Práctica de laboratorio: Observación de células en vivo

Biotutor Virtual
18 Mar 202019:50

Summary

TLDREste video guía a los espectadores a través de prácticas de laboratorio centradas en la observación de células. Se describen actividades para examinar tejidos celulares, incluyendo células vegetales y animales, así como células unicelulares y procariotas. Se utilizan técnicas de microscopio y se destacan las diferencias entre células eucariotas y procariotas, resaltando características como la forma, tamaño y presencia de núcleo. Además, se exploran células sanguíneas y se compara la estructura de eritrocitos humanos con otros animales, destacando la especialización y función biológica de cada tipo celular.

Takeaways

  • 🔬 La práctica número 3 laboratorio se centra en la observación de células mediante microscopio.
  • 🌿 Se describen dos tipos de células: procariotas y eucariotas, incluyendo animales, vegetales y organismos unicelulares.
  • 🧅 En la actividad uno, se observa tejido vegetal utilizando cebolla blanca y se teñen las células con safranina.
  • 📚 Se menciona que las células vegetales tienen forma rectangular y su núcleo generalmente está desplazado hacia un lado debido a la vacuola central.
  • 🥔 La actividad dos se enfoca en la observación de plásticos en papas y sabrina, que pueden almacenar pigmentos y sustancias nutritivas.
  • 👩‍🔬 En la actividad tres, se realizan observaciones de células animales, específicamente del epitelio bucal, utilizando colorante azul de metileno.
  • 🦠 La actividad cuatro aborda la observación de parámetros, microorganismos unicelulares que viven en aguas retenidas y pueden tener múltiples núcleos.
  • 🩸 La actividad cinco se centra en la observación de glóbulos rojos humanos y de animales inferiores, destacando diferencias en su forma y estructura.
  • 🔴 Se observa que los glóbulos rojos humanos son discos aplanados y carecen de núcleo, lo que aumenta su capacidad para transportar oxígeno.
  • 🧫 En la sexta actividad, se realizan observaciones de células procariotas en muestras de yogur, identificando estructuras bacterianas y diferencias entre procariotas y eucariotas.

Q & A

  • ¿Cuál es el objetivo principal de la práctica número 3 de laboratorio sobre la célula?

    -El objetivo principal es describir y realizar actividades de observación de tejidos celulares a través del microscopio, distinguiendo entre procariotas y eucariotas, así como observar células de organismos unicelulares.

  • ¿Qué tipo de tejido vegetal se utiliza en la actividad número uno para observar con el microscopio?

    -Se utiliza el tejido epidérmico de la capa fina de cebolla blanca para la observación.

  • ¿Qué colorante se utiliza para teñir las estructuras vegetales en la actividad número uno?

    -Se utiliza el safranina para teñir estructuras vegetales como la pared celular y el núcleo.

  • ¿Qué características pueden observarse en las células vegetales con el objetivo panorámico?

    -Se pueden observar características como la forma de las células, que son bastante rectangulares, y la presencia del núcleo en el centro de la célula, a excepción de las células que no lo muestran debido a la técnica de preparación.

  • ¿Qué son los plásticos y qué almacenan?

    -Los plásticos son estructuras de almacenamiento en las células vegetales que pueden almacenar pigmentos, clorofila, aceites, lípidos o almidón.

  • ¿Qué muestras se utilizan para observar los plásticos en la actividad número dos?

    -Se utilizan muestras de papa y de la planta ornamental llamada sabrina para observar los plásticos.

  • ¿Qué tipo de células animales se observan en la actividad número tres y cómo se obtienen las muestras?

    -Se observan células del epitelio bucal, obtenidas mediante un raspado suave con un palillo de dientes en el interior de la mejilla.

  • ¿Qué colorante se utiliza para la observación de células animales en la actividad número tres?

    -Se utiliza el colorante azul de metileno para identificar el núcleo y el citoplasma en las células animales.

  • ¿Qué microorganismo se utiliza en la actividad número cuatro para la observación de parámetros?

    -Se utiliza el parámetro, un microorganismo de tipo protozoario, para la observación de células sanguíneas.

  • ¿Cómo se obtienen las muestras de eritrocitos humanos en la actividad número cinco?

