Diverdiferencias
Summary
TLDRLa historia sigue a cuatro niños, Tomás, Juana, Matías y Gabriela, que crecen juntos en un barrio, influenciados por las expectativas tradicionales de género. Gabriela desafía estas normas con un valiente grito sobre su identidad, lo que cambia la percepción de sus amigos y compañeros. A lo largo del tiempo, los personajes enfrentan discriminación y prejuicios por diversas razones, pero aprenden una valiosa lección sobre el respeto, la igualdad y la diversidad, liderados por una profesora que les enseña sobre los derechos humanos y el amor en todas sus formas.
Takeaways
- 🌍 Los cuatro niños, Tomás, Juan, Matías y Gabriela, crecieron en el mismo barrio y se convirtieron en amigos cercanos.
- 👕 Se les enseñó desde pequeños roles de género específicos, con niños vestidos de azul y niñas de rosa.
- 🏫 En la escuela, se les enseñó que el amor y la familia solo podían ser entre hombres y mujeres, reforzando estereotipos de género.
- 🚫 Gabriela se sintió excluida y sola después de expresar su identidad de manera diferente a las expectativas sociales.
- 🤝 Juan, su mejor amiga, defendió a Gabriela frente a bullies, mostrando solidaridad y amor.
- 🌈 La historia destaca la importancia de la aceptación y el respeto por la diversidad, incluida la orientación sexual y el género.
- 👨❤️👨 Se cuestiona la norma social de que el amor solo puede existir entre hombre y mujer al ver a dos hombres enamorados.
- 🤔 Los niños se enfrentan a la falta de comprensión y respuestas sobre la diversidad y la identidad en sus hogares y escuela.
- 📚 La profesora Margarita introduce la idea de los derechos humanos y la libertad de amar a quien uno quiera, desafiando las normas establecidas.
- 🌟 Los niños empiezan a promover la idea de respeto y aceptación de la diversidad en su comunidad y más allá.
- 🌍 La narrativa sugiere un futuro en el que la diversidad es celebrada y todos tienen el derecho a ser respetados y amados por quienes son.
Q & A
¿Cuál es la relación entre Tomás, Juana, Matías y Gabriela?
-Tomás, Juana, Matías y Gabriela son cuatro niños que nacieron en la misma ciudad, en el mismo barrio y casi al mismo tiempo. Se criaron juntos y se convirtieron en los mejores amigos del mundo.
¿Cómo se preparan las familias de estos niños para su vida?
-Las familias de los niños y la gente de su entorno les proporcionan herramientas para vivir sus vidas sin tropiezos, vestiéndolos con ropas de colores específicos según su género y proporcionándoles juguetes y enseñanzas tradicionales.
¿Qué sucede cuando Gabriela grita en clase que le gustan las muñecas?
-Cuando Gabriela grita en clase que le gustan las muñecas, es un evento sorprendente que genera miedo, pena y asombro entre los demás. Esto marca un punto de inflexión en la percepción que tienen los demás de Gabriela.
¿Cómo reaccionan Tomás y Matías ante el cambio en la percepción de Gabriela?
-Tomás y Matías dejan de hablarle y de compartir con Gabriela después de su grito en clase, lo que la hace sentir sola y triste.
¿Qué hace Juana cuando Gabriela es acosada en el baño del colegio?
-Juana, siendo la mejor amiga de Gabriela, aparece y se interpone entre los acosadores y Gabriela, enfrentándolos con una mirada feroz y luego besando a Gabriela, lo que confunde y desarma a los acosadores.
¿Cómo cambia la actitud de los niños hacia Gabriela después del incidente en el baño?
-Después del incidente, Gabriela nunca se siente avergonzada de nuevo y nadie más la acosa. La historia sugiere que la valentía de Juana y el amor entre las amigas tienen un impacto positivo en la percepción de Gabriela por los demás.
¿Qué les enseña la profesora Margarita a los niños sobre el amor y los derechos humanos?
-La profesora Margarita les enseña a los niños que todos los seres humanos tienen derechos, incluyendo el derecho a tomar decisiones, ejercer libertad, ser respetados como iguales y el derecho al amor, sin importar las diferencias de género, creencias o gustos.
¿Cómo reaccionan los niños al ver por primera vez a dos hombres enamorados?
-Al ver a dos hombres tomados de la mano, los niños se generan preguntas y no encuentran respuestas inmediatas en sus hogares. Esto los lleva a cuestionar lo que han aprendido sobre el amor y la familia.
¿Qué hacen Tomás, Juana, Matías y Gabriela para combatir la discriminación?
-Deciden convencer a la gente en su colegio, barrio y el mundo entero de que todos los seres humanos tienen derechos y que no deberían ser discriminados por su raza, religión, orientación sexual o identidad de género.
