KANT en 15 minutos (Explicación ANIMADA punto por punto)

Filosofía en Minutos
8 Mar 202015:04

Summary

TLDREl video ofrece una visión concisa sobre la filosofía de Immanuel Kant, nacido en 1729 en Kónigsberg, hoy Kaliningrado, Rusia. Kant, influido por la disciplina religiosa y la devoción luterana, se destacó como estudiante perseverante. Su obra más importante, la 'Crítica de la Razón Pura', plantea tres preguntas fundamentales: qué puedo conocer, qué debo hacer y qué puedo esperar. Kant desafía la visión tradicional del conocimiento, proponiendo un enfoque 'trascendental' que se centra en el sujeto conocedor más que en el objeto conocido. Este giro 'copernicano' de Kant, contrasta con el racionalismo y el empirismo, ofreciendo una mediación que reconoce la experiencia como fuente de conocimiento pero también la razón como factor crucial. La 'Crítica de la Razón Pura' introduce conceptos clave como los 'juicios a priori' y los 'juicios sintéticos', que son universales y no empíricos, así como la distinción entre 'fenómenos' y 'noumenos' (la realidad en sí). La filosofía de Kant revoluciona la comprensión del conocimiento y su influencia ha perdurado en la historia de la filosofía.

Takeaways

  • 📚 Immanuel Kant nació en 1729 en Königsberg, hoy Kaliningrado, Rusia, y fue el cuarto hijo de una familia de religiones pietista y de vida modesta.
  • 🧐 Kant era un estudiante perseverante y de profunda devoción religiosa, influenciado por los principios de la religión luterana y la importancia de la razón.
  • 🌟 Su obra cumbre, la 'Crítica de la Razón Pura', se centra en tres preguntas fundamentales: ¿qué puedo conocer?, ¿qué debo hacer? y ¿qué puedo esperar?
  • 🔄 Kant propuso un giro copernicano en la filosofía, desplazando el énfasis del objeto al sujeto, y creando un método trascendental que estudia las condiciones para que el sujeto pueda conocer.
  • 🤔 Antes de Kant, el conocimiento se consideraba una adaptación pasiva del sujeto a la verdad del objeto, pero Kant argumentó que el conocimiento involucra la interacción activa del sujeto con el objeto.
  • 📈 Kant resolvió el debate entre el racionalismo y el empirismo, buscando un camino medio que reconoce el valor de la experiencia pero también la importancia de la razón.
  • 📊 Los 'juicios a priori' son juicios que no dependen de la experiencia, como el de que los cuerpos son pesados, mientras que los 'juicios a posteriori' sí lo hacen, dependiendo de la experiencia empírica.
  • 📐 Kant consideró que el espacio y el tiempo son formas puras de sensibilidad y son imprescindibles para cualquier experiencia, lo que lo llevó a denominarlos como tales.
  • ❌ La 'realidad en sí' de un objeto, según Kant, es incognoscible, lo que significa que no se puede conocer o afirmar nada sobre ella.
  • 🌌 Los objetos que percibimos son 'fenómenos' y están sujetos a las estructuras del espacio y el tiempo, en contraste con la visión previa de que los objetos eran 'sustancias' que existían por sí mismos.
  • 🔢 Kant también argumentó que los juicios sintéticos a priori son posibles en las matemáticas y la física, pero cuestionó su validez en la metafísica debido a la falta de experiencia empírica que respalde estas afirmaciones.

Q & A

  • ¿En qué año nació Immanuel Kant y en qué ciudad?

    -Immanuel Kant nació en 1729 en Kónigsberg, una ciudad que hoy en día pertenece a Rusia y se llama Kaliningrado.

  • ¿Cómo describirías la vida de Kant en su infancia?

    -Kant vivió una vida modesta en un entorno familiar con disciplina religiosa y burguesa, lo que lo llevó a ser un estudiante perseverante y de profunda devoción religiosa.

  • ¿Qué creía Kant sobre los principios de la religión luterana?

    -Kant creía en los principios de la religión luterana, como la literalidad de la Biblia y el esfuerzo personal y disciplinado como forma de honrar a Dios.

  • ¿Cuáles son las tres preguntas fundamentales que plantea Kant en su obra 'Crítica de la Razón Pura'?

