ERRORES DE MEDICIÓN

MAESTRO JONATHAN
23 Oct 202011:35

Summary

TLDREl maestro Jonathan explica los errores comunes en las mediciones, destacando la importancia de utilizar instrumentos precisos. Aborda errores sistemáticos y circunstanciales, y cómo estos afectan las lecturas. Detalla cómo cuantificar errores mediante el error absoluto, relativo y porcentual, y proporciona ejemplos prácticos para calcularlos. Finalmente, calcula el porcentaje de error general de un instrumento de medición, resaltando la importancia de comprender estos errores para mejorar la precisión en experimentos científicos.

Takeaways

  • 📏 El maestro Jonathan explica que en la medición se cometen errores que son la diferencia entre el valor verdadero y el valor medido.
  • 🛠️ Los errores de medición pueden ser causados por el uso de instrumentos inadecuados, como básculas mecánicas en comparación con básculas analíticas.
  • ⚖️ La precisión de los instrumentos de medición varía, y los instrumentos analíticos suelen tener una escala de medición más precisa que los mecánicos.
  • 🔍 Los errores sistemáticos son consistentes y pueden provenir de defectos en el instrumento, malas calibraciones o problemas en la escala de medición.
  • 🌡️ Los errores circunstanciales son variaciones ocasionadas por factores ambientales como viento, temperatura, presión y humedad.
  • 🧍‍♂️ Los errores de paralaje son errores cometidos por el usuario, como malas posturas o malas lecturas de las medidas.
  • 🔢 Se pueden cuantificar diferentes tipos de errores, incluyendo el error absoluto, el error relativo y el error porcentual.
  • ✅ El error absoluto es la diferencia entre el valor medido y el valor de referencia, y puede ser positivo o negativo.
  • 🔄 El error relativo se calcula dividiendo el error absoluto entre el valor de referencia, y se expresa como un número positivo.
  • 📊 El error porcentual se obtiene multiplicando el error relativo por 100, y se interpreta como un porcentaje que indica la precisión del instrumento.

Q & A

  • ¿Qué es un error de medición según el guion del video?

    -Un error de medición es la diferencia entre el valor verdadero o exacto de lo que se está midiendo y el valor que se obtiene al medirlo.

  • ¿Cuál es la diferencia entre una báscula mecánica y una báscula analítica en términos de precisión?

    -Una báscula mecánica generalmente tiene una escala de medida menos precisa y un porcentaje de error más alto que una báscula analítica, que se utiliza en laboratorio y puede medir hasta miligramos con un porcentaje de error mínimo.

  • ¿Qué son los errores sistemáticos en las mediciones?

    -Los errores sistemáticos son aquellos que se presentan de manera constante a través de un conjunto de lecturas y se dividen en errores por defecto del instrumento, por mala calibración y por error de escala.

  • ¿Cómo se define un error estocástico en el contexto de mediciones?

    -Los errores estocásticos son aquellos que se cometen por efecto del medio ambiente, como el viento, la temperatura, la presión o la humedad, y pueden afectar la precisión de las mediciones.

  • ¿Qué es un error de paralaje y cómo afecta las mediciones?

    -Un error de paralaje es aquel que se comete debido a que las personas no están paradas en una postura adecuada o están observando mal la medida, lo que puede afectar la precisión de las mediciones.

  • ¿Cuál es la fórmula para calcular el error absoluto en las mediciones?

    -El error absoluto se calcula como la diferencia entre el valor medido y el valor de referencia, es decir, error absoluto = valor medido - valor de referencia.

  • ¿Cómo se determina el error relativo y cómo se relaciona con el error absoluto?

    -El error relativo se determina dividiendo el error absoluto entre el valor de referencia. Se expresa en valores absolutos y representa la magnitud del error en relación con el valor referencial.

  • ¿Cómo se calcula el error porcentual y qué significa?

    -El error porcentual se calcula multiplicando el error relativo por 100. Se expresa en porcentaje y es una medida de la variación de la medición con respecto al valor de referencia.

  • ¿Qué significa el porcentaje de error general de un instrumento de medición y cómo se calcula?

    -El porcentaje de error general de un instrumento de medición es el promedio de los errores porcentuales obtenidos en varias mediciones. Se calcula sumando todos los errores porcentuales y dividiendo el resultado por el número de mediciones.

  • ¿Por qué es importante cuantificar los errores en las mediciones y cómo ayuda a mejorar la precisión?

    -Cuantificar los errores en las mediciones es importante porque permite identificar y corregir las causas de incertidumbre en los resultados, lo que a su vez ayuda a mejorar la precisión y confiabilidad de las mediciones.

