RAZONES super facil - Para principiantes

Daniel Carreón

26 Jan 202204:07

Summary

TLDREn este video, Daniel Carrión explica de manera clara y sencilla el concepto de razón, que es una comparación entre dos cantidades. A través de ejemplos prácticos, como la relación entre pelotas azules y rojas, y la proporción de niños y niñas en un grupo, ilustra cómo expresar razones de diferentes formas, incluyendo fracciones. También se simplifican las razones para facilitar su comprensión. Al final, invita a los espectadores a resolver ejercicios y a interactuar con el contenido, promoviendo una participación activa en su canal.

Takeaways

😀 Una razón es una comparación entre dos cantidades que puede expresarse como una fracción.
📊 El número en el numerador se llama antecedente y el número en el denominador se llama consecuente.
🔍 Dividir el antecedente entre el consecuente nos ayuda a obtener la razón.
⚽ Ejemplo: La relación entre 2 pelotas azules y 8 pelotas rojas se simplifica a 1 a 4.
👫 Por cada pelota azul, hay cuatro pelotas rojas en la caja.
🧑‍🤝‍🧑 Ejemplo: En un equipo con 6 niñas y 3 niños, la relación es 1 a 2 (por cada niño, hay dos niñas).
🍬 La relación de un paquete a los dulces es 1 a 10, indicando que un paquete contiene diez dulces.
📝 Se anima a los espectadores a resolver ejercicios al final del video.
👍 Daniel invita a la audiencia a interactuar mediante comentarios, 'likes' y suscripciones.
🎥 El video se centra en hacer la matemática accesible y divertida mediante ejemplos claros.

Q & A

¿Qué es una razón según el video?
-Una razón es una comparación entre dos cantidades, que puede expresarse mediante una fracción.
¿Cómo se representan las razones?
-Las razones se pueden representar de tres formas y se leen como a esa b o a/b.
¿Qué se llama antecedente y consecuente en una razón?
-El número en la posición del numerador se llama antecedente y el número en la posición del denominador se llama consecuente.
¿Cuál es la razón de pelotas azules a pelotas rojas en el primer ejemplo?
-La razón de pelotas azules a pelotas rojas es 1 a 4, lo que significa que por cada pelota azul hay cuatro pelotas rojas.
¿Cómo se simplifica la razón de pelotas rojas a pelotas azules?
-La razón de pelotas rojas a pelotas azules es 4 a 1, lo que significa que por cada cuatro pelotas rojas hay una azul.
¿Qué relación hay entre niños y niñas en el tercer ejemplo?
-La razón es 1 a 2, lo que significa que por cada niño hay dos niñas.
¿Cómo se representa la relación entre niñas y niños?
-La relación entre niñas y niños se representa como 2 a 1, es decir, por cada dos niñas hay un niño.
¿Cuál es la razón entre paquetes y dulces en el último ejemplo?
-La razón es 1 a 10, lo que indica que un paquete tiene diez dulces.
¿Qué se sugiere al final del video?
-Se invita a los espectadores a resolver ejercicios, comentar sus respuestas, y a darle like, compartir y suscribirse al canal.
¿Qué importancia tienen las razones en el contexto presentado?
-Las razones son útiles para entender las relaciones proporcionales entre diferentes cantidades, lo que es fundamental en matemáticas y en la vida cotidiana.