A math GENIUS taught me how to LEARN ANYTHING in 3 months (it's easy)

Summary

В видеороллике рассказывается о методе обучения, который позволил автору сдать курс по математике на уровне A-level за три месяца и получить 95% в экзамене. Метод основан на закреплении знаний через решение задач, в которых часть решения скрыта и нужно самостоятельно дополнить. Автор делится своими семью шагами к быстрому освоению нового материала, включая изучение методов обучения, сосредоточение, устранение слабых сторон и регулярное самотестирование.

Takeaways

• 📚 В 17 лет автор случайно обнаружил эффективную технику обучения, с помощью которой прошел двухгодичный курс по математике за 3 месяца.
• 🎓 Этот метод обучения позволил ему получить более 95% на экзамене и попасть в высший учебный заведение.
• 🤔 Автор столкнулся с проблемами, когда его учитель не поверил в его успех и обвинил его в cheated.
• 👨‍🏫 Важную роль в обучении автору сыграл внешний преподаватель, мистер Симпсон, который использовал уникальный подход к обучению.
• 📈 Автор описывает, как он решал математические задачи, начиная с простых и переходя к более сложным.
• 🧠 Он подчеркивает важность работы над слабыми сторонами, чтобы быстро улучшить свои знания.
• 📝 Тестирование себя - это один из ключевых методов обучения, который помогает выявить и усвоить неизвестные темы.
• 🔍 Получение обратной связи от квалифицированных преподавателей ускоряет процесс обучения.
• 🤷‍♂️ Автор разочарованно отмечает, что его школа не приняла его успехи и он был запрещен от посещения математических занятий.
• 🌟 Важно не просто знать ответ, а понимать, почему он верный, что помогает развивать интуицию и понимание предмета.

Q & A

Какую технику обучения автор случайно открыл в 17 лет?

Автор случайно открыл технику обучения, которая заключалась в том, чтобы заполнять пропуски в решениях математических задач, что позволило ему освоить двухгодичный курс A-level по математике за 3 месяца и набрать более 95% на экзамене.

Как автор начал использовать новую технику обучения?

Автор встретил нового учителя мистера Симпсона, который дал ему листы с частично решёнными задачами, предлагая заполнить пропуски. Этот метод привёл к тому, что автор начал активно практиковаться, заполняя пропуски в решениях задач.

Почему школа не поверила в успехи автора на экзаменах?

Школа, особенно учитель мистер Паркинсон, не поверила, что автор самостоятельно достиг таких высоких результатов, и обвинила его в списывании, несмотря на то что автор не жульничал.

Что произошло после того, как автор сдал пробный экзамен?

Автор сдал пробный экзамен на 99%, но вместо похвалы его обвинили в жульничестве, и его результат был аннулирован. В итоге его даже запретили посещать занятия по математике.

Как мистер Симпсон помог автору в обучении?

Мистер Симпсон предложил автору технику обучения, основанную на решении большого количества задач с частично заполненными ответами. Эта техника значительно повысила уверенность автора и улучшила его навыки решения математических задач.

Почему техника мистера Симпсона была настолько эффективной?

Техника была эффективной, потому что она заставляла автора активно участвовать в процессе обучения, решать задачи и работать над собственными ошибками, что ускоряло его прогресс.

Какую важную мысль о психическом здоровье подчёркивает автор?

Автор подчёркивает важность психического здоровья для эффективного обучения и делится своим опытом обращения за помощью к терапевту, когда он почувствовал ухудшение своего психического состояния.

Что автор считает ключевыми шагами в эффективном обучении?

Автор выделяет семь шагов для быстрого освоения навыков: 1) Учиться учиться, 2) Фокусироваться, 3) Делать то, что нужно освоить, 4) Работать над слабыми местами, 5) Постоянно тестировать себя, 6) Получать обратную связь, 7) Понимать, почему ответ правильный.

Почему важно работать над своими слабыми местами в обучении?

Работа над слабыми местами позволяет быстрее прогрессировать, так как это помогает устранить пробелы в знаниях и навыках, что является ключом к быстрому обучению.

Что автор думает о книге «Ультраобучение» Скотта Янга?

Автор считает, что метод обучения, описанный в книге «Ультраобучение» Скотта Янга, очень похож на технику, которую предложил мистер Симпсон. Хотя Янг выделяет девять шагов, автор полагает, что можно сократить их до семи.