Outlines

00:00

📏 Errores de Medición y Tipos de Instrumentos

El maestro Jonathan introduce el tema de los errores de medición, explicando que estos son las diferencias entre los valores verdaderos y los obtenidos mediante medición. Se menciona que el uso de instrumentos de medición adecuados es crucial para reducir estos errores. Se comparan diferentes instrumentos como la báscula mecánica y la báscula analítica, así como la regla y el vernier, destacando la importancia de la escala de medición y la precisión en cada uno. Además, se presentan los errores sistemáticos y circunstanciales, incluyendo los defectos del instrumento, la mala calibración y los errores estocásticos y de paralaje.

05:01

🔍 Tipos de Errores de Medición y Ejemplos de Cálculo

Se describen tres tipos de errores de medición: absoluto, relativo y porcentual. El error absoluto es la diferencia entre el valor medido y el valor de referencia. El error relativo se calcula dividiendo el error absoluto entre el valor de referencia. El error porcentual se obtiene multiplicando el error relativo por 100. Se da un ejemplo práctico con un vaso de precipitado de 100 mililitros, mostrando cómo calcular estos errores para diferentes mediciones. Además, se explica cómo interpretar estos errores y se proporciona un cálculo de los errores para un conjunto de mediciones de un instrumento, demostrando cómo se calcula el porcentaje de error general del instrumento.

10:05

📊 Cálculo del Porcentaje de Error General

En este párrafo, se concluye el análisis de los errores de medición calculando el porcentaje de error general de un instrumento. Se realiza el promedio de los porcentajes de error individuales obtenidos de varias mediciones, proporcionando un porcentaje de error global que representa la precisión general del instrumento. El maestro Jonathan invita a los estudiantes a realizar sus propios cálculos y a plantear dudas en los comentarios, deseando un excelente día y saludos a todos.

Mindmap

Keywords

💡Medición

La medición se refiere al proceso de determinar la cantidad, la magnitud o la longitud de algo de una manera numérica. En el video, la medición es el tema central, ya que se discuten los errores que pueden ocurrir durante este proceso. El maestro Jonathan menciona mediciones de distancia, masa, temperatura, tiempo y volumen como ejemplos de actividades diarias que involucran mediciones.

💡Error de medición

El error de medición es la diferencia entre el valor verdadero o exacto de lo que se está midiendo y el valor que se obtiene al medirlo. El video explica que estos errores son inevitables y pueden ser causados por diversos factores, como la falta de uso de instrumentos adecuados o problemas con la calibración. Se utiliza el ejemplo de las básculas mecánicas y analíticas para ilustrar cómo los errores de medición varían según la precisión del instrumento.

💡Instrumentos de medición

Los instrumentos de medición son herramientas diseñadas para medir diferentes magnitudes como masa, longitud, temperatura, etc. El video destaca la importancia de utilizar instrumentos adecuados para minimizar los errores de medición. Se mencionan instrumentos como básculas mecánicas, básculas analíticas, reglas y metro como ejemplos de instrumentos de medición.

💡Error sistemático

Los errores sistemáticos son aquellos que se presentan de manera constante a través de un conjunto de lecturas. El video los divide en errores por defecto del instrumento, por mala calibración y por error de escala. Estos errores son relevantes porque pueden ser predecibles y corregibles, a diferencia de los errores aleatorios.

💡Error estocástico

Los errores estocásticos son aquellos que se cometen por efecto del medio ambiente, como el viento, la temperatura, la presión o la humedad. El video menciona que en un laboratorio, se recomienda cerrar las ventanas para evitar que el viento afecte las mediciones en básculas electrónicas o analíticas, ilustrando cómo el entorno puede influir en la precisión de las mediciones.

💡Error de paralaje

El error de paralaje es un tipo de error circunstancial que se comete debido a factores humanos, como no estar parado en una postura adecuada o observar mal la medida. En el video, se enfatiza la importancia de la postura y la precisión visual para evitar este tipo de errores durante la medición.

💡Error absoluto

El error absoluto es la diferencia entre el valor medido y el valor de referencia. El video explica cómo calcular el error absoluto y lo utiliza para demostrar cómo las mediciones pueden variar con respecto al valor de referencia. Se da un ejemplo con un vaso de precipitado de 100 mililitros para ilustrar el concepto.

💡Error relativo

El error relativo es el cociente entre el error absoluto y el valor de referencia. Se expresa en valores absolutos y es una medida de la magnitud del error en relación con el valor medido. El video lo utiliza para proporcionar una comparación entre diferentes mediciones y para entender la precisión del instrumento de medición.

