play04:50

selanjutnya yaitu pengangguran nah

play04:53

sebelum masuk ke materi Tahukah kamu apa

play04:55

yang dimaksud dengan pengangguran

play05:00

Hai

play05:02

Nah kalau kita mendengar istilah

play05:04

pengangguran pasti kita langsung

play05:06

terpikirkan bahwa pengangguran merupakan

play05:08

mereka yang tidak bekerja atau mereka

play05:12

yang tidak memiliki pekerjaan jadi

play05:14

pengertian dari pengangguran adalah

play05:16

penduduk yang tidak bekerja tetapi

play05:20

sedang mencari pekerjaan atau

play05:22

mempersiapkan usaha baru atau bisa juga

play05:26

mereka yang tidak mencari pekerjaan

play05:28

karena merasa tidak mungkin mendapatkan

play05:31

pekerjaan atau mereka-mereka yang tidak

play05:35

mencari pekerjaan karena sudah diterima

play05:38

bekerja atau bisa juga mempunyai

play05:40

pekerjaan tetapi belum mulai bekerja nah

play05:44

beberapa istilah ini merupakan

play05:45

pengertian dari pengangguran

play05:51

Oke sekarang kita masuk ke jenis-jenis

play05:54

pengangguran nah pada dasarnya

play05:56

pengangguran ini dapat digolongkan dalam

play05:59

beberapa Rizki yang pertama adalah

play06:01

pengangguran ketidakcakapan nah

play06:04

pengangguran ketidakcakapan ini terjadi

play06:07

karena seseorang mempunyai cacat fisik

play06:10

atau jasmani Sehingga dalam dunia

play06:14

perusahaan mereka sulit untuk diterima

play06:17

menjadi pekerja Kemudian yang kedua

play06:20

adalah pengangguran terbuka nah

play06:23

pengangguran terbuka ini terjadi karena

play06:25

jumlah kesempatan kerja atau lapangan

play06:28

kerja yang tersedia itu lebih sedikit

play06:31

daripada tenaga kerja sehingga tidak

play06:34

bekerja sama sekali

play06:36

contohnya adalah minusan dari jurusan

play06:39

sastra Inggris akan tetapi tidak ada

play06:42

pekerjaan yang membutuhkan atau membuka

play06:45

lowongan untuk jurusan sastra Inggris

play06:48

sehingga dengan terpaksa orang tersebut

play06:52

menganggur karena tidak adanya pekerjaan

play06:56

yang membuka lowongan sesuai dengan

play07:00

kasih pendidikan yang dia miliki

play07:01

kemudian yang ketiga adalah pengangguran

play07:05

terselubung Nah kalau pengangguran

play07:08

terselubung terjadi karena adanya

play07:11

kelebihan tenaga kerja atau tidak sesuai

play07:14

kompetensi kemampuan dan pendidikan nah

play07:17

contohnya adalah lulusan dari jurusan

play07:20

Teknik Mesin yang bekerja dibidang

play07:23

marketing

play07:25

mereka

play07:26

memiliki produktivitas yang rendah

play07:28

karena dia kan dari jurusan Teknik Mesin

play07:31

sedangkan bekerjanya di bagian marketing

play07:35

Nah otomatis dia tidak memiliki

play07:38

kemampuan

play07:39

dalam bidang marketing Oleh karena itu

play07:42

dia akan mengalami kesulitan dalam

play07:44

melakukan pekerjaannya nah ini termasuk

play07:48

dalam pengangguran terselubung

play07:52

Nah selanjutnya masih di jenis-jenis

play07:55

pengangguran kali ini berdasarkan

play07:57

sebabnya pengangguran ini dapat di

play08:00

bangunkan menjadi beberapa jenis yang

play08:02

pertama adalah pengangguran musiman nah

play08:06

pengangguran musiman ini terjadi dari

play08:08

akibat pergantian musim biasanya terjadi

play08:11

pada sektor pertanian

play08:13

contohnya adalah pada musim paceklik

play08:15

pada musim paceklik banyak petani atau

play08:18

pekerja yang menganggur karena musim

play08:21

