24 de octubre de 2024

Summary

Nuria Santos, profesora de magisterio con un máster en resolución de conflictos en el aula, comparte su experiencia educativa. Destaca la importancia de la atención y empatía hacia los alumnos para adaptar métodos de enseñanza. Habla sobre los desafíos en centros con alta ratio de alumnos, el uso del diseño universal de aprendizaje y la implementación de tecnologías en el aula. Recomienda a los nuevos docentes escuchar a sus estudiantes, reflexionar sobre su práctica y seguir formándose continuamente. Subraya el valor del aprendizaje cooperativo y cómo adaptarse a la diversidad de estilos de aprendizaje en las nuevas exigencias curriculares.

Takeaways

• 😀 Nuria Santos es profesora de primaria con un máster en resolución de conflictos de aula y tiene experiencia trabajando en un colegio privado.
• 😀 La principal característica profesional que un docente debe desarrollar es la atención a las necesidades de los estudiantes y la empatía para adaptar los métodos de enseñanza.
• 😀 Un problema principal en el centro educativo de Nuria fue la alta ratio de alumnos por aula, lo que dificultaba la atención personalizada a cada estudiante.
• 😀 La transformación educativa clave para Nuria es evaluar más las competencias prácticas que los conocimientos teóricos, para desarrollar mejor las habilidades de los estudiantes.
• 😀 En su actividad docente, Nuria utiliza el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA), ofreciendo diferentes tipos de presentación y expresión de la información, como presentaciones orales y dibujos.
• 😀 Aunque la tecnología no se usaba mucho en su centro, Nuria la implementó en algunas ocasiones para hacer actividades lúdicas y motivadoras para los estudiantes.
• 😀 Para evaluar las competencias, Nuria se enfoca en tareas prácticas como presentaciones orales donde los estudiantes describen temas de forma creativa y colaborativa.
• 😀 Enfrentó el desafío de integrar la tecnología en las aulas, especialmente con niños pequeños, debido a las nuevas exigencias curriculares del uso de la tecnología.
• 😀 La comunidad educativa, incluidos padres y otros docentes, se involucra activamente en el proceso de implementación del nuevo currículo, aunque algunos docentes son más reacios al cambio.
• 😀 Nuria cree que la reflexión docente es esencial para mejorar la enseñanza, ya que permite analizar lo que funcionó y lo que no, y seguir perfeccionando las prácticas pedagógicas.

Q & A

¿Cuál es la característica profesional más importante que debe desarrollar un docente para que sus alumnos aprendan?

Según Nuria Santos, la principal característica que un docente debe desarrollar es la atención a las necesidades del alumnado y la empatía. Esto permite adaptar los métodos de enseñanza a las diversas necesidades de los estudiantes.

¿Cuáles son los principales problemas educativos que ha observado en su centro de trabajo?

Uno de los principales problemas que Nuria ha observado en el centro educativo donde trabajó fue la alta ratio de alumnos por aula, lo que dificultaba ofrecer atención personalizada y adaptada a las necesidades de cada estudiante.

¿Qué transformación educativa cree que introduce el aprendizaje basado en competencias en la escuela?

Nuria considera que la principal transformación educativa es el enfoque en la evaluación práctica y el desarrollo de competencias, en lugar de centrarse únicamente en los conocimientos teóricos. Esto permite que los alumnos desarrollen habilidades de manera más efectiva.

¿Cómo emplea el Diseño Universal de Aprendizaje (DUA) en su práctica docente?

Nuria aplica el DUA utilizando diversas formas de presentar y expresar la información, como presentaciones orales, dibujos y actividades interactivas, especialmente con niños pequeños, para atender a las diferentes necesidades de aprendizaje de los alumnos.

¿Qué opina sobre la utilización de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación?

En su experiencia, la Inteligencia Artificial no se utilizaba ampliamente en el colegio donde trabajaba, pero sí se empleaba en algunas actividades lúdicas, como cuestionarios o pruebas interactivas, para hacer que el aprendizaje fuera más dinámico y divertido para los estudiantes.

¿Cómo evalúa las competencias de sus alumnos en su aula?

Nuria utiliza evaluaciones prácticas, como presentaciones orales, para evaluar las competencias. Un ejemplo es pedir a los estudiantes que preparen una presentación sobre su animal favorito, con la ayuda de sus padres, para practicar tanto el lenguaje oral como la expresión escrita.

¿Cómo aborda la diversidad de estilos de aprendizaje en su aula, especialmente con las nuevas exigencias curriculares?

Nuria adapta su enseñanza utilizando diferentes tipos de ayudas y presentaciones, como la adaptación de tareas o pruebas para estudiantes con dificultades específicas, asegurándose de que todos los alumnos puedan acceder al contenido de manera efectiva.

¿Ha enfrentado algún reto en la implementación del nuevo currículo? ¿Cómo lo ha abordado?

Nuria ha enfrentado el reto de integrar tecnologías en el aula, especialmente con niños pequeños. Aunque las tecnologías son un componente importante en el nuevo currículo, considera que su implementación es más compleja en este grupo de edad. Para ello, busca formas de integrar la tecnología de manera práctica y adecuada.

¿Cómo se involucra la comunidad educativa (padres, otros docentes, estudiantes) en la implementación del nuevo currículo?

Nuria señala que, en el colegio donde trabajaba, los padres estaban muy involucrados y apoyaban activamente el proceso educativo. Sin embargo, la implicación de la comunidad educativa puede variar según el centro y el entorno. Además, algunos docentes están más abiertos a aplicar la nueva ley y otros muestran resistencia al cambio.

¿Qué consejo le daría a un profesor o profesora que comienza su carrera?

Nuria aconseja a los nuevos docentes que aprendan mucho de sus alumnos, que los escuchen y adapten sus métodos a las características del grupo. Además, resalta la importancia de seguir formándose a lo largo de la carrera, ya que la educación está en constante evolución y siempre hay que estar abierto a nuevas ideas y metodologías.