¿Y si COLÓN NO hubiese DESCUBIERTO AMÉRICA?

¿Y si?
3 Mar 202226:14

Summary

TLDREl texto explora hipotéticamente los cuatro escenarios que podrían haber ocurrido si América Latina nunca se hubiera descubierto por Europa. Estos incluyen la expansión de civilizaciones como el Imperio Azteca e Inca, la influencia de la peste en Europa y el desarrollo del continente, la posible exploración y colonización por parte de China o de otros países europeos, y cómo la educación y el mestizaje cultural habrían variado según el colonizador. Además, compara la colonización y las atrocidades cometidas en diferentes imperios y culturas, y concluye con una reflexión sobre la importancia de apreciar la rica diversidad cultural resultante y aprovechar el potencial del idioma español.

Takeaways

  • 🌍 La exploración europea en el siglo XVI podría haber llevado a que otros continentes descubrieran América antes que Europa, presentando diferentes escenarios de interacción y desarrollo.
  • 🛳️ Los portugueses y españoles, liderados por exploradores como Cabral, estaban en la era de las grandes exploraciones, pero se hipotetiza que si no se atrevieron a navegar hacia lugares desconocidos, Europa y América podrían haber permanecido desconectados.
  • 🏰 La hipótesis sugiere que las civilizaciones mayas, aztecas e incas podrían haber prosperado sin el impacto de la conquista europea, y podrían haberse expandido para llenar el continente americano.
  • 🌾 La agricultura y la población de los imperios incas y aztecas eran suficientes para soportar sus sociedades complejas, pero un posible conflicto entre ellos se habría presentado en el centro de América.
  • 🚧 La región de Darién habría sido un obstáculo natural para la expansión de estos imperios, limitando el contacto y la eventual confrontación.
  • 🤝 La interacción cultural entre Europa y América, conocida como el intercambio colombino, habría sido diferente o posiblemente no ocurrido, lo que habría afectado significativamente el desarrollo de ambas culturas.
  • 🦠 Las enfermedades europeas, como la viruela y la sarampión, habrían tenido un impacto devastador en la población nativa americana si los roles hubieran sido invertidos.
  • ⚔️ En el escenario de una conquista inversa, los amerindios, con sus armas y tácticas, podrían haber tenido éxito en la península ibérica, pero la conquista de Europa entera les habría resultado mucho más difícil.
  • 🌳 La agricultura y el desarrollo de infraestructura, como el sistema de carreteras inca, podrían haber seguido prosperando sin interferencia externa,允许这些 civilizaciones continuar desarrollándose de manera independiente.
  • 📚 Los españoles fundaron universidades y promovían la educación, incluyendo a mestizos e indígenas, mientras que otros países europeos no mostraron el mismo nivel de compromiso con la educación en las colonias.
  • ⏳ El progreso tecnológico y científico podría haber sido más lento en un mundo donde América no fue descubierta por Europa, retrasando posiblemente la exploración espacial y otros avances.

Q & A

  • ¿Cuáles son los cuatro escenarios posibles de descubrimiento de América?

    -Los cuatro escenarios son: 1) América y el resto del mundo nunca se conocen. 2) América encuentra a otro continente. 3) América se encuentra con otro país europeo. 4) La escena más probable, que es otro país europeo encuentra al continente americano.

  • ¿Por qué es menos probable que los exploradores europeos no se atrevan a navegar hacia lugares desconocidos?

    -Es menos probable porque en la época, Portugal y España estaban en la era de las exploraciones, liderados por exploradores como Cabral, quien descubrió Brasil por accidente en su intento de llegar a la India.

  • ¿Qué tres grandes civilizaciones existían en América antes del descubrimiento europeo?

    -Las tres grandes civilizaciones eran el Imperio Azteca, el Imperio Inca y la civilización Maya.

  • ¿Cómo era la estructura de población de los Imperios Azteca e Inca en comparación con España y Portugal en esa época?

    -El Imperio Inca tenía una población de 12 millones de personas, mientras que el Imperio Azteca tenía unos 6 millones de habitantes. En comparación, en España había cinco millones de personas y en Portugal tenían una población similar.

  • ¿Por qué la región de Darién habría limitado el transporte en masa de tropas y mercancía entre los Imperios Azteca e Inca?

    -La región de Darién es selvática y pantanosa, lo que dificultaba considerablemente el movimiento de tropas y mercancía, y hasta el siglo XXI no hay ninguna carretera que conecte el norte y el sur.

  • ¿Cómo se habría desarrollado Europa si no hubiera descubierto América?

    -Sin el descubrimiento de América, Europa habría intensificado sus exploraciones en el continente africano, aumentando la rivalidad con los árabes y los otomanos. Esto podría haber llevado a una mayor expansión y rivalidad por territorios en África.

  • ¿Cuáles son las implicaciones de la ausencia de América en el mapa para el desarrollo de la ciencia y la tecnología en Europa?

    -Sin América en el mapa, el desarrollo de la ciencia y la tecnología en Europa podría haber sido más lento, posiblemente retrasando el Avance tecnológico y científico, y la Revolución Industrial.

  • ¿Cómo afecta la ausencia de intercambio cultural entre América y el resto del mundo a nuestras culturas y alimentos?

    -Sin el intercambio cultural, las culturas no habrían experimentado el llamado intercambio colombino, lo que significa que los productos como el tomate, la patata, el maíz, la vainilla, el cacao y el aguacate no se habrían difundido tan ampliamente.

  • ¿Qué factores podrían haber impedido a los aztecas o incas de expandirse más allá de ciertos límites geográficos?

    -Factores como la estabilidad política, la presencia de barreras naturales como el tapón del Darién y la falta de una infraestructura de transporte adecuada podrían haber limitado la expansión de los imperios.

  • ¿Cómo era la situación de las enfermedades en el Viejo Mundo y por qué fueron tan letales para la población indígena de América?

    -En el Viejo Mundo, las enfermedades eran comunes debido a la estrecha convivencia con los animales domesticados, lo que permitió la transmisión de enfermedades de animales a humanos. Esta situación no existía en el Nuevo Mundo, donde la domesticación y el consumo de carne eran menos comunes, lo que hizo que la población indígena no tuviera anticuerpos para estas enfermedades, resultando en una alta mortalidad.

