Distancia entre dos puntos | Introducción

Matemáticas profe Alex
12 Nov 201913:18

Summary

TLDREste script de video ofrece una introducción al concepto de distancia entre dos puntos en un plano cartesiano. Se explica cómo ubicar puntos y medir distancias tanto horizontales como verticales, utilizando la cuadrícula como referencia. Además, se enfatiza la importancia de las unidades y cómo estas afectan la medición de distancias. El script también anticipa que se abordarán estrategias para calcular distancias en líneas oblicuas en un próximo video, dejando al espectador con ganas de aprender más.

Takeaways

  • 📚 El curso trata sobre el concepto de distancia entre dos puntos en un plano cartesiano.
  • 📍 Para encontrar la distancia, es necesario ubicar los puntos en el plano cartesiano utilizando sus coordenadas X e Y.
  • 📏 La distancia entre dos puntos se mide en unidades del plano cartesiano, y puede ser horizontal, vertical o oblicua.
  • 👀 Es importante tener en cuenta que las distancias siempre son positivas, independientemente de la dirección de medición.
  • 🔍 Cuando los puntos están en línea recta, la distancia se mide contando los cuadritos o unidades entre ellos.
  • 📐 En el caso de líneas oblicuas, se requiere un método diferente para calcular la distancia, que se explicará en un video posterior.
  • 👥 Los errores comunes incluyen confundir las coordenadas de los ejes X e Y al ubicar los puntos incorrectamente.
  • 📈 El tamaño de las unidades en el plano cartesiano puede variar, lo que afecta la medición de la distancia.
  • 🎨 Se puede utilizar un plano cartesiano con unidades de diferentes tamaños, como cuadritos, centímetros o metros, según la necesidad.
  • 📝 Se sugiere revisar el video en alta definición para observar con claridad las cuadrículas y mediciones.
  • 📚 El script incluye ejercicios para practicar el cálculo de distancias entre puntos con diferentes orientaciones.

Q & A

  • ¿Qué es la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano?

    -La distancia entre dos puntos en el plano cartesiano es la longitud de la línea recta que une esos puntos.

  • ¿Cómo se calcula la distancia entre dos puntos que están en líneas horizontales o verticales?

    -Para puntos en líneas horizontales o verticales, se cuenta el número de cuadritos o unidades entre los puntos en la dirección correspondiente (horizontal o vertical).

  • ¿Qué es un cuadrito en el contexto del plano cartesiano?

    -Un cuadrito es la unidad de medida en el plano cartesiano, generalmente representa una unidad de distancia en el gráfico.

  • ¿Cómo se determina si una distancia es positiva?

    -Las distancias siempre son positivas, ya que mide la longitud de la línea recta entre dos puntos sin importar la dirección de medición.

  • ¿Cuál es la importancia de ubicar correctamente los puntos en el plano cartesiano antes de calcular la distancia?

    -Es crucial ubicar los puntos correctamente en el plano cartesiano para asegurar que la medición de la distancia sea precisa y no se cometa el error de confundir las coordenadas eje x e y.

  • ¿Qué ocurre si los puntos están en líneas oblicuas en el plano cartesiano?

    -Cuando los puntos están en líneas oblicuas, se utiliza una estrategia diferente para calcular la distancia que se explicará en un vídeo subsiguiente.

  • ¿Por qué es importante recordar que las unidades en el plano cartesiano deben ser consistentes?

    -Las unidades deben ser consistentes para que las medidas de distancia sean precisas y comparables, independientemente del tamaño de los cuadritos o unidades utilizadas.

  • ¿Qué se debe hacer si se quiere encontrar la distancia entre puntos con coordenadas negativas en el plano cartesiano?

    -Se sigue el mismo proceso de ubicar los puntos en el plano cartesiano, pero se tienen en cuenta las coordenadas negativas al determinar su posición.

  • ¿Cómo se aborda el cálculo de distancias en el vídeo cuando las unidades del plano cartesiano son de más de un cuadrito?

    -Se cuenta cada unidad como la cantidad de cuadritos que representa, por ejemplo, si la unidad es de dos cuadritos, cada unidad se cuenta como dos cuadritos al medir la distancia.

  • ¿Qué consejo se da para evitar errores comunes al calcular distancias en el plano cartesiano?

