Escuelas psicológicas - Parte 2 de 2

Academia Vonex
20 Nov 202010:57

Summary

TLDREl presente guión ofrece una visión detallada de la evolución de la psicología a lo largo del siglo XX. Se destaca la influencia del psicoanálisis de Freud, que introdujo el estudio del inconsciente en la psicología. Posteriormente, el conductismo de John Watson, impulsado por la filosofía positivista, rechazó la existencia de la mente y se centró en la conducta observable y medible. La escuela de la Gestalt, liderada por Max Wertheimer, se opuso al estructuralismo y enfatizó la percepción como un proceso más allá de la suma de sus partes. El surgimiento del humanismo en la posguerra, influenciado por la filosofía existencialista, buscó la realización y el crecimiento personal, rechazando tanto el conductismo como el psicoanálisis. Finalmente, el cognitivismo o constructivismo, con figuras como Jean Piaget y Lev Vygotsky, cambió la definición de la psicología hacia la ciencia de los procesos mentales, utilizando métodos científicos más allá de la introspección.

Takeaways

  • 📚 El psicoanálisis de Freud introdujo un nuevo objeto de estudio en la psicología: la parte desconocida y profunda de la mente humana, el inconsciente.
  • 🚫 El conductismo, liderado por John Watson, se opone radicalmente al psicoanálisis y enfatiza en la conducta observable y medible en lugar de la mente o el inconsciente.
  • 🧠 Para Watson, la mente no existe como una entidad separada, argumentando que si no se puede ver y medir, no debe considerarse como real.
  • 🔬 El conductismo también conocido como verismo, es la segunda fuerza psicológica en América, después del funcionalismo, y se basa en la filosofía positivista.
  • 👨‍🔬 Watson es considerado el primer psicólogo profesional y su trayectoria académica influyó en su enfoque de la psicología como una ciencia de la conducta.
  • 📖 La publicación de 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913 por Watson marcó el inicio del conductismo como una reacción contra el mentalismo y el psicoanálisis.
  • 🐁 El método experimental fue el aporte principal de Watson a la psicología, incluyendo el análisis y la modificación de la conducta, como se evidenció en su famoso experimento con Little Albert.
  • 🔴 El experimento de Little Albert muestra cómo se puede condicionar el miedo a un estímulo neutral, utilizando técnicas de condicionamiento clásico.
  • 🌟 La escuela de Gestalt, contraria al estructuralismo, sostiene que la mente no se puede fragmentar en elementos básicos y debe ser estudiada como un todo.
  • 🧘 El humanismo en psicología, influenciado por la filosofía existencialista, se enfoca en la realización y el crecimiento personal, como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis.
  • 💡 El cognitivismo o constructivismo, con figuras como Jean Piaget y Lev Vygotsky, se enfoca en la construcción de procesos mentales y el desarrollo intelectual, utilizando métodos científicos más allá de la introspección.

Q & A

  • ¿Qué impacto ha tenido el psicoanálisis en el mundo y la psicología?

    -El psicoanálisis ha tenido un impacto significativo en el mundo y la psicología, introduciendo el estudio de la parte desconocida y profunda de la mente humana, el inconsciente.

  • ¿Quién fue el fundador del conductismo y cuál es su enfoque principal en la psicología?

    -John Watson fue el fundador del conductismo. Su enfoque principal es que la psicología debe ser la ciencia de la conducta de los actos observables y medibles, rechazando la importancia de la mente y el inconsciente.

  • ¿Cómo se relaciona el conductismo con la filosofía positivista?

    -El conductismo está influenciado por la filosofía positivista de Augusto Comte, que promueve la idea de que solo deben considerarse los fenómenos observables y medibles en la ciencia.

  • ¿Por qué es importante la publicación de 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' de Watson?

    -La publicación es importante porque marca el inicio del conductismo como una escuela psicológica en 1913, presentando un enfoque radicalmente diferente al psicoanálisis y rechazando el mentalismo.

  • ¿Cuál fue el experimento de Watson conocido que demostró la condicionamiento clásico?

    -El experimento con el pequeño Albert, en el que Watson condicionó al niño para que tuviera miedo a una rata blanca utilizando el principio de condicionamiento clásico de Pavlov.

