FUENTES DE LA HISTORIA - CIENCIAS AUXILIARES DE LA HISTORIA

caencarix
30 Apr 202013:02

Summary

TLDREl video ofrece una visión general de la historia como ciencia del estudio del hombre a lo largo del tiempo, destacando que no puede ser reproducida en un laboratorio. Se discuten las fuentes históricas, que son las pruebas o testimonios del pasado, clasificadas en escritas, materiales, orales, antroposómicas y audiovisuales. Se enfatiza la importancia de estas fuentes en la investigación y reconstrucción de la vida humana, así como la necesidad de un análisis cuidadoso para evitar la manipulación y la falsificación de la historia. Además, se menciona el enfoque interdisciplinario que enriquece la comprensión de los fenómenos sociales.

Takeaways

  • 😀 La historia es la ciencia de los hombres en el tiempo y se diferencia de otras ciencias por no poder replicar eventos pasados en un laboratorio.
  • 🔍 Los historiadores obtienen datos e información del pasado a través de pruebas y evidencias dejadas por la humanidad.
  • 📚 Las fuentes históricas son pruebas o testimonios producidos por el ser humano que permiten investigar y reconstruir la vida del hombre.
  • 📖 Las fuentes escritas, como documentos, crónicas y libros, son importantes para la historia y a menudo tienen un lugar preponderante.
  • 🏺 Las fuentes materiales o arqueológicas incluyen objetos y estructuras que dan pistas sobre la cultura de los pueblos del pasado.
  • 🗣 Las fuentes orales o tradicionales son conocimientos y cultura transmitidos oralmente, incluyendo idiomas, mitos y tradiciones.
  • 💀 Las fuentes antroposómaticas, como restos humanos, proporcionan información sobre las características físicas de las personas del pasado.
  • 🎥 Las fuentes audiovisuales, que incluyen imágenes y sonidos, son valiosas para entender la apariencia y el ambiente del pasado.
  • 📘 Las fuentes primarias son información original sin interpretación adicional, mientras que las secundarias se basan en análisis y interpretación de las primarias.
  • 🔎 El análisis de las fuentes por los historiadores sigue un método que incluye la identificación del tipo de fuente, su contexto temporal y espacial, y su comparación con otras fuentes.
  • 🔍 La historia debe ser cautelosa con las evidencias, ya que algunas pueden haber sido manipuladas o falsificadas para alterar la narrativa del pasado.

Q & A

  • ¿Qué es la historia y cómo difiere de otras ciencias?

    -La historia es la ciencia de los hombres en el tiempo y difiere de otras ciencias en que no puede estudiar los hechos del pasado en un laboratorio ni reproducir o simular las circunstancias de los acontecimientos humanos.

  • ¿Cómo pueden los historiadores entender los procesos del pasado si no pueden realizar experimentos?

    -Los historiadores utilizan datos e información de diversas pruebas o evidencias que el hombre ha dejado a lo largo del tiempo, como vestidos, construcciones, libros, fotografías, pinturas, etc., para entender los procesos del pasado.

  • ¿Qué es una fuente histórica y qué tipos de pruebas o testimonios puede incluir?

    -Una fuente histórica es toda prueba o testimonio producido o fabricado por el ser humano durante su desarrollo, que incluye restos, herramientas, objetos, elementos materiales e inmateriales que sirven para investigar y reconstruir la vida del hombre y de los pueblos.

  • ¿Qué son las fuentes escritas y qué ejemplos se mencionan en el guion?

    -Las fuentes escritas son documentos que han registrado los eventos a través de la palabra escrita, y pueden ser manuscritos o impresos, como crónicas, cartas, libros, etc. Ejemplos mencionados son los 'Comentarios reales de los incas' y las cartas.

  • ¿Cuáles son las fuentes materiales o arqueológicas y qué nos revelan sobre la cultura de los pueblos del pasado?

    -Las fuentes materiales o arqueológicas son objetos materiales creados por el ser humano que nos informan sobre la cultura de los pueblos del pasado. Incluyen la arquitectura, la cerámica, la metalurgia, restos de flora y fauna, textiles, etc.

  • ¿Qué son las fuentes orales o tradicionales y qué tipos de conocimientos y cultura pueden incluir?

    -Las fuentes orales o tradicionales son conocimientos y cultura narrados y transmitidos en los pueblos con la voz, incluyendo idiomas, mitos, leyendas, fábulas, danzas, cantares, folklore y costumbres.

  • ¿Qué información brindan las fuentes antroposomáticas y cómo se pueden observar en el guion?

    -Las fuentes antroposomáticas son restos humanos como huesos, dientes, cabellos, etc., que nos informan sobre características físicas de los hombres del pasado. Ejemplos en el guion incluyen las momias de Yuya y Tuya, y la momia Juanita.

