MECÁNICA DE FLUIDOS.ECUACIÓN BERNOULLI, SE USA:¿LA PRESIÓN MANOMÉTRICA O ABSOLUTA?[ENTRA Y ENTÉRATE]

LaMejorAsesoríaEducativa
4 Jun 202134:35

Summary

TLDREl script ofrece una asesoría educativa gratuita sobre el uso de la ecuación de Bernoulli para resolver un problema de fluidos. Se describe cómo calcular la velocidad de salida de agua de un tanque con aire comprimido, utilizando presiones mano-métricas y absolutas. El video ilustra el proceso paso a paso, explicando cómo determinar el caudal, el alcance horizontal del chorro y la velocidad de impacto con el suelo, utilizando el principio de Torricelli y las ecuaciones del movimiento parabólico.

Takeaways

  • 📚 Este canal ofrece asesoría educativa gratuita y sus contenidos son públicos para ayudar a más personas.
  • 🔑 Se pide a los espectadores que se suscriban y compartan los videos para el crecimiento del canal y ayudar a una mayor audiencia.
  • 💻 Se invita a los espectadores a apoyar el canal a través de donaciones en el enlace proporcionado en la descripción del video.
  • 📧 Para dudas sobre las donaciones, se proporciona el correo electrónico de contacto de Jorge Granadillo para orientación.
  • 🚀 El crecimiento del canal permite ayudar a un número creciente de personas en su educación.
  • 🔧 Se presenta un ejercicio para calcular la velocidad de salida del agua, el caudal, el alcance horizontal y la velocidad al impacto, así como el ángulo de inclinación de esta velocidad final.
  • 🔢 Se describe el proceso de conversión de unidades de presión de newtons por centímetros cuadrados a kilos por metro cuadrado.
  • 💡 Se ilustra la importancia de elegir entre la presión mano métrica y la presión absoluta al utilizar la ecuación de Bernoulli, y se enfatiza la consistencia en su uso.
  • 📉 Se explica que la presión mano métrica es la diferencia entre la presión absoluta y la presión atmosférica.
  • 🎯 Se resuelve el ejercicio utilizando la ecuación de Bernoulli, considerando la presión absoluta y las alturas relativas, para encontrar la velocidad de salida del agua.
  • 📐 Se calcula el caudal de agua que sale por el orificio utilizando la velocidad de salida y el área del orificio, siguiendo las fórmulas de la mecánica de fluidos.

Q & A

  • ¿Qué es la asesoría educativa mencionada en el canal y cómo es que ayuda a las personas?

    -La asesoría educativa es un tipo de contenido que ofrece guías y explicaciones sobre diversos temas educativos, con el objetivo de ayudar a las personas a comprender mejor ciertos conceptos y mejorar sus habilidades académicas. En este caso, el canal ofrece videos gratuitos y públicos para enseñar conceptos clave de manera sencilla y accesible.

  • ¿Por qué es importante suscribirse y compartir los videos del canal de asesoría educativa?

    -Suscribirse y compartir los videos ayuda al canal a crecer y a llegar a más personas, permitiendo así que el contenido educativo sea de utilidad para una audiencia más amplia y contribuyendo a la difusión del conocimiento.

  • ¿Cómo se puede apoyar económicamente al canal de asesoría educativa?

    -Se puede apoyar económicamente al canal a través de una donación en el enlace proporcionado en la descripción del video. Si hay alguna duda sobre el proceso de donación, se puede escribir al correo electrónico de Jorge Granadillo que se muestra en el video para obtener orientación.

  • ¿Qué es la ecuación de Bernoulli y cómo se utiliza en el script proporcionado?

    -La ecuación de Bernoulli es una ley fundamental en la hidráulica y la aerodinámica que relaciona la energía cinética, la energía potencial y la energía de presión en un fluido en movimiento. En el script, se utiliza para resolver un problema específico de fluidos, donde se calcula la velocidad de salida del agua a través de un orificio en un tanque.

  • ¿Cuál es la diferencia entre presión mano métrica y presión absoluta?

    -La presión mano métrica es la diferencia de presión entre un punto en el fluido y la presión atmosférica, y es la presión que un manómetro mediría. Por otro lado, la presión absoluta es la suma de la presión mano métrica y la presión atmosférica misma, y representa la presión total sobre el vacío.

  • ¿Cómo se convierten las unidades de presión de newtons por centímetros cuadrados a kilos pascales?

    -Para convertir de newtons por centímetros cuadrados a kilos pascales, se multiplica la presión en newtons por centímetros cuadrados por 10,000 (ya que hay 10,000 centímetros cuadrados en un metro cuadrado) y luego se divide entre 1000 para convertir newtons en kilos newtons, resultando en kilos newtons por metro cuadrado, que es igual a kilos pascales.

  • ¿Qué es el principio de Torricelli y cómo se relaciona con el problema resuelto en el script?

    -El principio de Torricelli es una aplicación específica de la ecuación de Bernoulli que describe la velocidad de salida de un fluido a través de un orificio en una pared de un recipiente, suponiendo que el recipiente está abierto a la atmósfera. En el script, se compara la velocidad de salida del agua cuando el aire no está comprimido y la presión en la parte superior del tanque es la presión atmosférica.

  • ¿Cómo se calcula el caudal de agua que sale de un orificio en un tanque?

    -Para calcular el caudal, se multiplica la velocidad del fluido (en este caso, la velocidad de salida del agua) por el área del orificio. El área del orificio se calcula a partir de su diámetro utilizando la fórmula del área de un círculo (pi * (diámetro/2)^2).

  • ¿Cómo se determina la distancia horizontal a la que llega el agua al ser expulsada de un orificio en un tanque?

    -Para determinar la distancia horizontal, se asume que el chorro de agua sigue una trayectoria parabolica y se utilizan las ecuaciones de movimiento parabólico para calcular la posición x (alcance horizontal) en función del tiempo, utilizando la velocidad inicial horizontal y la aceleración debido a la gravedad.

  • ¿Cómo se calcula la velocidad del agua al impactar el suelo y el ángulo que forma con la horizontal?

    -La velocidad del agua al impactar el suelo se calcula utilizando las componentes de la velocidad en x e y, que se derivan de las ecuaciones de movimiento parabólico. La componente en x es constante y la en y varía con el tiempo debido a la gravedad. El ángulo de impacto se calcula como el arco tangente de la componente en y dividida por la componente en x.