    -Las tres preguntas fundamentales que plantea Kant son: ¿Qué puedo conocer?, ¿Qué debo hacer? y ¿Qué puedo esperar?

  • ¿Cómo entendía Kant el conocimiento antes de su filosofía?

    -Antes de Kant, el conocimiento se entendía como una adaptación pasiva del sujeto a una verdad indiscutible del objeto, en un proceso en el que el sujeto se adaptaba a la realidad del objeto conocido.

  • ¿Cómo describe Kant el giro copernicano en la filosofía?

    -El giro copernicano en la filosofía, según Kant, implica desplazar el énfasis de las cosas (objetos) a las posibilidades que tiene el sujeto de conocer esas cosas, centrando la investigación en el sujeto que conoce.

  • ¿Qué son los 'juicios a priori' y cómo se diferencian de los 'juicios a posteriori'?

    -Los 'juicios a priori' son aquellos que no dependen de la experiencia, mientras que los 'juicios a posteriori' son verificados por la experiencia. Por ejemplo, el juicio de que los cuerpos son pesados es a priori, ya que no necesita experiencia para ser conocido, mientras que el juicio de que un mate está caliente es a posteriori, ya que requiere la experiencia del tacto para ser verificado.

  • ¿Qué son los 'juicios analíticos' y cómo se relacionan con los 'juicios sintéticos'?

    -Los 'juicios analíticos' son aquellos cuyos predicados ya se encuentran dentro del sujeto, como 'un triángulo tiene tres ángulos'. En contraste, los 'juicios sintéticos' aportan algo nuevo que no estaba contenido previamente en el sujeto, y son fundamentales para el avance de la ciencia según Kant.

  • ¿Por qué Kant considera que la realidad en sí de un objeto es incognoscible?

    -Kant afirma que la realidad en sí de un objeto, es decir, su existencia independiente del sujeto que lo conoce, es incognoscible porque el conocimiento humano siempre está mediado por las estructuras a priori del espacio y el tiempo, lo que impide tener un conocimiento directo de la esencia misma del objeto.

  • ¿Cómo Kant define el concepto de 'fenómeno' en su filosofía?

    -Para Kant, un 'fenómeno' es lo que aparece ante el sujeto, sometido a las estructuras del espacio y el tiempo. Es diferente de la 'sustancia' en la filosofía anterior a Kant, que se consideraba como algo que existía por sí mismo, independientemente del sujeto que lo percibía.

  • ¿Por qué Kant cuestiona la posibilidad de juicios sintéticos a priori en la metafísica?

    -Kant cuestiona la posibilidad de juicios sintéticos a priori en la metafísica porque las ideas de la razón, como Dios, el alma y el mundo, no están basadas en la experiencia empírica y, por lo tanto, no pueden aportar un conocimiento nuevo, necesario y universal, que es lo que se busca en la metafísica.

Outlines

00:00

📚 Introducción a Immanuel Kant y su obra fundamental

Este primer párrafo introduce a Immanuel Kant, nacido en 1729 en Königsberg, hoy Kaliningrado, Rusia. Kant fue el cuarto de ocho hermanos en una familia de artesanos y creció en un entorno religioso y disciplinado. Se destaca como escritor de obras fundamentales para la filosofía, especialmente su obra 'Crítica de la Razón Pura'. La discusión se centra en la primera de las tres preguntas centrales que plantea Kant: '¿Qué puedo conocer?'. Para entender a Kant, es importante tener en cuenta el contexto histórico de la filosofía, donde el conocimiento se consideraba como una adaptación pasiva al objeto conocido. Kant propone un giro en la filosofía, el método trascendental, que desplaza el interés del objeto al sujeto que conoce, enfocándose en las posibilidades del sujeto para convertirse en sujeto de conocimiento.

05:02

🤔 Kant y el debate entre racionalismo y empirismo

En el segundo párrafo se explora la posición de Kant en el debate filosófico entre el racionalismo y el empirismo. Mientras que el racionalismo, representado por Descartes, sostiene que el conocimiento proviene de la razón y no de la experiencia, el empirismo, liderado por Hume, argumenta que el conocimiento sólo proviene de la experiencia. Kant, admirador de Hume, busca una vía media entre estos dos enfoques y comienza su obra afirmando que todo conocimiento proviene de la experiencia. Sin embargo, no se conforma con el empirismo y busca un camino que evite el escepticismo y el dogmatismo. Kant introduce el concepto de apriorismo, que se enfoca en los juicios a priori y a posteriori, analíticos y sintéticos, para establecer una base para el conocimiento seguro y universal. El espacio y el tiempo son presentados como formas puras de sensibilidad que son imprescindibles para la experiencia, y la realidad en sí de los objetos es considerada incognoscible.