  • ¿Por qué la ocupación tardía del continente americano y su aislamiento durante varios milenios afectaron su desarrollo tecnológico y cultural?

    -La tardía ocupación y el aislamiento del continente americano impidieron que las sociedades americanas beneficiarse del intercambio cultural y comercial que había en el Viejo Mundo. Esto limitó su capacidad para desarrollar tecnologías y aprovechar fully los recursos locales.

Outlines

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🌍 Descubrimiento de América y sus posibles escenarios

Este párrafo explora cuatro escenarios hipotéticos sobre la descubrimiento de América, variando desde la imposibilidad de que Europa y América se descubran mutuamente hasta la posibilidad de que un país europeo lo haga. Se menciona la era de exploración liderada por Portugal y España, y cómo la falta de exploración hacia territorios desconocidos podría haber mantenido a ambos mundos desconectados. Se discuten las grandes civilizaciones prehispánicas, como el Imperio Azteca e Inca, y cómo podrían haber expandido su influencia si no se toparan con Europa. Además, se contempla la posibilidad de que los imperios Azteca e Inca se dividieran América entre sí, y cómo la población y la frontera de Darién podrían haber influido en su expansión. Finalmente, se sugiere que la llegada de los europeos podría haber sido menos devastadora si hubieran sido los aztecas quienes los hubieran descubierto.

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🌐 Impacto de la ausencia de América en la historia y la exploración

Este párrafo examina cómo la ausencia de América en el mapa habría afectado el desarrollo de Europa, la expansión del Imperio Otomano y la rivalidad con los árabes. Se sugiere que, sin la influencia de América, los europeos habrían intensificado sus exploraciones en África, lo que habría llevado a un mayor conflicto con los árabes y una posible ventaja para España, Portugal y los otomanos. También se discute cómo la ausencia de intercambio cultural, como el intercambio colombino, habría restringido el avance tecnológico y científico, y cómo la aviación y la exploración espacial podrían haber terminado el aislamiento entre los continentes. Se mencionan los cambios en la alimentación y las enfermedades que hubieran afectado a cada continente si no se hubiera producido el contacto entre ellos.

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🛳 Navegación y exploración en el escenario alternativo

Este párrafo se enfoca en la capacidad de diferentes naciones para explorar y llegar a América en un escenario alternativo. Se habla de las expediciones marítimas chinas que podrían haber llegado a América, pero que se detuvieron en 1433 por razones desconocidas. Se discute la posibilidad de que los chinos, al encontrar América, no hubieran tenido interés en conquistarla y se habrían enfocado en establecer relaciones comerciales y diplomáticas. Se explora la idea de que los viajes chinos podrían haber continuado más allá de Asia y África Oriental, pero la falta de interés en la conquista y las dificultades de las corrientes oceánicas podrían haberlos detenido. Además, se mencionan otras potencias como Japón, la India, el sultanato de Delhi e incluso Rusia, y se cuestiona su capacidad para llegar y colonizar América.

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🏛️ Diferencias en la colonización y enfoques educativos

Este párrafo compara las políticas de colonización y los enfoques educativos de las diferentes potencias europeas en América. Se habla de las leyes de Burgos y las leyes nuevas de España que buscaban proteger a los indígenas y prevenir su esclavitud, y cómo, con el tiempo, la esclavitud de africanos fue utilizada para satisfacer la demanda de mano de obra. Se contrasta esto con las prácticas de Inglaterra, que intentó la servidumbre con los nativos y luego con los propios emigrantes antes de recurrir a la esclavitud africana. También se menciona el interés de Portugal en Brasil y su uso de la esclavitud para el azúcar, y cómo los holandeses adoptaron y expandieron esta práctica en las islas caribeñas. Finalmente, se discute la educación y la creación de universidades por parte de España e Inglaterra, y cómo estas instituciones contribuyeron a la educación de los colonos y, en menor medida, de los nativos americanos.

20:05

🤴 Matrimonios interraciales y mestizaje en las colonias

Este párrafo explora las prácticas de matrimonio interracial y el mestizaje en las colonias, destacando las diferencias culturales y políticas entre los españoles e ingleses. Se menciona la real cédula de 1514 de España, que permitió el matrimonio entre españoles e indígenas, y cómo esto contrasta con las leyes de 1691 en Virginia, que prohibían el matrimonio interracial. Se habla de cómo los matrimonios entre conquistadores y mujeres indígenas eran una estrategia política y cómo los españoles, debido a su experiencia con los árabes en la Península ibérica, tenían una mayor familiaridad con la convivencia y los contactos personales. Se discute la integración y el mestizaje en diferentes regiones, y se señala que en Brasil y en algunas colonias francesas hubo un mayor grado de mestizaje que en las colonias inglesas. Además, se destaca la importancia del idioma español y la influencia cultural en la América colonial.

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📚 Educación colonial y legado cultural

Este párrafo reflexiona sobre el sistema de educación colonial en América, comparando las políticas de España e Inglaterra y su impacto en la población local. Se discute la dificultad de adaptar a los nativos americanos a un estilo de vida sedentario y la resistencia al puritanismo en Harvard. Se destaca el contraste con las universidades españolas en América, que eran más accesibles para los nativos y los mestizos. Se sugiere que Portugal, Francia e Holanda podrían haber sido mejores opciones para la colonización de América si no hubiera sido por la llegada de España. Finalmente, se hace un llamado a apreciar la riqueza cultural de la interacción entre diferentes culturas y a aprovechar el potencial del idioma español.

Mindmap

Keywords

💡Descubrimiento de América

El descubrimiento de América hace referencia al evento histórico en el que Europa se hizo cargo del conocimiento del continente americano. En el video, se exploran diferentes escenarios hipotéticos de lo que podría haber sucedido si esta conexión no se hubiera establecido, lo que influye en la temática central del documental.

💡Imperialismo

El imperialismo es el proceso por el cual una nación o potencia extiende su poder y control sobre otras regiones o países. En el video, se menciona cómo las diferentes potencias europeas, como España y Portugal, implementaron sus modelos de imperialismo en las Américas, lo que tuvo un impacto significativo en la historia y la cultura de la región.

