AXIOLOGÍA Y EDUCACIÓN

Summary

El maestro Daniel Rosas Lara, tras impartir una clase de filosofía de la educación, aborda el tema de la axiología, que estudia los valores en todas sus formas. Explica la importancia de fomentar una conciencia axiológica en los estudiantes y destaca la crisis actual de valores. Discute dos enfoques principales: el subjetivismo, donde el valor es asignado por el sujeto, y el objetivismo, donde el valor existe independientemente. También subraya la necesidad de que los docentes reconozcan y promuevan el valor intrínseco de sus alumnos y su propio valor como educadores.

Takeaways

• 😀 La axiología es una rama de la filosofía que estudia los valores, tanto económicos, sociales, educativos, familiares y religiosos.
• 📚 La axiología busca entender cómo los valores se relacionan con nuestra vida cotidiana y cómo influimos en la valoración de diferentes aspectos.
• 🧑‍🏫 Es importante que los docentes fomenten una conciencia axiológica adecuada en sus alumnos, promoviendo la valoración correcta de la realidad.
• 🌍 Hoy en día, existe una crisis de valores, donde ni jóvenes ni adultos tienen claridad sobre lo que son los valores o cómo vivir en base a ellos.
• 💬 El subjetivismo axiológico sostiene que los valores se otorgan por los sujetos, es decir, las cosas o personas tienen valor porque nosotros se lo damos.
• ⚖️ El objetivismo axiológico, representado por Max Scheler, sostiene que los seres y las cosas tienen valor intrínseco, independientemente de nuestra percepción.
• 👟 Un ejemplo de objetivismo: Un par de zapatos puede perder su valor para una persona, pero para otra puede seguir siendo valioso.
• ❤️ Las relaciones humanas también son un área donde se puede observar la valoración; cuando una relación deja de tener valor, no significa que las personas dejen de tenerlo.
• 🏫 En la educación, los docentes deben reconocer el valor intrínseco de cada alumno, ayudando a potenciar sus capacidades y valorando su desarrollo.
• 🎓 Tanto maestros como alumnos deben trabajar en desarrollar una conciencia de valoración educativa, apreciando el valor de la enseñanza, la escuela y el proceso de aprendizaje.

Q & A

¿Qué es la axiología según el maestro Daniel Rosas Lara?

La axiología es una rama de la filosofía que se encarga del estudio de los valores en general, abarcando valores económicos, sociales, educativos, familiares y religiosos.

¿Cuál es la importancia de fomentar una conciencia axiológica en los alumnos?

Fomentar una conciencia axiológica en los alumnos es esencial para que desarrollen una valoración adecuada de la realidad, especialmente en un contexto de crisis de valores, donde tanto jóvenes como adultos tienen dificultades para identificar y vivir de acuerdo con los valores.

¿Qué diferencia existe entre el subjetivismo y el objetivismo axiológico?

El subjetivismo axiológico sostiene que los valores son otorgados por los sujetos, es decir, algo tiene valor porque nosotros lo asignamos. En cambio, el objetivismo axiológico, defendido por filósofos como Max Scheler, afirma que los objetos, personas y seres tienen un valor intrínseco, independientemente de la apreciación de los sujetos.

¿Cómo explica el maestro la relación entre seres como un valor?

El valor surge cuando existe una relación adecuada entre dos seres. Esta relación puede ser de amistad, sentimental, laboral o escolar. Si la relación es adecuada, existe un valor en ella, según lo explicado por el maestro, tomando como referencia al doctor Raúl Gutiérrez Saints.

¿Qué ejemplo utiliza el maestro para ilustrar el subjetivismo axiológico?

El maestro utiliza el ejemplo de la música, indicando que la música tiene valor porque nosotros, como sujetos, le asignamos ese valor. De la misma manera, habla de la ropa, que tiene valor para nosotros porque la usamos.

¿Cómo describe el maestro el valor de los zapatos en el contexto del objetivismo axiológico?

El maestro explica que, aunque para nosotros unos zapatos pueden perder valor cuando están desgastados, estos tienen un valor intrínseco. Alguien más puede encontrar valor en ellos, arreglarlos y seguir usándolos, lo que demuestra que los objetos valen por sí mismos.

¿Cómo se relaciona la axiología con las relaciones sentimentales, según el maestro?

El maestro explica que las relaciones sentimentales tienen valor cuando hay una adecuación entre las personas. Sin embargo, ese valor puede agotarse con el tiempo, y aunque la relación termine, las personas siguen teniendo su propio valor individual.

¿Qué responsabilidad tiene el docente respecto al valor de los alumnos?

El docente tiene la responsabilidad de visualizar y potenciar el valor de sus alumnos. No debe menospreciar ni excluir a ningún alumno, sino ayudarles a desarrollar su valor y su conciencia de valoración en el proceso educativo.

¿Por qué es importante que los alumnos reconsideren el valor de la educación tras el regreso escalonado a las escuelas?

Es importante que los alumnos redescubran el valor de la educación, ya que muchas veces están más interesados en diversiones y amistades. La educación juega un papel esencial en su formación integral y desarrollo personal.

¿Cuál es la reflexión final del maestro sobre la valoración en la educación?

El maestro invita a los docentes a reconsiderar axiológicamente su labor educativa, valorando no solo a los alumnos, sino también su propia misión como formadores y su valor como personas. Esto es esencial para una educación de calidad y un desarrollo integral.