10:04

🌐 Kant y la revolución en la filosofía del conocimiento

El tercer párrafo profundiza en la filosofía de Kant y su impacto en la filosofía del conocimiento. Kant redefine el concepto de 'sustancia' como 'fenómeno', lo que implica que los objetos no son sustancias que se sostienen por sí mismos, sino fenómenos que son conocidos a través de las estructuras cognoscitivas del sujeto, como el espacio y el tiempo. La ciencia, según Kant, avanza a través de juicios sintéticos a priori, los cuales son posibles en las matemáticas y la física, donde el sujeto impone estructuras a priori para entender los fenómenos. Sin embargo, Kant cuestiona la posibilidad de juicios sintéticos a priori en la metafísica, ya que la razón puede crear ideas que no están empíricamente fundadas, como las nociones de Dios, el alma y el mundo. La filosofía de Kant marca un antes y un después en la historia de la filosofía, y su impacto continúa siendo relevante en la discusión contemporánea sobre el conocimiento y la realidad.

Mindmap

Keywords

💡Immanuel Kant

Immanuel Kant fue un filósofo alemán del siglo XVIII, conocido por sus contribuciones fundamentales a la filosofía, especialmente en la crítica de la razón pura. En el video, se menciona su nacimiento en Königsberg (hoy Kaliningrado, Rusia) y su influencia en la filosofía con su obra Cumbre, que aborda preguntas fundamentales sobre la razón y el conocimiento.

💡Crítica de la Razón Pura

La 'Crítica de la Razón Pura' es una obra maestra de Kant en la que se cuestiona la posibilidad de conocer la verdad objetiva. El video se centra en esta obra, destacando su importancia en la filosofía y cómo Kant utiliza tres preguntas fundamentales para explorar el conocimiento humano.

💡Método trascendental

El 'método trascendental' es una técnica filosófica desarrollada por Kant que se enfoca en el sujeto conocedor en lugar del objeto conocido. En el video, se describe cómo este enfoque revoluciona la filosofía al cambiar el énfasis de los objetos a las capacidades del sujeto para conocer.

💡Racionalismo y Empirismo

El racionalismo y el empirismo son dos corrientes filosóficas opuestas que Kant intenta reconciliar. El racionalismo, representado por Descartes, sostiene que el conocimiento proviene de la razón, mientras que el empirismo, liderado por Hume, afirma que todo conocimiento proviene de la experiencia. Kant busca un 'tercer camino' entre estos dos enfoques.

💡Judicios a priori y a posteriori

Los 'judicios a priori' son aquellos que no dependen de la experiencia, mientras que los 'judicios a posteriori' sí lo hacen. En el video, Kant utiliza estos conceptos para analizar cómo se adquiere conocimiento, argumentando que los juicios sintéticos a priori son fundamentales para la ciencia y la matemáticas.

💡Espacio y Tiempo

Para Kant, el 'espacio' y el 'tiempo' son formas puras de sensibilidad que son imprescindibles para la experiencia. El video destaca cómo Kant considera que estos elementos son estructuras a priori que permiten la percepción de los fenómenos.

💡Noúmeno

El 'noúmeno' en la filosofía kantiana se refiere a la realidad en sí misma, independientemente de cómo es percibida o conocida. Kant sostiene que la realidad en sí de un objeto, como el 'noúmeno', es incognoscible, lo que significa que no podemos tener conocimiento directo de ella.

💡Fenómeno

Un 'fenómeno', según Kant, es cualquier objeto de experiencia que aparece ante el sujeto. El video aclara que, a diferencia de lo que se pensó antes de Kant, los objetos no son 'sustancias' que existen por sí mismos, sino fenómenos que son conocidos a través de las estructuras cognoscitivas del sujeto.

