5 REGLAS DEL ING - COMO FORMAR LOS GERUNDIOS EN INGLES (GERUNDS)

Summary

En esta clase de inglés desde cero, se explican las siete reglas principales para formar gerundios (verbos terminados en -ing). La lección cubre desde la forma básica de agregar 'ing' a la mayoría de los verbos, hasta casos especiales como verbos que terminan en 'e', 'ie', patrones consonante-vocal-consonante, y verbos con más de una sílaba con o sin estrés en la última sílaba. También se abordan verbos que finalizan en 'w', 'x' o 'y', y se incluyen ejemplos prácticos como 'make → making', 'run → running', y 'drawing'. La clase concluye con ejercicios para practicar la formación del gerundio y reforzar el aprendizaje.

Takeaways

• 😀 La clase enseña cómo formar gerundios en inglés, explicando reglas para agregar '-ing' a los verbos.
• 😀 Regla 1: La mayoría de los verbos simplemente agregan '-ing' → work → working, read → reading.
• 😀 Regla 2: Verbos terminados en 'e' eliminan la 'e' y agregan '-ing' → make → making, drive → driving.
• 😀 Regla 3: Verbos terminados en 'ie' reemplazan 'ie' por 'y' y agregan '-ing' → die → dying, lie → lying.
• 😀 Regla 4: Verbos de una sílaba con patrón consonante-vocal-consonante (CVC) duplican la consonante final y agregan '-ing' → run → running, stop → stopping.
• 😀 Regla 5: Verbos de dos o más sílabas con patrón CVC y sílaba final acentuada duplican la consonante final y agregan '-ing' → begin → beginning, forget → forgetting.
• 😀 Regla 6: Verbos de dos o más sílabas con patrón CVC y sílaba final no acentuada solo agregan '-ing' → visit → visiting, open → opening.
• 😀 Regla 7: Verbos que terminan en 'w', 'x', 'y' o con doble 'e' simplemente agregan '-ing' → draw → drawing, see → seeing.
• 😀 La identificación de la sílaba acentuada es clave para aplicar correctamente las reglas de duplicación de consonantes.
• 😀 Se presentan ejercicios prácticos para reforzar la aplicación de todas las reglas y facilitar el aprendizaje de los gerundios.
• 😀 La clase sirve como base para entender los tiempos continuos en inglés (presente, pasado y futuro continuo).
• 😀 El video enfatiza la importancia de reconocer patrones de verbos para formar gerundios correctamente.

Q & A

¿Qué es un gerundio en inglés y cuándo se utiliza?

El gerundio en inglés se forma agregando '-ing' al verbo y se utiliza principalmente en los tiempos continuos o progresivos: presente, pasado y futuro continuo.

¿Cuál es la regla más general para formar gerundios en inglés?

La regla general consiste en agregar '-ing' a la base de la mayoría de los verbos, tanto regulares como irregulares, sin importar su terminación.

¿Qué hacemos con los verbos que terminan en 'e' para formar el gerundio?

Se elimina la 'e' final y se agrega '-ing'. Por ejemplo: 'make' → 'making', 'drive' → 'driving'.

¿Cómo se forma el gerundio de los verbos que terminan en 'ie'?

Se reemplaza 'ie' por 'y' y luego se agrega '-ing'. Por ejemplo: 'die' → 'dying', 'tie' → 'tying'.

¿Qué significa CVC y cómo afecta la formación del gerundio?

CVC significa consonante-vocal-consonante. Si un verbo de una sola sílaba termina en CVC, se duplica la última consonante y se agrega '-ing'. Por ejemplo: 'run' → 'running'.

¿Cuál es la diferencia entre los verbos de dos o más sílabas con la última sílaba acentuada y los que no lo están al formar gerundios?

Si la última sílaba está acentuada, se duplica la última consonante antes de agregar '-ing' ('begin' → 'beginning'). Si no está acentuada, solo se agrega '-ing' sin duplicar ('visit' → 'visiting').

¿Qué regla se aplica a los verbos que terminan en W, X o Y?

Para estos verbos solo se agrega '-ing' sin duplicar consonantes, incluso si cumplen otras reglas. Por ejemplo: 'draw' → 'drawing', 'mix' → 'mixing'.

¿Qué ejemplo da el transcript de un verbo que termina en doble 'e'?

El transcript menciona que si un verbo termina en doble 'e', simplemente se agrega '-ing' sin eliminar ninguna letra. Por ejemplo: 'see' → 'seeing'.

¿Por qué es importante identificar la sílaba acentuada en los verbos largos?

Porque determina si debemos duplicar la última consonante o no al formar el gerundio. Solo se duplica si la consonante final está en la sílaba acentuada.

Menciona tres ejemplos de verbos de una sílaba que requieren duplicar la última consonante.

Stop → stopping, swim → swimming, run → running.

¿Cuál es la función de las reglas de gerundio dentro del aprendizaje del inglés?

Estas reglas preparan al estudiante para formar correctamente los tiempos continuos (presente, pasado y futuro) y entender cómo los verbos cambian al usarse en acciones en progreso.

En los ejercicios del transcript, ¿cómo se forma el gerundio de 'offer' y por qué?

Se forma 'offering' porque es un verbo CVC de dos sílabas donde la sílaba acentuada no está al final, por lo que solo se agrega '-ing' sin duplicar la consonante.