paceklik ini merupakan musim yang tidak

play08:23

menguntungkan bagi para petani sehingga

play08:25

banyak pekerja yang menganggur yang

play08:29

kedua adalah pengangguran friksional

play08:31

atau peralihan nah Pengangguran

play08:34

friksional ini terjadi karena adanya

play08:36

penawaran tenaga kerja lebih banyak

play08:39

daripada permintaan tenaga kerja

play08:42

selanjutnya yang ketiga adalah

play08:45

pengangguran upah terlalu tinggi nah

play08:48

pengangguran upah terlalu tinggi ini

play08:49

terjadi karena

play08:51

bekerja menginginkan upah yang tinggi

play08:54

tetapi perusahaan tidak mampu

play08:57

memenuhinya sehingga terjadi ukuran yang

play09:01

keempat Pengangguran struktural

play09:04

Pengangguran struktural ini terjadi

play09:06

akibat perubahan struktur ekonomi

play09:08

misalnya dari sektor agraris ke industri

play09:13

selanjutnya yang kelima adalah

play09:17

pengangguran voluntary nah pengangguran

play09:20

ini terjadi karena seseorang secara

play09:23

sukarela tidak mau bekerja selanjutnya

play09:26

ada pengangguran teknologi Nah kalau

play09:30

pengangguran teknologi ini pengangguran

play09:32

yang terjadi karena adanya pergantian

play09:35

tenaga manusia dengan tenaga mesin Nah

play09:38

jadi disini

play09:40

tenaga manusia sudah digantikan dengan

play09:42

tenaga mesin sehingga banyak para

play09:46

pekerja yang diberhentikan karena

play09:48

sudah digantikan dengan menggunakan

play09:51

tenaga mesinnya nah yang terakhir ada

play09:54

pengangguran siklis atau konjungtur nah

play09:57

pengangguran ini terjadi karena krunya

play10:00

kegiatan ekonomi sehingga berakibat PHK

play10:04

untuk mengurangi tenaga kerja

play10:11

Nah tadi kan kita udah belajar tentang

play10:13

jenis-jenis pengangguran Nah sekarang

play10:16

kita akan lanjut ke materi selanjutnya

play10:18

yaitu cara mengatasi pengangguran sesuai

play10:22

dengan jenisnya jadi dibawa ini udah ada

play10:25

tabel yaitu tabel jenis pengangguran dan

play10:27

cara mengatasinya yang pertama di sini

play10:30

ada pengangguran ketidakcakapan cara

play10:33

mengatasi pengangguran ketidakcakapan

play10:35

ini adalah dengan memberikan pelatihan

play10:38

keterampilan yang sesuai dengan kondisi

play10:41

fisiknya kemudian

play10:44

pengangguran yang kedua adalah

play10:46

pengangguran musiman cara mengatasi

play10:48

pengangguran musiman ini adalah dengan

play10:50

memberikan informasi yang jelas tentang

play10:53

adanya lowongan kerja pada bidang lain

play10:57

dan melatih seseorang pada masa menunggu

play11:00

musim tertentu kemudian yang ketiga

play11:03

adalah pengangguran upah terlalu

play11:06

tingginya cara mengatasinya yaitu dengan

play11:09

memberikan pemahaman tentang kondisi

play11:12

ekonomi suatu usaha atau perusahaan

play11:16

sehingga tidak terlalu menimbulkan

play11:19

tuntutan

play11:21

selanjutnya ada Pengangguran friksional

play11:23

nah cara mengatasinya adalah dengan

play11:26

mengusahakan

play11:28

informasi yang lengkap tentang

play11:30

permintaan dan penawaran tenaga kerja

play11:34

sehingga mempermudah dalam pengambilan

play11:37

keputusan

play11:41

Nah selanjutnya disini ada Pengangguran

play11:45

struktural cara mengatasi pengangguran

play11:48

struktural ini adalah dengan memindahkan

play11:51

tenaga kerja dari tempat yang tidak

play11:54

membutuhkan ke tempat yang membutuhkan

play11:57