  • ¿Qué es la escuela de la psicología gestalt y qué representa?

    -La escuela gestalt es una corriente psicológica que se opone a la fragmentación de la mente en elementos básicos y promueve la idea de que la mente es un proceso donde el todo es más que la suma de sus partes. Se centra en el estudio de la percepción.

  • ¿Quién fundó la escuela de la psicología gestalt y en qué año?

    -Max Wertheimer fundó la escuela de la psicología gestalt en Berlín, Alemania, en 1912.

  • ¿Qué es la psicología humanista y qué aspectos del ser humano busca destacar?

    -La psicología humanista es una corriente que surge en contra del conductismo y el psicoanálisis, buscando la realización del ser humano, el crecimiento personal y la búsqueda de una vida con sentido y propósito.

  • ¿Cómo se relaciona el humanismo con la filosofía existencialista?

    -El humanismo está influenciado por la filosofía existencialista, tomando en cuenta la preocupación por la vida, el individuo y la existencia, y rechazando la visión reduccionista del ser humano como una máquina o un mero reactor a estímulos.

  • ¿Quiénes son algunos de los teóricos importantes en el constructivismo o cognitivismo?

    -Jean Piaget, con su teoría del desarrollo intelectual, y Lev Vygotsky, con su teoría del constructivismo sociocultural, son algunos de los teóricos importantes en el constructivismo o cognitivismo.

  • ¿Cómo ha cambiado el constructivismo la definición de la psicología?

    -El constructivismo ha cambiado la definición de la psicología al enfocarla en la ciencia de la conducta y los procesos ambientales, rechazando la introspección a favor de métodos experimentales y analógicos.

Outlines

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🧠 El psicoanálisis y el conductismo: Dos corrientes opuestas en psicología

El primer párrafo aborda la influencia del psicoanálisis en la psicología, destacando cómo Sigmund Freud introdujo el concepto del inconsciente como un nuevo objeto de estudio. Contrasta esto con el conductismo, liderado por John B. Watson, que rechaza la mente y el inconsciente como entidades no observables y, por lo tanto, no measurables. Watson ve la psicología como la ciencia de la conducta, no de la mente. Este párrafo también menciona cómo Watson, a pesar de su posición como fundador del conductismo, fue el primer psicólogo profesional en obtener un doctorado en psicología, y cómo su experimento con el niño Albert demuestra el condicionamiento clásico y generó un gran impacto en la percepción de la psicología como una ciencia.

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🌐 La escuela de Gestalt y el surgimiento del humanismo en psicología

El segundo párrafo explora la escuela de Gestalt, que se opone al estructuralismo y sostiene que la mente no se puede fragmentar en elementos básicos, sino que debe ser considerada como un todo. La palabra 'Gestalt', de origen alemán, se traduce como 'forma' o 'configuración'. La escuela de Gestalt, fundada por Max Wertheimer, se centra en el estudio de la percepción y aporta principios fundamentales en este campo. Además, el párrafo describe el surgimiento del humanismo en psicología, influenciado por la filosofía existencialista y que busca la realización y el crecimiento personal, en contraposición al conductismo y el psicoanálisis, que according to the humanismo, se centran demasiado en el pasado o en la reacción a estímulos, respectivamente.

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📚 El cognitivismo y el constructivismo en la psicología moderna

El tercer párrafo habla sobre el cognitivismo y el constructivismo, que se enfocan en la capacidad del ser humano para construir sus propios procesos mentales. Este enfoque contrasta con la introspección previa, utilizando en su lugar métodos experimentales, analógicos, clínicos y complementarios para estudiar los procesos mentales de manera científica. El cognitivismo ha tenido un impacto tan significativo que ha cambiado la definición de la psicología a la 'ciencia de la conducta y los procesos ambientales'. El párrafo también menciona a Jean Piaget y su teoría del desarrollo intelectual, así como a Lev Vygotsky y su teoría del constructivismo sociocultural, que han influido significativamente en la comprensión de la inteligencia y el aprendizaje en psicología.