    -Se obtienen mediante una técnica de frotis con una lanceta siguiendo normas de bioseguridad, tomando una muestra de sangre.

  • ¿Qué diferencias se pueden observar entre los eritrocitos humanos y los de animales inferiores?

    -Los eritrocitos humanos carecen de núcleo y tienen forma disco aplanado, mientras que los de animales inferiores generalmente tienen forma ovalada y contienen núcleo.

  • ¿Qué se espera que los estudiantes investiguen sobre los glóbulos blancos en la actividad final?

    -Se espera que investiguen sobre los diferentes subtipos de glóbulos blancos, su origen, su número normal en el tejido sanguíneo y su función específica.

Outlines

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🔬 Observación de Células Vegetales

Se describe la tercera práctica de laboratorio centrada en la observación de células a través de un microscopio. Se enfatiza en la observación de tejidos celulares, incluyendo procariotas y eucariotas, específicamente células animales y vegetales, así como protozoos. Se detalla el proceso de observación de células vegetales utilizando tejido de cebolla blanca, con el uso de safranina como colorante para revelar estructuras como la pared celular y el núcleo. Se menciona la técnica de preparación de muestras y las observaciones realizadas con objetivos panorámico y seco débil, destacando las características de las células vegetales, como su forma rectangular y la posición central del núcleo, a menudo desplazado por la vacuola.

05:02

🌿 Observación de Plásticos Vegetales

Se explica la segunda actividad, que se centra en la observación de plásticos vegetales en muestras de papa y sabrina. Los plásticos son estructuras de almacenamiento que pueden contener pigmentos como la clorofila o sustancias nutritivas y almidón. Se describe el proceso de raspado del tubérculo de papa y la observación de la hoja de sabrina, con énfasis en la identificación de plásticos leucoplastos y cromoplastos. Se observan las células de color verde y se destacan las características de los estomas, importantes para el intercambio gaseoso en las plantas.

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👩‍🔬 Observación de Células Animales

Se detalla la tercera actividad, que consiste en la observación de células animales a través de una muestra de epitelio bucal. Se utiliza un colorante azul de metileno para identificar el núcleo y el citoplasma. Se compara con las células vegetales, destacando la forma amorpha de las células animales y la presencia de núcleo central pigmentado. Se menciona la diferencia de tamaño entre células animales y vegetales, y se sugiere una comparación más profunda para identificar otras estructuras celulares.

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🌡 Observación de Paramecium y Sangre

Se describe la observación del paramecium, un protozoo unicelular, y la sangre, incluyendo eritrocitos humanos y de animales inferiores. Se menciona la técnica de frotis para obtener una muestra de sangre humana y se comparan las características estructurales de los eritrocitos, como su forma disco aplanado y la ausencia de núcleo en los humanos, con las de otros organismos. Se destaca la importancia de la diferenciación celular y la función biológica especializada de los glóbulos rojos en la sangre. Se sugiere una investigación adicional sobre los diferentes tipos de células sanguíneas y su función.

🧫 Observación de Células Procariotas

Se explica la observación de células procariotas utilizando una muestra de yogur. Se describe el proceso de preparación al fresco, incluyendo la fijación con alcohol y el uso de colorante azul de metileno. Se observan estructuras bacterianas y se sugiere una investigación sobre la organización y las formas distintas que pueden presentar las células procariotas, como coccis y bacilos, en comparación con las eucariotas.

Mindmap

Keywords

💡Célula

Una célula es la unidad básica de la vida, formando la estructura y la función de todos los organismos vivos. En el video, se exploran diferentes tipos de células, incluyendo procariotas y eucariotas, destacando su importancia en la formación de tejidos y su función en el organismo.

💡Procariotas

Las procariotas son organismos unicelulares que carecen de un núcleo definido. En el guion, se menciona su observación en muestras de yogur, destacando su simplicidad estructural en comparación con las eucariotas.

💡Eucariotas

Las eucariotas son células con un núcleo definido y organelas, que se encuentran en organismos más complejos como animales, plantas y algunos protozoarios. El video describe la observación de células eucariotas en tejidos vegetales y animales.

💡Tejido

Un tejido es una colección de células similares que trabajan juntas para realizar una función específica. El video se centra en la observación de tejidos celulares, como el tejido de cebolla y el epitelio bucal, utilizando microscopio.

