Racionalización de denominadores (CASO 2)

ProfeMat Gonzalo
23 Oct 202010:44

Summary

TLDRВ этом видео рассматривается второй случай рационализации, в котором акцент сделан на удалении корней из знаменателя, таких как кубические, седьмые и более высокие корни. Преподаватель подробно объясняет, как умножать выражения для достижения нужных показателей степеней, чтобы исключить корни из знаменателя. Приводятся несколько примеров, включая рационализацию выражений с кубическими и седьмыми корнями, а также использование алгебраических выражений для достижения упрощения. Видео подходит как для новичков, так и для тех, кто хочет углубить свои знания по теме рационализации.

Takeaways

  • 😀 В видео рассматривается второй случай рационализации, когда в знаменателе нет квадратного корня, а присутствуют корни большей степени (кубические, четвертичные и т.д.).
  • 😀 Цель рационализации — избавиться от корня в знаменателе выражения, при этом числитель не изменяется.
  • 😀 В примерах используется умножение числителя и знаменателя на выражение, которое позволяет избавиться от корня в знаменателе.
  • 😀 Для того чтобы устранить корень из знаменателя, нужно сделать так, чтобы степень в корне совпала с индексом корня (например, в случае кубического корня степень числа должна быть равна 3).
  • 😀 Пример 1: Умножение на корень кубический с таким же числом и нужной степенью помогает избавиться от кубического корня в знаменателе.
  • 😀 В случае корня с высшим индексом (например, корень седьмой степени), необходимо умножать числитель и знаменатель на соответствующее выражение, чтобы в радикале получился нужный показатель степени.
  • 😀 В примере с корнем седьмой степени показано, как умножение на корень седьмой степени позволяет устранить радикал из знаменателя, упрощая выражение.
  • 😀 В видео объясняется, что необходимо умножать на те же выражения и индексы, которые позволяют достичь нужной степени для упрощения выражения в знаменателе.
  • 😀 Пример с корнем четвертой степени показывает, как правильно подобрать выражения для рационализации, чтобы избавиться от четвертичного корня в знаменателе.
  • 😀 Заключение: цель рационализации — это удаление корня из знаменателя, и каждый случай требует своего подхода, в зависимости от степени корня.

Outlines

plate

Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.

Перейти на платный тариф

Mindmap

plate

Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.

Перейти на платный тариф

Keywords

plate

Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.

Перейти на платный тариф

Highlights

plate

Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.

Перейти на платный тариф

Transcripts

plate

Этот раздел доступен только подписчикам платных тарифов. Пожалуйста, перейдите на платный тариф для доступа.

Перейти на платный тариф
Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
РационализацияМатематикаАлгебраКорниРешенияПримерыОбразованиеУчебное видеоФормулыДроби