Mindmap

Keywords

💡Psicoanálisis

El psicoanálisis es una corriente psicológica fundada por Sigmund Freud que se enfoca en la importancia del inconsciente en la conducta humana. En el video, se destaca cómo el psicoanálisis introdujo un nuevo objeto de estudio en la psicología: la parte desconocida y profunda de la mente. Este enfoque contrasta con otras corrientes como el conductismo.

💡Conductismo

El conductismo, liderado por John Watson, es una escuela de pensamiento en psicología que rechaza la importancia del inconsciente y se centra en la conducta observable y medible. Watson argumentaba que la mente, como no es observable, no existe como entidad separada, lo que llevó a una fuerte crítica al psicoanálisis y a una reorientación de la psicología hacia el estudio del comportamiento.

💡John Watson

John Watson es considerado el fundador del conductismo. En el video, se menciona cómo su enfoque en la conducta observable y medible contrastaba con el psicoanálisis y cómo su trabajo influyó en la definición de la psicología como una ciencia de la conducta. Además, se destaca su experimento con Albert, que ilustra la idea del condicionamiento clásico.

💡Gestalt

La escuela de la psicología gestalt, que surgió en Alemania, se opone a la fragmentación de la mente en elementos básicos y promueve la idea de que la mente es un proceso donde el todo es más que la suma de sus partes. En el video, se destaca cómo el estudio de la percepción por parte de la escuela gestalt aportó principios fundamentales en el campo de la psicología.

💡Psicología Humanista

La psicología humanista, influenciada por la filosofía existencialista, se enfoca en la realización y el crecimiento personal del ser humano. En el video, se describe cómo esta corriente surgió en contra del conductismo y el psicoanálisis, proponiendo un enfoque que busca la felicidad y el significado en la vida, en lugar de centrarse únicamente en la conducta o en el pasado.

💡Cognitivismo

El cognitivismo, también conocido como constructivismo, es una corriente psicológica que se enfoca en la capacidad del ser humano para construir sus propios procesos mentales. En el video, se menciona cómo este enfoque ha cambiado la definición de la psicología, pasando a ser vista como la ciencia de la conducta y los procesos mentales, en contraste con las corrientes anteriores.

💡Jean Piaget

Jean Piaget es un psicólogo suizo reconocido por su teoría del desarrollo intelectual, que describe los diferentes estadios a través de los cuales pasa el ser humano en su desarrollo cognitivo. En el video, se resalta cómo su trabajo ha influido en la comprensión de la inteligencia y el aprendizaje en la psicología.

💡Lev Vygotsky

Lev Vygotsky fue un psicólogo ruso que desarrolló la teoría del constructivismo sociocultural, la cual se enfoca en cómo el aprendizaje y el desarrollo cognitivo son influenciados por la interacción social. En el video, se menciona cómo su enfoque ha sido fundamental en el estudio de la psicología contemporánea.

💡Funcionalismo

El funcionalismo es una corriente psicológica que se enfoca en el estudio de la mente y el comportamiento en términos de cómo sirven para la supervivencia y la adaptación del individuo. En el video, se describe cómo el funcionalismo, liderado por William James, fue una de las primeras fuerzas psicológicas en América.

💡Percepción

La percepción es el proceso por el cual los seres vivos interpretan la información sensorial para crear una representación del mundo. En el video, se destaca cómo la escuela gestalt contribuyó significativamente al estudio de la percepción, proponiendo principios que describen cómo se organizan los estímulos sensoriales en experiencias perceptivas unificadas.

💡Condicionamiento Clásico

El condicionamiento clásico es un proceso de aprendizaje descrito por Ivan Pavlov, donde un estímulo neutral se asocia con un estímulo incondicionado para producir una respuesta condicionada. En el video, se menciona el experimento de Watson con Albert, que ilustra cómo este niño fue condicionado a tener miedo a una rata blanca y a otros estímulos asociados.

Highlights

El psicoanálisis de Freud ha tenido un gran impacto en el mundo de la psicología, introduciendo el estudio del inconsciente humano.

John Watson, fundador del conductismo, rechaza la importancia del inconsciente y considera que la psicología debe centrarse en la conducta observable y medible.

Watson, al rechazar la mente como objeto de estudio, afirma que lo no medible no existe, lo que llevó a una fuerte crítica al psicoanálisis.

