Tutorial Modelo ONU - Uniremington Cucuta

Uniremington Cúcuta
20 Nov 201913:54

Summary

TLDREl video presenta a estudiantes de la Corporación Universitaria Remington de Cúcuta, Colombia, quienes participan en un modelo de las Naciones Unidas. Se discuten objetivos como el intercambio de información, desarrollo de habilidades de negociación y fortalecimiento de la educación escolar. Los estudiantes representan a delegados de diferentes países, debatiendo temas de interés mundial y nacional. Se mencionan beneficios como el desarrollo de habilidades oratorias, persuasión y negociación, así como la importancia de la preparación y la toma de decisiones en el modelo. También se explora la estructura del modelo, incluyendo roles de secretaría general, presidencia y delegados, y se hace referencia a eventos en España y Colombia que promueven la participación estudiantil en modelos de Naciones Unidas.

Takeaways

  • 😀 El modelo de las Naciones Unidas es una actividad educativa en la que estudiantes representan a delegados de diferentes países.
  • 🎓 Los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington de Cúcuta, Colombia, participan activamente en la tutoría de estrategias y políticas de internacionalización.
  • 🗣️ Los participantes desarrollan habilidades de oratoria, diplomacia y negociación a través de debates y simulaciones de organismos internacionales.
  • 🌐 Más de 200 estudiantes y universitarios están involucrados en este modelo, lo que demuestra su alcance y popularidad.
  • 🏫 Los objetivos incluyen intercambiar información, desarrollar habilidades de negociación, fomentar un sentido ético y solidario, y fortalecer la educación escolar.
  • 📈 Los beneficios del modelo incluyen el desarrollo de habilidades como la oratoria, persuasión, y negociación en un ambiente de respeto y tolerancia.
  • 📚 La preparación para el modelo implica investigación sobre el país representado, la temática a tratar y la situación actual del país con respecto al tema.
  • 👥 Las sesiones del modelo son el momento en que se ponen en práctica los conocimientos adquiridos durante la preparación, con un enfoque en la representación y el diálogo formal.
  • 🌐 El modelo de la ONU en España atrae a una gran cantidad de delegados, incluyendo un número significativo de delegados internacionales.
  • 📊 En Colombia, se han realizado modelos de naciones unidas con comités innovadores y cercanos a la realidad mundial, lo que demuestra la calidad y relevancia de los comités locales.

Q & A

  • ¿Quiénes son los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington y qué hacen?

    -Los estudiantes de la Corporación Universitaria Remington son parte de la tutoría de Estrategias y Políticas de Internacionalización y participan en modelos de las Naciones Unidas, representando a delegados y debatiendo temas de diferentes órganos.

  • ¿Cuál es el propósito del modelo de las Naciones Unidas en la universidad?

    -El propósito es intercambiar información a través de debates, desarrollar habilidades de negociación, fomentar un sentido ético y solidario ante problemas globales, y fortalecer la educación escolar con temas de interés mundial y nacional.

  • ¿Cómo se desarrollan las habilidades en el modelo de las Naciones Unidas?

    -Se desarrollan a través de la oratoria, la persuasión, la negociación y la investigación de temas tratados, manteniendo un ambiente de tolerancia y respeto.

  • ¿Cuáles son algunos de los órganos principales de la ONU que se representan en el modelo?

    -Algunos órganos principales incluyen la Asamblea General, el ECOSOC (Consejo Económico y Social), la UNESCO (Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura), ONU Mujeres y el Consejo de Seguridad.

  • ¿Qué etapas son fundamentales en el desarrollo de un modelo de las Naciones Unidas?

    -Las etapas fundamentales incluyen la preparación académica, donde los estudiantes investigan sobre el país asignado y la temática a tratar, y la etapa de sesiones, donde se realiza el simulacro de las Naciones Unidas.

  • ¿Qué papel desempeña la secretaría general en el modelo de las Naciones Unidas?

    -La secretaría general inicia y cierra las sesiones, emite comunicados con situaciones críticas ficticias y tiene un papel consultivo en el consejo permanente y sus órganos subsidiarios.

  • ¿Qué funciones tienen los delegados, embajadores y ministros en el modelo?

    -Los delegados representan a distintos países en los órganos, los embajadores coordinan la forma de actuar en los temas y cuestionarios, y los ministros representan a los países en organizaciones específicas como la Organización Mundial de la Salud.

  • ¿Cómo se organiza la participación en los modelos de Naciones Unidas en diferentes países?

    -En diferentes países, como España, Argentina y Colombia, se realizan modelos de Naciones Unidas con delegados de instituciones educativas que participan en eventos para debatir temas de la agenda global.

  • ¿Cuál es la importancia de los modelos de Naciones Unidas en la educación y la preparación de los estudiantes?

    -Los modelos de Naciones Unidas son importantes porque promueven la comprensión de la diplomacia, el trabajo en equipo, la toma de decisiones y la resolución de conflictos, preparando a los estudiantes para desempeñarse en contextos internacionales.

  • ¿Cómo se evalúa el éxito de los modelos de las Naciones Unidas en la universidad?

    -El éxito se evalúa por la participación activa de los estudiantes, la calidad de los debates, la efectividad en la resolución de problemas simulados y la aplicación de conocimientos adquiridos en contextos reales.

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