Outlines

00:00

📚 Bienvenida a la asesoría educativa

El primer párrafo presenta el canal de asesoría educativa, enfatizando que todos los videos son gratuitos y disponibles para el público. Se pide a los espectadores que se suscriban para ayudar a crecer el canal y compartir el contenido con sus conocidos. También se invita a la audiencia a realizar donaciones a través de un enlace en la descripción, con la promesa de orientación adicional a través de un correo electrónico proporcionado en pantalla.

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🔧 Ejercicio de presión y fluidos

En el segundo párrafo, se presenta un ejercicio que requiere calcular la velocidad de salida del agua a través de un orificio en un tanque, el caudal del agua, la distancia horizontal de la que el agua alcanza el suelo, y la velocidad final del agua al impactar el suelo. Se describen las condiciones iniciales, incluyendo la presión absoluta, la altura del tanque, y las dimensiones del orificio. Se hace hincapié en la importancia de usar la ecuación de Bernoulli para resolver el problema.

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📘 Conceptos de presión mano métrica y absoluta

Este párrafo aclare los conceptos de presión mano métrica y presión absoluta. Se explica que la presión mano métrica se mide con un manómetro y representa la diferencia con la presión atmosférica. La presión absoluta, por otro lado, es la suma de la presión atmosférica y la presión mano métrica. Se destaca que se puede utilizar cualquiera de las dos presiones en la ecuación de Bernoulli siempre que se apliquen consistentemente a todos los puntos del sistema.

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🔢 Cálculo de la velocidad del agua y el caudal

El cuarto párrafo se enfoca en el cálculo de la velocidad del agua al salir del orificio y el caudal a través de él. Se utiliza la ecuación de Bernoulli, considerando la presión absoluta y mano métrica, para encontrar la velocidad. Luego, se calcula el área del orificio y se multiplica por la velocidad para determinar el caudal. Se proporciona un ejemplo de cómo realizar estos cálculos y se discuten las unidades de medida.

20:04

🚀 Análisis del alcance y la trayectoria del chorro de agua

En el quinto párrafo, se aborda el cálculo del alcance horizontal del chorro de agua y la velocidad con la que impacta el suelo. Se supone que el chorro sigue una trayectoria parábola y se utilizan las ecuaciones de movimiento parabólico para determinar la posición del agua en el espacio y el tiempo que tarda en llegar al suelo. Se resuelven las ecuaciones para encontrar tanto el alcance como el tiempo de vuelo del agua.

25:07

🎯 Cálculo de la velocidad y el ángulo de impacto

El sexto párrafo culmina el ejercicio calculando la velocidad y el ángulo con el que el chorro de agua impacta el suelo. Se derivan las ecuaciones para encontrar las componentes de la velocidad en los ejes x e y. Luego, se utiliza el teorema de Pitágoras para hallar la magnitud de la velocidad final y la fórmula del arco tangente para determinar el ángulo de impacto. Se presentan los resultados y se invita a la audiencia a suscribirse al canal y compartir el contenido si encuentran útil la información.

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📈 Conclusión del ejercicio y llamado a la acción

El último párrafo resume los resultados del ejercicio y anima a la audiencia a interactuar con el contenido. Se enfatiza la importancia de comprender los conceptos presentados y se alentan a los espectadores a suscribirse, dar like y compartir el video con otros que podrían beneficiarse de la información educativa proporcionada.

Mindmap

Keywords

💡Presión mano métrica

Presión mano métrica se refiere a la diferencia de presión con respecto a la presión atmosférica. Es una de las medidas de presión que se utiliza en el video para resolver problemas de fluidos. En el script, se menciona que si colocas un manómetro en un tanque con aire comprimido, la lectura será la presión mano métrica, que en este caso es de 390 kilos pascal.

💡Presión absoluta

La presión absoluta es la suma de la presión atmosférica y la presión mano métrica. Es la medida de presión utilizada cuando se incluye la presión del ambiente. En el video, se calcula como 490 kilos pascal, que es la suma de la presión atmosférica (100 kilos pascal) y la presión mano métrica (390 kilos pascal).

💡Ecuación de Bernoulli

La ecuación de Bernoulli es una ley fundamental en la hidráulica y la aerodinámica que relaciona la energía cinética, la energía potencial y la energía de pressión en un fluido. En el video, se utiliza para calcular la velocidad del agua que sale de un orificio en un tanque, considerando la presión y la altura.

💡Caudal

El caudal es la cantidad de agua que fluye por un punto en una tubería o orificio en un período de tiempo. Es una de las magnitudes que se calcula en el video, y se define como la velocidad del fluido multiplicado por el área del orificio a través del cual fluye el agua.

💡Velocidad de salida

La velocidad de salida es la rapidez con la que el agua sale de un orificio o tubería. Es un concepto clave en el video, ya que se calcula a través de la ecuación de Bernoulli y se relaciona con la presión y la altura del fluido en el tanque.

💡Orificio

El orificio es el agujero a través del cual el agua sale del tanque. En el video, se menciona que el diámetro del orificio es de 0.4 centímetros, y es crucial para calcular el caudal y la velocidad de salida del agua.

💡Trayectoria parabólica

La trayectoria parabólica describe el camino que sigue un objeto proyectado horizontalmente, sujeto únicamente a la gravedad. En el video, se utiliza esta teoría para calcular el alcance horizontal del chorro de agua al suelo, asumiendo que sigue una trayectoria a la bolita.

💡Alcance

El alcance se refiere a la distancia horizontal que recorre el chorro de agua desde el orificio hasta el punto de impacto en el suelo. Se calcula utilizando las ecuaciones de movimiento parabólico, y es uno de los resultados finales del análisis en el video.

💡Velocidad al impacto

La velocidad al impacto es la velocidad con la que el agua choca contra el suelo. Se calcula a partir de las componentes de la velocidad en x e y en el momento del impacto, y es un resultado importante para entender el impacto del chorro de agua en el suelo.

💡Ángulo de inclinación

El ángulo de inclinación es la medida del ángulo que forma la velocidad final del chorro de agua con la horizontal al momento del impacto. Se calcula utilizando la función arco tangente de la componente vertical de la velocidad dividida por la componente horizontal, y se usa para describir la dirección del impacto.

Highlights

Canal de asesoría educativa gratuito y público para el crecimiento y ayuda a más personas.

Se pide la suscripción y el compartir material para extender el alcance del canal.

Invitación a apoyar el canal a través de donaciones y contacto para dudas de procedimiento.

Ejercicio práctico sobre la ecuación de Bernoulli y su aplicación en un tanque de agua y aire comprimido.

Conversión de unidades de presión de newton/cm² a kilo pascal.

Explicación detallada de la ecuación de Bernoulli y su interpretación.

Diferenciación entre presión mano métrica y presión absoluta.