¿Cómo se describe la persona imaginaria que podría ser discriminada por múltiples rasgos?
-Se describe a una persona con la piel negra, orientación homosexual, voz chilena, cara indígena, y sin recursos económicos, siendo un ser muy discriminado y aislado.
¿Qué mensaje central se transmite al final de la historia?
-El mensaje central es el respeto y la celebración de la diferencia, donde todas las personas, independientemente de sus diferencias, se miran, se reconocen y se respetan mutuamente.
Outlines
👶 Nacimiento y crianza de los niños
El primer párrafo nos presenta a cuatro niños, Tomás, Juan, Matías y Gabriela, que nacen en el mismo barrio y se convierten en amigos. Sus familias y la comunidad los preparan para la vida con valores tradicionales, como el género de los niños y las niñas. A medida que crecen, se enfrentan a las expectativas de su entorno y las normas sociales que dictan cómo deben comportarse. Gabriela, en particular, se ve afectada por las presiones de su entorno cuando expresa su preferencia por las 'viudas', lo que la lleva a ser marginada por sus amigos y la comunidad.
🌈 La amistad y la diversidad
El segundo párrafo sigue la historia de los niños y cómo enfrentan la diversidad y la discriminación. Gabriela, después de ser marginada, se ve defendida por su amiga Juana cuando es acosada. Esto les lleva a reflexionar sobre la aceptación y el amor en sus formas diversas. Los niños también se topan con la realidad de la discriminación al ver un perro y a su dueña con el mismo color, y luego a dos hombres que muestran afecto en público. A través de sus experiencias, aprenden sobre la importancia de la igualdad y la aceptación, y cómo el amor puede ser expresado de diferentes maneras.
🌟 La lucha contra la discriminación
El tercer párrafo describe cómo los niños, inspirados por sus experiencias y la enseñanza de su profesora Margarita, deciden luchar contra la discriminación. Imaginan una persona que podría ser discriminada por múltiples factores y se dan cuenta de la crueldad del mundo hacia las personas diferentes. Deciden difundir un mensaje de respeto y aceptación, y empiezan a compartir esta idea con todos, incluyendo a sus padres, la comunidad y sus maestros. Su mensaje se propaga y finalmente, la diversidad y la diferencia son celebradas en lugar de ser lamentadas, mostrando un mundo unido y respetuoso.
Mindmap
Keywords
💡Discriminación
💡Amistad
💡Identidad de género
💡Orientación sexual
💡Respecto
💡Diversidad
💡Afecto
💡Violencia
💡Educación
💡Libertad
💡Humanidad
Highlights
Nacían cuatro bebés en la misma ciudad y barrio, simbolizando la diversidad desde el comienzo.
Las familias de los niños les proporcionaron herramientas para una vida sin tropiezos.
Se les enseñó roles de género desde pequeños, con juguetes y ropa de colores específicos.
Gabriela, una de los niños, desafía las normas de género con su grito en el cielo.
La actitud de los demás hacia Gabriela cambia tras su grito, reflejando la intolerancia a la diferencia.
Juana, la mejor amiga de Gabriela, salva a Gabriela de una situación de acoso con un beso.
La historia muestra la importancia de la amistad y el apoyo mutuo en momentos difíciles.
Los niños experimentan la sorpresa y la belleza en la vida cotidiana, aprendiendo a valorar la diversidad.
La visión de dos hombres enamorados en un parque desafía las percepciones de los niños sobre el amor y la pareja.
La reacción de los adultos a la visión de la pareja homosexual muestra la ignorancia y el prejuicio.
La profesora Margarita introduce la noción de derechos humanos y la aceptación de la diversidad.
Los niños se unen para luchar contra la discriminación y promover la igualdad y el respeto.
La idea de respeto y aceptación se propaga, cambiando la percepción de la diversidad en la comunidad.
El cuento concluye con una visión utópica de un mundo donde todos son aceptados y respetados por su diversidad.