💡Esclavitud

La esclavitud es la condición de ser propiedad de otra persona. En el contexto del video, la esclavitud se refiere a la práctica de traer esclavos africanos a las Américas para trabajar en plantaciones, lo que fue una parte integral de la economía colonial y un aspecto moralmente cuestionable de la historia europea en las Américas.

💡Mestizaje

El mestizaje es el término utilizado para describir la mezcla de razas o culturas. En el video, se discute cómo la llegada de los europeos al continente americano llevó a la creación de una sociedad mestiza, especialmente en las áreas colonizadas por los españoles, lo que influyó en la identidad cultural de América Latina.

💡Pandemia

Una pandemia es una epidemia que afecta a una gran parte de la población mundial. En el video, se sugiere que la llegada de los europeos a las Américas podría haber llevado a una pandemia de enfermedades europeas entre las poblaciones indígenas, lo que tuvo consecuencias catastróficas para estas comunidades.

💡Conquistadores

Los Conquistadores eran exploradores, soldados y colonizadores europeos que llegaron a las Américas durante la época de los descubrimientos. En el video, se hace referencia a figuras históricas como Hernán Cortés y cómo su conquista influyó en la estructura social y política de las civilizaciones indígenas, como el Imperio Azteca.

💡Civilizaciones precolombinas

Las civilizaciones precolombinas son aquellas que existían en las Américas antes de la llegada de Cristóbal Colón en 1492. El video menciona a civilizaciones como los aztecas, los incas y los mayas, destacando su complejidad y logros antes del contacto con los europeos.

💡Revolución Industrial

La Revolución Industrial fue un período durante el cual se produjo un cambio drástico en la forma de vida y estructura económica de la sociedad, marcado por el aumento de la producción en masa y el uso de máquinas. Aunque no se discute directamente en el video, la mención de la Revolución Industrial sugiere cómo la historia del mundo habría podido ser diferente sin el intercambio cultural y tecnológico desencadenado por el descubrimiento de América.

💡Intercambio Colombino

El intercambio Colombino, también conocido como el intercambio biogeográfico, fue el互换 de plantas, animales y enfermedades entre las Américas, África y Europa como resultado de las navegaciones de Cristóbal Colón. En el video, se explora cómo este intercambio influyó en la diversidad alimentaria y en la demografía de las poblaciones humanas en las regiones involucradas.

💡Conquistadores

Los Conquistadores son los exploradores y soldados europeos que conquistaron las Américas para España en el siglo XVI. En el video, se sugiere que si otros grupos o países hubieran descubierto América, los Conquistadores podrían haber tenido un papel diferente en la historia, o quizás no existido en la forma conocida.

💡Agricultura y Ganadería

La agricultura y la ganadería son actividades económicas fundamentales que involucran la cultivación de plantas y la crianza de animales. El video discute cómo estas prácticas influyeron en la capacidad de las sociedades para generar excedentes de alimentos, lo que a su vez permitió el desarrollo de tecnologías y la expansión de las civilizaciones en el Old World y, potencialmente, en el New World si las condiciones hubieran sido diferentes.

Highlights

Existen cuatro posibles escenarios de descubrimiento de América, desde la imposibilidad de descubrimiento hasta la exploración europea.

Europa en el siglo XVI estaba en la era de las exploraciones, liderada por Portugal y España.

Se hipotetiza que si los exploradores no se atrevían a navegar hacia lugares desconocidos, América y el resto del mundo nunca se conocerían.

En América, al inicios del siglo XVI, existían grandes civilizaciones como el Imperio Azteca, el Imperio Inca y la Civilización Maya.

La llegada de los europeos a América podría haber sido liderada por los aztecas si hubieran expandido hacia el sur y征服了 a los mayas.

La población del Imperio Inca alcanzó los 12 millones de personas, mientras que el Imperio Azteca tenía unos 6 millones de habitantes.

La región de Darién habría limitado significativamente el transporte de tropas y suministros entre el norte y el sur de América.

Sin el descubrimiento de América, Europa hubiese intensificado sus exploraciones en el continente africano, aumentando la rivalidad con los árabes y los otomanos.

La conquista de África en el siglo XVI habría sido más difícil y lenta para los europeos debido a la presencia de anticuerpos contra enfermedades europeas.

El intercambio cultural y el avance tecnológico y científico entre Europa y América habrían sido mucho más lentos si nunca se descubrieran.

La llegada de enfermedades europeas como la viruela y la sarampión hubiera tenido un impacto devastador en la población nativa de América.

Europa y Asia podrían haber explorado y eventualmente colonizado América si los americanos no hubieran sido tan exitosos en la expansión y conquista.

Las diferencias en la ocupación y desarrollo del continente americano podrían haber impedido a las sociedades avanzadas de mantenerse a la vanguardia en exploraciones.

El modelo de imperialismo de las distintas potencias europeas, incluyendo la esclavitud y el trabajo forzado, variaba significativamente entre ellos.

España y Portugal mostraron diferencias en su enfoque hacia la educación y el mestizaje en sus colonias en comparación con otras potencias como Francia e Inglaterra.

La educación colonial y la integración de los pueblos indígenas varió considerablemente entre los diferentes imperios europeos en América.

Es importante recordar el contexto histórico del siglo XVI y no lamentarnos por eventos pasados, sino valorar el potencial de nuestras culturas entrelazadas.

Transcripts

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Y si con la novia se descubierta América

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existen cuatro posibles escenarios

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distintos de menor a mayor probabilidad

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sería los siguientes uno nunca se

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descubre América y América tampoco

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descubre al resto del mundo dos es

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América quién encuentra a otro

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continente tres hace se encuentra con

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América y cuatro la más probable otro

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país europeo encuentra al continente

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americano vayamos con la menos probable

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la primera y es la menos probable ya que

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Europa se encontraba en plena era de las

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exploraciones con Portugal y España la

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cabeza por ejemplo el explorador

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portugués Cabral descubrió por accidente

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Brasil en el año 1500 ya que su destino

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real era la India y la reclamó entonces

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para Portugal pero supongamos que los

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exploradores jamás se atreven a Navegar

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hacia lugares que no están en sus mapas

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y América y el resto del mundo nunca se

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conocen a inicios del siglo XVI en

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América pero esperaban tres grandes

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civilizaciones el Imperio Azteca También

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conocido como el imperio inca y la

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civilización Maya el primero de ellos