Uso de la presión absoluta y su cálculo a partir de la presión atmosférica y mano métrica.

Apllicación de la ecuación de Bernoulli para calcular la velocidad de salida de agua a través de un orificio.

Cálculo del caudal de agua que sale por el orificio utilizando el diámetro y la velocidad.

Determinación del alcance horizontal del chorro de agua utilizando trayectorias parabolicas.

Cálculo de la velocidad del agua al impactar el suelo y su componente vertical.

Detección del ángulo de inclinación de la velocidad del agua al tocar el suelo.

Importancia de elegir entre presiones mano métricas o absolutas de manera consistente en los cálculos.

Comparación de la velocidad de salida de agua con y sin aire comprimido en el tanque.

Teoría detallada sobre el movimiento parabolico del chorro de agua y su aplicación en el cálculo del alcance.

Transcripts

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bienvenidos a la mejor asesoría

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educativa en este canal todos los vídeos

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son públicos y totalmente gratuitos

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además todos los vídeos están

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completamente desarrollados adelante

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aquí siempre tienes las puertas abiertas

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aquí en la mejor asesoría educativa solo

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te pedimos tres cosas para tu beneficio

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la primera es que te suscribas así nos

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ayudan a crecer ya llegar a más personas

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para ayudarlas la segunda es que

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compartas este material hacia ayudas a

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tus familiares amigos y compañeros

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también te invitamos a apoyar el canal

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pero como a través de una donación en el

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link de nuestro patrio que encontrarás

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acá debajo en la descripción y si tienes

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alguna duda de cómo realizar esta

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donación acá te dejo mi correo en

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pantalla el cual es jorge granadillo +

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arroba gmail.com al escribirme te podré

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orientar acerca de cómo apoyar nuestro

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canal de antemano muchas gracias porque

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por ti este canal continúa creciendo

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logrando ayudar cada vez a más y más

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personas

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bienvenidos a la mejor asesoría

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educativa en esta ocasión aprenderemos

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un aspecto clave de la ecuación de

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berlín a saber qué presión debo utilizar

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en la misma

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la presión mano métrica o la presión

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absoluta para aclarar esta importante

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interrogante vamos a resolver el

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siguiente ejercicio un tanque es errado

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de gran sección contiene agua y sobre

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ella y aire comprimido ejerciendo una

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presión absoluta de 49 newton sobre

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centímetros cuadrados a una distancia

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vertical de 2 metros bajo la superficie

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libre del líquido hay un orificio

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circular de punto 4 centímetros de

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diámetro el mismo también se encuentra a

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una distancia de un metro con respecto

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al suelo calcular a la velocidad de

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salida del agua ve el caudal del agua

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que sale de el alcance horizontal del

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agua de la velocidad del agua al llegar

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al suelo y por último el ángulo que

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forma tal velocidad final con la

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horizontal pasemos a ilustrar lo que

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está sucediendo se tiene un tanque

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cerrado es decir el mismo posee

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en la parte superior este tanque cerrado

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contiene agua y por supuesto en su parte

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superior contiene aire comprimido a una

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presión absoluta de 49 newtons abre

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centímetros cuadrados antes de continuar

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vamos a transformar las unidades de esta

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presión a unidades internacionales es

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decir a liu tong sobre metro cuadrados o

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lo que es lo mismo para cal es en qué

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forma así observa qué fácil y sencillo

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es vamos a multiplicar por un factor que

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nos permita convertir estos centímetros

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cuadrados a metros cuadrados sabemos que

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en un metro hay 100 centímetros correcto

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pero nuestra unidad de longitud está

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elevada al cuadrado obsérvese acá

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centímetros cuadrados por lo tanto

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debemos elevar al cuadrado tanto el

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numerador como el denominador de tal

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forma que nuestro factor de conversión

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quedaría así observa 49 newton sobre

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centímetros cuadrados por 100 por 100

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son 10.000

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centímetros cuadrados sobre y 1 al

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cuadrado es uno por uno que sería un

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metro cuadrado de tal forma que

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centímetro cuadrado simplifica con

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centímetro cuadrado y al efectuar este

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producto 49 por 10.000 se obtiene como

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resultado 490 mil newton sobre metro

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cuadrado que usualmente en unidades de

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ingeniería la unidad 1000 se sustituye

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por la letra k de tal forma que nuestra

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presión absoluta sería de 490 kilos

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newton sobre metro cuadrado y finalmente

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recuerda que newton sobre metro cuadrado

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es

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a cal por lo tanto nuestra presión

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absoluta toma el valor de 490 y lo

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pascal genial continuemos el enunciado

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nos informa que existe un orificio

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ubicado acá cuyo diámetro es punto 4

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centímetros pero como vamos a trabajar

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en el sistema internacional vamos a

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transformar estos puntos 4 centímetros a

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metros como recordando que en un metro

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hay 100 centímetros correcto así podemos

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simplificar centímetro con centímetro y

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al dividir punto 4 centímetros entre 100

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se tiene como resultado 0 004 metros

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este sería el diámetro de nuestro

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edificio también se nos indica que el

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orificio se encuentra a 2 metros por

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debajo de la superficie libre del

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líquido es decir la superficie libre del

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agua está que está acá pero también se

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encuentra a un metro con respecto al

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nivel del suelo y ante esta situación se

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nos solicita la velocidad con que sale

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el agua por este edificio el caudal de

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agua que sale por el mismo

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alcance o distancia horizontal a la cual

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llega el chorro de agua la velocidad con

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que tal chorro impacta al suelo así como

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el ángulo de inclinación de esta

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velocidad muy bien para resolver este

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ejercicio vamos a recurrir a la ecuación

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de energía también conocida como la

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ecuación de werniul y recuerda que la

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ecuación de werniul y tiene tres

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presentaciones esta primera

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representación donde cada uno de sus

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términos representan presiones esta

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segunda presentación donde cada uno de

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sus términos

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vienen en metros y esta tercera

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presentación donde cada uno de sus

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términos vienen en energía específica es

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decir en llull sobre kilogramos si te

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has perdido de nuestro vídeo donde se

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explicó con lujo de detalles la

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deducción de cada una de estas

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ecuaciones así como la interpretación de

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importante variable que es la presión no

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te preocupes acá en la mejor asesoría

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educativa siempre te dejamos toda la

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mano entra acá en la esquina superior

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derecha de la pantalla y domina hoy y

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para siempre todas las ecuaciones te

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bernouilli excel

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vale mencionar que trabajar con

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cualquiera de estas ecuaciones te

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conducirá exactamente al mismo resultado

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la única diferencia radicará en la

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constante para el líquido por ejemplo si

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trabajas con la primera requerirá la