Transcripts
hace mucho tiempo en realidad muchos
nacieron en la misma ciudad en el mismo
barrio y casi al mismo tiempo cuatro
adorables bebés que fueron el orgullo de
su familia
tomás en la casa de la esquina juan en
el tercer piso del edificio de enfrente
matías en la gran casa con el portón
rojo y gabriela en el apartamento justo
al lado del parque desde el comienzo sus
familias y la gente amiga les dieron
herramientas que les prepararon para
vivir sus vidas sin tropiezos y como
debe ser
por supuesto a los niños les vestían con
hermosas ropas azules ya las niñas con
delicados vestidos rosados carros para
ellos muñecas para ellas y cuando salían
al parque con las abuelas en los días en
que daban sus primeros pasos
a los niños les decían que se levantaran
muy rápido si se caían al piso mientras
que las niñas las recogían del suelo
para que no se lastimaran claro que no
necesariamente esto era lo que ellos
necesitaban
pero todo indicaba que era lo correcto
ya que los adultos habían usado estás
infalibles herramientas para crear a sus
hijos desde la época de las cavernas
los años pasaron con rapidez y esas
tardes en el parque fueron estrechando
la amistad de los cuatro niños y claro
como suele suceder en estos casos no
siempre lo que pensaban sus padres
acerca de sus hijos era lo que en verdad
sucedía
/ triciclos cajas de arena sube y bajas
pelotas y juguetes de todas las clases
tomas juana matías y gabriela
construyeron la más grande amistad que
se pueda recordar
los mejores amigos del mundo fueron
también al mismo colegio que no era muy
diferente a cualquier otro que
conozcamos clases de matemáticas
ciencias lenguaje matemáticas inglés
sociales y más matemáticas aunque
también había tiempo para seguir
compartiendo los juegos que habían
iniciado hace años en el parque del
barrio y como pasamos más tiempo en el
colegio que en la casa así se les siguió
enseñando cómo era que debían ser las
niñas y los niños así pues las niñas y
los niños eran constantemente impulsados
a comportarse como niñas y niños cinco
vueltas más a la cancha niño cruza las
piernas niñas cortarte el pelo niño el
uniforme para ti es con falda niña y así
todos los días del año parecía que todos
se habían puesto de acuerdo en que
tuvieran muy claro cuál era su papel en
el mundo y lo más gracioso es que los
mensajes que dividían ese mundo entre el
espacio de los hombres y el espacio en
las mujeres también estaban en la tele
en el cine en los libros en las revistas
en los almacenes en la iglesia y hasta
en las canciones
un día cualquiera en medio de una de las
interminables clases de matemáticas
gabriela tuvo ganas de decir algo que
necesitaba expresar y entonces puso un
grito en el cielo me gusta las viejas la
sorpresa fue general había caras de
miedo de pena de asombro y desde
entonces todos y todas hasta ramón la
mascota del colegio cambiaron su manera
de ver a gabriel a todas las personas y
la simpática mascota - tomás wanna y
matías que la conocían y la querían
desde siempre dejaron de hablarle de
invitarla de compartir con ella
gabriela sentía que la miraban que se
burlaban a sus espaldas que levantaban
que ya no la trataban como a todo el
mundo y como era muy sensible se sintió
muy triste y sola
solo sus amistades la consolaban y se
preocupan mucho porque no la volvieron a
ver sonreír hasta que un día la familia
de pena que eran unos abusadores que
pensaban ser los dueños de la verdad
abordaron a gabriela junto a los baños y
empezaron a molestarla ella estaba
avergonzada y atemorizada pero antes de
que empezara a correr bañada en lágrimas
juana su mejor amiga apareció y puso en
su lugar a los fatales mirándolos con
los ojos más feroces que alguien hubiera
visto nunca y luego cuando los mandados
esperaban el primer golpe cuando los
sorprendió con un beso a cada uno
seguido de otro beso a su amiga
pedro y sus chicos malos huyeron
confundidos y desarmados por esa
misteriosa respuesta a su violencia algo
que no habían experimentado nunca
la noticia se regó como pólvora desde
entonces gabriela nunca volvió a
sentirse avergonzada y nadie volvemos a
estar las jamás con el tiempo las cosas
comenzaron a ser como antes como siempre
como debieron haber seguido siendo aún
después de que gabriela decidió poner su
valiente grito en el cielo
como pasado en casi todo el tiempo como
una familia unida tomás juana matías y
gabriela habían vivido muchas aventuras
se habían visto muchas cosas
sorprendentes una noche por ejemplo
vieron por primera vez una estrella
fugaz cruzando el cielo otro día
mientras salían de cine quedaron sin
palabras cuando vieron un perro pintado
de azul que caminaba al lado de su dueña
que también tenía el pelo azul en la
tienda en la que compraban dulces vendía
lleno de colores pero nada le sorprendió
tanto como la tarde en la que camino a
casa después de clases vieron en una
banca de un parque a dos hombres tomados
de la mano
en realidad no vieron nada más solo
parecía que se demostraron su afecto de
inmediato surgieron las preguntas porque
eso que habían visto esa tarde no
encajaba con todo lo que habían
escuchado en todas partes bueno ya