💡Error porcentual

El error porcentual es el error relativo multiplicado por 100 y se expresa en porcentaje. Es una forma de presentar el error de manera que sea fácil de interpretar y comparar. El video destaca su importancia para la interpretación de los resultados de medición, ya que proporciona una visión clara de la precisión del instrumento.

💡Porcentaje de error general

El porcentaje de error general es el promedio de los errores porcentuales obtenidos de un conjunto de mediciones. El video muestra cómo calcular este porcentaje a través del promedio de los errores porcentuales individuales, lo que resulta en una evaluación de la precisión general del instrumento de medición.

Highlights

El maestro Jonathan describe los diferentes tipos de errores en las mediciones.

Los errores de medición son los valores obtenidos entre el valor verdadero y el valor medido.

El uso de instrumentos inadecuados puede aumentar el porcentaje de error en las mediciones.

Comparación entre la precisión de una báscula mecánica y una báscula analítica.

La importancia de utilizar instrumentos de medición con escalas precisas.

Los errores sistemáticos se presentan de manera constante a través de un conjunto de lecturas.

Los errores por defecto del instrumento de medición son causados por fallas de fábrica.

La mala calibración de instrumentos puede resultar en errores constantes.

Los errores de escala son comunes en instrumentos con escalas de medida imprecisas.

Los errores circunstanciales se dividen en estocásticos y de paralaje.

Los errores estocásticos son causados por factores ambientales como viento, temperatura y humedad.

Los errores de paralaje son cometidos por el usuario debido a malas prácticas de medición.

La cuantificación de errores en instrumentos de medición incluye errores absolutos, relativos y porcentuales.

El error absoluto es la diferencia entre el valor medido y el valor de referencia.

El error relativo se calcula como el cociente entre el error absoluto y el valor de referencia.

El error porcentual se obtiene multiplicando el error relativo por 100 y se expresa en porcentaje.

Ejemplo práctico de cálculo del error absoluto, relativo y porcentual en un instrumento de medición.

Cálculo del porcentaje de error general del instrumento basado en el promedio de los errores porcentuales.

El maestro Jonathan invita a los estudiantes a escribir en los comentarios si tienen dudas.