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densidad del agua que acá abajo se

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visualiza la densidad del agua vale mil

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kilogramos sobre metros cúbicos si

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trabajas con la segunda deberás trabajar

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con el peso específico del agua el cual

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toma el valor de 10000 newton sobre

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metros cúbicos y si trabajas con la

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tercera también deberás trabajar con la

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densidad la cual ya sabe su valor la

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densidad para el agua es de 1000

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kilogramos sobre metros cúbicos como ya

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hemos trabajado varios ejercicios con

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esta primera presentación voy a proceder

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a resolver este ejercicio con esta

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segunda presentación pero siempre

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recuerda trabajar con cualquiera de

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ellas de conducir exactamente al mismo

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resultado de hecho te dejo como

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ejercicio práctico que resuelvas este

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mismo ejercicio

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utilizando esta primera presentación y

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utilizando esta última presentación para

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que verifiques lo que te he comentado

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pero sin embargo en caso de que tengas

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dudas de cómo

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puedes dejarlas acá debajo en los

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comentarios donde con todo gusto te

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apoyaré muy bien continuemos una vez que

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hemos seleccionado la ecuación de

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werniul y que vamos a utilizar el

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siguiente paso consiste en ubicar dos

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puntos en nuestro sistema donde uno de

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ellos necesariamente deberá estar acá

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justamente en el orificio porque porque

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en la primera parte del enunciado se nos

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solicita calcular la velocidad de salida

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del agua del mismo y el otro punto suele

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colocarse en la superficie libre del

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agua observa he colocado el punto a a la

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altura de la superficie libre del agua y

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he colocado el punto b justamente en el

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orificio por tal razón nuestra ecuación

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de bernal y ahora se puede escribir de

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esta manera la presión en a / peso

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específico más la velocidad al cuadrado

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entre dos veces la gravedad más la cuota

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de a es exactamente igual a la presión

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en b entre p es específico para la

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velocidad cuadrado entre los g más la

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cota de b vale mencionar que algunos

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autores

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no utilizan la letra zeta para indicar

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cotas sino que utilizan la letra h como

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por ejemplo h sua y htv muy bien y

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además siempre recuerda que cuando

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utilizamos la ecuación de werniul y

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entre dos puntos para tomar justamente

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estas cotas esta distancia zeta y zb

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debemos ubicar una línea de referencia

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la cual por lo general se coloca en el

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punto más bajo entre a y b es decir en

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el punto b tal como se visualiza acá a

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partir de esta línea de referencia vamos

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a medir las alturas por supuesto todo

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punto ubicado sobre esta línea de

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referencia como lo es el punto b tendrá

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como altura o cota 0 continuemos ahora

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vamos a proceder a analizar uno de los

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aspectos fundamentales de este vídeo a

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saber cuál es la presión que debemos

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colocar acá la presión en el punto ba y

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la presión en el punto b qué presión se

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debe utilizar en la ecuación de

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bernouilli se debe utilizar la presión

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mano métrica o por el contrario se debe

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utilizar la presión absoluta cuál de las

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dos presiones debemos utilizar

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esta es que puedes utilizar cualquiera

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de ellas siempre y cuando ojo siempre y

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cuando en ambas presiones sustituye a la

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misma por ejemplo si vas a utilizar

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presiones mano métricas tanto para el

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punto a como para el punto b debes

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colocar la presión que mide un manómetro

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por el contrario si decides utilizar

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presiones absolutas tanto en el punto a

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como en el punto b debe utilizar

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presiones absolutas lo que no debes

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hacer es mezclar estas presiones es

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decir colocar acá por ejemplo presiones

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mano métricas por ejemplo en el punto a

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y luego en el punto b colocar presiones

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absolutas eso es lo que sería un error

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ahora bien si te has perdido de nuestro

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vídeo donde explicamos con lujo de

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detalles el concepto de presión absoluta

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y mano métrica no te preocupes

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acá siempre te dejamos toda la mano

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entra acá en la esquina superior derecha

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de la pantalla y dominó y mismo todo lo

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que tiene que ver acerca de la presión

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sin embargo vamos a recordar un poco

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estos conceptos fundamentales observa

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cuando dentro de un tanque o depósito no

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existe ningún tipo de sustancia

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ni siquiera aire se dice que hay 100% de

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vacío y en este momento la presión es

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igual a cero y por supuesto nosotros los

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seres humanos no podemos vivir con

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presión igual a cero ahora bien a partir

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de esta referencia de presión igual cero

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es de donde comienza a medirse la

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presión absoluta de la siguiente manera

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por un lado tenemos la presión

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atmosférica observa la gaa la presión

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atmosférica a este nivel de presión

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nosotros vivimos hay vida y esta presión

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atmosférica se puede tomar

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aproximadamente como 100 kilos pascal

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por otro lado tenemos la presión mano

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métrica observa la acá

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esta es la presión que mediría un

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manómetro si se coloca acá observa que

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el tanque donde hemos colocado un

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manómetro si se coloca un manómetro acá

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en la parte superior donde se encuentra

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el aire comprimido que lectura nos dará

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nos dará una lectura de 390 kilos pascal

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pero como sabemos que nos dará esa

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lectura de 390 kilo pascal por lo

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siguiente con mucha pero mucha atención