    -Se aconseja no cometer el error de asumir que la distancia en líneas oblicuas es igual al conteo de cuadritos en líneas horizontales o verticales, ya que esto no refleja la longitud real de la línea oblicua.

Outlines

00:00

📚 Introducción a la distancia entre puntos en el plano cartesiano

El primer párrafo presenta una introducción al concepto de distancia entre dos puntos en un plano cartesiano. Se describe el proceso de ubicar puntos con sus coordenadas en el plano y cómo calcular la distancia entre ellos en casos sencillos, como cuando los puntos están alineados horizontal o verticalmente. Se utiliza un ejemplo práctico con puntos A (2,1) y B (5,1) para ilustrar el proceso de medición de distancias en un tablero con una cuadrícula, donde cada cuadrito representa una unidad de distancia. Además, se enfatiza la importancia de contar correctamente los cuadritos para determinar la distancia y se invita a los estudiantes a ajustar la calidad del video para una mejor comprensión visual.

05:01

🔍 Consideraciones adicionales en la medición de distancias

El segundo párrafo profundiza en la medición de distancias, destacando que las distancias siempre son positivas y son iguales不论它们是从左到右还是从上到下测量的。Se ejemplifica con la distancia entre dos puntos, donde se muestra que, independientemente de la dirección de conteo, el resultado es el mismo. Además, se aclaran posibles confusiones sobre cómo ubicar correctamente los puntos en el plano cartesiano y se enfatiza la importancia de utilizar el mismo tamaño de unidad en todo el plano para medir distancias correctamente. Se da un ejemplo de cómo calcular la distancia entre puntos C (-3,-2) y D, y se señala la importancia de no cometer errores al ubicar los puntos en el plano cartesiano. Finalmente, se menciona que se utilizará un plano cartesiano con unidades de dos cuadritos para el siguiente ejemplo.

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📏 Medidas de distancia en líneas no horizontales ni verticales

El tercer párrafo aborda cómo medir la distancia entre puntos en líneas que no son horizontales ni verticales, y que requieren una estrategia diferente para su cálculo. Se señala que los estudiantes a menudo cometen errores al medir distancias en líneas oblicuas, asumiendo que la distancia es igual a la cantidad de cuadritos contados en líneas horizontales o verticales. Se ilustra con un ejemplo en el que se compara la longitud de varias líneas, incluidas aquellas que no son rectas, y se muestra que las líneas oblicuas miden más que la suma de los cuadritos contados en líneas rectas. Se invita a los estudiantes a reflexionar sobre la distancia entre dos puntos específicos antes de revelar la respuesta en un video subsiguiente. Finalmente, se presenta un desafío para que los estudiantes practiquen la medición de distancias entre cuatro puntos con coordenadas dadas y se ofrecen respuestas al final del video, junto con una recomendación para que los estudiantes vean más contenido sobre el tema y se animan a interactuar con el contenido mediante suscripciones, comentarios y 'me gusta'.

Mindmap

Keywords

💡Ecuación de la recta

La 'ecuación de la recta' es una fórmula matemática que describe la relación entre los puntos en un plano cartesiano que están en línea recta. Es fundamental para entender cómo calcular distancias y posiciones en geometría analítica. En el video, esta concepto es el eje central para introducir el tema de las distancias entre puntos.

💡Distancia entre dos puntos

La 'distancia entre dos puntos' se refiere a la medida o longitud que separa dos puntos en un espacio. Es un concepto clave en el video, ya que todo el contenido gira en torno a cómo calcular esta distancia en un plano cartesiano, utilizando ejemplos prácticos.

💡Plano cartesiano

El 'plano cartesiano' es un sistema de referencia que utiliza dos ejes perpendiculares, generalmente el eje X y el eje Y, para ubicar los puntos en el espacio. Es esencial para el análisis de las distancias en el video, donde se muestra cómo ubicar puntos y medir distancias en este plano.

💡Coordenadas

Las 'coordenadas' son los valores numéricos que especifican la posición de un punto en un sistema de referencia. En el video, las coordenadas se usan para identificar los puntos en el plano cartesiano y calcular la distancia entre ellos.