💡Categorías

Las 'categorías' en la filosofía kantiana son conceptos puros e innatos que el entendimiento humano utiliza para clasificar y comprender los fenómenos. El video menciona que Kant identifica 12 categorías, como la 'singularidad', que son fundamentales para el entendimiento del mundo.

💡Apriorismo

El 'apriorismo' es la teoría de Kant que sostiene que ciertos conocimientos son posibles independientemente de la experiencia empírica. El video explica cómo Kant utiliza el apriorismo para establecer una base para el conocimiento que no depende únicamente de la experiencia.

💡Metafísica

La 'metafísica' es el estudio de conceptos fundamentales sobre la realidad, la existencia y la esencia de las cosas. En el video, se cuestiona si los 'judicios sintéticos a priori' son posibles en la metafísica, y se concluye que la razón humana tiende a crear ideas que no tienen una base empírica, como la deidad, el alma y el mundo.

Highlights

Immanuel Kant nació en 1729 en Königsberg, una ciudad que hoy en día pertenece a Rusia y se llama Kaliningrado.

Kant fue el cuarto hijo de un matrimonio de religión pietista y creció en una familia con vida modesta y disciplina religiosa.

Kant creía en los principios de la religión luterana, como la literalidad de la Biblia y el esfuerzo personal como forma de honrar a Dios.

Kant es conocido por su obra fundamental 'Crítica de la Razón Pura', donde plantea tres preguntas clave: ¿qué puedo conocer? ¿qué debo hacer? ¿qué puedo esperar?

Kant revolucionó la filosofía con su giro copernicano, centrada en las posibilidades del sujeto de conocimiento en lugar de en las cosas mismas.

Kant argumenta que para conocer un objeto como el mate, lo importante es estudiar al sujeto que conoce y no simplemente adaptarse al objeto.

Kant distingue entre el racionalismo de Descartes, que afirma que el origen del conocimiento está en la razón, y el empirismo de Hume, que sostiene que el conocimiento proviene únicamente de la experiencia.

Kant busca una tercera vía entre racionalismo y empirismo, que él llama apriorismo, para resolver el conflicto entre ambos.

Los juicios a priori son aquellos que no dependen de la experiencia, como el ejemplo de que los cuerpos son pesados.

Los juicios a posteriori se verifican a través de la experiencia, como el calor del mate que se comprueba experimentando.

Los juicios analíticos son aquellos cuyos predicados ya se encuentran en el sujeto, como el triángulo tiene tres ángulos.

Los juicios sintéticos son aquellos en los que el predicado aporta algo nuevo que no estaba en el sujeto, como el mate de Santafesino.

Kant afirma que los juicios sintéticos a priori son los que aumentan nuestro conocimiento de manera segura, como en el caso de las matemáticas.

El espacio y el tiempo son considerados por Kant como formas puras de sensibilidad imprescindibles para cualquier experiencia.

Kant introduce el concepto de 'fenómeno' para referirse a los objetos que se presentan al sujeto, en oposición a la 'sustancia' de los filósofos anteriores.

La 'realidad en sí' de un objeto es incognoscible para Kant, lo que significa que no se puede conocer ni afirmar nada sobre ella.

Kant sostiene que los conceptos puros e innatos del entendimiento, como la categoría de singularidad, nos permiten clasificar y entender los fenómenos.

Kant cuestiona la posibilidad de juicios sintéticos a priori en la metafísica, ya que la razón crea ideas que no tienen nada empírico y son limitadas.

