Phân biệt TỰ CHỊU TRÁCH NHIỆM với việc TỰ ĐÁNH GIÁ? | Q&A PTBT #129

NHI LE
21 Aug 202410:12

Summary

TLDRThe video script discusses the importance of understanding one's audience and the concept of 'Dân Trí,' which refers to the general populace with average aspirations. The speaker emphasizes the difference between those who have already achieved success and no longer need to watch her videos, and the majority who still seek growth and knowledge. She touches on the themes of self-improvement, the power of intuition, and the idea that some people are not meant to stay in one's life due to 'finished fate.' The script also highlights the speaker's commitment to educating and sharing valuable life lessons, despite the challenges of public scrutiny and the need for views in social media.

Takeaways

  • 😀 The speaker acknowledges a past misunderstanding and expresses a new understanding of someone's actions.
  • 🎓 The script discusses the concept of 'Dân Trí', which seems to refer to the intellectual or cultural level of the audience, distinguishing between those who have succeeded and those who are still in the process of learning and growing.
  • 📈 The speaker differentiates between two groups: one that has achieved a certain level of success and no longer needs the content provided, and another that still seeks to learn and improve.
  • 📊 There's an emphasis on the importance of self-improvement and the pursuit of higher experiences and knowledge, suggesting that those who have reached a higher level have moved beyond the need for certain types of content.
  • 🌐 The speaker addresses the audience directly, encouraging them to reflect on their own growth and the content they consume, hinting at a broader message about personal development.
  • 💡 The script touches on the idea that some people may not be ready or willing to grow, preferring to stay within their comfort zone and not seeking out new challenges or learning opportunities.
  • 📚 The speaker discusses the topics they cover in their videos, which include finance, entrepreneurship, leadership, love, and gender, indicating a wide range of educational content.
  • 🎥 There's a commentary on the motivations of content creators, suggesting that some create low-quality content to gain views, while others, like the speaker, focus on providing valuable and educational content.
  • 🕰 The speaker reflects on the importance of time and the decision-making process involved in who they choose to engage with, emphasizing the value they place on their time and the impact they can have.
  • 🔮 The script includes a discussion about intuition and the speaker's strong intuitive abilities, which they credit with helping them make decisions about who to include or exclude from their life.

Q & A

  • What does the speaker mean by '98% of the population'?

    -The speaker refers to '98% of the population' as the majority of people who are not actively seeking self-improvement or higher education. They are content with their current level of understanding and are not interested in deep, complex content.

  • Why does the speaker mention the difference between the 2% and 98% of the population?

    -The speaker highlights the difference to explain why certain types of educational content may not appeal to the majority (98%) who are not looking to grow or challenge themselves, as opposed to the 2% who actively seek improvement and growth.

  • How does the speaker view the role of intuition in decision-making?

    -The speaker emphasizes the importance of intuition in decision-making, suggesting that strong intuition guides their actions, even when others may not understand or agree with those decisions at the time.

  • What is the significance of the eagle analogy used by the speaker?

    -The eagle analogy illustrates the idea that growth and transformation often require enduring pain and challenges. Just as an eagle must break its beak, pluck its feathers, and shed its claws to renew itself, people must go through difficult experiences to achieve personal growth.

  • Why does the speaker believe it's important not to interfere with someone's personal growth process?

    -The speaker believes that personal growth is an individual journey that involves overcoming challenges on one's own. Interference from others can hinder this process, as the person must face their own struggles to truly transform.

  • What is the speaker's perspective on creating viral content?

    -The speaker views viral content as unintentional and not the primary goal of their work. They focus on creating valuable, educational content, regardless of whether it goes viral or not.

  • How does the speaker explain the lack of engagement with educational content?

    -The speaker attributes the lack of engagement with educational content to the majority's (98%) preference for simpler, more entertaining material, which they find easier to digest and more relevant to their daily lives.

  • What does the speaker imply about the challenges of teaching complex topics to the general public?