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logró en apenas 100 años una gran

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expansión por lo que hoy en día es

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México gracias a su organización militar

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y el sistema tributario impuesto a los

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pueblos sometidos o lo que respecta el

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imperio inca y comprendiendo Unas fechas

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muy similares a las de los aztecas uno

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de sus puntos fuertes era el gran

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entramado de carreteras que conectaba

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las grandes ciudades del imperio además

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de su gran habilidad para cultivar la

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tierra montaña y de su fuerte estructura

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administrativa por último la

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civilización Maya llevaba bastante

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tiempo en decadencia por diversos

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motivos cuando los españoles llegaron

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eran una sociedad avanzada pero habían

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sufrido un largo periodo de sequías y

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guerras internas cuando los españoles

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llegaron no Les costó mucho dominar la

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zona si la llegada de los europeos con

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bastante probabilidad hubiesen sido los

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aztecas Quién es en su expansión hacia

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el sur hubiesen subyugado a los mayas y

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Si hubiesen hecho con la zona sería

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Entonces cuando el continente quedaría

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repartido entre los dos grandes imperios

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y en los lugares más alejados por

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pequeños pueblos nativos Pero sería

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cuestión de tiempo que los imperios

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Azteca e inca hubiesen llegado a las

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zonas más remotas siempre y cuando la

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estabilidad política lo hubiese

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permitido Y es que por población no era

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un problema en total la población del

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imperio inca llegó a ser de 12 millones

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de personas Mientras que el Imperio

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Azteca fue de unos 6 millones de

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habitantes para comparar en esa misma

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época en España había cinco millones de

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personas y en Portugal una con lo que

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tenía en mano de obra suficiente para

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trabajar la tierra y administrar sus

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complejas sociedades el único punto de

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conflicto mayor habría estado en el

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centro de América posible el lugar de

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encuentro de sus políticas

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expansionistas sin embargo hay que tener

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en cuenta que en la frontera entre el

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norte y el sur está el tapón del Darién

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una región selvática y pantanosa lo que

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hubiera limitado mucho el transporte en

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masa de tropas artilugios y mercancía

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suficientes para derrotar a un imperio

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gigantesco a día de hoy en el siglo XXI

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sigue sin haber ninguna carretera

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construida que conecte el norte y el sur

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con lo que es bastante probable que

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ambos imperios hubiesen delimitado sus

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fronteras en ese punto la única

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incógnita que queda es saber hasta

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cuándo podrían haberse mantenido ambos

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imperios con vida ya que como ha

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demostrado la historia tarde o temprano

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terminan colapsando la situación Al otro

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lado del Atlántico también habría sido

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distinta un siglo antes del

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descubrimiento de América Europa sufrió

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la peste más devastadora de su historia

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lo que provocó la muerte además de un

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tercio de la población sin embargo entre

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los siglos XV y XVI es cuando comienza

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el apodado milagro europeo cuando este

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continente empieza a desarrollarse tanto

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que termina por dominar el mundo no Se

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le puede atribuir tan solo un motivo

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este hecho pero sin duda el

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descubrimiento de América fue uno de los

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Pilares apoyándose también en el

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desarrollo continuado de la ciencia y

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para terminar culminando con la

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Revolución Industrial siglos más tarde

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sin América en el mapa los europeos

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hubiesen con sus exploraciones en el

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continente africano pero con una mayor

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intensidad y es aquí donde la rivalidad

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con los árabes hubiese aumentado mucho

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más ya que estos poblaban el tercio

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superior del continente además de la

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costa este por aquella época el Imperio

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otomano se encontraba en expansión

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constante con lo que no hubieran tardado

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en rivalizar a los europeos en su

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dominio por el continente tanto España

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como Portugal y los otomanos habrían

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logrado una gran ventaja contra el resto

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de países europeos tomando así los

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mejores territorios como ocurrió en

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América sin embargo hay un dato que

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juega en contra de Los Conquistadores Y

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es que en África Sí tenían anticuerpos

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para las enfermedades europeas las

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cuales causaron la muerte del 90% de la

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población indígena en América la

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conquista de África a principios del

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siglo XVI hubiese sido mucho más dura y

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lenta que la que en realidad hubo a

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finales del siglo XIX ya con mejores

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armas y mejor tecnología por lo tanto es

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probable que tanto Inglaterra Francia y

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Holanda

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podido conquistar parte de las tierras

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de África que tendrían hacer las partes

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más inhóspitas y cuándo se habrían

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encontrado ambos continentes si

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realmente nunca se atreviesen a navegar

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por el mar hacia lo desconocido como en

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este supuesto lo mismo habría sucedido

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cuando alguno de los mundos hubiese

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inventado la Aviación con lo que es

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bastante probable que este estado de

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desconocimiento entre ambos continentes

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terminase con la exploración espacial

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más en concreto con los vuelos

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suborbitales los cuales tomaron las

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primeras imágenes desde arriba en 1946

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pero claro en nuestro supuesto el

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intercambio cultural y El Avance

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tecnológico y científico habría sido

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mucho más lento por lo que

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comparativamente tendríamos décadas de

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retraso y es posible que aún no nos

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hubiésemos aventurado al espacio

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ignorando si la existencia de América

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para el resto del mundo por último

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nuestras culturas no habrían

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experimentado el llamado intercambio

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colombino y que nos estaríamos perdiendo

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los españoles productos como el tomate

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la patata el ma la vainilla el cacao el

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aguacate y el caucho entre otros muchos

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Aunque por suerte no conoceríamos el

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tabaco por el otro lado Los Americanos

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no tendrían cítricos ni manzanas bananas

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mango cebollas arroz trigo ganado y lo

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que se convirtió en uno de sus mejores

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productos el café aunque bueno tampoco

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habrían sufrido las enfermedades

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europeas de viruela sarampión tosferina

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varicela peste tifus y malaria

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aniquilando al 90% de su población los

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europeos también se llevaron un regalito

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americano la sífilis la cual terminó con

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la vida de unas 5 millones de personas

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la razón por la que En El Viejo Mundo

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había tantas enfermedades es en gran

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medida porque vivían de forma más

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estrecha con los animales domesticados

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muchas enfermedades pasaron de los

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animales domésticos a los seres humanos

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de vida a esta interacción entre ambos