El conductismo es conocido como la segunda fuerza psicológica americana después del funcionalismo, y Watson fue influenciado por la reflexología de Pavlov.

Watson es considerado el primer psicólogo profesional y su trabajo con ratas en el laboratorio fue crucial para su desarrollo.

La publicación de 'La psicología desde el punto de vista de un conductista' en 1913 marca el inicio del conductismo como una reacción contra el mentalismo.

El método experimental de Watson fue innovador en la psicología, centrándose en el análisis y la modificación de la conducta.

El caso de Little Albert muestra cómo Watson aplicó principios de condicionamiento para generar un miedo asociado a una rata blanca en un niño.

El condicionamiento clásico de Little Albert resultó en un miedo generalizado a objetos blancos y peludos, demostrando la capacidad de asociación del miedo.

El fallo en la contracondicionamiento de Little Albert y la posterior muerte del niño por hidrocefalia llevaron a una crítica y reevaluación de los métodos de estudio en psicología.

La escuela de Gestalt, contrapuesta al estructuralismo, sostiene que la mente no se puede fragmentar y debe ser estudiada como un todo.

El estudio de la percepción fue un principal aporte de la escuela de Gestalt, destacando la importancia de la forma y la configuración en la percepción.

El psicoanálisis, el conductismo y el humanismo son considerados las tres fuerzas psicológicas más influyentes en la historia de la psicología.

El humanismo surge como una reacción contra el conductismo y el psicoanálisis, enfocándose en la realización y el crecimiento personal.

El humanismo ve al ser humano como un ser único y total, en contraste con las perspectivas reduccionistas del conductismo y el psicoanálisis.

El cognitivismo o constructivismo es una corriente más reciente que se enfoca en la capacidad del ser humano para construir sus propios procesos mentales.

Jean Piaget y Lev Vygotsky son destacados representantes del cognitivismo y el constructivismo, respectivamente, contribuyendo significativamente a la teoría del desarrollo y la aprendizaje.

El cognitivismo emplea métodos experimentales, analógicos, clínicos y complementarios para estudiar los procesos mentales de manera científica.

Transcripts

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[Música]

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como hemos visto el psicoanálisis hace

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una corriente de mucha fuerza no de

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mucho impacto en el mundo realidad

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freud pone dentro de la psicología un

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nuevo objeto de estudio que justamente

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la parte desconocida la parte profunda

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de la mente humana que es el

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inconsciente pero otras porque por muy

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fuerte que contradice totalmente de

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manera radical al psicoanálisis es el

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conductismo otra corriente radical al

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igual que psicoanálisis del conductismo

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radical de john watson el conductismo es

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una escuela

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ya que se empapa bastante de la

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filosofía positivista de augusto com

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ya está todo mentalismo para john watson

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el fundador y padre del conductismo la

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psicología no es la ciencia de la mente

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de la conciencia ni mucho menos del

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inconsciente la psicología y la ciencia

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de la conducta de los actos observables

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medibles para watson la mente no existe

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para watson hablar de mente hablar de

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conciencia es hablar de una reliquia de

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una fantasía rezago de una mente

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primitiva la mente no existe porque

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porque la mente no se puede ver y si la

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mente no se puede ver no se puede medir

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y si algo no se puede medir no existe

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por lo tanto para watson la psicología y

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la ciencia y la conducta de los actos

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observables ok el conductismo también se

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le conoce como vejez y verismo viene la

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palabra no esté inglesa que es vejez y

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vienen con tu conducta de heller ismo y

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también considerada la segunda fuerza

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psicológica americana la primera fuerza

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psicológica americana fue el

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funcionalismo la segunda fuerza

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psicológica americana fue el conductismo

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y watson

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alumno de un psicólogo funcionalista y

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también recibe la influencia de pavlov

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de llamada reflexología la teoría de los

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reflejos condicionados pablo la va a

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utilizar watson pero miren a lo curioso

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a watson es el primer psicólogo

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profesional el primer doctor en

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psicología es watson por qué porque

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cuando fue psicólogo ningún fue filósofo

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fue fisiólogo james fue todo menos

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psicólogo william james fue teólogo fue

