OER Wie erstellt und teilt man OER? (Open Educational Resources) OER erstellen und teilen

OERinForm Beratung zu offenen Bildungsmaterialien
3 Jul 201802:54

Summary

TLDRIn diesem Video werden wichtige Aspekte zur Erstellung und Veröffentlichung von Lehrmaterialien behandelt, insbesondere im Kontext von Open Educational Resources (OER). Der Fokus liegt auf der Verwendung eigener oder lizenzierten Materialien, der Beachtung von Lizenzanforderungen und der Kennzeichnung mit Metadaten für eine bessere Auffindbarkeit. Zudem wird betont, dass die Qualität der Materialien durch Zusammenarbeit mit Kollegen und rechtliche Prüfungen verbessert werden kann. Letztlich wird darauf hingewiesen, wie wichtig es ist, die Lizenzbedingungen des verwendeten Materials zu verstehen, um rechtliche Probleme zu vermeiden und die eigene Arbeit erfolgreich zu veröffentlichen.

Takeaways

  • 😀 Es ist wichtig, nur selbst erstelltes oder OEM-lizenziertes Material zu verwenden.
  • 📜 Materialien sollten entsprechend der Thule-Regel gekennzeichnet werden, um die Nachnutzung zu erleichtern.
  • 📂 Offene Formate sollten bevorzugt werden, um die Zugänglichkeit zu erhöhen.
  • 🔍 Das Creative Commons-Lizenzdiagramm kann hilfreich sein, um die Kombinierbarkeit von Lizenzen zu überprüfen.
  • ⚖️ Bei unterschiedlichen Lizenzen müssen alle Lizenzinhaber einzeln genannt werden.
  • ✍️ Veränderungen an Materialien führen zu neuen, eigenständigen Werken, für die eine eigene Lizenz vergeben werden kann.
  • 🔒 Die neue Lizenz muss sich nach den restriktivsten Bedingungen des verwendeten Materials richten.
  • 💼 Lehrende sollten klären, ob ihre während der Arbeitszeit erstellten Materialien veröffentlicht werden dürfen.
  • 👥 Die Qualität der Materialien kann durch Diskussionen mit Kolleginnen und Kollegen erhöht werden.
  • 🔖 Bei der Veröffentlichung sollten Metadaten verwendet werden, um die Auffindbarkeit in Suchmaschinen zu verbessern.

Q & A

  • Was sollte man beim Erstellen von Lehrmaterialien beachten?

    -Es ist wichtig, nur selbst erstelltes oder OEM-lizenziertes Material zu verwenden und dieses entsprechend der Thule-Regel zu kennzeichnen.

  • Welche Formate sind für die Veröffentlichung von Lehrmaterialien empfohlen?

    -Es sollten möglichst offene Formate verwendet werden, um die Nachnutzung zu erleichtern.

  • Was ist die Creative Commons-Lizenz und wie kann sie hilfreich sein?

    -Creative Commons-Lizenzen helfen, die Kombinierbarkeit von Materialien zu überprüfen und sicherzustellen, dass die Lizenzbedingungen eingehalten werden.

  • Was muss man tun, wenn man Materialien kombiniert, die unterschiedlich lizenziert sind?

    -Bei der Verwendung müssen alle vorkommenden Lizenzen einzeln genannt werden.

  • Was passiert, wenn Materialien bearbeitet oder verändert werden?

    -Aus dem bearbeiteten Material entsteht ein neues, eigenständiges Werk, für das man eine eigene Lizenz vergeben darf.

  • Wie wird die Lizenz des neuen Werks bestimmt?

    -Die Lizenz richtet sich nach dem Material mit den meisten einschränkenden Bedingungen.

  • Was sollten Lehrende in den USA beachten, wenn sie Materialien veröffentlichen?

    -Lehrende sollten beim Justiziariat prüfen lassen, ob die während ihrer Arbeitszeit erstellten Materialien veröffentlicht werden dürfen.

  • Wie kann die Qualität der erstellten Materialien sichergestellt werden?

    -Es kann hilfreich sein, die Materialien mit Kolleginnen und Kollegen zu besprechen.

  • Warum sind Metadaten und Schlagwörter wichtig?

    -Sie erleichtern das Auffinden der Materialien über Suchmaschinen.

  • Wo kann man eine ausgewählte Linkliste zur Veröffentlichung von Lehrmaterialien finden?

    -Eine ausgesuchte Linkliste steht auf der Inform-Homepage bereit.

Outlines

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