play11:39

siempre se cumple que la presión

play11:43

siempre será igual a la presión

play11:46

atmosférica la presión de este ambiente

play11:48

más la presión mano métrica la presión

play11:51

que marca un manómetro y es por tal

play11:53

razón que la visualiza acá esta altura

play11:56

representa la presión absoluta que es la

play12:00

suma de la presión atmosférica más la

play12:03

presión mano métrica y como sabemos que

play12:06

la presión absoluta es igual a 490 kilos

play12:09

pascal acá está recuerda que estos 490

play12:13

kilos pascal salieron de transformar

play12:14

este valor este que se da acá en

play12:16

unidades internacionales y por otro lado

play12:19

ya sabemos que la presión atmosférica es

play12:21

una constante que vale en este caso 100

play12:24

kilos pascal y si procedemos a despejar

play12:26

de acá la presión mano métrica esta

play12:28

presión atmosférica que esta positiva

play12:29

pasa al otro lado negativa por lo tanto

play12:31

a la presión absoluta le debemos restar

play12:33

la presión atmosférica 490 menos 100 es

play12:37

igual a 390 kilos pascal y justo por esa

play12:40

razón es que observa que la presión mano

play12:42

métrica en este caso toma el valor de

play12:44

390 kilos pascal en resumen la presión

play12:47

absoluta de 490 kilos

play12:49

y siempre es igual a la suma de la

play12:51

presión atmosférica que son 100 kilos

play12:53

pascal más la presión mano métrica que

play12:55

es 390 kilo pascal 100 más 390 es igual

play13:00

a 490 kilos pascal y en este momento

play13:03

vale realizar el siguiente comentario si

play13:06

tomas un manómetro este que está acá un

play13:09

manómetro y lo tienes en tus manos a

play13:12

presión atmosférica a esta altura a una

play13:15

presión de 100 kilos pascal que lectura

play13:18

te indicará el manómetro te indicará

play13:20

presión cero porque los manómetros están

play13:23

diseñados para medir sobre presión la

play13:26

presión que se encuentra por encima de

play13:28

la presión atmosférica en otras palabras

play13:32

si vas a cualquier sitio y compras un

play13:34

manómetro este te marcará 0 únicamente

play13:38

cuando ese manómetro lo colocas en un

play13:41

tanque o en un depósito o en una línea

play13:44

donde circula cualquier líquido como por

play13:46

ejemplo el agua justo en ese momento es

play13:48

que el manómetro te indicará una lectura

play13:50

y repito esa lectura es conocida como la

play13:53

presión mano métrica y no es más que la

play13:56

sobre presión que existe por encima de

play13:59

la presión atmosférica genial ahora que

play14:02

ya tenemos estos conceptos en claro el

play14:05

concepto de las presiones absolutas y

play14:07

manu métricas podemos proceder a

play14:09

sustituir acá en la ecuación de bernal y

play14:11

observa si utilizamos presiones más no

play14:15

métricas ya sabemos que la presión mano

play14:18

métrica en el punto a acá que por

play14:20

supuesto en la misma presión que tiene

play14:22

el aire que se encuentra sobre el agua

play14:24

vale 390 kilo pascal y ya explicamos por

play14:27

qué sin embargo vamos a repetirlo porque

play14:30

simplemente a la presión absoluta se le

play14:33

resta la presión atmosférica para

play14:34

obtener la presión barométrica 490 kilo

play14:38

pascal menos 100 kilos pascal que vale

play14:40

la presión atmosférica es igual a 390

play14:42

kilos pascal y por otro lado sabemos que

play14:45

la presión mano métrica en el punto ve

play14:47

acá donde está saliendo el agua como el

play14:50

agua está saliendo al ambiente en el

play14:53

ambiente por supuesto existe la presión

play14:55

atmosférica pero tal como te acabo de

play14:57

comentar si tomas un manómetro en tus

play15:00

manos y éste marcará como lectura cero

play15:03

un manómetro está diseñado para medir

play15:04

sobre presiones presiones que se

play15:07

encuentren por encima de la presión

play15:08

atmosférica por lo tanto podemos decir

play15:10

lo siguiente la presión mano métrica en

play15:13

el punto baja toma el valor de 690 kilo

play15:15

pascal la velocidad con que disminuye el

play15:17

nivel del agua dentro del tanque es

play15:19

aproximadamente cero ya que es un tanque

play15:22

de gran sección la costa del punto a es

play15:25

exactamente 2 metros

play15:27

tal como se visualiza en la figura

play15:28

obsérvese acá dos metros la presión en b

play15:32

vale cero porque estamos trabajando con

play15:35

presiones más no métricas y como ve está

play15:38

abierto a la atmósfera

play15:40

la presión mano métrica es igual a cero

play15:42

la velocidad en el punto b es justamente

play15:44

lo que queremos conocer correcto y

play15:46

finalmente la cota del punto b es igual

play15:49

a cero porque justamente en el punto b

play15:52

es donde se ha ubicado la línea de

play15:53

referencia donde las cotas son iguales a

play15:56

cero de tal forma que al sustituir acá

play15:58

la presión barométrica quedaría la

play16:00

presión que marca el manómetro dividido

play16:02

entre el peso específico del agua tal

play16:04

como lo indica la fórmula más la cota

play16:06

del punto baja que ya sabemos que vale

play16:08

dos metros

play16:09

a este término que es donde se encuentra

play16:11

nuestra incógnita la velocidad con que

play16:12

sale el agua del ve pero ahora bien cómo

play16:15

quedaría la expresión de la ecuación

play16:17

debe null y si en vez de utilizar

play16:19

presiones mano métricas utilizáramos

play16:21

presiones absolutas observa si

play16:23

utilizamos presiones absolutas ya

play16:25

sabemos que la presión absoluta del

play16:27

punto a que es dato del problema es de

play16:29

490 kilos pascal y como el ambiente

play16:32

donde se descarga el agua acá en el

play16:34

punto b está abierto a la atmósfera se

play16:36

tiene la presión atmosférica por lo

play16:38

tanto la presión absoluta ojo la presión

play16:41

absoluta en el punto b es igual a la

play16:44

presión atmosférica quizás te preguntes

play16:46

pero porque la presión absoluta

play16:48

atmosférica vale 100 kilos pascal

play16:49

recuerda lo siguiente vamos a hacer una

play16:51

pequeña nota por acá debajo observa la

play16:54

presión absoluta ya sabemos que siempre

play16:57

es igual a la presión atmosférica más la

play17:00

presión mano métrica correcto pero ya

play17:02

sabemos que la presión atmosférica un

play17:04

manómetro marca cero por lo tanto la

play17:06

presión absoluta sería igual a la

play17:08

presión atmosférica porque 100 más 0 es

play17:11

igual a 100 muy bien continuemos al

play17:13

simplificar la ecuación de brno

play17:15

siguiente la presión absoluta del punto

play17:17