Nah selanjutnya bisa juga dengan

play12:00

Meningkatkan mobilitas Tenaga Kerja dan

play12:03

mendirikan industri Padat Karya maksud

play12:06

dari industri Padat Karya disini adalah

play12:09

proyek-proyek industri atau

play12:11

proyek-proyek pembangunan yang mampu

play12:14

melibatkan banyak tenaga kerja sehingga

play12:17

nanti akan banyak tenaga kerja yang

play12:20

terserap dan pengangguran Bisa berkurang

play12:23

selanjutnya di sini ada pengangguran

play12:26

teknologi nah cara mengatasi

play12:28

pengangguran teknologi ini adalah dengan

play12:31

meningkatkan pendidikan dan pelatihan

play12:34

tenaga kerja agar memiliki pengetahuan

play12:37

sesuai yang diinginkan serta

play12:41

meningkatkan pengetahuan tentang

play12:43

perkembangan teknologi

play12:45

dan Disini yang terakhir ada

play12:48

pengangguran siklis atau konjungtur nah

play12:51

cara mengatasi pengangguran siklis ini

play12:53

bisa dilakukan dengan peningkatan daya

play12:56

beli masyarakat mengadakan proyek UM m

play13:00

seperti membangun jalan jembatan irigasi

play13:03

dan kegiatan lainnya

play13:10

Oke kita lanjut ke materi selanjutnya

play13:13

yaitu dampak pengangguran nah

play13:16

pengangguran ini menjadi masalah klasik

play13:18

dalam Ketenagakerjaan Berikut ini adalah

play13:21

beberapa dampak dari pengangguran di

play13:25

sini Yang pertama adalah dari sisi

play13:28

ekonomi

play13:29

kemudian ada dari sisi sosial dan dari

play13:33

sisi pendidikan yang pertama kita bahas

play13:36

satu-satu ya dari sisi ekonomi dulu

play13:38

disini dampak dari pengangguran di sisi

play13:41

ekonomi itu menyebabkan turunnya

play13:44

pendapatan nasional dan pendapatan

play13:46

perkapita kemudian menghambat investasi

play13:49

daya beli masyarakatnya berkurang dan

play13:53

pemasukan negara juga berkurang kemudian

play13:56

lanjut ke sisi sosial dari sisi sosial

play14:00

ini pengangguran ini memberikan dampak

play14:02

yaitu beban psikologis bagi pengangguran

play14:06

kemudian kriminalitas yang tinggi dan

play14:09

meningkatkan biaya sosial untuk membantu

play14:12

masyarakat yaitu dengan memberikan

play14:15

Raskin dan jaminan kesehatan selanjutnya

play14:19

Kalau dari segi pendidikan dampak dari

play14:21

pengangguran adalah meningkatnya angka

play14:24

putus sekolah

play14:29

Oke sekarang kita akan belajar cara

play14:33

menghitung tingkat pengangguran terbuka

play14:36

yang disingkat tbtbt Nah jadi disini PPT

play14:41

ini tingkat pengangguran terbuka ini

play14:44

digunakan untuk mengetahui perbandingan

play14:47

antara jumlah pengangguran dan angkatan

play14:51

kerja Nah untuk menghitung PPT ini bisa

play14:55

dicari dengan rumus di bawah ini ya dan

play14:58

tingkat pengangguran di sini dengan

play15:00

jumlah pengangguran dibagi dengan jumlah

play15:04

angkatan kerja dikalikan 100% Nah untuk

play15:08

lebih jelasnya kita langsung ke contoh

play15:11

soal dibawah ini ya menjadi di sini ada

play15:13

soal jika negara a mempunyai populasi

play15:17

penduduk sebesar 525 na

play15:21

130000000 penduduknya itu bekerja dan 70

play15:26

juta penduduknya itu sedang mencari

play15:28

pekerjaan maka berapakah tingkat

play15:32

pengangguran negaraa Oke kita langsung

play15:36

Coba jawab ya di sini pertama kita tulis

play15:39

rumusnya dulu ya tingkat pengangguran

play15:42

kan kita disini mencari tingkat

play15:43