    -The speaker suggests that teaching complex topics is challenging because the general public may not have the capacity or interest to understand or engage with deeper, more meaningful content.

  • Why does the speaker feel that their time is better spent teaching larger audiences?

    -The speaker believes their time is better spent teaching larger audiences because it allows them to reach and impact more people at once, rather than focusing on individuals who may not be ready or willing to learn.

  • How does the speaker describe their approach to dealing with people who don't align with their values or goals?

    -The speaker takes a pragmatic approach, choosing to let go of individuals who don't align with their values or goals. They believe it's important to focus on those who are ready and willing to grow, rather than wasting time on those who are not.

Outlines

00:00

😀 Understanding Growth and Different Levels of Audience

In this paragraph, the speaker discusses the concept of audience growth and the varying levels of maturity and understanding among viewers. They mention how some viewers, who have already achieved a certain level of success, no longer feel the need to watch the speaker's videos because they have moved on to more sophisticated experiences. The speaker also touches on the idea of 'Dân Trí', which refers to the general public with a lower level of ambition or understanding, who may not seek higher education or aspire to improve their lives significantly. The speaker emphasizes the importance of recognizing different levels of audience and tailoring content to meet their needs.

05:02

😔 The Reality of Letting Go and the Concept of 'Duyên'

This paragraph delves into the speaker's experiences with letting go of certain individuals from their life, either by pushing them away or by them leaving on their own. The speaker explains that sometimes this is not a mistake but a realization of the end of a certain 'duyên' or fate. They discuss the importance of understanding one's own capacity and the capacity of others, using the metaphor of a container to illustrate the varying levels of understanding and experience one can have with others. The speaker also emphasizes the importance of self-reflection and the difference between taking responsibility for one's actions and self-evaluation, suggesting that sometimes it's necessary to let people go to allow them to grow and find their own path.

10:03

👍 Encouraging Continued Support and Sharing of Content

In the final paragraph, the speaker encourages viewers to continue watching their content and to share it with others. They highlight the importance of spreading the message and ideas discussed in the video to a wider audience. The speaker also seems to be promoting their channel, asking for likes, shares, and subscriptions, indicating the value they place on viewer engagement and support for their work.

Mindmap

Keywords

💡Responsibility

Responsibility refers to the state or fact of being accountable or to blame for something. In the video, the speaker discusses the difference between taking responsibility for one's actions and self-evaluation, emphasizing that individuals should not overestimate their own responsibility or judge themselves too harshly. For example, the speaker mentions that some people feel the need to be expelled rather than taking the initiative to leave, indicating a lack of self-responsibility.

💡Intuition

Intuition is the ability to understand or know something immediately, without the need for conscious reasoning. The speaker mentions having a strong intuition, which allows her to sense what others are thinking or feeling. This is illustrated when she talks about making decisions based on her gut feelings, such as when she feels it's time for someone to leave her life.

💡Duality

Duality in this context refers to the concept of having two parts or aspects, particularly in the speaker's mention of 'Dân Trí hai phần' which seems to refer to two types of people with different levels of understanding or success. The video suggests a division between those who have achieved a certain level of success and no longer need to watch her videos, and those who are still seeking growth and knowledge.

💡Self-improvement

Self-improvement is the process of enhancing one's knowledge, skills, or character. The video's theme revolves around the idea that some people are content with their current state and do not seek self-improvement, while others actively pursue it. The speaker uses the metaphor of the eagle to illustrate the pain and effort required for self-improvement and transformation.

💡Social Media

Social Media is a term used to describe websites and applications that enable users to create and share content or participate in social networking. The speaker discusses the pressures of social media, such as the need for views and followers, which can lead to the creation of low-quality content or a focus on virality over substance.

💡Education

Education in the video is not limited to formal learning but also includes the imparting of wisdom and life lessons. The speaker mentions teaching about finance, business, leadership, love, and gender, indicating a broad scope of education that extends beyond academic knowledge.