Transcripts

play00:02

immanuel kant nació en 1729 en

play00:06

kónigsberg una ciudad que actualmente

play00:08

pertenece a rusia y se llama

play00:11

kaliningrado era el cuarto hijo de un

play00:14

matrimonio de religion pietista tenía

play00:16

ocho hermanos mas pero tres de ellos

play00:19

fallecieron antes de que cantara llegar

play00:21

a la adolescencia su padre era artesano

play00:24

lo cual le dio una vida modesta la

play00:27

disciplina religiosa y burguesa de su

play00:29

familia lo llevó a ser un estudiante

play00:31

perseverante y de profunda devoción

play00:33

religiosa

play00:35

kant como todo alemán de aquellos

play00:38

tiempos creí en principios de la

play00:40

religión luterana como la literalidad de

play00:43

la biblia y el esfuerzo personal

play00:45

disciplinado como forma de honrar a dios

play00:48

en este mundo fue escritor de obras

play00:52

fundamentales para la historia de la

play00:54

filosofía pero en este resumen nos

play00:57

ocuparemos solamente de la crítica de la

play00:59

razón pura su obra cumbre

play01:03

camps plantea que es necesario basar su

play01:06

estudio en tres preguntas que puedo

play01:10

conocer que debo hacer y que puedo

play01:14

esperar

play01:15

en nuestro vídeo nos ocuparemos

play01:17

estrictamente de la primera pregunta que

play01:21

puedo conocer

play01:23

para entender el contexto en el cual se

play01:26

desenvolvía kant hay que comprender que

play01:28

a lo largo de la historia de la

play01:30

filosofía el conocimiento se entendía

play01:32

del siguiente modo un objeto y un sujeto

play01:37

el objeto tenía una verdad en sí misma y

play01:42

el sujeto lo único que tenía que hacer

play01:44

era adaptarse pasivamente a ese objeto

play01:48

vamos a ejemplificar todo esto con un

play01:51

objeto tradicional de mi país el mate o

play01:53

el mate es la compañía permanente de mis

play01:56

vídeos así que lo voy a usar para

play01:59

ejemplificar toda la explicación

play02:00

kantiana

play02:02

según la visión filosófica tradicional

play02:05

sobre el conocimiento cada vez que yo

play02:08

percibo este mate yo me adapto a una

play02:11

verdad indiscutible

play02:14

de ese modo lo conozco adaptando me

play02:18

pasivamente

play02:18

[Música]

play02:21

en lenguaje filosófico yo soy el sujeto

play02:25

y el mate es el ente

play02:31

según aristóteles el mate es también

play02:34

sustancia

play02:40

porque es un ente que se sostiene por sí

play02:43

mismo

play02:46

pero en kant hay un giro que va a

play02:49

defender todo lo contrario kant nos dice

play02:52

que conocer el mate no es adaptarse al

play02:56

ente

play02:57

sino que estudiar el conocimiento es

play03:00

estudiar al sujeto que está conociendo

play03:03

al mate

play03:05

dicho de un modo técnico cant funda un

play03:09

método trascendental que consiste en

play03:12

trasladar el interés del objeto al

play03:14

sujeto ya no importará el objeto o ente

play03:18

o sea el mate sino que lo que importa es

play03:23

que necesita el sujeto para convertirse

play03:27

en sujeto de conocimiento

play03:29

o dicho de otro modo que necesito yo

play03:33

para conocer el mate

play03:38

este método trascendental es un giro

play03:41

copernicano porque porque la filosofía a

play03:44

través de kant se ve invitada a dejar de

play03:47

poner el énfasis en las cosas para

play03:51

empezar a poner el énfasis en las

play03:53

posibilidades que tiene el sujeto de

play03:56

conocer las cosas

play03:59

kant revolución en la historia de la

play04:02

filosofía y nada volverá a hacer lo

play04:05

mismo después de él

play04:07

antes de kant el debate filosófico

play04:09

acerca del conocimiento se entendía con

play04:13

dos posturas filosóficas distintas el

play04:17

racionalismo y el empirismo

play04:19

[Música]