sabían que se podía sentir diferente
desde que gabriel había puesto su grito
en el cielo pero nunca habían visto con
sus propios ojos como esos sentimientos
diferentes se podían expresar entre dos
personas y como no encontraron
respuestas cuando llegaron a sus casas
volvieron a hacer las preguntas pero
tampoco hallaron las respuestas a la
mamá de tomás se le cayeron los platos
de la mano el papá de martín
con el agua que se tomaba la familia
gabriela huyó para no tener que
contestar y la abuelita de juana se
desmayó en medio de la cocina pero las
preguntas persistían y entonces fueron
al colegio y tomás tomó la palabra en
medio de una clase de matemáticas esa
clase tenía algo sin duda el profesor
escuchó con atención todas las preguntas
de tomás y luego de largo silencio se
embarcó en una interminable explicación
acerca de que el amor debe ser entre
hombres y mujeres que la familia se
forma con hombres y mujeres que se
juntan para tener hijos que dos hombres
tomados de la mano en la calle es una
desvergüenza que por lo menos lo
hicieron en su casa y no en frente de
los niños ya estaba por terminar el
profe de mate con su acalorada
explicación cuando entró al salón la
hermosa profesora margarita tomas casi
se cae de sencilla porque ella le
parecía muy bonita y todos se rieron la
profesora margarita interrumpió la
explicación de su colega y borró todo lo
que había escrito en el pizarrón y luego
la dulce voz de margarita comenzó a
hablarles de nuestra condición de seres
humanos y de los derechos que todos
tenemos el derecho a tomar decisiones el
derecho a ejercer nuestra libertad el
derecho a ser respetar
como iguales sin importar nuestras
creencias nuestros gustos nuestro género
el derecho al amor que hace posible la
felicidad por eso los dos hombres
enamorados que habían visto en el parque
esos hombres que tenían ojos como
nosotros manos como nosotros dientes
como nosotros esos hombres que sentían
miedo a veces tristeza a veces furia a
veces esos hombres que eran como
nosotros en todos los sentidos eran
felices gracias a su amor ellos ellos
eran la muestra de que el amor puede ser
de muchas maneras
ese día aprendieron una lección muy
importante y tomás pensó que cuando
fuera grande quería enamorar a margarita
la dulce profesora que hablaba de los
derechos humanos y del amor
a pesar de que los días de colegio
transcurrían con normalidad a veces se
hacía vida en un té lo mal que podían
pasar lo quienes eran diferentes por
culpa de la falta de respeto a sus
diferencias a gabriela seguían mirándola
raro desde su grito en el cielo a matías
lo molestaban por el color de su piel
como a ser acosado porque estaba
enamorado de la profesora margarita de
juana pensando en que no podía haber
mucha inteligencia en una cara tan
bonita claro que no se lo decían por
temor a los besos que siempre les daba
para solucionar los problemas esta
repetición de diferencias incomprendidas
se iniciaba en el patio del colegio y se
extendía por el barrio y por la ciudad y
por el mundo entero parecía una guerra
indiscriminada de ataques burlas chismes
y violencias de la que nadie podía
escapar gordos bajitos feos negros
indígenas lesbianas homosexuales
orígenes ricos as judíos pobres travesí
discapacitados todas y todos
discriminados por todos por el solo
hecho de no ser iguales qué desastre qué
pena qué espeluznan tsja bueno la verdad
es que esa palabra no existe
hablando de eso tomás gabriel amat y así
juana se imaginaron una persona que
pudiera ser discriminada no solo por un
rasgo de su personalidad sino por muchos
entonces comenzaron a crear en sus
mentes a una persona con la piel negra
como matías con ganas de amar a alguien
del mismo sexo como gabriel un poco voto
sin peso en los bolsillos con la voz
chilena y con cara indígena muy
diferente a la de la profesora margarita
entonces surgió ante ellos el ser más
discriminado más juzgado más aislado se
imaginaron los ataques la incomprensión
y el odio en medio del patio del barrio
del mundo entero y también vieron su
soledad su profunda tristeza y sus ganas
de no seguir viviendo todos lloraron y
luego un silencio
matías hablo por ti y propuso que debían
convencer a cuantos pudieran en el
colegio en el barrio y en el mundo
entero de que todos los seres humanos
sin importar la raza la religión la
orientación sexual o identidad de género
tienen derechos y esos derechos no
pueden ser vulnerados entonces los niños
corren a expresar lo que han entendido a
su mamá a su papá al panadero a la
vendedora de dulces a los abusadores del
colegio a los hombres enamorados del
parque al profe de mate y a la dulce
profesora margarita a todo el mundo en
todas partes y esta maravillosa idea del
respeto y el derecho a ser diferente se
transmite como una ola y de pronto
muchas y muchos celebra la diferencia en
lugar de lamentarlo y quienes son
distintos o distintas ya no son pocas
personas sino todas las que se miran a
los ojos que se reconocen que se
comprenden que se respeta ahora son
ellas y ellos abrazados en el barrio en
la ciudad y en el mundo en ti
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