a vale 490 kilos pascal la velocidad con

play17:21

que disminuye el nivel del agua dentro

play17:23

del tanque es aproximadamente cero

play17:24

debido a que es un tanque muy grande la

play17:26

cota del punto a ya sabemos que vale dos

play17:29

metros

play17:30

la presión absoluta en el punto b vale

play17:33

100 kilos pascal la velocidad en el

play17:35

punto b es justamente lo que queremos

play17:37

calcular y la cota del punto b es igual

play17:40

a cero por lo tanto nuestra ecuación de

play17:42

habernos liquidarse obsérvese acá la

play17:44

presión absoluta del punto va entre el

play17:46

press específico del agua más la cota

play17:48

del punto a igual a la presión absoluta

play17:51

del punto b que es la presión

play17:52

atmosférica entre el peso específico del

play17:54

agua más esta expresión que contiene

play17:56

justamente nuestra incógnita ahora bien

play17:58

con mucha atención

play18:00

si este término que está acá positivo lo

play18:03

pasamos al otro lado negativo lo podemos

play18:06

operar con este término ya que tienen

play18:08

las mismas unidades y como tienen el

play18:10

mismo denominador tienen el mismo

play18:13

denominador entonces la operación

play18:15

quedaría así 490 menos 100 y cuántos 490

play18:20

menos 100

play18:22

290 kilos pascal obsérvese acá 390 kilo

play18:26

pascal más 2 metros igual a la expresión

play18:28

de la velocidad de tal forma que se

play18:30

llega exactamente a la misma expresión

play18:33

que cuando utilizamos presiones más no

play18:36

métricas en conclusión siempre en la

play18:39

ecuación de werniul y puedes utilizar o

play18:41

presiones mano métricas o presiones

play18:43

absolutas lo que siempre se debe

play18:44

respetar es que si decides utilizar

play18:46

presiones mano métricas y esta presión

play18:48

debe ser considerada para todos los

play18:50

puntos en cambio si decides utilizar

play18:52

presiones absolutas debes tomar las

play18:54

presiones absolutas también para todos

play18:56

los puntos así el siguiente paso es

play18:58

despejar de esta última expresión la

play19:00

velocidad que es justamente lo

play19:02

solicitado observa para despejar la

play19:05

velocidad procedemos de la siguiente

play19:06

manera primero operamos acá en esta

play19:10

expresión recordando que acá vale 1000

play19:12

cuando divides 390.000 entre 10.000

play19:16

obtienes como resultado 39 obsérvese acá

play19:19

pero 39 que 39 metros pero porque metros

play19:24

observa en el numerador tenemos más tal

play19:26

que es newton sobre metro cuadrado

play19:28

y en el denominador tenemos la unidad de

play19:31

peso específico que es newton sobre

play19:32

metros cúbicos así newton cancela con

play19:35

newton y metro cúbico cancela con metro

play19:38

cuadrado quedando un solo metro acá que

play19:40

al aplicar doble se queda en el

play19:42

numerador por tal razón nuestro 39 viene

play19:45

metros por supuesto más 2 metros tal

play19:49

como se visualiza acá y esta expresión

play19:51

dos veces la gravedad que está

play19:53

dividiendo pasa a multiplicar por tal

play19:56

razón visualizas acá 2 por la gravedad y

play19:59

lógicamente como la velocidad está

play20:01

elevada al cuadrado se transforma en la

play20:04

raíz cuadrada al efectuar esta sencilla

play20:07

operación en una calculadora se obtiene

play20:09

que la velocidad con que sale el agua de

play20:11

nuestro edificio es de aproximadamente

play20:13

28 35 metros por segundo una velocidad

play20:17

alta y quizás te preguntes pero profesor

play20:20

cómo sabemos que esta velocidad es alta

play20:22

comparemos brevemente lo que sucedería

play20:24

si el tanque estuviera abierto a la

play20:26

atmósfera es decir acá en la parte

play20:29

superior el aire no estuviera comprimido

play20:31

sino que estuviera abierto a la

play20:33

atmósfera es decir que la presión en el

play20:34

punto a

play20:35

fuera la presión atmosférica se aplica

play20:38

en la ecuación de werniul y obtendrás

play20:39

esta expresión que la velocidad de

play20:41

salida es igual a la raíz cuadrada de 2

play20:44

por la gravedad por la altura o por la

play20:46

cota esta ecuación es conocida como el

play20:48

principio de torricelli si sustituimos

play20:51

nuestros valores se tiene 2 por la

play20:53

gravedad por la cota que ya sabemos que

play20:55

vale 2 metros y al efectuar esta

play20:57

sencilla operación observa la velocidad

play20:59

que se obtiene 6,3 metros sobre segundo

play21:02

una velocidad que es mucho pero mucho

play21:03

menor que está correcto pero porque esta

play21:05

velocidad nos dio menor porque esta es

play21:07

la velocidad si el aire no hubiese

play21:09

estado comprimido es decir el tanque

play21:11

hubiese estado abierto a la atmósfera

play21:13

genial continuemos y ahora que ya

play21:16

conocemos la velocidad podemos dar

play21:17

respuesta al apartado b que es el caudal

play21:20

a que es igual al caudal caudal es igual

play21:22

la velocidad por área correcto como ya

play21:25

la velocidad la conocemos vale 28 35

play21:28

metros sobre segundos lo único que

play21:29

faltaría por conocer para obtener el

play21:31

caudal es el área pero como se nos

play21:33

proporciona el diámetro del orificio el

play21:35

cual vale 0,4 centímetros o lo que es lo

play21:38

mismo 00

play21:40

4 metros entonces cuánto vale el área en

play21:43

mecánica de fluidos la mayoría de las

play21:45

tuberías es de sección circular por lo

play21:48

tanto para calcular su área se utiliza

play21:50

el área de un círculo el cual es pi por

play21:53

el diámetro al cuadrado dividido sobre 4

play21:55

por lo tanto el caudal de agua que sale

play21:58

por el orificio será igual a la

play21:59

velocidad que es de 28 35 metros sobre

play22:04

segundo multiplicado por el área que

play22:06

vale y por el diámetro ojo en unidades

play22:10

internacionales que vale 0 004 metros

play22:13

elevado por supuesto al cuadrado y

play22:16

dividido sobre 4 al examinar las

play22:19

unidades tenemos metro cuadrado por

play22:21

metro que es metro cúbico metro cúbico

play22:24

sobre segundo perfecto justamente la

play22:27

unidad de caudal el caudal en este caso

play22:31

vendrá en metros cúbicos por segundo y

play22:34

al efectuar esta sencilla operación en

play22:36

una calculadora se obtiene que el valor

play22:38

de este caudal vamos a colocarlo por acá

play22:40

caudal aproximadamente 356 por 10 a la

play22:46

menos 4

play22:47

metros cúbicos por segundo si lo deseas

play22:51

puedes expresar el caudal también en

play22:53

centímetros cúbicos por segundo de la

play22:55

siguiente manera vamos a abrir un poco

play22:57