💡Microscopio

El microscopio es un instrumento que se utiliza para observar objetos muy pequeños, como células, que son demasiado pequeños para ser vistos por el ojo humano. El video describe el uso de microscopio para observar diferentes tipos de células y tejidos.

💡Safranina

Safranina es un colorante utilizado en citología para teñir las paredes celulares y otros componentes celulares. En el video, se menciona su uso para teñir tejido de cebolla, facilitando la observación de estructuras vegetales.

💡Vacuola central

La vacuola central es una gran vacuola que ocupa el centro de muchas células vegetales y sirve para almacenar agua, sales y otros materiales. El video describe cómo esta vacuola puede desplazar el núcleo de su posición central en las células vegetales.

💡Plástico

Los plásticos son organelas en las células vegetales que almacenan pigmentos, aceites, lípidos o almidón. El video explora la observación de plásticos en papas y sabrina, incluyendo cromoplastos y leucoplastos.

💡Eritrocitos

Los eritrocitos, también conocidos como glóbulos rojos, son células sanguíneas que transportan oxígeno en la sangre. El video compara eritrocitos humanos, que carecen de núcleo, con eritrocitos de animales inferiores que sí los tienen.

💡Diferenciación celular

La diferenciación celular es el proceso por el cual las células maduras se especializan para desempeñar funciones específicas. El video discute cómo la diferenciación en eritrocitos humanos ha llevado a la pérdida del núcleo para maximizar la capacidad de transporte de oxígeno.

Highlights

Bienvenida a la práctica de laboratorio sobre la célula.

Descripción de actividades para observar tejidos celulares al microscopio.

Observación de células procariotas y eucariotas.

Uso de tejido de cebolla para observar células vegetales.

Aplicación de safranina como colorante para teñir estructuras vegetales.

Observación de la forma y distribución de las células vegetales.

Identificación del núcleo y su posición en las células vegetales.

Explicación de la presencia de la vacuola central en células vegetales.

Observación de plásticos en papa y sabrina.

Diferenciación entre cromoplastos, cloroplastos y leucoplastos.

Observación de células animales utilizando tejido del epitelio bucal.

Uso de colorante azul de metileno para destacar núcleo y citoplasma en células animales.

Comparación entre las formas de células vegetales y animales.

Observación de parámetros para identificar microorganismos unicelulares.

Diferenciación de estructuras celulares en eritrocitos humanos y de animales inferiores.

Observación de la ausencia del núcleo en eritrocitos humanos.

Identificación de glóbulos rojos, blancos y plaquetas en tejido sanguíneo.

Investigación sobre la función y origen de diferentes tipos de células sanguíneas.

Observación de células procariotas en muestra de yogur.

Comparación entre las características de células procariotas y eucariotas.

Transcripts

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[Música]

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sean todos bienvenidos y bienvenidas a

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la práctica número 3 práctica de

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laboratorio titulada la célula en esta

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ocasión vamos a describir cada una de

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las actividades a realizar y vamos a

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mostrar también el resultado de las

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observaciones hechas al microscopio al

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ser la práctica de la célula todas las

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actividades correspondían a

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observaciones de precisamente tejidos

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celulares al microscopio vamos a

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observar de manera particular los tipos

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de células ya conocidos son las

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procariotas y eucariotas también vamos a

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observar células eucariotas animales

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células eucariotas vegetales y células

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de organismos unicelulares como los

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protozoos espero que tengan todos su

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gama cha puesta iniciamos

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y

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en la actividad número uno consiste en

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la observación de células vegetales para

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ello vamos a utilizar tejido de cebolla

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blanca tejido epidérmico de la capa fina

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de cebolla blanca y vamos a utilizar

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colorante en esta ocasión

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safran ina nos va a servir para teñir

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muchas estructuras vegetales entre ellas

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la pared celular el núcleo

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y en algunas olas se logra observar

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cumplió lo que nos muestras que hemos

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indicado acá pues no fue posible el

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mecánico de preparación de

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la muestra consiste en lo que ustedes ya

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conocen

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extraemos una muestra de la cebolla

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blanca con un portaobjetos y un puro