💡Pain

Pain in this context is both physical and emotional, representing the struggles and sacrifices one must endure for growth. The speaker uses the process of an eagle renewing its talons and feathers as an example of the painful but necessary steps for self-improvement.

💡Viral

To go viral means for content to become very popular on the internet very quickly. The speaker reflects on the unpredictable nature of virality, noting that some of her videos became popular years after they were made, without her intention or knowledge.

💡Time

Time is a valuable resource, and the speaker emphasizes the importance of using it wisely. She mentions that she prefers to spend her time teaching thousands of people through livestreams rather than individually, which is more efficient and impactful.

💡Leadership

Leadership is the action of leading a group of people or an organization. The speaker mentions teaching about leadership, indicating that it is one of the many topics she covers in her videos, aiming to empower and educate her audience.

💡Wisdom

Wisdom is the quality of having experience, knowledge, and good judgment. The speaker talks about the wisdom she has gained through life experiences and how it allows her to make decisions, such as when to let someone go from her life.

Highlights

Understanding the reason behind being driven away or realizing the affection and care behind it.

The importance of self-reflection and recognizing one's own needs and desires.

The concept of 'Dân Trí' and its two parts, representing different levels of societal understanding and needs.

The success of some individuals who no longer need to watch the channel's videos, indicating their advancement.

The distinction between the 'upper class' and the 'ordinary people' in terms of their lifestyle and aspirations.

The idea that ordinary people have different daily needs and concerns compared to the successful individuals.

The notion that some people are content with their current state and do not seek further improvement.

The impact of the channel's teachings on viewers, with some finding it transformative and others not engaging with it.

The role of the channel in providing education on various topics such as finance, business, leadership, love, and gender.

The struggle of content creators to produce meaningful content in the face of the need for views and engagement.

The importance of leaving a legacy and the reasons why some people create content on public platforms.

The realization that not all content is consumed by the audience, and the varying levels of viewership.

The concept of 'fate' and how it influences the relationships and interactions between people.

The personal growth and self-awareness that comes with age and experience.

The power of intuition and its role in decision-making and understanding others' emotions.

The importance of having faith and believing in a higher power to guide one's actions and decisions.

The metaphor of the eagle and its struggle to renew itself as a symbol of strength and resilience.

The responsibility of individuals to take charge of their own growth and the role of external forces in this process.

The distinction between taking responsibility for oneself and evaluating oneself too harshly.

The call to action for viewers to like, share, and subscribe to the channel for continued learning and growth.

Transcripts

play00:00

giờ em mới hiểu tại sao lúc đó chị đuổi

play00:02

em hoặc là giờ em mới hiểu là lúc đó chị

play00:05

yêu em Chị thương em sao chào các bạn

play00:08

đến với kênh YouTube của

play00:09

[âm nhạc]