pengangguran negaraa ya tingkat

play15:45

pengangguran itu sama dengan jumlah

play15:48

pengangguran dibagi jumlah angkatan

play15:50

kerja di kali 100% kita lihat dulu nih

play15:53

disini jumlah pengangguran jumlah

play15:55

pengangguran nya berapa di sini nah

play15:59

kalau dilihat dari nya di sini tertulis

play16:02

70 juta penduduk sedang mencari

play16:05

pekerjaan di sini mereka masih mencari

play16:07

pekerjaan di 70 juta penduduknya nah ini

play16:10

70 juta penduduk ini masuk ke jumlah

play16:13

pengangguran jadi jumlah pengangguran

play16:15

nya adalah

play16:17

70 juta penduduk ya ini penganggurannya

play16:21

kita lanjut ke jumlah angkatan kerja nah

play16:25

disini kalian masih ingat nggak angkatan

play16:27

kerja itu apa

play16:29

jadi angkatan kerja adalah penduduk yang

play16:33

masuk ke dalam usia kerja atau usia

play16:37

produktif baik mereka yang bekerja

play16:39

maupun tidak bekerja Perhatikan ya

play16:43

penduduk yang masuk usia produktif baik

play16:46

yang bekerja maupun tidak bekerja kalau

play16:48

kita lihat di soal disini penduduk yang

play16:51

bekerja itu ada

play16:53

130000000 ya kalau yang tidak bekerja

play16:56

itu ada 70juta jadi disini cuma Selatan

play17:00

kerjanya itu adalah Jumlah penduduk yang

play17:03

bekerja di sini yang bekerja 130000000

play17:06

ditambah dengan jumlah penduduk yang

play17:09

tidak bekerja yaitu

play17:11

70juta ya di sini 70juta jadi angkatan

play17:15

kerjanya itu nanti hasil jumlah dari

play17:18

130000000 penduduk bekerja ditambah

play17:20

dengan 70 juta penduduk yang tidak

play17:23

bekerja maka jumlah angkatan kerja nya

play17:25

itu

play17:26

130-70 berapa

play17:28

200 juta penduduk ya jadi angkatan

play17:31

kerjanya 200 juta penduduk Oke kita

play17:33

langsung masukin aja angkanya disini

play17:36

jumlah pengangguran nyata di sini ya

play17:39

70 juta penduduk di sini kita masukkan

play17:43

kemudian jumlah angkatan kerja nya

play17:44

disini jumlah dari penduduk yang bekerja

play17:47

dengan yang tidak bekerja yaitu

play17:50

130-70 yaitu 200 dikalikan dengan 100%

play17:55

kita hitung 70 dibagi 200 yaitu 0 35

play18:00

dikalikan dengan 100% maka hasil

play18:03

akhirnya adalah

play18:05

35 persena jadi disini

play18:10

tingkat pengangguran negara a adalah

play18:13

sebesar 35 persen sampai di sini paham

play18:16

ya kalau

play18:19

cash sekarang kita lanjut ke pokok

play18:22

bahasan yang selanjutnya yaitu sistem

play18:25

upah nah sebelum masuk ke materi Tahukah

play18:28

kamu apa yang dimaksud dengan sistem

play18:30

upah

play18:35

Nah jadi upah WC atau gaji ini merupakan

play18:40

kompensasi atau balas jasa yang

play18:43

diberikan kepada pekerja karena telah

play18:47

memberikan tenaganya kepada perusahaan

play18:50

ya Nah biasanya

play18:52

pembayaran upah ini bisa dilakukan

play18:54

secara harian mingguan atau bisa juga

play18:58

bulanan Hai

play19:03

Oke sekarang kita masuk ke macam-macam

play19:06

sistem upah nah Disini yang pertama ada

play19:09

sistem upah waktu atau jangka nah sistem

play19:13

upah waktu atau jangka ini dihitung

play19:15

berdasarkan lamanya bekerja di sini kan

play19:19

sistem upah waktu dihitungnya itu

play19:21

berdasarkan lamanya bekerja bisa dibayar

play19:24

per jam per hari per minggu atau per

play19:27

bulan lanjut yang kedua ada upah

play19:30

borongan upah borongan itu upahnya