💡Unidades de medida

Las 'unidades de medida' son los estándares utilizados para expresar la magnitud de las distancias, como centímetros, metros o cuadritos en un plano. El video destaca la importancia de las unidades al calcular distancias y cómo se relacionan con el tamaño de los cuadritos en el plano.

💡Recta horizontal

Una 'recta horizontal' es una línea que se extiende a lo largo del eje X en un plano cartesiano. En el video, se utiliza para demostrar cómo calcular distancias cuando los puntos están alineados horizontalmente, simplificando el proceso de medición.

💡Recta vertical

Una 'recta vertical' se alinea con el eje Y y es perpendicular a las rectas horizontales. El video muestra que, al igual que con las rectas horizontales, las distancias en rectas verticales son fáciles de calcular.

💡Recta oblicua

Una 'recta oblicua' tiene una inclinación que no es horizontal ni vertical. El video sugiere que el cálculo de distancias en líneas oblicuas requiere un enfoque diferente, que se explorará en un video subsecuente.

💡Ejemplo práctico

Los 'ejemplos prácticos' son casos específicos utilizados en el video para ilustrar cómo aplicar los conceptos teóricos. Sirven para demostrar el proceso de cálculo de distancias entre puntos en diferentes situaciones y son cruciales para el entendimiento práctico del tema.

💡Ejercicio

Los 'ejercicios' son actividades propuestas en el video para que el espectador practique y aplique los conceptos aprendidos. Son una parte integral del aprendizaje, permitiendo a los estudiantes consolidar sus habilidades en el cálculo de distancias.

Highlights

Bienvenida al curso de ecuación de la recta, donde se explorará el concepto de distancia entre dos puntos.

Introducción a la ubicación de puntos en el plano cartesiano utilizando ejes x e y.

Ejemplo práctico de cómo encontrar la distancia entre dos puntos (2,1) y (5,1) en el plano cartesiano.

Explicación de que la distancia se mide en la recta que une los puntos, no solo en cuadritos.

Importancia de contar cuántos 'cuadritos' o unidades mide la línea horizontal o vertical entre dos puntos.

Clarificación de que las distancias siempre son positivas, independientemente de la dirección de conteo.

Ejemplo de cómo no confundir la coordenada x con y al ubicar puntos en el plano cartesiano.

Diferenciación entre medir distancias en líneas horizontales o verticales versus líneas oblicuas.

Ejemplo de error común al medir distancias en líneas oblicuas, comparando con líneas horizontales y verticales.

Importancia de tener en cuenta las unidades del plano cartesiano al medir distancias.

Ejemplo de cómo las unidades del plano pueden ser de diferentes tamaños, afectando la medición de distancias.

Aclaración de que la unidad de medida puede variar, como un cuadrito, centímetro, metro, etc.

Ejercicio práctico para estudiantes: hallar distancias entre diferentes puntos en el plano cartesiano.

Estrategia para resolver ejercicios de distancias entre puntos que no son horizontales, verticales ni oblicuas.

Ejemplo de cómo las distancias varían según la posición de los puntos en el plano cartesiano.

Anuncio de que se explorará el cálculo de distancias en líneas oblicuas en un próximo video.

Desafío final para estudiantes: medir distancias entre puntos con coordenadas específicas y reflexionar sobre el proceso.

Conclusión del video con una invitación a suscribirse, comentar, compartir y dar like para recibir contenido similar.

Transcripts

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qué tal amigos espero que estén muy bien

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bienvenidos al curso de ecuación de la

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recta y ahora veremos una pequeña

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introducción al concepto de distancia

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entre dos puntos

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[Música]

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i

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[Música]

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i

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y de una vez vamos a iniciar con un

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ejemplo entonces lo primero que vamos a

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hacer es encontrar la distancia entre

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estos dos puntos ahí les voy a aclarar

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que es la distancia como se halla y

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bueno lo más importante que debemos

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tener en cuenta para iniciar este tema

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de una vez empiezo ubicando los puntos

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porque obviamente se deben ubicar en el

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plano cartesiano entonces el primer

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punto es el punto 21 acordándonos que la

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primera coordenada es la del eje x

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perdón y la segunda coordenada es la del

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xerez qué quiere decir esto que debemos

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buscar el punto cuya coordenada x es el

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número 2 entonces en el plano cartesiano