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en el nuevo mundo no existía una

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situación parecida sobre todo porque la

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domesticación y el consumo de carne eran

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menos comunes pasemos

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al resto del mundo resulta difícil

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pensar en los americanos hubiesen

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adelantado los europeos o a los

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asiáticos en las exploraciones por eso

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es el segundo puesto menos probable y

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por qué está desventaja del continente

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americano el primero de los motivos es

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la tardía ocupación del continente En

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comparación con el resto del mundo Pero

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eso no lo explica todo a pesar de tener

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sociedades avanzadas Los Americanos

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habían estado aislados durante varios

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milenios y no habían podido enriquecerse

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del intercambio cultural y comercial que

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sí había sucedido en El Viejo Mundo

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entre Oriente y occidente con uno de los

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mayores ejemplos la ruta de la seda y

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una de las claves radica en la forma de

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los continentes mientras que obra sea

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tiene una forma mucho más horizontal

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América se posiciona principalmente en

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vertical esto se traduce en que los

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cultivos euroasiáticos se pueden

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extender por una latitud muy grande es

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decir que con que uno sepa Cómo cultivar

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un alimento millones de personas lo van

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a poder adoptar fue relativamente fácil

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expandir el cultivo de trigo o de cebada

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por ejemplo o en el caso de animales

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domésticos el caballo las vacas o las

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ovejas en América debido a su estrechez

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horizontal esto era algo más complicado

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trasladar cultivos o animales

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domesticados hacia otras latitudes con

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climas adversos no suele funcionar y

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como ejemplo podemos encontrar el pavo o

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el maíz que nunca pasaron del norte de

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América al sur o en el caso contrario un

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ejemplo sería la llama o la alpaca en

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eurasia esta situación permitió a las

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sociedades crean muchos excedentes de

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alimentos lo que ayudó a la invención de

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nuevas tecnologías ya que la gente no

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tenía que pasar todo su tiempo

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trabajando para producir comida y a lo

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largo de los siglos esto permitiría la

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navegación de los mares Además de

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artesanos que creaban mejores