play19:33

dihitung berdasarkan kesepakatan bersama

play19:36

untuk

play19:38

menyelesaikan suatu proyek tertentu jadi

play19:41

disini harus ada kesepakatan dulu ya

play19:43

antara si pemberi kerja dengan tenaga

play19:46

kerjanya lanjut ke yang ketiga di sini

play19:51

ada upah satuan kalau upah satuan itu

play19:55

upahnya dihitung berdasarkan banyaknya

play19:57

barang yang dihasilkan jadi bikin banyak

play20:00

barang yang dihasilkan upahnya akan

play20:02

semakin banyak tapi kalau makin sedikit

play20:04

barang yang dihasilkan upahnya akan

play20:06

semakin sedikit itu adalah upah satuan

play20:09

Panjul di sini ada upah skala berubah

play20:13

Nah kalau lupa skala berubah ini adalah

play20:16

upah buruh tergantung hasil penjualan

play20:20

perusahaan biasanya disini sudah

play20:22

ditentukan upah minimalnya kemudian

play20:26

Disini yang ada upah indeks ya hal upah

play20:29

indeks itu adalah upah yang ditentukan

play20:31

oleh indeks hidup buruh dan keluarganya

play20:35

kemudian ada juga upah partisipasi kalau

play20:40

partisipasi disini adalah upah yang

play20:43

diberikan kepada buruh nah disini

play20:46

buruknya itu mendapat upah tertentu

play20:48

berupa bonus dan mendapat bagian laba

play20:52

perusahaan secara tunai Nah kalau upah

play20:55

partisipasi ini mereka mendapat gaji

play20:58

pokok ya jadi berburu ini dapat gaji kok

play21:00

tapi juga dapat bonus nah bonusnya ini

play21:03

dari hasil laba perusahaan dan

play21:06

dibayarkannya secara tunai dan yang

play21:09

terakhir ada upah ko Partnership hal

play21:12

upah co-partnership disini yaitu buruh

play21:15

itu mendapat upah berupa bonus juga ya

play21:18

Nah di sini bonusnya itu berupa bagian

play21:23

laba yaitu Biasanya berupa saham nah

play21:26

berbeda dari partisipasi ya jadi disini

play21:28

si buruh Ini sama-sama mendapat gaji

play21:31

pokok selain gaji pokok mereka juga

play21:33

dapat bonus kalau yang partisipasi

play21:35

bonusnya berupa tunai dari laba

play21:38

perusahaan ya Nah kalau Yangko

play21:40

Partnership bonusnya itu bukan tunai ya

play21:43

tetapi Biasanya berupa saham tapi

play21:46

sama-sama dari laba perusahaan

play21:52

selanjutnya kita akan belajar tentang

play21:55

sistem upah yang berlaku di Indonesia

play21:58

nah di Indonesia Hai sistem upah yang

play22:01

diberlakukan adalah dengan menggunakan

play22:04

dasar upah minimum regional atau yang

play22:07

disingkat UMR upah minimum regional

play22:11

atau upah minimum provinsi yang

play22:15

disingkat UMP upah minimum provinsi

play22:19

artinya pengusaha harus memberi upah

play22:23

tenaga kerja minimal sebesar UMR atau

play22:27

UMP tersebut

play22:28

nah Um atau UMP biasanya tidak sama

play22:33

besarnya untuk tiap-tiap daerah jadi UMR

play22:37

Jakarta biasanya tidak akan sama dengan

play22:40

daerah Kalimantan Papua Sumatera jadi

play22:44

setiap daerah itu umrnya berbeda-beda

play22:46

nah penyebabnya adalah karena tingkat

play22:50

harga atau tingkat kemahalan di setiap

play22:53

daerah itu tidak sama

play22:55

seperti yang kita tahu harga-harga di

play22:57

Jakarta itu tidak sama dengan Kalimantan

play23:01

Nah inilah yang menyebabkan UMR atau UMP

play23:04

di setiap daerah itu berbeda-beda nah

play23:08

disini upah minimum atau Um dapat

play23:12

ditentukan dengan rumus di bawah ini

play23:15

nah upah minimum sama dengan gaji pokok