play00:13

nhà kéo ghế xá vô câu hỏi rất hay và

play00:17

không thế nào mà không đem nó ra phân

play00:19

tích lần thứ 1000 chị nghĩ chị vẽ tới

play00:22

đây Chắc chị Khỏi cần phải phân tích cho

play00:24

em rồi Tại vì nếu như em thật sự ngồi ra

play00:27

ghi ra ghi cho nói cho chị nghe coi Dân

play00:29

Trí hai phần là bao gồm những cái nhu

play00:31

cầu sao mọi người dân trí 2 rồi Dân Trí

play00:35

98 ph g tụi em có thể ngồi và tự trả lời

play00:39

câu hỏi này nó câu hỏi này nó không hề

play00:42

phức tạp như em nghĩ nó không hề phức

play00:44

tạp như em nghĩ cái số 2 ph những người

play00:47

Coi kênh của chị á

play00:49

Ok chút xíu à 2 PH ở đây là sao Tức là

play00:54

họ đã thành công rồi họ hiểu chị đang

play00:56

nói cái gì và những cái nhóm người đó

play00:58

thì họ lại không cần có nhu cầu để coi

play01:00

video của chị nữa Dạ tại vì sao tại vì

play01:03

họ cũng như chị rồi Họ thượng lưu rồi họ

play01:06

thạ đi đánh góp họ đi vô nhà hàng sang

play01:08

trọng họ đi du lịch họ tiếp tục học họ

play01:11

trả tiền cho những cái trải nghiệm cao

play01:14

cả và mắc giá hơn còn cái 98 ph dân bình

play01:18

thường chị gọi là bình thường thì những

play01:21

cái người bình thường này họ coi cái gì

play01:23

họ ăn cái gì Cái gì làm cho họ cảm thấy

play01:26

nó dễ đi vô lỗ tay họ dân trí ở đây mình

play01:30

không có đánh giá là đây là bạn phải đi

play01:31

học đại học đâu nghe nh không có nói là

play01:33

bạn phải đại học phải bằng phải cấp cái

play01:36

thức ăn mà bạn ăn tinh thần mỗi ngày là

play01:38

cái gì Cái thứ mà bạn sẵn sàng nạp vô

play01:40

đầu là cái gì Các bạn nghĩ Tự dânng 90

play01:43

cái nhóm mà 98 ph này tự nhiên ngày mai

play01:45

họ nói là trời ơi tôi thấy cuộc đời tôi

play01:47

có vấn đề quá cho nên là từ giờ tôi đi

play01:49

vô kênh YouTube nhi lê để tôi coi để tôi

play01:51

học để tôi khôn lên các bạn nghĩ những

play01:53

người bình thường này hằng ngày cái cái

play01:55

nhóm người mà họ gặp là cái gì rồi cái

play01:58

nhu cầu mà họ nói chuyện là cái gì

play02:00

cái vấn đề mà họ phân tích mỗi ngày với

play02:02

nhau là cái gì Cái câu chuyện qua lại Họ

play02:05

nói là cái gì hôm bữa tụi em nói tụi em

play02:07

coi phim Mai gì đó xung quanh của họ nếu

play02:09

như xì xào con đó làm gái con đó có bồ

play02:12

thằng đó này nọ con đó ngon họ chỉ Phân

play02:14

tích Chừng Đó Thôi thì họ cũng sẽ coi

play02:17

những cái thứ như vậy thôi Bởi vì cái

play02:19

thứ 2 ph mà chị dạy á làm cho họ giỏi

play02:22

lên và họ không có nhu cầu giỏi lên họ

play02:24

phải có cái thứ để họ chia sẻ với cái

play02:26

người cùng tầng với họ chính là dân trí

play02:28

98 ph còn lại khúc này mọi người rõ chưa

play02:31

ạ khúc này như vậy mọi người dễ hiểu

play02:33

không rất là nhiều người nghĩ là chị Nhi

play02:34

tạo viral chị Nhi cố tình nghe chị chẳng

play02:36

chị chị Tụi em thấy những cái video đó

play02:38

có khi chị làm từ 5 năm trước chị còn

play02:40

không biết nó ở đâu nữa chị C không biết

play02:42

cái video đó ở đâu lòi ra chị không biết

play02:43

khúc đó là cái khúc nào chị chị la cái

play02:47

gì Chị không nhớ luôn á ba b năm sau nó

play02:50