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objeto limpio colocamos la muestra en el

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portaobjetos

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sólo que en lugar de agregar agua

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agregamos la huerta de sazón dyn

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cubrimos y enfocamos utilizando primero

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el objetivo panorámico y luego el

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objetivo seco débil

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qué es lo que observamos bien al

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observar el tejido vegetal en objetivo

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panorámico podemos notar la presencia de

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muchas células cada una de esas celdas

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enfocadas a que corresponde a una célula

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podemos notar que algunas

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características importantes como es la

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forma de las olas digitales que son

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bastantes regulares podríamos decir que

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son un tanto rectangulares no aunque no

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son pre tengo los perfectos pero tienen

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una figura específica o una forma

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específica también podemos notar la

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presencia del núcleo en muchas de estas

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células podemos observar que no todas

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las obras tienen núcleo en este caso no

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es porque no lo tengan sino porque

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nuestro observa massafra mina no logró

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teñir todos los demás núcleos en las

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células de las que no es posible

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identificarlo pero todas la habana

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presente

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además es posible anotar una

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característica importante en estas

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células vegetales y es que el núcleo

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se encuentra en el centro de la célula

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generalmente lo vamos a encontrar

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desplazado a un lado eso lo vemos en

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clase y dijimos que se debía a la

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presencia de la vacuola central la

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vacuola central es la estructura de

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almacenamiento de agua que generalmente

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ocupa el centro en las células vegetales

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desplazando con mayor

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aquí tenemos la observación a 10x con un

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objetivo seco débil y podemos observar

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la presencia del núcleo y la presencia

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de la estructura celular o en este caso

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todas las estructuras celulares posibles

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vimos también que podemos identificar en

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todo caso el núcleo lo en estas muestras

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no es observable podemos también

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identificar para el celular podemos

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también identificar

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citoplasma entre otras

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la actividad número 2 consiste en la

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observación de plásticos para ello

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utilizamos muestra de papá y utilizamos

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muestra de una planta ornamental llamada

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sabrina los plásticos son estructuras de

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almacenamiento pueden almacenar

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pigmentos cuando almacenan pigmentos a

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los plásticos se les llama cromo platos

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pueden almacenar clorofila que también

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es un pigmento pero tiene importante

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participación en la fotosíntesis y

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cuando almacenan clorofila al plástico

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se le llama cloroplasto también pueden

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almacenar sustancias nutritivas tipo

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aceites o lípidos

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también puedes almacenar almidón en ese

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caso a ese tipo de plásticos se les va a

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llamar leuco platos son plásticos en

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colores

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como les decía utilizamos una muestra de

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papas literalmente raspamos del

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tubérculo y también utilizamos la hoja

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de se brinda como muestra en este caso

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no hicimos una preparación al fresco

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como tal sino que colocamos la hoja de

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cebr ina la observamos por el envés sin

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utilizar agua ni utilizar

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qué es lo que observamos bueno en este

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caso tenemos la muestra de papa o el

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tejido de papa y podemos notar muchas

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estructuras que son como gotitas de agua

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como cristalitos transparentes estos

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cristales transparentes corresponden a

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lo que es

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un plástico un leuco plazo para ser más

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específicos

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no se observan las células porque al

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momento de tomar la muestra raspamos el

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tejido raspamos el tubérculo y con ello

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destruimos las membranas plasmática si

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las paredes celulares puesto que el

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objetivo era solamente observar los

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plásticos como tales en la hoja de

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sabrina observamos estructuras celulares

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y podemos identificar la presencia de

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como platos como nuestros puntos curados

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y también podemos identificar la

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presencia de color o plásticos en

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nuestros puntos verdes que observamos a

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cabo también es posible identificar

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otras estructuras como son estas

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observables y ustedes notan cada uno de

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las células de color verde presentan

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como

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7

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agujero que se les denomina esto más

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estas estructuras son importantes para

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el intercambio gaseoso es decir las

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plantas por estos esto más expulsan que

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el oxígeno y captan el co2 que es

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importante para sus procesos

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homeostáticos y metabólicos

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la actividad 3 hacemos una observación

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de células animales en este caso tomamos

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una muestra del tejido del epitelio

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bucal

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la muestra se hace con un raspado suave

