Frases de toda la vida ¿Proactivas o reactivas?

César García-Rincón de Castro
1 Oct 201407:32

Summary

TLDREn este video, el ponente explica los conceptos de proactividad y reactividad, destacando la importancia de anticiparse a los problemas y salir de la zona de confort como características de la proactividad, frente a la pasividad y evasión que definen la reactividad. A través de una dinámica con frases populares y proverbios, invita a los participantes a reflexionar sobre su actitud frente a la vida, identificando si los dichos fomentan una mentalidad proactiva o reactiva. La actividad busca motivar a los asistentes a reestructurar su forma de pensar y a adoptar una actitud más positiva y activa frente a los retos.

Takeaways

  • 😀 La proactividad se define como la capacidad de anticiparse a los problemas y tomar acción para resolverlos, saliendo de la zona de confort.
  • 😀 La reactividad es la tendencia a evitar los problemas, quedarse en la zona de confort y no tomar acción hasta que sea necesario.
  • 😀 Las personas proactivas no esperan que otros resuelvan los problemas, sino que toman la iniciativa para actuar.
  • 😀 Las personas reactivas tienden a construir barreras y a evitar enfrentar los problemas que les molestan.
  • 😀 En la programación neurolingüística, la proactividad está relacionada con el enfoque hacia metas, mientras que la reactividad se asocia con evitar problemas o miedos.
  • 😀 La motivación proactiva está impulsada por el deseo de alcanzar algo, mientras que la motivación reactiva está impulsada por el deseo de evitar algo.
  • 😀 Para ilustrar los conceptos de proactividad y reactividad, se utiliza la metáfora del turista (reactivo), el vigía (intermedio) y el marinero (proactivo).
  • 😀 Las frases célebres y los refranes populares son herramientas útiles para reflexionar sobre las actitudes proactivas y reactivas en la vida cotidiana.
  • 😀 El ejercicio consiste en entregar frases a los participantes, quienes deben decidir si reflejan una mentalidad proactiva o reactiva.
  • 😀 Es importante que los participantes reflexionen sobre cómo las frases reactivas pueden reformularse para promover una mentalidad más proactiva.
  • 😀 Al finalizar la dinámica, se pueden dejar las frases más proactivas expuestas en el aula como recordatorio y motivación diaria para mantener una actitud proactiva.

Q & A

  • ¿Qué es la proactividad?

    -La proactividad es la capacidad de anticiparse a los problemas, salir de la zona de confort y actuar para resolver situaciones antes de que se presenten.

  • ¿Qué características definen a una persona reactiva?

    -Una persona reactiva tiende a evitar los compromisos, quedarse en su zona de confort, y suele reaccionar solo cuando los problemas ya están presentes.

  • ¿Cómo se diferencia la proactividad de la reactividad según el marco de referencia de la programación neurolingüística?

    -En la programación neurolingüística, la proactividad se asocia con el enfoque 'ir hacia' (buscar objetivos y avanzar), mientras que la reactividad está vinculada al enfoque 'huir de' (evitar problemas y situaciones desagradables).

  • ¿Qué ejemplo se da en el script para ilustrar la mentalidad proactiva?

    -El ejemplo dado es el de una persona que no espera a que le resuelvan los problemas, sino que toma la iniciativa para encontrar soluciones de manera inmediata.

  • ¿Cómo se utiliza la metáfora del turista, vigía y marinero en la dinámica de proactividad y reactividad?

    -El turista representa a la persona reactiva que se queda en su zona de confort, el vigía está en una posición intermedia, y el marinero simboliza a la persona proactiva que se aventura y toma acción.

  • ¿Por qué se usan refranes y dichos populares en esta dinámica?

    -Los refranes y dichos populares son utilizados porque son frases conocidas y comúnmente aceptadas en la cultura, lo que facilita que los participantes puedan identificar comportamientos proactivos y reactivos en ellas.

  • ¿Qué se debe hacer con las frases identificadas como reactivas en la dinámica?

    -Las frases reactivas pueden ser reformuladas para darles un enfoque más proactivo, invitando a los participantes a pensar en cómo podrían modificar estas frases para que sean más orientadas hacia la acción y la solución.

  • ¿Qué objetivo tiene la dinámica de las frases en un grupo grande?

    -En un grupo grande, se busca que solo un número reducido de personas compartan sus frases, lo que permite una discusión más enfocada y la posibilidad de que todos participen en la identificación de la proactividad o reactividad en las frases.

  • ¿Cómo se organiza la dinámica si el grupo es pequeño?

    -Si el grupo es pequeño, cada participante puede recibir una frase y compartirla con el resto, lo que permite una discusión más individualizada y detallada sobre la naturaleza proactiva o reactiva de las frases.

  • ¿Qué se hace con las frases más proactivas después de la dinámica?

    -Las frases más proactivas se pueden dejar expuestas en el aula o el espacio de trabajo como una fuente de inspiración diaria para motivar a todos a mantener una actitud proactiva en sus actividades.

Outlines

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