mới viral có Ủa cái video này mà cũng

play02:52

viral hết trời còn những cái video Chị

play02:54

dạy rất là hay nãy giờ chị dạy biết hầu

play02:56

như cái livestream nào của chị chị cũng

play02:57

dạy những cái câu rất là hay á chẳng ai

play03:00

coi chẳng ai học chẳng ai có nhu cầu hết

play03:03

dạy về tài chính dạy về doanh nghiệp dạy

play03:05

về leadership dạy về tình yêu dạy về

play03:07

giới tính đâu ai coi đâu Và nếu người ta

play03:09

không coi Chẳng lẽ là lỗ của chị lỗ của

play03:13

chị hả Thà tao không làm tao làm video

play03:15

đường hoàng tử tế mà và Đó cũng là lý do

play03:18

tại sao những cái youtuber hay là những

play03:20

cái người mà làm social Media Họ bắt đầu

play03:22

làm những cái thứ nhảm nhí Họ bắt đầu

play03:24

làm những cái thứ Tàu lao bởi vì họ co

play03:25

họ cần view họ cần người coi chị không

play03:28

cần mấy cái đó là trước chị cũng nói rồi

play03:30

có những người người ta làm YouTube hay

play03:32

người ta làm những cái điều trên public

play03:34

này là bởi vì họ cần phải để lại cái di

play03:35

sản của cuộc đời của họ nếu như tụi em

play03:38

thật sự coi mấy cái video mà chị la đó

play03:40

xong em qua kênh của chị và em mới nhận

play03:42

ra là ủa video bà Nhi bá la đâu chiếm

play03:45

chưa tới 1 2 ph à 99 ph còn lại là video

play03:49

của bả giáo dục rất là nhiều nhưng mà

play03:51

hình như mình không có coi à Tao tưởng

play03:53

nó K tao Chử xéo tao Chử thẳng mà tao

play03:55

đâu có Chử xéo xéo làm gì Thời giờ mà

play03:58

xéo xéo ng quẹo quẹo làm cái gì nữa chị

play04:01

Trả chị muốn trả lời thêm một cách mà

play04:04

chị gọi là chị không hò Hảo Ok hồi nhỏ

play04:08

hồi trẻ hồi 18 19 tuổi có thể chị trách

play04:13

nhầm một ai đó nhưng mà giờ khi chị lớn

play04:16

rồi chị mới nhận ra chị không hề trách

play04:18

nhầm ai hết lúc đó chị hành xử bởi vì

play04:21

cái trực giác của chị và các em tụi em

play04:23

phải biết trực giá của chị rất mạnh trực

play04:26

giá của chị mạnh tới độ mà chị đang ớ

play04:28

sinh Chị có thể biết chính xác bây giờ

play04:31

tim của chị đang nghĩ gì cảm xúc của họ

play04:33

sao luôn Ok và để có được một cái trực

play04:35

giác cao như vậy một là em phải có cái

play04:39

niềm tin với tâm linh chị không cần biết

play04:41

em tin vô cái gì em phải tin là trên đời

play04:43

này có một cái gì đó mạnh hơn em chị tin

play04:45

vô ông trời chị rất tin vô ông trời chị

play04:49

rất sợ ông trời Nhưng mà chị cũng rất

play04:51

tin ông trời tại vì á em phải có một cái

play04:55

gì đó để sợ để em không làm một cái

play04:56

chuyện gì đó u bậy bạ trong bóng tối có

play04:59

thể lúc đó chị đưa ra quyết định đó

play05:01

người đó nói là chị trách nhầm họ nhưng

play05:03

mà thật ra không phải nó được gọi là hết

play05:06

duyên hết duyên tức là có những bạn giải

play05:09

đành đạch khi mà họ bị đuổi hoặc họ bị

play05:11

Tóng đi chứ nhưng hai ba năm sau họ cũng

play05:14

là người quay lại để nói là giờ em mới

play05:17

hiểu tại sao lúc đó chị đuổi em hoặc là

play05:20

giờ em mới hiểu là lúc đó chị yêu em Chị

play05:22

thương em sao có những bạn sinh nhật của

play05:25

chị họ vẫn nhắn tin chúc mừng chị mặc dù

play05:27