  • ¿Qué son las fuentes audiovisuales y cómo nos ayudan a entender el pasado?

    -Las fuentes audiovisuales son aquellas donde predomina la imagen y el audio grabado, incluyendo fotografías, grabados, pinturas, audios y videos, que nos brindan información e imágenes y sonidos del pasado.

  • ¿Cómo se clasifican las fuentes históricas y cuál es la diferencia entre fuentes primarias y secundarias?

    -Las fuentes históricas se clasifican en primarias y secundarias. Las primarias contienen información original publicada por primera vez y no interpretada por otros, mientras que las secundarias se basan en las primarias y son investigaciones posteriores de análisis e interpretación.

  • ¿Cómo es importante el análisis de las fuentes para la historia y cuáles son los pasos a seguir en el método histórico?

    -El análisis de las fuentes es fundamental para la historia ya que nos permite acercarnos a la realidad de los sucesos del pasado. Los pasos a seguir en el método histórico incluyen identificar el tipo de fuente, el tiempo y espacio de creación, al autor, el objetivo de la fuente y vincular, comparar o contrastar esta fuente con otras.

  • ¿Por qué es necesario ser cauteloso con las evidencias utilizadas en la historia y cómo se pueden manipular?

    -Es necesario ser cauteloso con las evidencias porque algunas pueden ser manipuladas o falsificadas para alterar la historia. Ejemplos de manipulación incluyen el caso del 'hombre de Piltdown' y la imagen de Machu Picchu manipulada para mostrar un rostro.

  • ¿Qué es el estudio interdisciplinario y cómo apoya a la historia en su desarrollo del método histórico?

    -El estudio interdisciplinario es la colaboración de diferentes ciencias y disciplinas para un mejor conocimiento de los fenómenos sociales. Las ciencias auxiliares, como la geografía, economía, sociología, arqueología, lingüística, antropología, entre otras, apoyan la historia en su desarrollo del método histórico.

Outlines

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📚 La importancia de las fuentes históricas

El primer párrafo introduce la historia como ciencia del estudio de los hechos humanos a lo largo del tiempo, destacando su singularidad frente a otras ciencias, ya que no puede reproducir eventos pasados en un laboratorio. Se cuestiona cómo se puede conocer lo que ocurrió en el pasado, y se explica que para ello se utilizan datos y pruebas, denominadas fuentes históricas, que son evidencias materiales e inmateriales dejadas por la humanidad. Estas fuentes son cruciales para el análisis y comprensión del pasado, y se clasifican en diferentes tipos según su naturaleza y forma de ser transmitidas, como escritos, materiales, orales, antroposomáticas y audiovisuales.

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🔍 Clasificación y análisis de las fuentes históricas

El segundo párrafo profundiza en la clasificación de las fuentes históricas, distinguiendo entre primarias y secundarias. Las fuentes primarias son aquellas que proporcionan información original por primera vez, mientras que las secundarias son trabajos posteriores que analizan e interpretan dichas fuentes primarias. Se ejemplifican con crónicas y documentos importantes como los 'Comentarios reales de los incas' y una carta del capitán Miguel Grau, que han servido para generar una amplia gama de estudios y publicaciones. Además, se enfatiza la necesidad de un análisis minucioso de las fuentes para garantizar su veracidad y evitar la manipulación o falsificación de la historia.

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🤝 Interdisciplinariedad en la investigación histórica

El tercer párrafo destaca cómo la historia ha evolucionado hacia un enfoque interdisciplinario, en el que diversas ciencias y disciplinas apoyan y enriquecen el estudio del pasado. Se mencionan diversas ciencias auxiliares, como la geografía, economía, sociología, arqueología, lingüística, antropología, numismática, heraldica, genealogía, paleografía, cronología e iconografía, todas ellas importantes para un análisis más profundo y preciso de los fenómenos históricos. Se enfatiza la colaboración entre estas disciplinas para mejorar la comprensión del pasado y el desarrollo del método histórico.

Mindmap

Keywords

💡Historia

La 'Historia' es la ciencia que estudia los hechos y procesos del pasado humano. Es fundamental para entender el desarrollo de la humanidad y las sociedades. En el video, se destaca que la historia no puede ser experimentada como otras ciencias, sino que se basa en el análisis de datos y pruebas del pasado.

💡Fuentes históricas

Las 'Fuentes históricas' son las pruebas o testimonios que quedan del desarrollo humano y que sirven para investigar y reconstruir la vida del hombre. En el video, se mencionan varios tipos de fuentes, como escritas, materiales, orales, antroposomáticas y audiovisuales, y su importancia para el estudio de la historia.