play08:50

herramientas armas o cualquier otro tipo

play08:53

de artefacto pero con el tiempo si El

play08:55

Viejo Mundo no hubiese surcado los

play08:57

océanos hacia lo desconocido es posible

play08:59

que los americanos hubieran acabado

play09:01

haciéndolo y dependiendo de La dirección

play09:02

se habían topado Ninguno de los cuatro

play09:05

continentes a sus lados el resultado

play09:07

final Quizá no hubiera sido tan distinto

play09:09

a fin de cuentas la población americana

play09:11

fue diezmada por las enfermedades de los

play09:14

europeos que De igual forma hubiese

play09:16

adquirido y llevado de vuelta al

play09:18

encontrarse al resto del mundo y Europa

play09:20

o incluso Asia al enterarse de la

play09:23

existencia de América partiría hacia el

play09:25

otro lado del océano con un resultado

play09:27

similar pero supongamos que lo que

play09:29

ocurre es exactamente lo contrario que

play09:31

las enfermedades se ceban con los

play09:33

europeos y que a pesar de estos tener

play09:35

mejores armas y armaduras y animales

play09:37

como caballos y de vivir en importantes

play09:39

ciudades fortificadas Los Americanos

play09:41

terminan imponiéndose en la zona ya que

play09:43

hay pocos europeos sanos disponibles

play09:45

para la lucha no obstante todo tiene un

play09:48

límite cuando las enfermedades diezmaron

play09:50

la población de américa el total de

play09:52

habitantes del imperio inca más Azteca

play09:54

pasó de 18.000.000 a 1,8 millones si

play09:58

ellos hubiesen causado lo mismo pongamos

play10:00

en iberia la población de España y de

play10:02

Portugal habría pasado de 6 millones

play10:04

alrededor de medio millón que es la

play10:06

cantidad de suscriptores que tiene este

play10:08

canal

play10:09

lo cual es incluso más factible de

play10:12

conquistar Pero atravesar los pirineos y

play10:14

atentarse en una Europa que en la época

play10:16

contaba con más de 60 millones de

play10:19

habitantes hubiera costado cada vez más

play10:21

por no contar con el adverso clima de

play10:23

los países del norte y del actual Rusia

play10:25

que como la historia ya nos ha contado

play10:27

tiene unos inviernos muy duros por no

play10:30

hablar de la población asiática y

play10:31

africana ya que por ejemplo en China

play10:33

vivían más de 100 millones de personas

play10:35

es posible que hubiese dominado varios

play10:37

países a la vez pero tarde o temprano el

play10:40

desgaste de las tropas habría detenido

play10:42

su avance hasta lograr un equilibrio en

play10:45

la zona Y cómo les iría a Los nativos de

play10:47

iberia depende de si Los Conquistadores

play10:49

fue en aztecas o incas el primero Quizá

play10:52

para imitar a su Triple Alianza

play10:53

establecen tres ciudades estado en

play10:56

iberia en lugares muy poblados y con un

play10:58

puerto con lo que tres grandes

play10:59

candidatos serían Lisboa Sevilla y

play11:02

Barcelona el resto de pueblos Úrsula no

play11:05

estarían sometidos a un dominio directo

play11:06

pero sí que se apropiarían de su

play11:09

producción mediante un fuerte y sistema

play11:11

de impuestos los nativos podrían

play11:13

conservar sus lenguas locales y el

play11:14

náhuatl se convertiría en la lengua

play11:16

vehicular del territorio a menudo

play11:18

asociada a la clase alta en cuanto a la

play11:21

religión no queda del todo Claro si la

play11:23

impondrían a los antiguos conquistados

play11:25

lo que sí que es seguro es que los

play11:27

ibéricos le servirían a los aztecas para

play11:29

sus sacrificios humanos como parte de

play11:31

sus ofrendas a sus dioses con el paso de

play11:34

las décadas Las Naciones de alrededor de

play11:35

la Península ibérica se enriquecen del

play11:38

intercambio cultural y gastronómico sin

play11:40

embargo el Imperio Azteca no gozaba de

play11:43

una gran estabilidad política debido a

play11:45

los impuestos a los que eran sometidos

play11:46

los pueblos dominados sería cuestión de

play11:48

tiempo que ocurrirse lo mismo que en

play11:50

América y la Península ibérica se

play11:52

independizarse del imperio Azteca

play11:54

posiblemente provocando su colapso en su

play11:57

tierra natal Y qué habría de diferente

play11:59

con los incas estos quizás hubiesen

play12:01

emplazado su capital en el centro de la

play12:03

península y hubiesen continuado

play12:05

desarrollando el entramado de carreteras

play12:07

que ya existía por aquel entonces la

play12:09

vida para los ibéricos Quizá no hubiese

play12:11

sido tan distinta a cómo habían vivido

play12:13

hasta entonces pues la economía inca era

play12:15

feudal además esta cosa Va de buena

play12:18

salud pues contaban con una gran

play12:20

producción tanto en agricultura como

play12:21

ganadería y utilizaban un sistema de

play12:24

repartición equitativa de productos y de

play12:26

hecho no usaban dinero el resultado

play12:28

final de este segundo supuesto en el

play12:30

siglo XXI al menos tecnológica y

play12:33

científicamente podría no ser muy

play12:35

distinto al que vivimos nosotros en la

play12:37

actualidad ya que una posible

play12:38

competencia Europa versus América

play12:40

hubiese dejado al mundo una gran

play12:43

cantidad de avances e invenciones donde

play12:45

si habría más cambios serían los

play12:46

aspectos culturales llegue América

play12:48

serían menos Europea y más autóctona y

play12:51

en cambio España Sería mucho más

play12:52

americana supuesto número 3 así descubre

play12:55

América otra vez china fue durante mucho

play12:58

tiempo una gran potencia lo que le

play13:00

permitió aventurarse entre 1405 y 14

play13:04

expediciones marítimas alrededor de Asia

play13:07

y África Oriental los llamados viajes

play13:09

del tesoro de hecho fueron los chinos

play13:11

quienes inventaron la brújula y la

play13:13

pólvora sin embargo al contrario que los

play13:15

europeos los chinos no estaban

play13:17

interesados en conquistar territorio y

play13:19

en su lugar intentaban establecer

play13:21

relaciones diplomáticas china quería

play13:23

aumentar su comercio marítimo para

play13:25

crecer económicamente y además tenía

play13:27

objetivos secundarios Como por ejemplo

play13:29

encontrar animales y plantas exóticos

play13:31

sobre todo para fines medicinales así

play13:34

pues no resulta para nada descabellado

play13:36

pensar que china podría haber ido un

play13:38

poco más allá y en alguno de los

play13:40

siguientes viajes terminan en Australia

play13:42

Nueva Zelanda o América Pero por qué se

play13:45

detuvieron en 1433 no se sabe con

play13:48

certeza Aunque podría ser el resultado

play13:49

de problemas políticos internos sea cual

play13:52

fuese el motivo Lo cierto es que tenía

play13:54

los conocimientos necesarios para

play13:55

navegar grandes distancias por el océano

play13:58

sin embargo el gran problema de este

play14:00

supuesto radica en el océano Pacífico y

play14:03

secreto en sus corrientes cruzar el

play14:06

océano hacia el este al principio era

play14:08

misión casi imposible Después de que la

play14:11

expedición de Magallanes y Elcano

play14:13

completas en la primera vuelta al mundo

play14:14

en 1522 quedó patente que se podía

play14:17

Navegar entre América y Asia sin embargo

play14:20

y debido a las corrientes que van de

play14:22

América a Asia las primeras

play14:24

