“La memoria es un lugar maravilloso lleno de trampas”. Gabriel Rolón, psicoanalista y escritor

Aprendemos Juntos 2030
24 Apr 202407:51

Summary

TLDREl hablante comparte su viaje emocional y de autodescubrimiento a través de los años, desde su sueño de ser músico hasta su eventual camino hacia la psicología. Experiencias de desilusión y éxito le llevan a reflexionar sobre el significado de la vida y las decisiones tomadas. Su padre, con su sabiduría y apoyo incondicional, le enseña que no debemos detener el tiempo por el miedo al fracaso, sino seguir adelante para ser quienes debemos ser.

Takeaways

  • 🎵 La memoria es un lugar donde podemos guardar recuerdos y reflexionar sobre nuestras experiencias pasadas.
  • 🚀 El sueño de la infancia del narrador era ser músico, pianista y director de orquesta.
  • 🎸 A pesar de no obtener un piano, la guitarra que recibió marcó el inicio de su camino musical.
  • 🏆 A pesar de las desilusiones iniciales, el narrador siguió adelante y se convirtió en profesor de guitarra y música.
  • 🎤 Su fracaso en la carrera de cantante lo llevó a descubrir su pasión por acompañar a otros músicos talentosos.
  • 📚 Después de intentar varias carreras, el narrador se inscribió en la enseñanza de matemáticas, aunque su verdadera vocación era la psicología.
  • 👨‍🏫 La experiencia docente en música le mostró que disfrutaba más escuchando a los estudiantes que enseñándoles.
  • 👴 La conversación con su padre le recordó que no debía detenerse por el miedo al fracaso y que debía perseguir su verdadera pasión.
  • 💡 El consejo de su padre fue un punto de inflexión, lo que lo llevó a reflexionar sobre su vida y las decisiones tomadas.
  • 🌟 La memoria y la percepción de nuestro pasado a menudo se ven influenciadas por nuestras emociones y la forma en que interpretamos nuestras experiencias.

Q & A

  • ¿Cuál fue el sueño de la persona cuando era niño?

    -El sueño de la persona cuando era niño era ser músico, pianista y director de orquesta.

  • ¿Qué sentimiento le causó recibir una guitarra de su padre?

    -Le causó emoción porque sus padres habían escuchado su sueño de ser músico, pero también desilusión porque entendió que no tendría un piano.

  • ¿Por qué comenzó a estudiar la guitarra?

    -Comenzó a estudiar la guitarra después de recibirla como regalo, y rápidamente comenzó a tomar clases.

  • ¿Qué le sucedió cuando intentó ser cantante?

    -Cuando intentó ser cantante, la gente le decía que no tenía talento y no le contrataban para actuar.

  • ¿Cómo cambió su enfoque en la música luego de no ser un cantante exitoso?

    -Después de no tener éxito como cantante, comenzó a acompañar a otros artistas talentosos en el escenario y a aprender de ellos.

  • ¿Por qué decidió estudiar ciencias económicas?

    -Decidió estudiar ciencias económicas para ser contador cuando se dio cuenta de que no podría vivir de la música.

  • ¿Qué le llevó a cambiar su carrera de contador a profesor de matemáticas?

    -Cambio su carrera de contador a profesor de matemáticas porque le gustaba la enseñanza y ya tenía experiencia como profesor de música.

  • ¿Qué le hizo darse cuenta que le gustaba escuchar más que enseñar?

    -Durante una clase de música en un colegio secundario, se dio cuenta de que le gustaba más escuchar a los estudiantes y ayudarles con sus problemas que simplemente enseñarles.

  • ¿Cómo reaccionó su padre cuando le dijo que quería estudiar psicología?

    -Su padre le recordó que ya había fracasado varias veces en sus intentos de carreras anteriores y le pidió que terminara el profesorado en lugar de cambiar de nuevo.

  • ¿Qué consejo le dio su padre sobre la edad y el fracaso?

    -Su padre le dijo que no detuviera el tiempo por miedo a ser mayor, y que lo importante era ser quien tenía que ser, incluso si eso significaba fracasar en el intento.

  • ¿Qué le enseñó su padre sobre la vida y el fracaso?

    -Su padre le enseñó que no debía detenerse por el miedo al fracaso y que todos queremos que nuestras vidas tengan sentido, incluso si eso significa tener que enfrentar el fracaso.

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