họ đã đi khỏi tim nh l Họ là những cái

play05:28

người thời kỳ đ Tại vì sao tại vì họ

play05:32

phải đi ra đời họ dập mặt họ mới nhận ra

play05:35

là à hóa ra lúc đó chị Nhi không phải

play05:38

trách mình chị Nhi đang dạy mình mà Bởi

play05:40

vì mình ngu nên mình không hiểu tụi em

play05:43

cách xa chị rất là nhiều về nhận thức về

play05:47

trải nghiệm trong cuộc đời cũng như là

play05:49

wisdom ok Ví dụ như sức chứa của chị là

play05:52

1000 xuất chứa của em chỉ có thể là hai

play05:56

thì cái mức độ hiểu của em đến với chị

play05:59

là không mức độ của chị hiểu đến em là 2

play06:03

đó là lý do tại sao chị có thể nhẹ nhàng

play06:06

đưa một ai đó đi ra khỏi cuộc đời của

play06:08

chị Tại vì chị có sức chịu đựng của chị

play06:11

không phải là chị chị không chịu được

play06:12

hai phần của C bá đó không phải chị Thà

play06:15

để một cái người có con số hai khác đi

play06:17

vô nhưng cái người đó họ đang có nhu cầu

play06:19

lên ba lên 4 Lên 5 Lên 10 lên 100 lên

play06:21

1000 như chị nhưng mà chị cũng không có

play06:24

thời gian để một người mà mãi con số hai

play06:26

đó họ không có nhu cầu đi lên Ok cho nên

play06:31

nói về phương diện chị chị có trách nhầm

play06:34

người không không chị Xin lỗi chị không

play06:37

nói chị Hoàn Hảo Nhưng chị biết rõ đó là

play06:39

hết duyên chứ không phải là trách không

play06:40

phải là ờ người ta không có còn này kia

play06:44

kia nọ nữa cho nên chị không phải chị

play06:46

biết cái quan trọng của thời gian của

play06:48

chị chị dành thời gian của chị vô cái

play06:50

cần thiết thay vì chị ngồi ở nhà chị dạy

play06:54

cho một bạn cũng với hai tiếng đồng hồ

play06:57

chị lên livestream chị dạy được cho mấy

play06:59

ngàn người tiết kiệm thời gian của chị

play07:02

đó là cái mà chị nhìn cuộc đời đó là cái

play07:05

mà chị nhìn thấy là chúng ta không có

play07:08

nhất thiết phải phân bua là chị có đánh

play07:10

giá sai người này chị có nhìn sai người

play07:12

này người kia không có em nó là duyên

play07:14

thôi Em mà cảm thấy á Em ở mà em khó

play07:18

chịu ở bên trong hay em làm việc với

play07:20

nhau mà em cảm thấy tại vì cái người mà

play07:21

họ muốn đi họ làm mọi cách họ phá à Chị

play07:23

đã nói rồi họ họ đã muốn đi là họ tìm

play07:25

mọi cách họ phá dạ họ phá nhưng mà họ họ

play07:29

không muốn tự nghĩ họ muốn bị đuổi và

play07:32

chính họ cũng không biết là họ đang phá

play07:33

đâu tại vì cái bên trong của họ cái tôi

play07:36

á một khi nó bảo bọc á em lại nó cản em

play07:38

lại á nhiều lắm phân biệt giữa việc tự

play07:40

nhận trách nhiệm với việc tự đánh giá

play07:42

mình qu quá mức chịu trách nhiệm với

play07:44

đánh giá mình quá mức phân biệt coi là

play07:46

cái em đang chịu trách nhiệm Đó là trách

play07:48

nhiệm của em hay trách nhiệm của người

play07:49

khác trách nhiệm của người khác mà mày

play07:51

ôm vô người thì là mày đang Rảnh háng

play07:53

được chưa và mày rảnh Hán cũng đến từ sự

play07:56

cô đơn đến từ sự cảm thấy chấp nhận từ

play07:58

người khác mày cảm thấy nếu mày không

play08:00

giúp người khác thì mày là một con chó

play08:01

Khốn nạn nhưng mà sự thật là không phải

play08:03