play04:24

el racionalismo de quien conocemos más

play04:27

que nada a rené descartes decía que el

play04:30

origen del conocimiento está en la razón

play04:33

y no en la experiencia

play04:38

lo empírico para un racionalista no

play04:42

tiene importancia ya que el mismo

play04:44

descartes planteaba que los sentidos

play04:46

engañan si los sentidos engañan toda

play04:50

percepción que tengamos de lo empírico

play04:52

es algo mentiroso y por lo tanto debemos

play04:57

confiar en la razón como sostén de la

play04:59

experiencia

play05:02

recordarás la famosa frase de descartes

play05:05

pienso luego existo del otro lado de

play05:11

este debate de ideas estaba el empirismo

play05:12

inglés este empirismo tiene como

play05:15

principal exponente televisión y un

play05:18

plantea que solamente existe el

play05:20

conocimiento de la experiencia para hume

play05:22

la información que proviene de la

play05:24

experiencia es la única fuente de

play05:26

conocimiento real que poseemos kant se

play05:30

encuentra en el medio de este debate y

play05:32

su genialidad como filósofo hace que

play05:34

pueda encontrar una vía posible en la

play05:36

resolución de este conflicto

play05:39

lo primero que hay que decir es que can

play05:41

era admirador de legión

play05:43

y digo esto porque por lo general no sé

play05:46

de esta canción como influencia

play05:47

fundamental de canto y al admirar lo can

play05:51

se siente animado a buscar una

play05:52

alternativa racionalismo

play05:55

pero can't nos dice que lo despertó de

play05:58

descartes o dicho en palabras textuales

play06:02

cant nos dice que siembro despertó de su

play06:06

largo sueño dogmático

play06:10

es por eso que canto comienza su obra

play06:12

diciendo que no hay duda de que todo

play06:14

nuestro conocimiento procede de la

play06:16

experiencia

play06:18

aún así can't no se conforma solamente

play06:20

con el empirismo de su maestro gión sino

play06:23

que tratará de buscar un camino medio ya

play06:26

que sabe bien que si sigue el camino del

play06:28

racionalismo caerá nuevamente en su

play06:31

largo sueño dogmático pero si se queda

play06:33

sólo con el empirismo terminará en un

play06:36

escepticismo ya que el empirismo decía

play06:39

que la experiencia tiene un límite y el

play06:41

conocimiento no puede cruzar más que

play06:43

esos límites de la experiencia

play06:47

el método trascendental de cante que tal

play06:51

como dijimos era un verdadero giro

play06:54

copernicano se animan a buscar una

play06:57

tercera vía que no sea ni el

play07:00

racionalismo ni el empirismo sino que

play07:04

kant lo va a llamar un apriorismo para

play07:08

llevarnos en este viaje por el

play07:09

apriorismo camps propone que analicemos

play07:11

los tipos de juicios juicios a priori a

play07:13

posteriori analíticos y sintéticos no te

play07:16

asustes

play07:17

ya verás que son comprensibles los

play07:19

juicios a priori son juicios que no

play07:20

dependen de la experiencia por ejemplo

play07:22

los cuerpos son pesados ya que en este

play07:24

juicio no necesita encontrarme con mi

play07:26

mate para saber que ese mate que es un

play07:28

cuerpo es pesado juicios a posteriori

play07:31

son esos juicios que se verifican siendo

play07:33

la experiencia por ejemplo este mate

play07:35

está caliente para afirmar ese juicio

play07:37

necesita comprobar previamente en la

play07:39

experiencia que estaba caliente otro

play07:41

tipo de juicios son los juicios

play07:42

analíticos estos juicios son aquellos

play07:45

cuyos predicados ya se encuentra dentro

play07:47

del sujeto por ejemplo el triángulo

play07:49

tiene tres ángulos porque en la

play07:51

definición de triángulo ya sabemos que

play07:53

tiene

play07:53

ángulos y por último los juicios

play07:55

sintéticos que son esos juicios en los

play07:57

cuales el predicado aporta algo nuevo

play07:59

que no estaba en ese objeto por ejemplo

play08:01

el mate de santafesino el predicado

play08:03

estas de fe si no aporta un dato que no

play08:05

estaba en el sujeto del martes este tipo

play08:07

de juicios es a posteriori porque dan

play08:09

información nueva pero a la vez es

play08:11

contingente y particular cam nos dice

play08:14

que la ciencia tiene que aumentar

play08:15

nuestro conocimiento pero ese

play08:17

conocimiento que aumenta tiene que ser

play08:18

