Raising a Gender-Neutral Child | Raising Baby Grey | The New Yorker Documentary

The New Yorker

24 Jun 202009:09

Summary

TLDRDieses Video skizziert das Leben eines Paares, das sich für geschlechterneutrale Erziehung entscheidet. Sie erzählen von ihren Bedenken und Herausforderungen, wie die Beantwortung der Frage nach Geschlecht und die Reaktion anderer auf ihre Entscheidung. Sie möchten, dass ihr Kind Grey ohne gesellschaftliche Vorurteile aufwächst und selbst bestimmen kann, wer es sein möchte. Das Paar diskutiert auch über die Bedeutung von Geschlecht und Biologie und wie diese das Kind früh beeinflussen kann. Sie sind sich bewusst, dass es Schwierigkeiten geben könnte, aber sie sind bestrebt, ein umarmendes Umfeld für Grey zu schaffen.

Takeaways

👨‍👩‍👦 Eltern diskutieren die Herausforderungen und Freuden der Elternschaft und fragen sich, ob sie alles richtig machen.
👶 Das Paar spricht über die Vorfreude auf die Elternschaft und die Platzprobleme in ihrer Wohnung für ein Baby.
⚖️ Sie entscheiden sich, ihr Kind Grey geschlechtsneutral zu erziehen, damit Grey frei entscheiden kann, wer sie sein möchten.
🌈 Eltern betonen, dass gesellschaftliche Erwartungen an Geschlecht von Geburt an Einfluss auf das Verhalten gegenüber Kindern haben.
🧠 Sie wollen Geschlechterstereotype minimieren und ihr Kind ohne diese Erwartungen aufwachsen lassen.
🏳️‍🌈 Die Mutter reflektiert über ihre eigene Kindheit und wie Geschlechterrollen sie verwirrt und belastet haben.
🛠️ Sie streben an, als Eltern Vertrauen und Offenheit zu schaffen, damit Grey sich sicher fühlt, ihre Identität auszudrücken.
🌍 Sie betonen, dass sie in Brooklyn in einer unterstützenden und inklusiven Gemeinschaft leben, was für ihre Erziehungsansätze von Vorteil ist.
👥 Das Paar spricht über die Herausforderung, wie andere Eltern und Außenstehende auf ihre Erziehungsmethoden reagieren.
🎂 Am Ende des Videos feiern sie Greys Geburtstag und betonen, dass ihr Kind letztlich seine eigene Identität wählen wird.

Q & A

Worüber sprechen die Eltern in Bezug auf ihr erstes Date?
-Die Eltern sprechen darüber, dass sie bei ihrem ersten Date das Thema Kinder angesprochen haben und ob sie Kinder haben möchten.
Was ist der Ansatz der Eltern hinsichtlich der Geschlechtsidentität ihres Kindes Grey?
-Die Eltern ziehen einen geschlechtsneutralen bzw. geschlechtskreativen Ansatz vor, damit Grey ohne die gesellschaftlichen Erwartungen bezüglich des Geschlechts aufwachsen kann.
Warum glauben die Eltern, dass unbewusste Vorurteile hinsichtlich des Geschlechts Kinder beeinflussen?
-Die Eltern glauben, dass unbewusste Vorurteile um Geschlechterrollen die Wege beeinflussen, die Kinder im Leben einschlagen, da bereits kleine Unterschiede in der Behandlung von Kindern aufgrund ihres wahrgenommenen Geschlechts eine große Wirkung haben können.
Wie reagieren die Eltern auf die Frage anderer Leute nach dem Geschlecht ihres Kindes?
-Die Eltern verwenden für Grey die Pronomen 'they/them' und erklären, dass Grey sie eines Tages selbst darüber informieren wird, welches Geschlecht sie sich zuordnen.
Welche Herausforderungen erwarten die Eltern bei der geschlechtsneutralen Erziehung von Grey?
-Die Eltern erwarten, dass Grey irgendwann Scham oder Stigmatisierung aufgrund der geschlechtsneutralen Erziehung erfahren könnte, sind aber bereit, offen über ihre Entscheidungen zu sprechen.
Wie beschreiben die Eltern ihre eigenen Erfahrungen mit Geschlechtsidentität?
-Die Mutter erzählt, dass sie in ihrer Kindheit das Gefühl hatte, anders zu sein, besonders im Hinblick auf die Erwartungen ihrer Mutter, eine 'mädchenhafte' Tochter zu haben. Diese Diskrepanz führte zu Gefühlen der Isolation und Angst.
Wie wird das Thema Geschlecht in der Erziehung von Grey angesprochen?
-Die Eltern erklären, dass Geschlecht eher mit sozialen und kulturellen Aspekten verbunden ist, wie Kleidung und Verhalten, während das biologische Geschlecht auf Genitalien basiert.
Was ist die Meinung der Eltern über gesellschaftliche Reaktionen auf ihre Erziehungsmethoden?
-Die Eltern erleben gelegentlich Kritik und Unverständnis, fühlen sich jedoch in ihrer Entscheidung, Grey geschlechtsneutral zu erziehen, bestätigt. Sie sind der Meinung, dass jede Erziehung ihre Herausforderungen hat.
Wie stehen die Eltern zu den möglichen Auswirkungen ihrer Erziehung auf Grey?
-Die Eltern glauben, dass Grey trotz der geschlechtsneutralen Erziehung irgendwann mit gesellschaftlichen Erwartungen konfrontiert wird, sind jedoch zuversichtlich, dass sie Grey auf diese Herausforderungen vorbereiten können.
Wie reagieren Familienmitglieder und Betreuungseinrichtungen auf die Erziehung von Grey?
-Die Familienmitglieder und das Betreuungspersonal von Grey sind bemüht, die von den Eltern gewünschten Pronomen und Erziehungsansätze zu respektieren, auch wenn gelegentlich Fehler gemacht werden.

