Niños con trastorno de conducta (Parte 2) - mhGAP

PAHO TV
10 Jan 201908:00

Summary

TLDREl video trata sobre una consulta con los padres de Andrés, un niño que muestra signos de TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad). La doctora explica que los problemas de conducta de Andrés no son intencionales, sino resultado de esta afección. Se destacan consejos para mejorar su comportamiento en casa y en la escuela, como el uso de refuerzos positivos, instrucciones claras y apoyo constante. También se resalta la importancia de la colaboración entre los padres, maestros y especialistas para ayudar a Andrés a progresar. La consulta finaliza con recomendaciones y el seguimiento de su progreso.

Takeaways

  • 🧑‍⚕️ Andrés podría tener un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), lo que afecta su capacidad para prestar atención y quedarse quieto.
  • 🤝 El apoyo familiar y escolar es crucial para ayudar a Andrés a manejar su condición y mejorar su comportamiento.
  • 🎯 El castigo no es efectivo en estos casos y podría empeorar la conducta de Andrés.
  • 👍 Es importante reconocer las fortalezas de Andrés y elogiarlo cuando muestra buen comportamiento.
  • 📝 Las instrucciones a Andrés deben ser claras, sencillas, cortas y enfocadas en lo que debe hacer en lugar de lo que no debe hacer.
  • ⏳ La técnica de 'tiempo fuera' (time-out) es una herramienta útil después de conductas inadecuadas.
  • ⚽ Se recomienda dividir las tareas en secciones cortas de 10-15 minutos y premiarlo con breves descansos o elogios.
  • 👨‍👩‍👧‍👦 Es importante que Andrés continúe participando en actividades positivas como el fútbol, el dibujo y el juego con amigos.
  • 💬 Se necesita comunicación constante entre padres, maestros y especialistas para ajustar el apoyo y supervisión según el comportamiento de Andrés en la escuela.
  • 🛠️ Cuidar a un niño con TDAH requiere esfuerzo y compromiso de todos los involucrados, y es esencial que los cuidadores también cuiden de su propia salud y bienestar.

Q & A

  • ¿Cuál es el principal problema que tiene Andrés según la doctora?

    -Andrés parece tener un trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH), lo que afecta su capacidad para prestar atención y quedarse quieto.

  • ¿Cómo reacciona la madre de Andrés al escuchar el diagnóstico de TDAH?

    -La madre de Andrés se siente aliviada al saber que el comportamiento de su hijo tiene una causa, y está agradecida de que haya formas de ayudarlo.

  • ¿Qué recomendaciones da la doctora sobre el manejo de la conducta de Andrés en casa?

    -La doctora recomienda enfocarse en premiar el buen comportamiento, dar instrucciones claras, cortas y positivas, y evitar los castigos frecuentes. Además, sugiere supervisión y recompensas para Andrés, como descansos breves.

  • ¿Por qué el castigo no es efectivo en el caso de Andrés?

    -El castigo no es efectivo porque puede empeorar el comportamiento de Andrés. Los niños con TDAH responden mejor a los elogios y recompensas que a los castigos.

  • ¿Qué técnicas propone la doctora para mejorar la conducta de Andrés?

    -La doctora propone usar la técnica de 'time out' o tiempo fuera para corregir conductas inadecuadas, dar elogios inmediatos cuando Andrés se comporte bien, y dividir tareas en secciones de 10 a 15 minutos para ayudarlo a concentrarse.

  • ¿Qué tipo de apoyo adicional menciona la doctora para Andrés?

    -La doctora menciona que, además del apoyo en casa, también se necesita la colaboración de la escuela, y sugiere que los maestros envíen información sobre las dificultades que encuentran con Andrés para poder trabajar en conjunto.

  • ¿Qué importancia tiene el reconocimiento de las buenas cualidades de Andrés según la doctora?

    -Es importante reconocer las buenas cualidades de Andrés para reforzar su autoestima y motivarlo a mejorar su comportamiento, mientras se trabaja en sus áreas de dificultad.

  • ¿Cómo sugiere la doctora manejar las instrucciones que se le dan a Andrés?

    -La doctora recomienda que las instrucciones sean claras, sencillas, cortas y enfocadas en lo que Andrés debe hacer, en lugar de en lo que no debe hacer.

  • ¿Cómo aborda la doctora el bienestar de los cuidadores de Andrés?

    -La doctora enfatiza que cuidar a un niño con TDAH requiere esfuerzo y que los cuidadores también deben cuidar su propio bienestar, mencionando que es positivo que la madre reciba apoyo de su esposo y su hermana.

  • ¿Cuál es el próximo paso en el tratamiento de Andrés según la doctora?

    -El próximo paso es hacer un seguimiento en un mes para evaluar cómo ha mejorado Andrés. Además, se pedirá información a los maestros para ajustar el plan de apoyo en la escuela.

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