siempre seguro por eso cant nos dice que

play08:21

los juicios que cumplen esos requisitos

play08:22

son los juicios sintéticos a priori esos

play08:25

juicios aportan algo nuevo porque son

play08:27

sintéticos pero lo que aportan es

play08:29

siempre universal innecesario te pongo

play08:32

un ejemplo si sumó 8 + 4

play08:35

el resultado es 12 ese conocimiento que

play08:37

estoy obteniendo es nuevo y a la vez es

play08:38

universal porque si sumo ocho manzanas

play08:40

más cuatro manzanas en santa fe o en la

play08:43

china el resultado sigue siendo el mismo

play08:45

acá nos advierte que para que algo sea

play08:47

percibido precisamos del espacio del

play08:48

tiempo es decir que yo conozco el mate

play08:51

dentro de un espacio arriba de mi mesa y

play08:53

dentro de un tiempo hoy domingo a la

play08:55

mañana es decir qué espacio y tiempo son

play08:58

esas estructuras imprescindibles para

play09:00

cual

play09:00

experiencia esto hace a kan de bautizar

play09:02

al espacio el tiempo como formas puras

play09:05

de sensibilidad ningún ser humano puede

play09:07

conocer fuera del espacio y del tiempo

play09:10

es necesario antes de avanzar conocer un

play09:13

concepto kantiano más llamado el nuevo

play09:15

menos ya te dije en este vídeo que

play09:17

tradicionalmente a lo largo de la

play09:18

historia de la filosofía se pensaba que

play09:20

las cosas eran sustancias en sí es decir

play09:22

que existían más allá del sujeto que

play09:25

percibía los objetos esa realidad en sí

play09:28

en las metas físicas previas a kant

play09:30

habilitado en el filósofos a pensar que

play09:33

podía existir un ser con mayúsculas que

play09:35

confería la existencia docentes ya que

play09:37

cada gente tenía una realidad en sí

play09:39

dicho en otras palabras y antes de que

play09:42

te enojes si queremos que este mate de

play09:44

madera que tengo en mis manos tiene una

play09:46

realidad en sí un pensador medieval

play09:48

podría pensar que existía un dios o un

play09:50

ser que confería la existencia esa

play09:52

madera y la sostenía en el tiempo

play09:55

kant tiene que afirmar que la realidad

play09:56

en sí de ese mate es incognoscible o sea

play09:59

no se puede conocer ni afirmar nada

play10:01

sobre la realidad del objeto el sujeto

play10:03

que conoce no puede afirmar nada sobre

play10:06

sencillo

play10:07

a eso que es incognoscible que lo llama

play10:10

el no

play10:12

otro concepto fundamental para

play10:14

comprender la filosofía kantiana es el

play10:16

de fenómeno cant nos dice que las cosas

play10:18

los objetos que se nos presentan son

play10:21

fenómenos pero analicemos el porqué

play10:23

antes de kant los filósofos como

play10:25

aristóteles usaban la palabra sustancia

play10:27

para docentes u objetos porque creían

play10:30

que esos objetos se sostenían por sí

play10:32

solos a partir de kant se van a llamar

play10:34

fenómenos la palabra fenómeno en griego

play10:37

significa lo que sea parece que decir

play10:39

que con cante pasamos de un mate que se

play10:42

sostiene por sí mismo a un mate que es

play10:45

fenómeno porque se me aparece a mí que

play10:48

soy un sujeto que está conociendo ese

play10:50

fenómeno que es el mate antes de kant el

play10:53

centro de conocimiento en el mate

play10:55

después de cantar el mates sólo un

play10:57

fenómeno ese mate está sometido a la

play11:00

estructura de mis facultades

play11:01

cognoscitivas al tiempo y el espacio

play11:04

como formas a priori de sensibilidad

play11:07

porque siempre que lo conozco lo conozco

play11:10

dentro de espacio y tiempo

play11:13

te acordás que te dije en este vídeo que

play11:15

canta habla de que la ciencia avanza a

play11:17

través de juicios sintéticos a priori

play11:19

porque solo esos juicios agregan algo

play11:21

nuevo y a la vez lo que agregan es

play11:23

universal

play11:24

entonces can se pregunta donde serán

play11:27

posibles esos juicios sintéticos a

play11:29

priori serán posibles en todas las

play11:32

ciencias en todos los saberes kant

play11:35

observa que esos juicios sintéticos a

play11:37

priori son posibles por ejemplo en las

play11:40

matemáticas porque para poder intuir

play11:42

cualquier fenómeno

play11:43

el sujeto posee estructuras a priori de

play11:47

espacio y tiempo

play11:48

las matemáticas dominan el espacio y el

play11:51