exploraciones hacia el este terminaron

play14:26

en fracaso ejemplos de los que se tiene

play14:28

registros son por ejemplo el viaje de

play14:30

Saavedra que partió en 1527 desde México

play14:33

y una vez quiso tornar después de

play14:36

alcanzar Asia no lograron encontrar

play14:38

Vientos de oeste y tuvieron que volverse

play14:40

a Asia otra vez misma suerte correría

play14:43

Lope de Villalobos en su viaje de 1544

play14:46

no fue hasta el año 1565 que Andrés de

play14:50

urdaneta encontró un sistema de vientos

play14:53

que haría Navegar de forma fiable un

play14:55

barco hacia el este de vuelta a las

play14:57

Américas pasaron 43 años desde la vuelta

play15:00

al mundo y eso que los Navegantes sabían

play15:02

con certeza lo que había Al otro lado

play15:05

del océano Pacífico por lo tanto la

play15:07

posibilidad de que un país asiático

play15:08

hubiese podido encontrar América antes

play15:11

que un europeo parece poco probable es

play15:14

posible que aún encontrando América los

play15:16

chinos No quisiesen gobernar aquellas

play15:18

lejanas tierras y al igual que en sus

play15:20

viajes del tesoro se dedicacen a

play15:22

establecer relaciones diplomáticas y a

play15:24

comerciar con Los Americanos Pero

play15:26

entonces dos cosas son ciertas las

play15:28

enfermedades volverían a hacerme ya en

play15:31

la población americana y los europeos al

play15:33

enterarse del continente y de sus

play15:35

riquezas tomarían rumbo hacia el oeste

play15:37

con un final bastante similar al actual

play15:40

y podría otro país asiático a ver

play15:43

descubierto América y me contaba con una

play15:45

gran producción en conjunto pero estuvo

play15:47

subdividida en diversas dinastías

play15:49

imperios y sultanatos la organización

play15:52

más grande fue a final del siglo xiv con

play15:54

el sultanato de Delhi pero no mostraban

play15:56

interés en surcar los mares

play15:58

índice volvió a subdividir con el tiempo

play16:00

y no volvería a tener un tamaño similar

play16:02

Ya bajo el Imperio Mo hasta finales del

play16:05

siglo XVIII Japón entre los años 1467 y

play16:09

1615 estuvo metida en un período casi

play16:12

constante de guerra civil y de agitación

play16:15

social conocido como El periodos en Goku

play16:17

el Imperio otomano era muy poderoso en

play16:20

aquella época Pero sería imposible

play16:22

conquistar un continente y que sus naves

play16:25

pasan por el estrecho de Gibraltar por

play16:27

su gran rivalidad con los países

play16:28

cristianos su única alternativa sería

play16:30

cruzar por debajo de África o ir hacia

play16:32

el este por Asia pero no resulta nada

play16:35

practicable Rusia tampoco lo hubiera

play16:37

tenido fácil por el norte de Europa y

play16:39

sus puertos se congelan en invierno con

play16:41

lo que la única posibilidad sería a

play16:43

través del este de Siberia pero esta es

play16:45

una zona que solo lograron dominar a

play16:48

finales del siglo XVII pasamos así al

play16:50

supuesto más probable otro país europeo

play16:53

descubre América existen diferencias

play16:55

entre las distintas potencias europeas y

play16:58

sus modelos de imperialismo Como por

play16:59

ejemplo en temas como el trabajo o

play17:01

esclavitud el mestizaje educación

play17:04

empecemos con el trabajo forzado y la

play17:06

esclavitud España dictó en 1512 las

play17:09

leyes de Burgos y más tarde en 1542 las

play17:13

leyes nuevas las cuales tenían el

play17:15

objetivo de proteger a los indígenas en

play17:17

América Española y mejorar sus

play17:19

condiciones entre otras cosas estas

play17:21

leyes evitaron la esclavitud de los

play17:23

indígenas los españoles Entonces

play17:24

adoptaron el sistema de trabajo forzado

play17:26

que tenían los incas llamado Mita pero

play17:30

con el paso del tiempo creció la demanda

play17:32

de mano de obra Así que al final se

play17:34

recurrió a la importación de esclavos

play17:36

africanos los ingleses por su parte se

play17:38

establecieron en zonas donde no había

play17:40

grandes aglomeraciones de población pero

play17:43

intentaron implementar un modelo de

play17:44

servidumbre bastante similar a la

play17:47

esclavitud primero con Los nativos

play17:48

americanos y luego con los propios

play17:50

emigrantes ingleses los primeros huyen

play17:53

frecuentemente Y los segundos solían

play17:55

sentirse engañados al llegar así que

play17:57

esto termine obligando a Inglaterra a

play17:59

usar su única opción restante los

play18:01

esclavos africanos Portugal por su parte

play18:03

se interesó en la creación de la

play18:05

industria azucarera en Brasil no lo

play18:07

consiguieron con los indígenas de la

play18:08

zona ya fuese mediante esclavitud o

play18:10

mediante trabajo asalariado y como la

play18:13

demanda europea no dejaba de crecer los

play18:15

portugueses terminaron recurriendo a la

play18:17

solución que ya conocéis los esclavos

play18:19

africanos gracias a ellos Brasil se

play18:21

convirtió en la mayor productora mundial

play18:23

de azúcar a finales del siglo XVI en

play18:25

1630 cuando los holandeses capturaron

play18:28

pernambuco a los portugueses

play18:29

consiguieron también aprender las

play18:31

técnicas de producción de azúcar y lo

play18:33

implantaron en las islas caribeñas más

play18:35

tarde esto supondría una expansión

play18:38

brutal de las plantaciones de caña de

play18:40

azúcar en el Caribe británico mediante

play18:42

por supuesto los esclavos africanos

play18:44

Quiénes eran proporcionados por

play18:46

mercaderes holandeses países como

play18:48

Francia y en menor medida Dinamarca y

play18:51

Suecia también hacían uso de esclavos

play18:53

del continente africano los primeros

play18:55

para trabajar entre otras cosas sus

play18:57

productivas plantaciones de tabaco los

play18:59

daneses tenían grandes producciones de

play19:01

azúcar y los suecos con lo que mayor

play19:03

hicieron fue precisamente el comercio de

play19:06

esclavos africanos fuese cuál fuese el

play19:09

país que descubrió ese América una cosa

play19:10

era Clara acabarían usando esclavos

play19:13

africanos la mermada población americana

play19:15

por las enfermedades europeas provocó

play19:17

que las potencias europeas usas en este

play19:20

método sin embargo Resulta ser una

play19:22

anomalía histórica que se otorgase leyes

play19:24

humanitarias a los recién conquistados

play19:26

por parte de la corona española además

play19:28

la perspectiva que se tomó con la

play19:30

población local fue distinta entre los

play19:32

imperios en 1514 España dictó la real

play19:36

cédula mediante la cual se permitía el

play19:38

matrimonio entre españoles e indígenas

play19:40

para poner esto en perspectiva en

play19:42

Estados Unidos el matrimonio interracial

play19:44

se terminó legalizando en todo el país

play19:46

en el año

play19:48

1967 unos 450 años más tarde y la

play19:52

opinión pública no fue mayoritariamente

play19:53

favorable a ello hasta el año 1997 pero

play19:57

retrocediendo 5 siglos Lo cierto es que

play20:00

los colonizadores ya habían comenzado

play20:02

por su cuenta sin espera a las leyes

play20:04

pues por ejemplo de los 171 españoles

play20:07

que vivían en Santo Domingo en 1514 64

play20:10

ya estaban casados con mujeres indígenas

play20:13

naturalmente las leyes de 1514 tenían

play20:16

como objetivo el evangelizar a los