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médico fue filósofo etcétera pero no fue

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psicólogo freud no fue psicólogo fue el

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front fue neurólogo neurólogo el único

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sí con el primer psicólogo profesional

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fue watson pero para que watson pueda

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obtener el grado de doctor en psicología

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a la universidad le pidió que investigue

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sobre qué tipo de conciencia tienen las

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ratas eso a walton él pareció totalmente

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absurdo ni el ser humano ni el hombre

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tiene en mente conciencia menos una rata

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pues pero no importa watson se sometió a

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las condiciones de la universidad obtuvo

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su grado de doctor y se metió 13 años a

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su laboratorio y salió con esta teoría

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el conductismo

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con la publicación de una obra llamada

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la psicología desde el punto de vista de

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un conductista publicada en 1913 por ese

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conducto no se considera que aparece en

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1913 en eeuu como una reacción contraria

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a todo mentalismo sobre todo al

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psicoanálisis y qué método utilizó

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watson perdón éste watson sí para

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conocer para estudiar la conducta el

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método experimental el cual es el aporte

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de watson dentro de la psicología el

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análisis experimental de la conducta y

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también la modificación de la conducta

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del caso muy conocido de watson es el

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experimento con el pequeño albert watson

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siguiendo los principios de pavlov llevó

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un niño llamado albert de nueve meses a

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un laboratorio que creo que era un

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hospital no y lo condicionó a que tengan

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miedo a una rata blanca

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watson llevó al niño al pequeño al

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laboratorio le mostró una rata blanca el

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niño vio la rata y no le tuvo miedo pero

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cuando acarició la rata el niño watson

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produjo un fuerte sonido metálico atrás

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del niño que no se asustó y comenzó a

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llorar y siempre equivale a torio walsh

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o la rata blanca

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y comenzaba a golpear no fuertemente un

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sonido metálico pero se asustaba así

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varias veces hasta que finalmente el

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niño veía la rata y comenzaba a llorar

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había aprendido a tenerle miedo a la

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rata blanca como asociando el estímulo

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la rata con el sonido metálico que se

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producía atrás del niño pero ahí no

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quedó todo no solamente le tenía miedo

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de rata blanca sino también a un perro

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blanco a un conejo blanco a una pelota

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blanca a la barba blanca de papá noel al

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pelo blanco de watson todo lo que era

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blanco o peludo le tenía miedo se había

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producido un condicionamiento de tipo

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clásico utilizando el principio de pablo

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y cuando watson quería contra

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condicionar al niño es el que supere su

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trauma que hueso lo había generado la

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mamá del niño que era enfermera del

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hospital donde cuando trabajaba salió de

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vacaciones y se llevó al niño todo

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traumado con todo ese trauma que había

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adquirido en el laboratorio y después

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seis años cuatro se entera de que el

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niño había muerto por hidrocefalia y se

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abrió todo un caso contra watson no que

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obviamente a partir de ahí se prohibió

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el estudio con seres humanos es por eso

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que la psicología no estudia como seres

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humanos sino con animales

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watson el padre del conductismo mientras

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esto ocurría pues en eeuu ya en alemania

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en berlín en 1912 aparece la escuela

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llamada gestalt gestalt hola y esta no

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la palabra gestalt es una palabra

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alemana que no tiene traducción al

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español pero más o no significa forma

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configuración totalidad esta escuela se

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opone a la otra escuela alemana al

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estructuralismo porque se opone porque

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dice que es imposible fragmentar la

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mente a sus elementos básicos la mente

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no se puede estudiar en elementos porque

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la mente es un proceso en todo es más el

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todo es más que la suma de sus partes tú

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conoces una pizarra ves una pizarra pero

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la pizarra es más que los colores más

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que la forma que tiene porque la mente

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siempre está creando enlazando en cuenta

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el punto de partida de la gestalt el

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objeto estudio principal de la escuela

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gestalt fue el estudio de la percepción

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aportó los principios de la percepción

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que más adelante cuando hablan de

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percepción vamos a hablar de los aportes

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la gestalt dentro de la psicología

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llamada psicología era forma y fundado

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por max wertheimer en berlín en alemania

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dos años antes la primera guerra mundial

