Artículo Tercero 3° Constitucional (Completo)📜Texto Vigente 2020📜

Summary

El artículo 3º de la Constitución establece el derecho a la educación como un derecho fundamental, siendo responsabilidad del Estado garantizar una educación inicial, preescolar, primaria, secundaria y superior, siendo la media y superior obligatorias. La educación debe ser universal, inclusiva, pública, gratuita y laica, respetando la dignidad humana y fomentando el amor a la patria y la paz. El Estado priorizará el interés de los jóvenes en el acceso y participación educativa, reconociendo la importancia de los maestros y la necesidad de fortalecer instituciones públicas y normales, asegurando un entorno adecuado para el aprendizaje. Además, se establece la creación del sistema nacional de mejora continua de la educación, con un organismo autónomo para la evaluación y coordinación del sistema educativo nacional.

Takeaways

• 📚 El Artículo 3º de la Constitución establece que toda persona tiene derecho a la educación, y el Estado tiene la responsabilidad de impartir y garantizar educación de niveles inicial, preescolar, primaria, secundaria y superior.
• 🏛️ La educación inicial es un derecho de la niñez y es responsabilidad del Estado promover su importancia y garantizar su acceso universal y gratuito.
• 👩‍🏫👨‍🏫 Los maestros son agentes fundamentales en el proceso educativo y tienen derecho a formación, capacitación y actualización para cumplir con los objetivos del sistema educativo nacional.
• 📈 La educación se basa en el respeto a la dignidad de las personas y busca armonizar el desarrollo humano, fomentar el amor a la patria y el respeto a los derechos y libertades.
• 🔄 El Estado prioriza el interés de los niños, adolescentes y jóvenes en el acceso, permanencia y participación en los servicios educativos.
• 🏫 Los planteles educativos son espacios fundamentales para el aprendizaje y el Estado garantiza que las condiciones y materiales didácticos sean adecuados.
• 🌐 La educación impartida por el Estado será laica y se mantendrá ajena a cualquier doctrina religiosa, respetando la libertad de creencias.
• 📉 El Estado implementará medidas equitativas para combatir las desigualdades socioeconómicas y de género en la educación, especialmente en escuelas de alta marginación.
• 🌟 La educación será inclusiva, considerando las diversas capacidades y necesidades de los educandos, y se realizarán ajustes para eliminar barreras al aprendizaje.
• 📘 Los planes y programas de estudio tendrán una perspectiva de género y serán orientados por el progreso científico, luchando contra la ignorancia y fomentando el mejoramiento económico y cultural.
• 🏛️📚 El Congreso de la Unión tiene la responsabilidad de expedir leyes para unificar y coordinar la educación en toda la República y establecer sanciones para no cumplir con las disposiciones educativas.

Q & A

¿Qué derecho establece el Artículo 3º de la Constitución?

El Artículo 3º de la Constitución establece el derecho a la educación para todas las personas.

¿Quiénes son responsables de impartir y garantizar la educación inicial, preescolar, primaria y secundaria?

El Estado, la Federación, los estados, el Distrito Federal y los municipios tienen la responsabilidad de impartir y garantizar estas etapas educativas.

¿Cuáles son las etapas educativas que serán obligatorias según el Artículo 3º?

La educación media y superior serán obligatorias, según lo establecido en la fracción décima del Artículo 3º.

¿Cuál es la responsabilidad del Estado en cuanto a la educación inicial según el párrafo 1?

La educación inicial es un derecho de la niñez y será responsabilidad del Estado concientizar sobre su importancia.

¿Qué características debe tener la educación impartida por el Estado según el párrafo 2?

La educación impartida por el Estado debe ser universal, inclusiva, pública, gratuita y laica.

¿En qué se basa la educación según el párrafo 4?

La educación se basa en el respeto irestricto de la dignidad de las personas, con un enfoque de derechos humanos y de igualdad sustantiva.

¿Qué se busca fomentar en la educación según el párrafo 4?

Se busca fomentar el amor a la patria, el respeto a los derechos, las libertades, la cultura, la paz y la conciencia de la solidaridad internacional, entre otros valores.

¿Cuál es el papel de las maestras y los maestros según el párrafo 6?

Las maestras y los maestros son agentes fundamentales del proceso educativo y tienen derecho a acceso a formación, capacitación y actualización.

¿Qué establecerá la ley en cuanto a la carrera de las maestras y los maestros según el párrafo 7?

La ley establecerá las disposiciones del sistema para la carrera de las maestras y los maestros en sus funciones docentes, directivas o de supervisión.

¿Cómo se realizará la admisión, promoción y reconocimiento del personal docente según el párrafo 8?

Se realizará a través de procesos de selección públicos, transparentes, equitativos e imparciales, considerando conocimientos, aptitudes y experiencia.

¿Cuáles son las funciones del sistema nacional de mejora continua de la educación según la fracción novena?

El sistema nacional de mejora continua de la educación realizará estudios, investigaciones, evaluaciones, determinará indicadores de resultados y promoverá la coordinación entre autoridades educativas.

¿Qué se espera de las universidades y otras instituciones de educación superior según la fracción séptima?

Esperan que gobernen a sí mismas, realicen sus fines de educar, investigar y difundir la cultura, respetando la libertad de cátedra e investigación y determinen sus planes y programas.

¿Qué se establece en la fracción segunda inciso e sobre la educación?

Se establece que la educación será equitativa, implementando medidas que combatan las desigualdades socioeconómicas y de género en el acceso a los servicios educativos.

¿Qué se busca con la educación intercultural según la fracción segunda inciso g?

Se busca promover la convivencia armónica y el respeto y reconocimiento de las diferencias y derechos en un marco de inclusión social.

¿Cuál es el objetivo de la educación de excelencia según la fracción segunda inciso j?

El objetivo es el mejoramiento integral constante que promueve el máximo logro de aprendizaje de los educandos y el fortalecimiento de los lazos entre escuela y comunidad.

¿Qué se establece en la fracción quinta sobre el acceso a los beneficios de la ciencia y la innovación tecnológica?

El Estado apoyará la investigación e innovación y garantizará el acceso abierto a la información, proporcionando recursos y estímulos suficientes.

¿Cómo se regulan las instituciones educativas particulares según la fracción sexta?

El Estado otorgará y retirará el reconocimiento de validez oficial a los estudios de planteles educativos particulares, y estos deberán cumplir con ciertos requisitos y obtener autorización previa.