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utilizando un palillo de dientes en el

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interior de la mejilla

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utilizamos también un colorante azul de

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metileno el colorante nos va a permitir

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identificar núcleo en el mar también

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permitir identificar si tu plasma pues

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se pigmentan dichas estructuras vamos a

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hacer una comparación con células

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vegetales recordemos la forma de las

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células vegetales de cebolla que

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acabamos de ver hace un momento la forma

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entre otros elementos

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las características observables que

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tenemos que observar acá en las células

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animales vamos a identificar núcleos

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vamos a identificar citoplasma y vamos a

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identificar membrana plasmática

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tenemos sacar nuestras células

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podemos notar la estructura celular es

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amorfa si no tiene una forma definida lo

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cual al compararlo con las células

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vegetales podemos notar una diferencia

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significativa también el tamaño estas

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células las estamos observando con el

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objetivo seco fuerte mientras que las

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células vegetales con el objetivo

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panorámico y con el seco de vida se

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observaban con una mayor magnificación

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lo cual nos permite inferir que son

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mucho más grandes las células vegetales

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que los animales podemos identificar

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núcleo como la estructura central

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pigmentada en cada una de estas células

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punto obscuro y también podemos observar

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el siendo plasma que es toda la parte

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interior de la célula podríamos decir

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que identificamos membrana plasmática

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porque es posible diferenciar a las

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células de su medio

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no es posible observar otras estructuras

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la actividad número 4 consiste en la

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observación del parámetro para medio es

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un microorganismo de tipo proto show con

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una estructura básica que está descrita

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acá con tramos vacuolas muchos tipos de

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vacuolas encontramos más de un núcleo en

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este tipo de microorganismos es un

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organismo unicelular y el parámetro vive

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en aguas retenidas la muestra observada

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pues fue tomada en el tipo de

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estructuras que vamos a identificar son

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núcleos es posible cilios y si es

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posible también vacuolas hay que tomar

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en cuenta que la observación hecha acá

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no fue utilizando ningún colorante y

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nuestro manual nos indica que debemos

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utilizar verde de metilo con pirulina

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pero preferimos hacer la observación

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para que pudiéramos identificar a los

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microorganismos vivos

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y podemos identificar la presencia de

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muchos organismos unicelulares

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básicamente cada uno de los observados

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se acaba corresponden a un para medio

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podemos identificar la presencia de

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muchos es muchas estructuras celulares

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aunque por la falta de mecanismos de

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tinción pues se nos hace complicado

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determinar cuál de éstas corresponde a

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banco o las digestivas evacuadas con

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táctiles y a los macro núcleos

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la actividad número 5 consiste en

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observar células sanguíneas en este caso

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vamos a observar eritrocitos humanos y

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vamos también a observar eritrocitos de

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animales inferiores para realizar la

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preparación al fresco de eritrocitos

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humanos tomamos una muestra utilizando

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una lanceta siguiendo las normas de

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seguridad o de bioseguridad

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correspondiente

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tomamos una muestra de sangre y hacemos

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la técnica del frotis que está descrita

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en esta lámina de acá

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observamos al objetivo 5 débil y con el

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objetivo también se con fuerte en este

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caso hay que tomar en cuenta que vamos a

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observar los glóbulos rojos y vamos

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también a identificar algunas

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características estructurales de esta

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forma tamaño entre otros

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y

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también hacemos observación de

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preparaciones permanentes en este caso

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tenemos muestras de sangre de ave de

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reptiles y también tenemos muestras de

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sangre de mamíferos vamos a comparar los

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eritrocitos humanos con los eritrocitos

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de estas muestras en este caso la

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comparación tiene que ir orientada a

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identificar diferencias en su forma a

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identificar diferencias en su estructura

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sus características estructurales

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tenemos los loops rojos humanos

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observados a 10x no es posible

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identificar su estructura de manera

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específica para ello necesitamos ir al

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objetivo seco fuerte acá si podemos

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identificar en esta región del campo

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visual y observamos los glóbulos rojos

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en su forma característica tienen forma

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circular de manera técnica tenemos que

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decir que su forma es disco aplanado

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aunque en este caso pues los vemos así

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como redonditos también es posible notar

