Juego y planificación estratégica - 0a5 años - Mónica Kac - Novedades Educativas

Summary

La conferencista comparte su experiencia en educación infantil, destacando la importancia del juego como herramienta central para el aprendizaje. A través de su trayectoria, reflexiona sobre la modalidad lúdica y cómo el juego en su forma más auténtica permite la interacción y el desarrollo de habilidades en los niños. Explora la distinción entre 'juego' como actividad y 'jugar' como dinámica, y cómo la planificación estratégica en la educación puede enriquecerse con la participación y el deseo de los estudiantes, proponiendo un enfoque más flexible y adaptativo en la enseñanza.

Takeaways

• 😀 La narradora inicialmente se resistía a escribir y publicar, temiendo que sus ideas cambiarían con el tiempo.
• 🏫 Durante su experiencia docente, se dio cuenta de que las teorías tradicionales no siempre se aplicaban en la práctica, especialmente en entornos caóticos.
• 🤔 Al enfrentarse a desafíos en el aula, utilizó la serie de televisión 'Power Rangers' como herramienta pedagógica para abordar temas como la familia y la autonomía.
• 🌟 Hizo hincapié en la importancia de la modalidad lúdica en la educación infantil, argumentando que el juego es central en el aprendizaje.
• 🧩 Cuestionó si las propuestas didácticas deberían ser juegos o si los juegos deberían ser considerados como parte de dichas propuestas didácticas.
• 🛠 Se interesó en la planificación estratégica, la cual no es rígida sino que se nutre y se transforma a lo largo del tiempo basándose en las experiencias vividas.
• 👶 La narradora destaca la necesidad de desarrollar la capacidad de 'juego' en los niños, entendiendo esto como una habilidad única del ser humano que permite la interacción y la relación con el entorno.
• 🌐 Criticó el capitalismo por atentar contra la capacidad de juego, ya que esta es esencial para el deseo, discernimiento y transformación.
• 👩‍🏫 Abogó por una enseñanza que involucre emociones y afecto, creyendo que esto es fundamental para que los niños se sientan conectados con el proceso de aprendizaje.
• 📚 Sugirió que la escuela no cumple su rol de sistematización de conocimientos adecuadamente y que es importante reconocer el juego como un proceso de aprendizaje.
• 🚀 Finalmente, compartió una experiencia con un proyecto de 'piratas del espacio' que refleja la importancia de la creatividad y la narrativa en la educación.

Q & A

¿Por qué inicialmente se resistió la narradora a escribir y publicar sus ideas?

La narradora se resistía a escribir y publicar porque creía que sus ideas se moverían y cambiarían, y no quería quedarse atrás al escribir algo que ya no consideraría relevante.

¿Cuál fue el evento que llevó a la narradora a reflexionar sobre su enfoque educativo?

El evento fue un día muy difícil en su trabajo, donde los niños no seguían las reglas y la directora le pidió trabajar con la familia, lo que la llevó a reflexionar sobre su enfoque educativo.

¿Qué descubrió la narradora al observar a los niños con sus 'chiches' (juegos) sobre la mesa?

Descubrió a los 'power racers', personajes de una serie de televisión, y cómo estos personajes podrían ser utilizados para enseñar sobre la familia y la importancia de la planificación estratégica.

¿Qué es la 'modalidad lúdica' según la narradora?

La 'modalidad lúdica' es un enfoque educativo donde el juego está en el centro de la escena, y no solo se trata de juegos en el sentido tradicional, sino de una dinámica que permite a los seres humanos relacionarse y aprender.

¿Qué es la 'planificación estratégica' en el contexto de la enseñanza?

La 'planificación estratégica' se refiere al diseño de una actividad educativa amplia que se irá enriqueciendo y complejizando a medida que se desarrolla, en lugar de ser un plan rígido y lineal.

¿Cómo se relaciona el juego con la capacidad de los seres humanos de relacionarse y aprender?

El juego es una acción que permite a los seres humanos relacionarse, discernir, transformar y subvertir, lo que es fundamental para el aprendizaje y la interacción con el entorno.

¿Por qué la narradora considera importante desarrollar la capacidad de 'entrar en juego' en los niños?

Es importante desarrollar esta capacidad porque es esencial para el aprendizaje, la interacción con el entorno y la resistencia al capitalismo, que atenta contra la capacidad de discernir y transformar.

¿Qué significa para la narradora que el capitalismo 'atenta contra esta capacidad' de los niños?

Significa que el capitalismo podría limitar la capacidad de los niños de explorar, cuestionar y transformar su realidad, ya que promueve un enfoque de consumo y obediencia en lugar de la creatividad y el pensamiento crítico.

¿Cómo describe la narradora su experiencia con los 'piratas del espacio' en el contexto educativo?

Ella describe una experiencia donde utilizó la narrativa de los 'piratas del espacio' para conectar con los niños del barrio y desarrollar un proyecto educativo común basado en sus intereses.

¿Qué lecciones aprendió la narradora de su experiencia con los niños y el proyecto de 'piratas del espacio'?

Aprendió sobre la importancia de la confianza, la emoción y la creatividad en el proceso de enseñanza-aprendizaje, y cómo estos elementos son fundamentales para que los niños se sientan involucrados y motivados.