tiempo y el espacio por ejemplo lo

play11:54

dominan la geometría y el tiempo la

play11:58

aritmética en la ume no escapa a los

play12:01

dominios matemáticos porque a través del

play12:03

espacio del tiempo podemos percibir el

play12:06

fenómeno es decir el mate pero no

play12:08

podemos percibir el mate en sí es decir

play12:10

el no

play12:13

canta también entiende que esos juicios

play12:15

sintéticos a priori son también posibles

play12:17

en la física el sujeto para kant percibe

play12:19

fenómenos pero el entendimiento de ese

play12:21

sujeto no se conforma con percibir

play12:23

fenómenos y nada más

play12:24

el sujeto necesita clasificar esos

play12:27

fenómenos en categorías que son

play12:29

conceptos puros e innatos ese

play12:31

entendimiento del sujeto extrae de la

play12:33

realidad conceptos por ejemplo mi

play12:35

entendimiento extrajo de todos los mates

play12:37

que vi en mi vida

play12:38

el concepto mate al cual aplicó a las

play12:40

mates de vidrio de la alta de madera de

play12:42

lo que sea pero también mi entendimiento

play12:44

tiene conceptos o representaciones que

play12:46

no extraje de la experiencia de haber

play12:48

visto tantos mates en mi vida estas

play12:49

representaciones que son empírica

play12:52

constitución la condición de posibilidad

play12:53

para poder pensar todos los mates a esas

play12:56

condiciones de posibilidad para que yo

play12:58

con los calmantes con las llama

play13:00

categorías y según él son 12 tomemos una

play13:03

al azar la categoría de singularidad

play13:05

según carl yo percibo este mate como el

play13:07

único que hay en mi casa porque percibo

play13:10

el mate con 12 categorías previas de

play13:12

entendimiento y aplicó una sola la de

play13:14

singularidad te acordás de hume te

play13:16

acuerdas que él decía que el

play13:17

conocimiento empieza y se agota en la

play13:19

experiencia

play13:19

bueno cand afirma que empieza en la

play13:22

experiencia pero no todo lo que ocurre

play13:24

en el acto del conocimiento proviene de

play13:26

la experiencia al conocer también hay

play13:28

categorías que el sujeto impone entonces

play13:31

can afirma que es posible que haya

play13:33

juicios sintéticos a priori en la física

play13:34

porque la física estudia el origen y las

play13:38

causas de los fenómenos pongamos un

play13:40

ejemplo de juicio sintético a priori en

play13:42

la física de newton por ejemplo acción y

play13:44

reacción son siempre iguales

play13:46

este juicio sintético a priori ni

play13:48

siquiera se confronta con la realidad

play13:49

aportó algo nuevo es universal y es a

play13:53

priori pero son posibles los juicios

play13:55

sintéticos a priori en la metafísica

play13:57

esta es la pregunta más importante

play13:59

quizás de todo el estudio kantiano

play14:01

porque marca un antes y un después tan

play14:04

responder a que no ya que no hay forma

play14:06

de aportar un conocimiento nuevo en

play14:07

metafísica y que ese conocimiento nuevo

play14:09

sea necesario y universal esto se debe a

play14:12

que la razón crea ideas y esas ideas son

play14:15

3 dios alma y mundo esto no tiene nada

play14:18

empírico ya que estas ideas no son

play14:21

fenómenos sino que pertenecen al plano

play14:23

del número

play14:24

una afirmación metafísica podría ser por

play14:26

ejemplo el alma sin mortal esa

play14:28

afirmación no se refiere a un fenómeno

play14:30

sino al plano de lo humano de lo que no

play14:32

se puede conocer por el sujeto hasta

play14:36

aquí mis queridos amigos de filosofía en

play14:38

minutos el estudio sobre inmanuel kant y

play14:41

su filosofía tan revolucionaria no te

play14:44

olvides de si te gustó el vídeo darle

play14:46

like comentar compartirlo con tus amigos

play14:48

y tampoco te olvides que filosofía en

play14:50

minutos no solamente está en youtube

play14:52

sino en todas las redes sociales en

play14:54

facebook en twitter y también instarán

play14:56

mi nombre es juan denis soy profesor de

play14:58

filosofía y te agradezco tu tiempo hasta

play15:00

el próximo vídeo

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Related Tags
Immanuel KantFilosofíaConocimientoRacionalismoEmpirismoMétodo TrascendentalApriorismoJuicios A PrioriJuicios SintéticosEspacio-TiempoFormas PurasFenómenosCategoríasInfluenciasFilosofía en MinutosJuan Denis
Do you need a summary in English?