Outlines

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👨‍👩‍👦 Geschlechtsneutrale Erziehung und Herausforderungen

Das Paar reflektiert über die anfänglichen Unsicherheiten, Kinder großzuziehen, insbesondere in Bezug auf geschlechtsneutrale Erziehung. Sie beschreiben die Gesellschaft, die oftmals geschlechterspezifische Erwartungen an Kinder stellt, und wie sie diese vermeiden möchten, um Grey die Freiheit zu geben, sich selbst zu entfalten. Die Eltern wollen die subtilen geschlechtsbezogenen Unterschiede im Umgang mit Kindern minimieren, um keine starren Rollenbilder zu vermitteln.

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🏫 Einfluss von Umgebung und Geschlecht auf die Entwicklung

Das Paar spricht darüber, wie bereits kleine Unterschiede in der Behandlung von Jungen und Mädchen großen Einfluss auf die Entwicklung haben können. Sie erklären, wie die Gesellschaft Geschlechtsnormen durchsetzt und wie sie versuchen, Grey davor zu schützen. Sie betonen, dass sie in Brooklyn eine inklusive Umgebung und Schulen gefunden haben, die ihre Erziehungsphilosophie unterstützen. Gleichzeitig bereiten sie sich darauf vor, Grey über die gesellschaftlichen Erwartungen an Geschlechterrollen aufzuklären.

Mindmap

Keywords

💡Genderneutrale Erziehung

Genderneutrale Erziehung bezieht sich darauf, ein Kind ohne feste Geschlechterrollen aufzuziehen, sodass es sich unabhängig von gesellschaftlichen Erwartungen frei entfalten kann. Im Video wird erklärt, wie Grey ohne vorgegebene Geschlechterrollen aufwächst, um die traditionellen Einschränkungen zu vermeiden, die viele Kinder aufgrund ihres biologischen Geschlechts erleben.

💡Pronomen

Pronomen sind wichtige sprachliche Marker, die Geschlecht und Identität einer Person ausdrücken können. In diesem Video wird das Pronomen 'they/them' für Grey verwendet, um Grey zu ermöglichen, selbst zu bestimmen, welches Geschlecht sie sich zuordnen. Es unterstreicht die Freiheit, die die Eltern Grey geben, um ihre eigene Identität zu entdecken.

💡Unbewusste Vorurteile

Unbewusste Vorurteile sind tief verwurzelte Denkmuster, die Menschen unbewusst in Bezug auf Geschlecht, Rasse oder andere soziale Kategorien beeinflussen. Die Eltern im Video sprechen über die unbewussten Vorurteile, die in der Gesellschaft existieren, z. B. wie unterschiedlich Kinder behandelt werden, je nachdem, ob sie als Junge oder Mädchen wahrgenommen werden.