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en el eje x buscamos el número 2 y en el

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eje y buscamos el número 1 y observamos

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que la intersección entre el 2 t el eje

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x y el número 1 del geie está aquí

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entonces ahí está exactamente ubicado el

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punto 2 como 1 que en este caso se llamó

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a como para no tener que colocar aquí

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las coordenadas ni nada por el estilo

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simplemente esto es el nombre que se le

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colocó a ese punto se le puede colocar

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cualquier letra generalmente pues porque

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la letra

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más fáciles no generalmente nosotros

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como profesores hacemos estas visitas

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pero eso no es necesario hacerlo uno las

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hace solamente por la explicación para

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que ustedes sepan en dónde iba ubicado

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el punto dos como uno pero ya después

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uno se acostumbra a no hacerlas pues

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porque dice estaba enquistado este ha

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salido desde dos del eje x y desde el 1

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del eje y bueno seguimos con el otro

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punto ya obviamente voy a explicar esto

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porque esto usted ya lo debían saber no

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segundo punto coordenada x 5 y

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coordenada y 1 entonces en el eje x

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buscamos el 5 en el eje y buscamos el 1

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entonces 5 1 está el punto exactamente

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aquí y ese punto se le llamo

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lo primero que quiero explicarles es que

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para hallar la distancia se encuentra es

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la distancia de la recta que une esos

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puntos en este caso pues vamos a

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encontrar cuánto mide esa recta

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obviamente como es el inicio pues vamos

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con los ejercicios fáciles no si ustedes

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espero que alcancen a ver la cuadrícula

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que está en mi tablero si no la alcanzan

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a ver los invito a que pongan el vídeo

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en alta definición para que la observen

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bueno entonces aquí no hay necesidad de

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hacer nada más aquí ya se sabe cuál es

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la distancia porque pues porque como yo

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hice las unidades de cada cuadrito que

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generalmente eso es lo que uno hace en

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el cuaderno cada cuadrito ubica un

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número entonces cómo cada unidad es un

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cuadrito pues lo único que tengo que

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hacer es contar cuántos cuadritos mide

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esta línea que como es horizontal o

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también sucede con las líneas verticales

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pues es muy sencillo no aquí contamos

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que desde aquí hasta que hay un cuadrito

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dos cuadritos y tres cuadritos o sea

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esta línea que uno de los puntos a ive

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mide tres cuadritos por eso podemos

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escribir que la distancia

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el punto a y el punto b es de tres

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unidades podemos escribir tres cuadritos

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si yo voy a escribir tres unidades

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porque ya se sabe que las unidades en mi

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cuaderno o en mi tablero son de un

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cuadrito bueno pero vamos a ver otro

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ejemplo para que no nos confundamos con

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lo siguiente aquí tenemos otro ejercicio

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vamos a encontrar la distancia ahora

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entre estos dos puntos se puede

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encontrar la distancia entre cualquier

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pareja de puntos que estén en el plano

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cartesiano no aquí en el eje x es menos

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3 y en el eje 4 en el eje x menos 3 en

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el eje 4 o sea que aquí exactamente está

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el punto que se le llamó

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el punto de menos 32 menos 3 en el eje x

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y menos 2 en el eje y siempre es la

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primera coordenada del eje x y la

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segunda coordenada del eje y no se

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confundan con eso porque muchas veces

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los estudiantes cometen el error de

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ubicar el -2 en el eje x y el menos 3 en

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el eje y entonces le altaria el punto

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acá que eso está mal bueno entonces

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vamos a encontrar la distancia entre

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estos dos puntos

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vuelvo a decirles cuando las líneas o

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sea cuando los dos puntos están en forma

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horizontal o cuando están en forma

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vertical es muy sencillo hallarlo

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simplemente podemos graficar los o

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incluso ya después uno se acostumbra a

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hacer el gráfico en la mente y contar y

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allá si aquí en este caso cuánto mide la

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distancia que une los puntos seis de

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aquí observamos que es de un cuadrito 23

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cuadritos 4 cuadritos 5 y 6 cuadritos o

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sea podemos escribir que la distancia

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entre el punto ce y el punto d es de 6

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unidades vuelvo a decirles podemos

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escribir 6 cuadritos bueno otra cosita

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que quiero explicarles es qué