más de espacio en la pizarra

play22:58

así multiplicando por el siguiente

play23:00

factor sabemos que en un metro hay 100

play23:04

centímetros pero como necesitamos metros

play23:06

cúbicos vamos a multiplicar cien por

play23:09

cien por cien es decir un millón de

play23:12

centímetros cúbicos al exterminar las

play23:15

unidades que vamos en la cuenta que

play23:16

metro cúbico simplifica con metro cúbico

play23:18

y al efectuar esta sencilla operación

play23:20

3.56 por 10 a la menos cuatro por un

play23:23

millón se obtiene que el valor de

play23:25

nuestro caudal es de trescientos

play23:28

cincuenta y seis centímetros cúbicos por

play23:31

segundo excelente ahora vamos a dar

play23:35

respuesta al apartado c de este

play23:37

interesante ejercicio donde se nos

play23:39

solicita el alcance o distancia a la

play23:42

cual llega a impactar el chorro de agua

play23:44

con el suelo como podemos trabajar esta

play23:47

parte apoyándonos en la siguiente teoría

play23:49

vamos a suponer que el chorro de agua

play23:51

sigue una trayectoria

play23:54

a la bolita por lo tanto nos podemos

play23:56

apoyar en las ecuaciones de movimiento

play23:58

en dos dimensiones más precisamente el

play24:01

movimiento parabólicos estas ecuaciones

play24:03

son las siguientes x es igual a x sub

play24:06

zero más la velocidad inicial en x por

play24:10

el tiempo mientras que allí es igual al

play24:13

yeso cero más la velocidad inicial en ye

play24:16

por el tiempo menos un medio de la

play24:19

gravedad por el tiempo al cuadrado

play24:21

recuerda que cuando un objeto está en el

play24:24

aire la única aceleración por la cual se

play24:26

ve afectado es la aceleración de la

play24:28

gravedad el cual tiene dirección

play24:30

vertical en cambio en el eje horizontal

play24:32

no existe ningún tipo de aceleración

play24:34

porque claro la gravedad no actúa

play24:36

horizontalmente y también te recuerdo

play24:38

que xy son las coordenadas de un punto

play24:41

cualquiera de la trayectoria observa que

play24:43

la trayectoria vamos a suponer que tomas

play24:45

un punto cualquiera por ejemplo este que

play24:47

está acá y colocamos coordenadas x

play24:51

pero claro estas coordenadas deben estar

play24:52

referidas a un sistema de referencia el

play24:55

cual suele colocarse de la siguiente

play24:57

manera acá tenemos el eje

play24:59

y vamos a colocar el eje y paralelo a la

play25:02

pared del tanque donde se encuentra el

play25:04

orificio así de tal forma que el origen

play25:06

de coordenadas se encontrará aquí

play25:08

correcto acá se encuentra el origen de

play25:10

coordenadas ahora bien cuando el agua

play25:12

impacta al suelo es porque se encuentra

play25:15

acá

play25:15

justamente acá impactando al suelo y en

play25:18

este momento te pregunto cuáles son las

play25:19

coordenadas de este punto acá cuando el

play25:21

agua llega al suelo

play25:23

bueno en x es justamente el alcance x

play25:25

esta distancia que está acá y cuál sería

play25:28

el valor para allá sería exactamente 0

play25:30

porque claro este punto azul se

play25:32

encuentra sobre el eje x y así al

play25:35

sustituir estas coordenadas en nuestras

play25:38

ecuaciones se obtendrá lo solicitado que

play25:41

es el alcance a la cual llega el chorro

play25:43

de agua en el suelo observa x será igual

play25:47

a cuánto vale x 0 y 0 x 0 y esos 0 son

play25:51

las coordenadas de donde sale el agua es

play25:53

decir del orificio de este punto que

play25:55

está acá

play25:56

obsérvalo acá justo en el orificio

play25:58

cuánto vale la coordenada en x de este

play26:00

punto bueno evidentemente la coordenada

play26:03

en x vale 0 y cuánto vale la coordenada

play26:06

de ese mismo punto de este punto donde

play26:08

está ubicado el orificio bueno la

play26:10

coordenada y eso cero vale justamente

play26:12

esta altura es decir un metro vamos a

play26:15

colocarlo acá vale un metro así al

play26:18

sustituirse tiene x igual a x0 que vale

play26:21

0 más de 60 x recuerda que ves 0 x es

play26:24

veces 0 por el coseno del ángulo que

play26:27

forma el vector velocidad con la

play26:29

horizontal pero observa ese vector

play26:31

velocidad es totalmente horizontal

play26:33

porque claro cuando sale el agua del

play26:36

tanque éste sale disparado completamente

play26:38

horizontal por lo tanto el ángulo de

play26:41

vector velocidad inicial es 0 vamos a

play26:44

colocar a cascos en o es cero por

play26:46

supuesto todo esto multiplicado por el

play26:48

tiempo mientras que para ayer se obtiene

play26:50

lo siguiente cuál es la coordenada en y

play26:52

al final cuando el agua llega al suelo

play26:55

ya sabemos que vale cero este es igual a

play26:57

cuánto vale la coordenada en y cuando el

play27:01

agua sale del tanque vale uno más cuánto

play27:04

vale su cero ye vezu cero y no es más

play27:06

que ver su cero por el seno del ángulo

play27:09

del vector velocidad que ya sabemos que

play27:11

es cero

play27:11

x t menos un medio de la gravedad por el

play27:16

tiempo al cuadrado vamos a simplificar

play27:17

un poco estas ecuaciones ya sabemos que

play27:20

el coche no es cero es igual a uno

play27:22

correcto

play27:22

en cambio el seno es cero es igual a

play27:24

cero por lo tanto estas ecuaciones

play27:26

quedan así x es igual a veces cero por t

play27:30

y cero es igual a uno menos un medio de

play27:34

la gravedad por el tiempo al cuadrado y

play27:37

al examinar estas últimas ecuaciones

play27:39

estas que están acá caemos en la cuenta

play27:42

que para conocer el alcance el alcance x

play27:45

necesitamos el tiempo porque ya la

play27:47

velocidad con que sale el chorro de agua

play27:49

lo calculamos en el ítem y entonces cómo

play27:52

podemos obtener este tiempo este tiempo

play27:54

en este mismo tiempo es el tiempo que

play27:56

tarda el agua en llegar al suelo y lo

play27:59

podemos obtener de esta segunda ecuación

play28:01

de manera bastante sencilla observa como

play28:03

este término está negativo para la

play28:04

izquierda positivo y este debe ser igual

play28:07

a 1 a este 1 que está causaba loca ya

play28:10

que es bastante sencillo despejar el

play28:11

tiempo el tiempo no es más que 2 por 1

play28:15

la gravedad que está multiplicando pasa

play28:17

a dividir y la raíz cuadrada en cuanto a

play28:20

las unidades recuerda que estas

play28:22

distancias vienen en metro

play28:24

este uno es un metro por lo tanto acá se

play28:27

tiene dos metros y la gravedad que vale

play28:30

98 metros sobre el segundo al cuadrado

play28:33

los metros se simplifican y queda

play28:35

segundo cuadrado de tal forma que al