💡Geschlechtsidentität

Geschlechtsidentität beschreibt, wie sich eine Person selbst in Bezug auf Geschlecht wahrnimmt, unabhängig vom biologischen Geschlecht. Im Video wird besprochen, wie Grey die Freiheit hat, ihre Geschlechtsidentität selbst zu erkunden, und dass dies nicht notwendigerweise mit ihrem biologischen Geschlecht übereinstimmen muss.

💡Elternschaft

Elternschaft bezieht sich auf die Verantwortung und Rolle, ein Kind großzuziehen und zu unterstützen. Im Video betonen die Eltern, dass es eine der herausforderndsten und lohnendsten Aufgaben ist, ein Kind großzuziehen, und dass ihre Erziehungsmethoden darauf abzielen, Grey in einem liebevollen und unterstützenden Umfeld aufzuziehen.

💡Gesellschaftliche Erwartungen

Gesellschaftliche Erwartungen sind Normen und Regeln, die bestimmen, wie Menschen in bestimmten Rollen oder Positionen handeln sollen. Im Video sprechen die Eltern darüber, wie geschlechtsspezifische Erwartungen schon früh auf Kinder übertragen werden, wie beispielsweise die unterschiedlichen Arten, wie Jungen und Mädchen angesprochen und behandelt werden.

💡Suizidale Gedanken

Suizidale Gedanken sind Gedanken über das Beenden des eigenen Lebens, oft ausgelöst durch emotionale Belastungen oder Identitätskonflikte. Im Video wird erwähnt, dass eine der Eltern in ihrer Kindheit aufgrund von Identitätskonflikten und dem Druck der Gesellschaft mit solchen Gedanken konfrontiert war, aber Unterstützung von Familie und Freunden erhielt.

💡Queer

Queer ist ein Überbegriff, der Menschen beschreibt, deren sexuelle Orientierung oder Geschlechtsidentität von traditionellen heteronormativen und binären Vorstellungen abweicht. Eine der Eltern spricht darüber, wie sie ihre eigene Queerness erkannte und wie wichtig es für sie ist, Grey in einem Umfeld aufwachsen zu lassen, das solche Vielfalt respektiert.

💡Inklusive Schulen

Inklusive Schulen sind Bildungseinrichtungen, die darauf abzielen, alle Schüler unabhängig von Geschlecht, sexueller Orientierung oder anderen sozialen Kategorien gleichberechtigt und respektvoll zu behandeln. Im Video erwähnen die Eltern, wie wichtig es für sie ist, eine Schule zu finden, die Grey in ihrer genderneutralen Erziehung unterstützt.

💡Risikominderung

Risikominderung bezieht sich auf Strategien, die darauf abzielen, mögliche negative Auswirkungen zu minimieren. Die Eltern im Video sehen ihre Entscheidung, Grey genderneutral zu erziehen, als eine Form der Risikominderung an, um zu verhindern, dass gesellschaftliche Erwartungen die freie Entfaltung von Grey behindern.

Highlights

Parents discussing the decision to raise their child in a gender-neutral way.

Father's early thoughts on becoming a parent and the joy he felt about parenting.

The impact of societal gender expectations and unconscious biases on how children are treated based on their perceived gender.

Mother's reflection on her own upbringing and the pressures of gender conformity.

The parents' desire to minimize the influence of societal gender norms on their child.

Discussion on how people's treatment of children changes based on their perception of the child's gender.

Parents emphasizing that gender and sex are separate, with sex being biological and gender being how one moves through the world.

Parents' approach to explaining gender and genitals to their child as they grow older.

Reflection on societal judgment and criticism towards non-traditional parenting methods.

Comparison of evolving parenting practices, such as the normalization of seatbelt use.

The parents acknowledging that their child may still face stigma and shame, but they are prepared to discuss their parenting decisions with them.

Use of 'they/them' pronouns for the child until they can express their own gender identity.

The importance of trust between parent and child, and the parents' goal of creating an open and supportive environment.

The parents' appreciation for their supportive family, friends, and daycare, while acknowledging occasional mistakes.

Overall emphasis on letting the child decide who they want to be without forcing societal norms upon them.