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acordémonos o tengamos en cuenta que las

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distancias siempre son positivas por

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ejemplo si yo digo cuál es la distancia

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entre el punto

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el punto después tendría que contar un

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cuadrito dos y tres cuadritos o podrían

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preguntarme cuál es la distancia entre

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los puntos veía la la misma por qué

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porque si cuento desde b hasta pues

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serían 1 2 y 3 cuadritos no importa que

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se cuente hacia la derecha o hacia la

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izquierda o hacia abajo o hacia arriba

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la distancia pues va a ser la misma no

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en este caso yo conté hacia arriba pero

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hacia abajo pues lógicamente va a ser la

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misma distancia no un cuadrito 2 3 4 5 y

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6 cuadritos bueno esas distancias

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siempre son positivas pero si en algún

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dado ejercicio nos tocará hallar por

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ejemplo se puede encontrar la distancia

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entre cualquier pareja de puntos yo por

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ejemplo podría decirles encontremos la

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distancia ahora entre el punto c y el

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punto a esa también se puede encontrar o

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cualquier pareja de puntos pero bueno ya

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les voy a decir una cosita para que no

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cometan un error que he visto que

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algunos de mis estudiantes los cometen

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pero antes quiero aclararles dos

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como para que no queden con dudas bueno

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voy a utilizar ahora este plano

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cartesiano recuerden que para dibujar el

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plano cartesiano no importa qué tan

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grande sean las unidades lo importante

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es que todas las unidades sean iguales

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grandes en este caso dibuje el plano

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cartesiano utilizando unidades de dos

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cuadritos porque muchos de ustedes y

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muchos estudiantes a veces hacen el

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plano cartesiano así no no utilizan un

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cuadrito como la unidad sino dos

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cuadritos que pasa en este caso si vamos

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a hacer lo mismo el primer ejercicio que

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es lo mismo el punto a 21 2,1 este es el

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punto a al punto b 5.15 en el eje y

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perdón 5 en el eje x y 1 en el eje y

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este es el punto b si vamos a encontrar

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la distancia entre esa pareja de puntos

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debemos tener en cuenta las unidades que

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nosotros hicimos en nuestro plano

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cartesiano no en este caso obviamente ya

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no vamos a contar cuántos cuadritos hay

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de distancia sino cuántas unidades de

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las que yo tengo en el plano cartesiano

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en este caso como las unidades son de 2

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cuadritos entonces ya cada unidad la voy

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a contar como dos cuadritos obviamente

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para contar la distancia

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sería una unidad ya no cuento cuadritos

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sino unidades dos unidades y tres

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unidades entonces dense cuenta que aquí

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en este plano también nos da el mismo

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resultado la distancia entre el punto a

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y el punto b es de tres unidades por eso

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yo escribo unidades porque a veces la

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unidad puede ser de un cuadrito de dos

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cuadritos de un centímetro de un metro

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eso depende de cuántos sean las unidades

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en este caso si lo estuviéramos haciendo

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en el cuaderno generalmente los dos

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cuadritos miden centímetros o sea estos

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dos cuadritos serían un centímetro dos

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centímetros y tres centímetros

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podrían ustedes colocar tres centímetros

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si la unidad es de centímetros bueno por

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eso se colocan generalmente unidades

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vuelvo a decirles porque no sé muchas

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veces no se sabe cuánto mide esa unidad

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entonces algo que quiero que les quede

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claro las unidades las medidas

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dependiendo de qué tan grandes las

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unidades estén dibujadas en nuestro

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plano cartesiano ahora sí vamos con el

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ejemplo que les decía qué sucede si yo

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quiero encontrar por ejemplo la

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distancia entre este

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en este punto ya no lo puedo llamar

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porque dentro de este plano cartesiano

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este punto es el que se llama voy a

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ponerle por ejemplo m y la distancia con

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este punto por ejemplo el punto de acá

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el punto 4 - 2 que lo voy a llamar n

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o más bien voy a volver aquí al plano

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cartesiano de una unidad cada cuadrito

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bueno qué sucede si quisiéramos hallar

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por ejemplo la distancia entre este

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punto como ya es un nuevo plano

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cartesiano ya puede borrar esto y

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ponerle nombre es lo que quiera pero

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bueno voy a ponerle que este es el punto