Transcripts

play00:01

qué tal espero que se encuentren muy

play00:03

bien soy el maestro jonathan y en esta

play00:06

ocasión les voy a describir los

play00:08

diferentes tipos de errores que se

play00:10

cometen en las mediciones muy bien vamos

play00:13

a comenzar

play00:16

muy bien en nuestra vida cotidiana

play00:18

siempre estamos midiendo algo ya sea la

play00:22

distancia que hay de un lugar a otro la

play00:25

masa de algún objeto la temperatura el

play00:29

tiempo el volumen etcétera sin embargo

play00:33

al estar midiendo algunos objetos

play00:36

etcétera siempre tendemos a cometer

play00:39

algunos errores de medición los errores

play00:42

de medición son los valores que se

play00:44

obtienen entre el valor verdadero o

play00:47

exacto de lo que se está midiendo y el

play00:50

valor que se obtiene al medirlo y

play00:53

existen diferentes tipos de errores de

play00:56

medición uno de los más comunes es

play00:58

cuando no se utilizan los instrumentos

play01:00

adecuados ya que en este caso hay

play01:03

instrumentos de medición que tienen una

play01:06

escala de medida más precisa que otros

play01:09

instrumentos

play01:12

por ejemplo aquí tenemos una báscula

play01:15

mecánica una báscula mecánica que te

play01:18

mide en este caso hasta kilogramos

play01:21

siempre va a tener un porcentaje de

play01:23

error más alto que una báscula analítica

play01:27

que se utiliza en laboratorio ya que en

play01:29

este caso una báscula analítica tiene

play01:32

una escala más precisa de medición

play01:34

aparte de que el porcentaje de error es

play01:37

mínimo y bueno se mide hasta miligramos

play01:39

en este caso o en otros instrumentos de

play01:42

medición tenemos la regla el metro el

play01:45

flexo metro que bueno son instrumentos

play01:48

de medición de longitud

play01:51

y bueno y básicamente también estos

play01:53

instrumentos siempre van a tener una

play01:55

escala o un porcentaje de error a

play01:57

diferencia por ejemplo del bernier que

play01:59

también es un instrumento de medición de

play02:01

longitud que en este caso su escala de

play02:04

medición es todavía muchísimo más

play02:06

precisa que una regla incluso hay

play02:08

bernier electrónicos que bueno la

play02:10

distancia te la da electrónicamente y

play02:13

bueno el error de medición es bastante

play02:15

mínimo

play02:19

perfecto ahora les voy a describir

play02:22

algunas causas de errores de medición

play02:25

tenemos los errores sistemáticos que son

play02:28

aquellos que se presentan de manera

play02:29

constante a través de un conjunto de

play02:32

lecturas los errores sistemáticos se

play02:34

dividen en tres tipos el primero son por

play02:37

defecto del instrumento de medición hay

play02:40

ocasiones en los que los instrumentos

play02:42

presentan errores de fábrica por lo

play02:45

tanto si nosotros seguimos utilizando

play02:47

ese instrumento siempre vamos a cometer

play02:48

errores

play02:49

en este caso hay cronómetros que siempre

play02:52

marcan el tiempo ya sea más rápido o más

play02:54

lento que algunos otros otro tipo de

play02:57

error es el que se da por la mala

play02:58

calibración si nosotros no tenemos una

play03:01

buena calibración de los objetos o de

play03:04

los instrumentos que estamos utilizando

play03:05

utilizando para medir siempre vamos a

play03:08

tener errores constantes y bueno por

play03:11

último tenemos el error de escala hay

play03:13

instrumentos que en este caso se

play03:15

utilizan para medir volúmenes masas

play03:19

tiempo que no tienen una buena escala de

play03:23

medida en este caso una jarra

play03:25

agua de cocina no va a tener la misma

play03:28

escala de precisión que una probeta

play03:30

graduada del laboratorio por eso nunca

play03:32

se recomienda utilizar este tipo de

play03:34

objetos para medir volúmenes y más

play03:36

cuando se trabaja en un laboratorio

play03:40

muy bien también tenemos los errores

play03:42

circunstanciales éstos se dividen en dos

play03:45

tipos los estocásticos y los de paralaje

play03:49

los errores estocásticos son aquellos

play03:52

que se cometen por efecto del medio

play03:55

ambiente ya sea por el viento por la

play03:58

temperatura por la presión por la

play04:00

humedad etcétera les voy a dar un

play04:03

ejemplo en un laboratorio cuando

play04:05

nosotros hacemos mediciones de masa en

play04:08

alguna báscula electrónica o analítica

play04:12

siempre se recomienda cerrar las

play04:14

ventanas porque porque si en este caso

play04:16

comienza a correr el viento la base del

play04:20

instrumento que estamos utilizando para

play04:21

medir o sea de la báscula analítica o de

play04:23

la báscula electrónica comienza a

play04:25

moverse y eso hace que las mediciones

play04:28

comiencen a variar por esa misma razón

play04:31

una báscula analítica se encuentra

play04:34

cerrada por vidrios para en este caso

play04:36

evitar este tipo de error estocástico es

play04:39

un error de paralaje es aquel que

play04:42

nosotros cometemos como personas ya sea

play04:45

porque no estamos

play04:46

parados en una postura adecuada o

play04:50

estamos observando mal la medida

play04:55

muy bien nosotros también podemos

play04:58

cuantificar los errores en algunos

play05:01

instrumentos de medición dentro de la

play05:03

cuantificación existen diferentes tipos

play05:06

de errores ahorita les voy a explicar

play05:08

solamente los tres tipos de errores más

play05:10

importantes uno de ellos es el error

play05:13

absoluto que es la diferencia entre el

play05:15

valor medido y el valor de referencia

play05:19

por ejemplo si yo quiero calcular el