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que en el centro se miran como

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transparentes esto ocurre porque los

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glóbulos rojos humanos carecen de núcleo

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en lugar del núcleo tiene una especie de

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imaginación en la parte central o una

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depresión en la parte central de la

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célula por eso es que siempre les vamos

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a describir como discos bit cóncavos se

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sirvan a presentar una concavidad en el

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celo

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aquí tenemos una imagen tomada de otra

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fuente donde esas estructuras son

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todavía mucho más visibles o esas

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características estructurales son

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todavía mucho más visibles formada de

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discos aplanados y podemos notar la

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ausencia del núcleo en estas células y

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podemos notar también que es que hay una

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depresión

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al observar que unos rojos de animales

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inferiores podemos distinguir muchas

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características entre ellas su forma

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notar que tienen forma ovalada a

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diferencia de los editores y sus humanos

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que eran redondos y también podemos

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notar que la característica más

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importante y es la presencia del look de

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hecho es muy notorio identificar que

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cada una de estas células presenta

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núcleo en este caso las diferencias van

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a estar orientadas en la especialización

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de las células las células humanas son

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mucho más especializadas por lo tanto

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como parte de su proceso de

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diferenciación y especialización el

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núcleo se vuelve innecesario para los

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glóbulos rojos recordemos el concepto de

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diferenciación y es una célula

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desarrolla sus estructuras o perfecciona

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sus estructuras para ser más eficiente

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en su función biológica en este caso la

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función del regulo rojo es el transporte

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de oxígeno por lo que es

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la presencia del núcleo elimina o

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disminuye el espacio disponible para que

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el oxígeno sea transportado

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ahí podemos señalar las características

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diferenciales entre eritrocitos humanos

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y de otros organismos

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y tenemos una investigación

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complementaria hay que leer un poco

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acerca del tejido sanguíneo del tipo de

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células que lo conforman vamos a

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reconocer de manera particular tres

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tipos de células los glóbulos rojos que

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se llaman también eren trocitos los

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glóbulos blancos que se llaman

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leucocitos y en los glóbulos blancos

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vamos a reconocer diversos subtipos acá

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les pido que investiguen sobre algunos

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de ellos y también vamos a reconocer el

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tercer tipo de células sanguíneas los

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llamados son bonitos o también plaquetas

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que tienen función específica lo que

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tenemos que hacer es investigar cuál es

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la función de estos glóbulos de dónde se

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originan cuál es el número normal que

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debe haber en el tejido sanguíneo de

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cada una de ellas

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y

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hacemos observación de células

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procariotas utilizamos una muestra de

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yogurt en este caso la el mecanismo para

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elaborar la preparación al fresco fue un

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tanto diferencia pues la muestra la

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tuvimos que fijar con la llama y después

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agregamos colorante azul de metileno en

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este caso el colorante se fijó por un

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minuto de la muestra y después

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utilizando agua lavamos el exceso de

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este y secamos la preparación siempre

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con cuidado de que la muestra no se

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dañará tratamos de observar al 40 y el

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100 x para identificar estructuras

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bacterianas o células procariotas

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notar al observar con los objetivos se

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con fuerte

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las estructuras procariotas no son

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claramente visibles al microscopio en el

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objetivo de inmersión si podemos notar

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muchas agrupaciones bacterianas de

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manera particular identificamos células

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que presentan estructuras redondas en

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este caso al enfocar o al realizar

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correcciones con el enfoque micrométrico

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podíamos notar más claramente estas

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estructuras la imagen nos la utilizamos

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de referencia pero podemos notar también

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muchas agrupaciones en estas células

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bacterianas

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al observarlos en el objetivo de

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inmersión en el tamaño de estas es muy

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pequeño por lo tanto podemos hacer una

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comparación entre células procariotas y

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eucariotas el tamaño que está presentan

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la forma que éstas presentan y en este

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caso no es posible identificar

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estructuras celulares la investigación

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respecto de esta actividad incluye la

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edad sobre la organización de las

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células procariotas y también

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identificar las formas distintas que

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pueden presentar y ya les comenté antes

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que al menos en las muestras de yogur

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deberíamos encontrar células de tipo

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cocos y células de tipo basile existen

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también otras formas

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