Conductismo radical
Summary
TLDREl siglo XX fue dominado por el conductismo, una corriente que rechazó la idea de que los animales pudieran tener emociones, considerándolos como máquinas orgánicas controladas por mecanismos de comportamiento. Este enfoque buscaba predecir y controlar el comportamiento humano, como lo demostró Watson con su experimento con Albert, que provocó un pánico a las ratas. Aunque la genética ha desmentido esta visión radical, algunos aspectos del conductismo persisten, lo que representa un obstáculo para el entendimiento del cerebro y la mente, y la importancia de las emociones en el comportamiento de los animales.
Takeaways
- 🧠 El siglo XX fue influenciado por el conductismo, una corriente que rechazó la idea de que los animales pudieran tener emociones.
- 🤖 El conductismo consideraba a los humanos y a los animales como máquinas orgánicas, dirigidas por mecanismos de comportamiento.
- 🔬 La psicología conductista buscaba ser una ciencia que pudiera predecir y controlar el comportamiento humano, sin considerar el espíritu o las emociones.
- 🛠️ La escuela conductista surgió con el objetivo de ser un instrumento de control social en áreas como la empresa, el ejército o la familia.
- 👶 En 1921, Joann Watson demostró que era posible condicionar a un niño para que tuviera miedo, usando técnicas de asociación.
- 🐀 El experimento de Watson con la rata y el niño llamado Albert es un ejemplo clásico de condicionamiento a través de la asociación de estímulos.
- 🧐 Watson pretendía demostrar que era posible regular y modelar el destino de los individuos con técnicas de conductismo.
- 🤷♂️ A pesar de que la genética ha demostrado la errónea de la ideología conductista, algunas de sus ideas siguen siendo populares.
- 🦄 El conductismo ignoraba el papel de las emociones en el comportamiento, mientras que ahora sabemos que las emociones son fundamentales.
- 🧬 Aunque la genética ha desmentido la visión conductista, hay científicos que intentan mantener esta tradición en el estudio del comportamiento.
- 🚧 La persistencia de ideas conductistas representa un obstáculo para el avance en la comprensión del cerebro y la mente.
Q & A
¿Qué es el conductismo y cómo influenció las ciencias durante el siglo XX?
-El conductismo es una doctrina que rechazó la idea de que los animales pudieran tener emociones y consideraba a los seres vivos como máquinas orgánicas dirigidas por mecanismos de comportamiento. Influenció las ciencias neurológicas y del comportamiento rechazando las nociones de espíritu, sentimientos y emociones, y se centró en predecir y controlar el comportamiento humano.
¿Cómo se relaciona el conductismo con el control social?
-El conductismo surgió como una escuela científica que pretendía ser un instrumento de control social, aplicándose en entornos como la empresa, el ejército o la familia, para regular y modelar el comportamiento de los individuos.
¿Qué experimento llevó a cabo John B. Watson con un niño llamado Albert para demostrar el condicionamiento?
-Watson condicionó a un niño llamado Albert para que tuviera miedo a las ratas, primero mostrándole una rata blanca sin causar miedo y luego asociando la presencia de la rata con un ruido ensordecedor, provocando un pánico en Albert no solo hacia las ratas sino también hacia cualquier cosa con pelo o piel.
¿Qué afirmación hizo Watson sobre la capacidad de moldear el destino de los individuos a través del conductismo?
-Watson afirmó que, mediante técnicas del conductismo, era posible transformar a veinte niños en cualquier tipo de persona que se desease, como un mendigo, ladrón, matemático, carnicero o doctor, destacando que los individuos no nacen con un destino fijo, sino que son moldeados por el entorno y la educación.
¿Cómo ha cambiado la percepción sobre las emociones en el ámbito de la conductismo?
-Aunque el conductismo inicialmente rechazó la idea de las emociones como parte del comportamiento, ahora se reconoce que las emociones son fundamentales en la manera de vivir de los animales, determinando su bienestar y controlando su comportamiento a través de sentimientos.
¿Qué rol jugaron los investigadores como B.F. Skinner en la promoción del conductismo y su visión sobre las emociones?
-B.F. Skinner, un eminente investigador conductista, consideraba que las emociones eran causas ficticias del comportamiento y se centraba en la idea de que el comportamiento era moldeable por medio del condicionamiento.
¿Qué obstáculos persisten en la comprensión del cerebro y la mente debido a la influencia del conductismo?
-A pesar de que la genética ha demostrado la errónea de la ideología conductista, algunas de sus ideas siguen alzadas, lo que representa un obstáculo para una futura comprensión más profunda del cerebro y la mente, ya que pueden limitar la investigación sobre la naturaleza emocional y cognitiva de los seres vivos.
¿Por qué el conductismo rechazó la posibilidad de que los animales tuvieran emociones?
-El conductismo rechazó la idea de emociones en los animales porque consideraba estas como fantasmas de la máquina, ilusiones que no podían ser estudiadas científicamente, y se centraba en la observación y manipulación de comportamientos observables.
¿Cuál es la relación entre el conductismo y el aprendizaje o condicionamiento del sujeto?
-El conductismo se centraba en el aprendizaje y condicionamiento del sujeto, buscando descifrar los mecanismos del comportamiento para lograr un mejor control y predicción del mismo, a través de técnicas de condicionamiento clásico y condicionamiento operante.
¿Cómo se describe la visión del conductismo sobre la psicología como una ciencia?
-Para el conductismo, la psicología debía ser una ciencia capaz de predecir y controlar el comportamiento humano, rechazando la introspección y enfocándose en el estudio empírico del comportamiento observable y sus respuestas a estímulos y recompensas.
¿Qué cambios ha habido en la comprensión de las emociones en los animales a lo largo del tiempo?
-Antes, el conductismo rechazaba la idea de que los animales pudieran experimentar emociones, pero con el tiempo y el avance de la investigación, ahora se reconoce que las emociones son una parte integral de la vida de los animales, afectando su bienestar y comportamiento.
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