như vậy Có những lúc thầy chị nhắn chị

play08:05

câu vậy nè trong cuộc đời của mày mày

play08:07

càng già mày càng phải chấp nhận một cái

play08:09

đó là có những người người ta bước đến

play08:10

cái vật núi và người ta muốn nhảy xuống

play08:12

mày cũng phải mặc kệ mày không được phép

play08:15

cản họ tại vì có khi họ nhảy qua cái

play08:18

vạch núi đó á họ biết bay á tụi em có

play08:22

tụi em có biết tại sao chỉ có hình thăm

play08:23

con đại bàn không tụi em biết câu chuyện

play08:25

con đại bàn á Em biết con đại bàn nó đến

play08:28

một cái độ tuổi á đâ này Ok nó bắt buộc

play08:32

nó phải tự đập cái mỏ của nó vô đá mà em

play08:34

biết cái mỏ là cái thứ em kiếm ăn rồi nó

play08:37

phải đập mỏ nó vô mà nó phải bay lên cái

play08:39

đỉnh núi cao thì cao một mình để nó đập

play08:41

cái mỏ nó vô đá để cái mỏ của nó ra một

play08:43

cái mỏ mới mạnh hơn cứng hơn để nó có

play08:46

thể rỉa đồ ăn rồi em sẽ nói chị Nhi nếu

play08:48

như nó không tự đập thì nó sẽ chết đói

play08:50

được chưa Không những sau khi nó phải

play08:52

đập cái mỏ của nó nó phải tự lấy cái cái

play08:55

mỏ đó để nó rút từng cái móng chân của

play08:58

nó đó là là cái sự đ đau đớn mà nó phải

play09:00

chịu đựng để hoáng đổi cơ thể của nó đó

play09:03

mấy con đại bàn khác cản nó được không

play09:04

không cản được không con đại bàn nào

play09:06

giúp nó được hết sau khi nó rút cái móng

play09:07

của nó sao em biết tới cái gì không em

play09:09

tưởng tượng em có da Chị biểu em xé từng

play09:10

cái miếng da em đi nó phải rút từng cọng

play09:12

lông của nó cho đến khi nó lên một bộ

play09:14

lông mới đó là lý do tại sao đại bàn lại

play09:18

là cái con chim mạnh nhất mà nó có thể

play09:20

bay được ở tầng cao như vậy để có thể

play09:22

chịu được áp lực như vậy để có thể chịu

play09:23

được sự cô đơn lạnh lẽo để có thể ăn

play09:26

được những cái thứ mà những cái con chim

play09:27

nhỏ khác không thể ăn được những cái

play09:29

miếng mồi lớn là bởi vì sự mạnh mẽ của

play09:31

nó đến từ cái sự chịu đựng đau khổ của

play09:33

nó nó cái đầu của nó được được người ta

play09:36

scan luôn á để hiểu được là một cái con

play09:38

động vật như vậy mà nó có thể chịu được

play09:40

áp lực như vậy thì tụi bay là cái thá gì

play09:43

Tụi bay là cái thá gì Ok cho nên bớt r

play09:47

dài tay rảnh Hán lại em rồi ok đó là nếu

play09:50

như đó là trách nhiệm của họ họ phải tự

play09:52

đập mỏ họ họ phải tự xá lông họ họ phải

play09:55

tự rút móng họ để cho họ có thể trở

play09:57

thành một con người khác thì để họ làm

play09:59

đó Phả trách nhiệm của em emem cũng

play10:00

không cần đánh giá Nếu em không giúp

play10:01

được họ tại vì đó là cơ thể của họ đừng

play10:03

có quên là like share và subscribe cái

play10:05

kênh của nhì Nếu các bạn coi hết video

play10:07

của Nhi và tích những cái điều Nhi đang

play10:09

làm tiếp tục lan tỏi cho những người

play10:10

khác

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

Связанные теги
Personal GrowthLife LessonsResponsibilityStorytellingInsightsEmotional ToneSelf-ImprovementYouTube ChannelAudience EngagementSocial MediaEducational Content
Вам нужно краткое изложение на английском?