play05:21

error absoluto de un vaso de precipitado

play05:24

de 100 mililitros el valor de referencia

play05:27

van a ser los 100 mililitros y en este

play05:30

caso yo puedo estar haciendo distintas

play05:32

mediciones con ese vaso de precipitado

play05:34

de 100 mililitros sin embargo no siempre

play05:37

voy a tener con exactitud una medida de

play05:41

100 mililitros cuando en este caso yo

play05:43

quiera medir algún tipo de líquido a

play05:45

veces voy a medir 98 mililitros a veces

play05:48

99 a veces me voy a pasar y puedo medir

play05:51

101 102 entonces siempre va a ver una

play05:54

ligera variación de las mediciones eso

play05:56

básicamente son los errores que se están

play05:58

cometiendo

play05:59

y otro tipo de error es el error

play06:02

relativo este es el cociente entre el

play06:05

error absoluto y el valor de referencia

play06:07

y básicamente se expresa en valores

play06:11

absolutos o sea que todos los errores

play06:12

relativos se van a presentar como

play06:15

números positivos

play06:19

otro tipo de error es el error

play06:21

porcentual este error se calcula bueno

play06:24

básicamente es el error relativo

play06:26

multiplicado por 100 y bueno el error

play06:28

queda expresado en porcentaje desde mi

play06:31

punto de vista el error porcentual es

play06:33

uno de los más importantes para su

play06:35

interpretación porque porque en este

play06:38

caso si yo ya calculé el error

play06:39

porcentual de un vaso de precipitado de

play06:42

100 mililitros tal como lo mencioné en

play06:44

el ejemplo anterior yo puedo decir a

play06:47

este vaso de precipitado de 100

play06:50

mililitros tiene un porcentaje de error

play06:52

del 5% que significa que su escala de

play06:57

medición puede estar variando alrededor

play06:59

de los 5 mililitros

play07:04

perfecto vamos a hacer el cálculo de el

play07:07

error absoluto el error relativo y el

play07:10

error porcentual de algún instrumento de

play07:13

medición supongamos que bueno tenemos un

play07:16

instrumento de medición x en las cuales

play07:19

nosotros hicimos diferentes medidas y

play07:21

obtenemos la siguiente 6 medida

play07:24

10.57 10.58 10.54 10.53 10.59 y 10.57 y

play07:35

nuestro valor de referencia es 10.56

play07:39

vamos a calcular el error absoluto

play07:41

relativo y porcentual

play07:46

bien ahora vamos a calcular el error

play07:48

absoluto la fórmula del error absoluto

play07:51

es la siguiente error absoluto es igual

play07:55

al valor medido menos el valor de

play07:59

referencia por lo tanto nuestros datos

play08:02

quedan de la siguiente forma listo

play08:05

10.57 menos 10.56 es igual a 0.01 10.58

play08:13

menos 10.56 es igual a 0.02 10.54 menos

play08:20

10.56 es igual a menos 0.02 etcétera y

play08:25

así sucesivamente hasta terminar las

play08:28

seis medidas

play08:30

calcular el error absoluto nos permite

play08:33

saber cómo se encuentra dicha medición

play08:36

con respecto al valor de referencia un

play08:38

error absoluto negativo indica que el

play08:40

valor de la medición fue menor al valor

play08:44

referencia

play08:48

muy bien ahora vamos a calcular el error

play08:51

relativo la fórmula del error relativo

play08:54

es la siguiente error relativo es igual

play08:58

al error absoluto entre el valor de

play09:03

referencia por lo tanto todos los

play09:05

errores absolutos que obtuvimos en el

play09:08

ejercicio anterior los vamos a dividir

play09:10

entre el valor de referencia y listo

play09:14

aquí ya están los cálculos

play09:16

recuerden que los errores absolutos se

play09:18

van a transformar todos a positivos

play09:20

bueno los errores absolutos que hayan

play09:22

salido negativos se convierten

play09:24

automáticamente a positivo entonces

play09:27

básicamente queda de la siguiente forma

play09:30

0.01 entre 10.56 0.02 entre 10.56 0.02

play09:37

entre 10.56 0.03 entre 10.56 y así

play09:43

sucesivamente hasta llegar al sexto dato

play09:49

perfecto ahora vamos a calcular el error

play09:52

porcentual la fórmula para calcular el

play09:55

error porcentual es la siguiente error

play09:58

porcentual es igual al error relativo

play10:00

por 100 por lo tanto vamos a multiplicar

play10:05

todos los valores que obtuvimos como

play10:07

errores relativos por 100 y los datos

play10:10

quedan de la siguiente forma

play10:12

listo aquí yo ya realice todos los

play10:15

cálculos básicamente tenemos errores

play10:18

porcentuales de 0.09 0.18 0.28 0.09

play10:26

etcétera y bien acabamos de calcular el

play10:30

error absoluto el error relativo y en el

play10:34

error porcentual de los datos que nos

play10:37

dieron

play10:41

muy bien ahora solamente vamos a

play10:43

calcular el porcentaje de error general

play10:46

del instrumento que estuvimos evaluando

play10:49

en este caso lo único que vamos a hacer

play10:52

es promediar los porcentajes como sacó

play10:55

un promedio bueno solamente voy a sumar

play10:57

todos los porcentajes y los voy a

play11:00

dividir entre el número de porcentajes y

play11:03

básicamente queda de la siguiente forma

play11:05

la suma de todos los datos me da un

play11:07

total de 1.1 por ciento entre 6 y esto

play11:12

va a ser igual a 0.18 0.18 por ciento es

play11:17

el porcentaje de error del instrumento

play11:20

que estuvimos analizando

play11:24

muy bien si tienen alguna duda por favor

play11:28

escriban en los comentarios les deseo un

play11:30

excelente día y saludos a todos

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
MediciónErroresPrecisiónInstrumentosCálculoMaestro JonathanLaboratorioCienciaTécnicasEvaluación
Do you need a summary in English?