play28:37

extraer la raíz cuadrada se obtendrá la

play28:39

unidad de tiempo que es el segundo y

play28:41

finalmente este tiempo lo sustituimos

play28:43

acá en la primera ecuación y se obtiene

play28:45

lo solicitado que es el alcance a la

play28:47

cual llega el agua vamos a abrir un poco

play28:49

más de espacio en la pizarra para

play28:50

sustituir los observa por lo tanto el

play28:53

alcance a la cual llega el agua será

play28:55

igual a la velocidad con que sale el

play28:57

agua del orificio la cual vale 28 35

play29:01

metros sobre segundo multiplicado por el

play29:04

tiempo que ya sabemos que vale 2

play29:06

dividido entre 98 y la raíz cuadrada por

play29:11

supuesto este tiempo viene en segundos

play29:13

al examinar las unidades que vemos en la

play29:15

cuenta que el segundo simplifica con

play29:16

segundo y al efectuar esta sencilla

play29:18

operación en una calculadora se obtiene

play29:20

que el alcance

play29:21

distancia la cual llega el agua al suelo

play29:23

es de aproximadamente 12 a 8 metros y

play29:28

listo

play29:29

ahora vamos a pasar a dar respuesta al

play29:31

apartado de de nuestro ejercicio en el

play29:33

apartado de se nos solicita la velocidad

play29:35

con que impacta el agua en el suelo para

play29:37

obtenerla los vamos a apoyar en las

play29:39

ecuaciones que ya hemos encontrado para

play29:41

la posición

play29:42

acá se visualiza y recordando la

play29:44

propiedad fundamental de la velocidad

play29:46

recuerda que la velocidad no es más que

play29:47

la derivada de la posición con respecto

play29:51

al tiempo en este caso la posición viene

play29:55

dada en dos coordenadas x y acá está la

play29:58

posición por lo tanto la velocidad final

play30:00

en x no es más que la derivada de esta

play30:03

primera expresión con respecto al tiempo

play30:05

pero como la derivada de t vale 1

play30:07

quedaría uno por veces cero vamos a

play30:09

colocarlo acá ve su cero y la velocidad

play30:11

final en y será igual a la derivada de

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uno es cero porque es una constante y la

play30:17

derivada de este cuadrado es 2 te

play30:19

quedaría así menos un medio por la

play30:22

gravedad por 2 t pero claro los dos se

play30:25

simplifican y qué

play30:27

simplemente menos la gravedad por el

play30:30

tiempo y listo estas son las ecuaciones

play30:32

que nos proporcionan las velocidades

play30:34

finales en un movimiento parabólico si

play30:36

en este momento te encuentras en

play30:37

secundaria y estás viendo este vídeo y

play30:40

quizás no te han hablado de derivada no

play30:42

te preocupes tu profesor te indicará que

play30:44

la componente de la velocidad en todo

play30:46

punto del plano viene dado por esta

play30:48

expresión la velocidad en x es constante

play30:51

mientras que la velocidad varía depende

play30:53

del tiempo por lo tanto la componente en

play30:56

x de la velocidad final es igual a veces

play30:58

0 la velocidad con que sale el chorro de

play31:00

agua cuyo valor es 28 35 metros sobre

play31:05

segundos mientras que la componente

play31:07

nieve la velocidad final será igual a

play31:09

menos la gravedad que vale 98 metros

play31:12

sobre segundo al cuadrado multiplicado

play31:15

por el tiempo el tiempo que tarda el

play31:16

agua en llegar al suelo pero este tiempo

play31:19

ya lo hemos calculado vale 2 dividido

play31:22

entre la gravedad 98 metros sobre el

play31:25

segundo al cuadrado recuerda que la

play31:27

unidad de este 2 es el metro y por

play31:29

supuesto la raíz cuadrada así la

play31:32

componente en x

play31:33

final es de 28 35 metros sobre segundo

play31:38

mientras que la componente de la

play31:40

velocidad final toma siguiente valor hay

play31:43

que efectuar esta operación en una

play31:45

calculadora al realizarla se obtiene el

play31:47

siguiente resultado aproximadamente

play31:49

menos 443 metros sobre segundo estas son

play31:56

las componentes de la velocidad final

play31:57

del chorro de agua cuando impacta con el

play32:00

suelo tal como se visualiza en la figura

play32:02

el vector velocidad final es este así

play32:05

este es el vector velocidad final y este

play32:08

vector tiene una componente en x que

play32:11

viene dada así a la derecha porque es

play32:14

positiva observa acá la componente en

play32:17

equis y tiene una componente y hacia

play32:19

abajo así y porque sabemos que es hacia

play32:21

abajo porque la componente en ya es

play32:23

negativa visualiza la caja ahora bien

play32:25

aquí se forma un triángulo rectángulo

play32:27

con ángulo recto entre las componentes

play32:30

entre b x y belle pero como lo

play32:32

solicitado justamente acá a la

play32:34

hipotenusa la velocidad con que impacta

play32:37

el chorro de agua con el suelo esta se

play32:39

calculará a través

play32:40

el teorema de pitágoras así la velocidad

play32:43

del agua al impactar con el suelo será

play32:45

igual a b su x al cuadrado más peso y al

play32:49

cuadrado la raíz cuadrada por lo tanto

play32:52

la velocidad solicitada será igual a 28

play32:55

35 que es la componente en x al cuadrado

play32:58

más la componente en y al cuadrado que

play33:01

es menos 443 al cuadrado por supuesto el

play33:06

resultado vendrá en metros sobre

play33:08

segundos

play33:09

vamos a abrir un poco más de espacio acá

play33:11

en el centro al efectuar esta operación

play33:13

en una calculadora se obtiene que la

play33:15

velocidad con que impacta el agua al

play33:18

suelo es de aproximadamente 28 7 metros

play33:23

sobre segundo y finalmente obtener el

play33:26

ángulo con que dicha velocidad impacta

play33:29

el suelo es bastante sencillo ese ángulo

play33:31

lo hemos llamado tita observa lo acá

play33:33

recuerda que cuando un vector tiene dos

play33:35

componentes xy ese ángulo siempre se

play33:38

calcula así como el arco tangente de la

play33:42

componente n dividido entre la

play33:45

componente en x por lo tanto en este

play33:46

caso

play33:47

se angulo tita toma el siguiente valor

play33:49

arco tangente de la componente en ye que

play33:52

es menos 443 dividido entre la

play33:56

componente en x que es 28,35 y como

play34:00

ambas vienen en metros sobre segundos se

play34:02

simplifican las unidades

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al efectuar esta sencilla operación en

play34:05

una calculadora se obtiene que el ángulo

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de la velocidad cuando impacta el suelo

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es de aproximadamente menos nueve grados

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