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p el punto 11 y por ejemplo el punto 6,2

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este es el punto q los invito a que se

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tomen un momento piensen cuál será la

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distancia entre esta pareja de puntos si

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pienso en un momento y con cuál será la

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respuesta cuidado espero que no hayan

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cometido el error que les digo que

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cometen algunos de mis estudiantes

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algunos de mis estudiantes como yo les

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enseño cuando la línea es horizontal o

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vertical al comienzo para que comprendan

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el concepto algunos estudiantes dicen ah

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pues fácil la distancia entre p y q es

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de un cuadrito porque las unidades aquí

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son de cuadritos 2 cuadritos 3 cuadritos

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4 cuadritos y 5 cuadritos entonces

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escriben la distancia entre vehículo es

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de 5 unidades lo cual vuelvo a decirles

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eso está

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porque voy a trazar esta otra línea que

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está entre va del punto a al punto voy a

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ponerle este punto es el punto si esta

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línea por ser horizontal esa línea se

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mide una unidad

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dos unidades tres unidades cuatro

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unidades y cinco unidades esta línea si

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mide cinco unidades pero aquí se observa

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claramente que esta línea mide más de

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cinco unidades incluso voy a trazar otra

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línea que va desde el punto p a este

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punto que voy a llamarlo f si ya aquí

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que el más claro se ve que esta línea es

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más corta que ésta y mucho más corta que

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ésta entonces vuelvo a decirles no vayan

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a cometer el error de decir que esta

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línea mide una unidad

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2

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4 y 5 porque aquí claramente se ve que

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la unidad es de un cuadrito pero desde

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aquí hasta aquí mide más de un cuadrito

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bueno entonces para encontrar la

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distancia entre líneas que ya son

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oblicuas se llama cuando tienen alguna

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inclinación ya se utiliza otra

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estrategia que vamos a verlo en el

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siguiente vídeo bueno entonces está

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simplemente por ahora queremos en lo

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siguiente esta línea mide cinco unidades

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esta línea lo que sí se sabe es que como

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es más larga que ésta pues mide más de

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cinco unidades y esta línea por ser más

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larga todavía pues mide mucho más de

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cinco unidades puede que llegue incluso

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a medir seis unidades no sé si eso ya

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ustedes lo sabrán en los siguientes

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vídeos bueno entonces con esto hasta

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aquí dejamos este vídeo como siempre por

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último les voy a dejar un ejercicio para

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que ustedes practiquen ya saben que

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pueden pausar el vídeo ustedes aquí

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tienen cuatro puntos cuyas coordenadas

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son estas 1 2 3 y 4 van a encontrar

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estas 1 2 3 4 5 distancia es la

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distancia entre a y b entre beige

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y de entre 6 y entre 20 y la respuesta

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va a aparecer en 321 las distancias que

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teníamos que encontrar eran éstas las de

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estas líneas que tras el con rojo

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primero la distancia entre el punto y el

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punto b que pues aquí como es horizontal

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es así la podemos contar de una vez 1 2

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3 4 5 6 7 y 8 unidades

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la distancia bueno sigo con estas dos la

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distancia entre a y c como es así es

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vertical entonces aquí se puede ver

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claramente que esa recta mide una y dos

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unidades y la distancia entre bay de b y

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d mide 5 unidades aquí lo podemos contar

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1 2 3 4 y 5 pero estas dos líneas que no

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son ni horizontales ni verticales y no

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son oblicuas todavía no sabemos cuánto

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mide esa recta si eso lo vamos a ver

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vuelvo a decirles en el siguiente vídeo

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lo que sí podemos ver aquí es que como

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la recta entre a y b mide 8 unidades

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esta recta mide más

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8 unidades igual que está entonces ya se

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sabe que miden más de 8 unidades en el

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siguiente vídeo vamos a ver exactamente

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cuánto es que mide

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bueno amigos espero que les haya gustado

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la clase si les gusto los invito a que

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vean el curso completo para que

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profundicen un poco más sobre este tema

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o algunos vídeos recomendados y si están

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aquí por alguna tarea o evaluación

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espero que les vaya muy bien los invito

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a que se suscriban comenten compartan y

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le den like al vídeo y no siendo más bye

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bye

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[Música]

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