play20:18

pueblos autóctonos pero a menudo los

play20:20

matrimonios no se hacían por esos

play20:22

motivos por ejemplo los matrimonios

play20:24

entre Los Conquistadores españoles y las

play20:27

princesas aztecas o las hijas de los

play20:28

caciques una forma más de estrategia

play20:30

política y no solo con mujeres de

play20:32

categoría social alta por ejemplo en

play20:35

1536 se establece un asentamiento en

play20:37

Buenos Aires y al año siguiente una

play20:40

expedición comenzó a decar Río arriba

play20:41

hasta llegar a un punto donde los

play20:43

indígenas guaraníes ofrecieron a sus

play20:45

hijas a los expedicionarios los locales

play20:48

necesitaban a los españoles para

play20:49

defenderse de las tribus vecinas

play20:51

enemigas y los españoles necesitaban

play20:54

ayuda para sentarse en un lugar tan

play20:56

alejado de Buenos Aires con lo que se

play20:58

creó un lugar de conveniencia entre

play21:00

ambos y se fundó así la ciudad de

play21:02

Asunción Échale en la actualidad de

play21:04

Paraguay de hecho Paraguay supone una

play21:07

excepción en el continente americano

play21:08

puesto que es el único país donde un

play21:11

idioma indígena el guaraní es hablado

play21:13

por la mayoría del país la situación fue

play21:15

distinta en las tierras bajo dominio

play21:17

inglés por distintos motivos por una

play21:19

parte los colonos ingleses solían ir en

play21:22

familia al Nuevo Mundo al contrario que

play21:24

los españoles segundo las sociedades en

play21:26

el norte de América eran muchísimo

play21:28

menores lo que dificultaba aún más la

play21:31

integración y tercero en lugares como

play21:33

Virginia se aprobaron leyes en contra

play21:35

del matrimonio interracial en 1691 las

play21:39

diferencias entre españoles ingleses no

play21:41

son casuales si no basadas en sus

play21:43

propias experiencias los españoles

play21:45

habían convivido durante siglos con los

play21:47

árabes en la Península ibérica y se

play21:49

apropiaron de diversos aspectos

play21:51

culturales de aquella sociedad y los

play21:53

contactos personales eran mucho más

play21:55

frecuentes en las ciudades

play21:56

reconquistadas los ingleses por su parte

play21:58

había invadido Irlanda siglos antes y

play22:01

consideraban a estos bárbaros puesto que

play22:04

no construían casas de ladrillo o de

play22:07

piedra ni cultivaban la tierra y tampoco

play22:09

vivían en ciudades lo cual para los

play22:11

ingleses carecía de sentido y 1366

play22:14

prohibieron los matrimonios entre

play22:16

ingleses e irlandeses cuando los

play22:18

anglosajones descubrieron las nuevas

play22:20

tierras en América y vieron a unas

play22:22

gentes que actuaban igual que los

play22:24

irlandeses los consideraron De igual

play22:26

forma salvajes en Brasil gran parte de

play22:29

la población no esclava era mestizos que

play22:32

ellos lo llaman a poclos aunque no

play22:34

existía un sistema de cruce tan complejo

play22:36

como el español incluso los

play22:38

colonizadores franceses tuvieron

play22:40

descendientes mestizos en lo que Oyes

play22:42

Canadá Aunque en menor medida y se les

play22:44

conoce como metí contando con una

play22:47

población actual de más de medio millón

play22:49

de personas como resultado hay países en

play22:52

los que más del 50% de la población son

play22:55

mestizos e indígenas casi todos de habla

play22:58

hispana a excepción de Belice en el lado

play23:00

opuesto todos los países con menos de un

play23:02

5% de mestizos e indígenas son de habla

play23:05

no hispana si Portugal lo hubiese

play23:08

colonizado América el mestizaje hubiese

play23:10

sucedido de la misma forma con Francia

play23:12

hay dudas pero posiblemente hubiesen

play23:15

terminado igual sin embargo las

play23:17

posibilidades de mestizaje en el Imperio

play23:19

británico hubiesen sido realmente bajas

play23:21

aunque no imposible Por cierto el

play23:24

fundador y primer director general de la

play23:26

guardia civil en 1844 es descendiente de

play23:30

Moctezuma II el emperador de los aztecas

play23:32

a la llegada de Hernán Cortés y cuáles

play23:35

fueron las diferencias en educación

play23:37

Portugal no construyó ninguna

play23:39

universidad en Brasil y los holandeses

play23:41

tampoco lo hicieron con sus colonias

play23:43

americanas por su parte Francia

play23:45

construyó la primera universidad en sus

play23:47

posiciones americanas en

play23:49

1982 los únicos que hicieron esfuerzos

play23:52

en este asunto fueron los españoles y

play23:54

los ingleses los segundos establecieron

play23:57

su primera universidad en Massachusetts

play23:59

en 1636 la actual Universidad de Harvard

play24:03

incluso crearon Una institución para dar

play24:05

educación a los nativos americanos sin

play24:08

embargo tan solo cinco nativos fueron

play24:10

estudiantes y solo uno de ellos

play24:12

consiguió graduarse con lo que

play24:14

terminaron cerrándolo en 1693 hasta la

play24:18

independencia de los Estados Unidos

play24:19

Inglaterra construyó un total de 9

play24:22

universidades por su parte España fundó

play24:25

su primera universidad en 1538 en la

play24:28

República Dominicana y en total levantó

play24:30

cerca de una treintena repartidas por

play24:32

todo el continente en la que se le

play24:34

licenciaron unos 150.000 estudiantes

play24:36

hasta la independencia de España

play24:38

incluidos estudiantes mestizos e

play24:40

indígenas Aunque para ser justos hay que

play24:43

explicar el contexto entre ambos el

play24:45

Imperio español construye las

play24:47

universidades en grandes áreas urbanas y

play24:49

por ejemplo los aztecas eran una

play24:51

sociedad mucho más estructurada y la

play24:53

nobleza indígena solía estudiar en estas

play24:56

universidades en cambio en nueva

play24:58

Inglaterra era difícil persuadir a las

play25:00

pequeñas tribus de nativos quienes

play25:02

tenían que abandon tu estilo de vida al

play25:04

aire libre por unos sedentario pasar por

play25:07

un cambio de dieta en el internado y

play25:09

adaptarse al puritanismo que había en

play25:11

Harvard una doctrina religiosa mucho más

play25:14

ardua que el catolicismo el América

play25:16

española desde luego el sistema de

play25:19

Educación colonial español o inglés

play25:20

estuvo muy lejos del resto de imperios

play25:23

europeos En mi opinión si América no

play25:26

fuese descubierta y colonizada en su

play25:28

gran mayoría por España quizás el mejor

play25:30

país para ello hubiese sido Portugal

play25:32

siguiéndole Francia Inglaterra y el

play25:34

último Holanda pero repito Ese es mi

play25:37

opinión como reflexión final cabe en

play25:39

mencionar que en todos y cada uno de

play25:41

ellos ocurrieron atrocidades por

play25:43

supuesto pero es que también ocurrían en

play25:45

el Imperio Azteca en el inca en áfrica o

play25:47

en Asia recordemos era el siglo XVI hay

play25:51

que entender el contexto de la época y

play25:52

no lamentarnos por lo que ocurrió hace

play25:54

500 años lo que en cambio debemos hacer

play25:56

es disfrutar de nuestra cultura tan

play25:59

entrelazada y saber aprovechar el

play26:01

potencial de nuestro idioma

play26:03

Cuál de todos estos escenarios hubieses

play26:06

preferido comparte la respuesta a los

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