play23:18

ditambah dengan tunjangan tetap disini

play23:22

untuk menghitung upah minimum caranya

play23:25

adalah dengan menjumlahkan antara gaji

play23:27

pokok dengan tunjangan tetap tapi perlu

play23:30

diperhatikan disini ya untuk mencari

play23:33

gaji pokok itu besarnya adalah 75% dari

play23:37

Um sedangkan kalau tunjangan tetap

play23:40

besarnya itu adalah 25% dari Um Nah

play23:45

untuk lebih jelasnya

play23:46

Hai dan supaya lebih paham kita langsung

play23:49

ke contoh kasus di bawah ini menjadi di

play23:52

sini ada contoh kasus ya upah minimum

play23:56

provinsi Jakarta adalah sebesar

play23:59

2500000 ya di sini upah minimum provinsi

play24:03

Jakarta UMP provinsi Jakarta adalah

play24:08

2500000 nah disini Aamir bekerja di DKI

play24:13

Jakarta

play24:14

maka perusahaan tempat Aamir bekerja itu

play24:18

dilarang memberikan upah lebih rendah

play24:21

daripada upah minimum provinsi Jakarta

play24:25

upah yang berlaku di Jakarta Jadi

play24:27

perusahaan tempat Amin Aamir bekerja itu

play24:30

dilarang memberikan upah yang lebih

play24:32

rendah dari

play24:35

2500000 yaitu upah minimum provinsi

play24:38

Jakarta

play24:39

Nah perusahaan tempat kami bekerja itu

play24:42

juga harus memberikan gaji pokok

play24:46

nya paling minimal paling sedikit itu

play24:49

adalah 75% dari

play24:53

2000500 75% dari 2000500 adalah sebesar

play24:58

satu juta

play25:01

875.000 rupiah nah ini

play25:03

sekurang-kurangnya paling sedikit Aamir

play25:06

itu akan memperoleh upah sebesar satu

play25:09

juta

play25:10

875.000 rupiah Nah jadi disini

play25:14

apabila gaji keseluruhan Aamir itu

play25:21

2840815

play25:25

harta Nah tadi UMP Jakarta kan

play25:29

2000500 ya sedangkan apabila gaji Aamir

play25:33

itu

play25:35

2880000 lebih besar dari

play25:38

2000500 ya berarti di sini Aamir dibayar

play25:42

lebih besar dari UMP Jakarta karena

play25:45

gajinya

play25:46

lebih besar dari UMP yang berlaku di

play25:49

Jakarta akan tetapi apabila gaji pokok

play25:54

Aamir hanya dibayarkan sebesar

play25:59

1750000

play26:01

apabila gaji Aamir hanya dibayarkan

play26:04

1750000

play26:06

yang berarti di sini kurang dari

play26:10

75% UMP Jakarta maka Aamir telah dibayar

play26:16

di bawah upah minimum DKI Jakarta

play26:20

diperhatikan ya di sini Kalau gaji Aamir

play26:23

itu yang dibayarkan hanya sebesar satu

play26:26

juta 50 juta 750.000 itu kan di bawah

play26:30

75% dari UMP nah disini minimalnya

play26:34

seharusnya sekurang-kurangnya gaji yang

play26:37

diterima Aamir paling sedikit adalah

play26:40

1873018

play26:44

750 kan dibawah

play26:47

875.000 maka disini berarti Aamir

play26:51

dibayar di bawah upah minimum DKI

play26:54

Jakarta sampai di sini paham ya kalau

play26:59

hai

play27:00

oke sekian pertemuan kita untuk hari ini

play27:03

jangan lupa like dan share video ini

play27:06

juga bermanfaat untuk kamu dan juga

play27:08

subscribe channel ini ya karena setiap

play27:10

minggunya akan ada video baru sampai

play27:13

jumpa di pertemuan selanjutnya ya terima

play27:15

kasih

play27:16

wassalamualaikum warahmatullahi

play27:18

wabarakatuh

Rate This
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…
β˜…

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
EconomicsEmploymentUnemploymentWage SystemIndonesiaEducationalLabor MarketSocio-EconomicJob MarketEconomic Class