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1912 el objeto de estudio en la

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percepción pero también estudia la

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inteligencia también estudia el

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aprendizaje ok y utilizó obviamente el

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método experimental la otra escuela de

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poder a gestar es el urbanismo no

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llamada también en psicología

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existencial o psicología humanista esta

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escuela también surge en eeuu y es

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considerada la tercera fuerza

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psicológica americana la primera fuerza

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psicológica americana es el

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funcionalismo de william james la

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segunda es el conductismo de un watson y

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la tercera es el humanismo ok esta

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escuela tiene bastante influencia de la

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filosofía existencialista de sartre de

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kierkegaard de unamuno de heidegger

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etcétera no esta escuela busca la

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realización del ser humano busca el

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crecimiento personal la realización que

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se logre sea feliz espontáneo y

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crecimiento el humanismo quiere

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engrandecer vidas

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quiere

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que tu vida tenga sentido cuando aparece

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el tema de la vida de la existencia

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después la segunda posguerra después la

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segunda guerra mundial surge el tema de

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la preocupación por la vida por el

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hombre y ahí aparece el humanismo el

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humanismo surge en contra del

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conductismo y en contra del

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psicoanálisis las dos corrientes más

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fuertes que ha tenido la psicología el

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conductismo y el psicoanálisis aparece

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una tercera reacción una tercera

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alternativa que justamente el humanismo

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se opone al conductismo y se opone al

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psicoanálisis y porque se opone el

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humanismo al conductismo porque dice que

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el ser humano no es un reactor

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automático estímulos sino que el ser

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humano tiene una fuerte necesidad de

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compensación de crecimiento de

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realización o que el hombre no es una

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máquina que responde a estímulos y

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también se opone el psicoanálisis porque

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dice que lo más importante de la vida

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del hombre no está en el pasado cuando

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eras niño como decía freud sino lo más

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importante de la vida el hombre está en

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el aquí y en el ahora se cuenta el

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humanismo

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carga estudiará el ser humano como un

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ser único como un ser total que busca la

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realización y el crecimiento y porque se

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pone en psicoanálisis porque dice que el

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psicoanálisis se ha preocupado por los

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síntomas por la enfermedad y se ha

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olvidado de la parte buena de la parte

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sana por la cual la psicología tiene que

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reorientarse estudiar por igual las

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experiencias buenas y también las

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experiencias malas pero siempre poniendo

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énfasis en la parte buena y buscando

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siempre la realización del crecimiento

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personal y para eso utiliza el método

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del análisis existencial utiliza la

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filosofía fenomenológica ok y utiliza

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también los métodos complementarios ok

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esta corriente surge que eeuu 1945 y la

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otra corriente que se habla bastante en

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la actualidad que tuvo bastante fuerza

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es el cognitivismo también llamada

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constructivismo porque constructivo

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porque esta corriente el ser humano

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tiene que ser capaz de construir sus

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procesos mentales el ser humano tiene

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que tener la capacidad de poder

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construir su capacidad mental por su

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constructivismo o cognitivismo no

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representantes por ejemplo y tenemos a

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jean piaget este psicólogo suizo muy

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conocido que es

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bueno

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se conoce bastante cuando habla de la

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teoría del desarrollo intelectual los

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estadios desarrollo intelectual

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desarrollo motriz preoperacional

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concreto formal que vamos a ver más

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adelante con temas de inteligencia que

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ayer vimos que también un filósofo un

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psicólogo ruso que desarrolló la teoría

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del constructivismo sociocultural

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histórico ok a brunner del aprendizaje

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por descubrimiento y luego aos ver el

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aprendizaje significativo estos autores

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vamos a ver más adelante cuando hablemos

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de aprendizaje y cuando hablemos de

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inteligencia o que el constructivismo

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estudian los procesos mentales de manera

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científica ya no con la introspección

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sino con métodos experimentales metros

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analógicos clínicos y complementarios

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esta escuela tuvo tanta fuerza que le

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cambió el significado la definición a

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psicología esfuerzo que la psicología en

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el día se define como la ciencia de la

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conducta

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de los procesos ambientales ok aparece

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en eeuu en rusia en suiza a partir de

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