Secrets of Economic Growth | Ricardo Hausmann

World Economic Forum
10 Mar 201519:59

Summary

TLDREste video analiza el origen del crecimiento económico, destacando cómo la productividad y la difusión del conocimiento son claves para el progreso. Expone cómo las diferencias en productividad entre países no se deben solo a recursos, sino a la capacidad de generar y difundir 'know-how'. Utilizando metáforas como el Scrabble, se ilustra cómo la diversificación de productos y la acumulación de capacidades permiten a las naciones avanzar. También resalta la importancia de la colaboración y de estar conectados a redes para mejorar la eficiencia productiva y fomentar el crecimiento inclusivo en el mundo.

Takeaways

  • 😀 El crecimiento económico es un fenómeno reciente y desigual, con grandes diferencias entre países en términos de riqueza y productividad por trabajador.
  • 😀 La productividad, más que la acumulación de recursos, es la clave del crecimiento económico, ya que no se trata solo de producir más, sino de producir cosas nuevas y de manera más eficiente.
  • 😀 La tecnología es un factor crucial en el crecimiento, pero su difusión no es automática. La capacidad de implementar nuevas tecnologías depende de la acumulación de conocimiento y habilidades específicas.
  • 😀 El conocimiento colectivo y su difusión dentro de una sociedad son esenciales para la creación de productos más complejos y para lograr un mayor nivel de productividad.
  • 😀 El proceso de crecimiento se puede comparar con un juego de Scrabble, donde las letras representan conocimientos y las palabras representan productos. A medida que se acumulan más letras, se pueden crear productos más complejos y diversos.
  • 😀 La complejidad económica de un país está relacionada con la cantidad y diversidad de productos que puede fabricar, así como con su capacidad para producir productos más difíciles de fabricar.
  • 😀 La capacidad de un país para diversificar su producción y agregar más capacidades es un indicador importante del crecimiento económico y de su potencial para aumentar la riqueza.
  • 😀 El crecimiento económico no se logra especializándose solo en lo que un país ya hace bien, sino diversificando y agregando capacidades a las que ya posee.
  • 😀 La capacidad de los países para agregar más capacidades se mide en la cantidad de 'letras' que tienen, lo que se traduce en productos más complejos y una mayor riqueza.
  • 😀 El crecimiento inclusivo está relacionado con la capacidad de todos los individuos dentro de una sociedad para combinar sus conocimientos y habilidades de manera productiva y participar en redes de producción global.

Q & A

  • ¿Cuál es la pregunta central que Adam Smith planteó en su obra 'La riqueza de las naciones'?

    -La pregunta central que Adam Smith planteó fue el origen de la riqueza de las naciones, es decir, ¿por qué algunos países son ricos y otros son pobres?

  • ¿Cómo se comparan las diferencias de ingresos entre países hoy en día en comparación con hace 200 años?

    -Hoy en día, los países más ricos son aproximadamente 250 veces más ricos que los países más pobres, una diferencia mucho mayor en comparación con hace 200 años, cuando los países más ricos eran solo unas 4 veces más ricos que los más pobres.

  • ¿Por qué la productividad es clave para el crecimiento económico, según el discurso?

    -La productividad es clave porque el crecimiento económico no se debe simplemente a la acumulación de más capital, sino a la capacidad de producir cosas diferentes y más complejas mediante mejores técnicas y la innovación en lo que se produce.

  • ¿Qué papel juega la tecnología en la diferencia de productividad entre países?

    -La tecnología, entendida como herramientas o nuevas formas de hacer las cosas, es esencial para la diferencia en productividad. Sin embargo, el desafío es la difusión de esa tecnología, ya que implementarla requiere habilidades y 'saber hacer', lo cual es complicado de transferir.

  • ¿Por qué es importante la 'difusión del saber' para el desarrollo económico?

    -La difusión del saber es crucial porque el conocimiento necesario para producir bienes complejos y variados no solo se basa en saber hacer cosas por uno mismo, sino en la habilidad de trabajar en equipo y combinar habilidades complementarias.

  • ¿Cómo se compara el conocimiento de hacer productos entre una sociedad avanzada y una tradicional?

    -Una sociedad avanzada tiene un mayor conocimiento colectivo porque en ella existen individuos que dominan diferentes habilidades, lo que permite una mayor capacidad de producción. En cambio, una sociedad tradicional, aunque un individuo pueda saber hacer algo, carece del respaldo colectivo para producir más cosas complejas.

  • ¿Qué significa la metáfora de 'Scrabble' en relación al desarrollo económico?

    -La metáfora de 'Scrabble' ilustra cómo el desarrollo económico implica la acumulación de 'letras' (conocimientos o capacidades) que se pueden combinar para formar 'palabras' (productos), y con más letras, se pueden formar más palabras complejas, lo que refleja una mayor diversidad y sofisticación en la producción.

  • ¿Qué revela la relación entre la complejidad económica de un país y su nivel de riqueza?

    -Existe una relación bastante fuerte entre la complejidad económica de un país (la cantidad y diversidad de los productos que puede fabricar) y su nivel de riqueza. Los países más complejos económicamente, como Estados Unidos o Alemania, tienden a ser más ricos que los países con menor diversidad de productos.

  • ¿Por qué se considera peligroso el concepto de especialización en la ventaja comparativa para el crecimiento económico?

    -El concepto de especialización en la ventaja comparativa es peligroso porque limita la diversificación. Para el crecimiento económico, los países deben diversificar y ser capaces de producir una gama más amplia de productos y capacidades, no solo especializarse en unos pocos.

  • ¿Cómo se puede predecir el crecimiento económico de los países usando el 'espacio de productos'?

    -El 'espacio de productos' ayuda a predecir el crecimiento económico al mostrar cómo los países pueden diversificar y mover sus capacidades productivas hacia productos cercanos o complementarios, facilitando así el desarrollo de nuevas industrias y sectores.

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