💡Fuentes primarias

Las 'Fuentes primarias' son documentos o registros que contienen información original y no han sido interpretados por otros. Son esenciales para la historia porque proporcionan una visión directa de los eventos del pasado. En el video, se ejemplifica con la crónica de Guamán Poma de Ayala y los 'Comentarios reales de los incas'.

💡Fuentes secundarias

Las 'Fuentes secundarias' son trabajos académicos o investigaciones basadas en las primarias. Aportan análisis e interpretaciones de los eventos históricos. En el video, se menciona cómo estudios posteriores se basan en fuentes primarias para producir nuevos conocimientos.

💡Metodología histórica

La 'Metodología histórica' es el conjunto de pasos y técnicas que siguen los historiadores para analizar y comprender las fuentes. En el video, se describe el proceso de identificación, análisis y comparación de fuentes para obtener información veraz del pasado.

💡Evidencias

Las 'Evidencias' son los restos o indicios que dejan los eventos del pasado y que son analizados por los historiadores. En el video, se habla de la importancia de las evidencias en la reconstrucción de la historia y cómo deben ser examinadas cuidadosamente para evitar la manipulación o falsificación.

💡Interdisciplinariedad

La 'Interdisciplinariedad' se refiere a la colaboración y combinación de diferentes campos de estudio para un análisis más amplio y profundo. En el video, se destaca cómo la historia se beneficia de la colaboración con otras disciplinas como la geografía, la economía y la sociología.

💡Ciencias auxiliares

Las 'Ciencias auxiliares' son disciplinas que apoyan la investigación histórica, como la arqueología, la paleografía y la iconografía. En el video, se menciona cómo estas ciencias contribuyen al método histórico y a la comprensión de la historia.

💡Manipulación

La 'Manipulación' es la alteración o falsificación de la información histórica con el fin de cambiar la percepción de los hechos. En el video, se dan ejemplos de cómo la historia debe ser cautelosa al evaluar la autenticidad de las evidencias y evitar la desinformación.

💡Cronología

La 'Cronología' es el estudio de la secuencia temporal de los eventos históricos. Es clave para la historia ya que permite ubicar correctamente los hechos en el tiempo. En el video, se incluye como una de las ciencias auxiliares que ayudan a la investigación histórica.

💡Arqueología

La 'Arqueología' es la disciplina que estudia los restos materiales de la antigüedad, como estructuras, objetos y restos organicos. En el video, se describe cómo la arqueología aporta evidencias físicas del pasado que son esenciales para la historia.

Highlights

La historia es la ciencia de los hombres en el tiempo, pero no puede reproducir eventos del pasado en un laboratorio.

Los historiadores necesitan datos e información para estudiar el pasado y comprender el presente.

El pasado nos ha dejado pruebas físicas y materiales que permiten entender los acontecimientos históricos.

Las fuentes históricas son pruebas o testimonios producidos por el ser humano que sirven para investigar la vida del hombre.

Las fuentes escritas, como crónicas y documentos, son fundamentales para la historia.

Fuentes materiales monumentales o arqueológicas incluyen objetos y estructuras que reflejan la cultura del pasado.

Las fuentes orales o tradicionales, como idiomas, mitos y danzas, son importantes para entender la cultura de un pueblo.

Fuentes antroposomáticas, como restos humanos, proporcionan información sobre características físicas de los antiguos.

Fuentes audiovisuales, como fotografías y grabaciones, brindan información sobre la apariencia y el sonido del pasado.

Las fuentes primarias son información original que no ha sido interpretada o evaluada por otros.

Fuentes secundarias son investigaciones basadas en fuentes primarias y ofrecen interpretaciones y análisis adicionales.

El análisis crítico de las fuentes es esencial para verificar su veracidad y evitar la manipulación de la historia.

El hombre de Piltdown y la imagen manipulada de Machu Picchu son ejemplos de falsificación histórica.

El estudio interdisciplinario en las ciencias sociales ha permitido una visión más amplia y precisa de los fenómenos sociales.

Las ciencias auxiliares, como la geografía y la economía, apoyan la labor histórica con sus disciplinas específicas.

La arqueología, la lingüística, la antropología y otras disciplinas son fundamentales para el desarrollo del método histórico.

La genealogía, la paleografía y la cronología son disciplinas que contribuyen a la comprensión de la historia.

La iconografía estudia las características de las imágenes y es importante para la interpretación histórica.

Transcripts

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hola amigos ya hemos conocido que la

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historia es la ciencia de los hombres en

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el tiempo y a diferencia de otras

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ciencias la historia no puede estudiar

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los hechos que ocurrieron en el pasado

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en un laboratorio y tampoco puede

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reproducir o simular las circunstancias

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en las cuales se dieron acontecimientos

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de la humanidad es imposible traer al

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presente los viajes de colom la

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revolución francesa la gesta de tupac

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amaru o la bomba atómica por eso cómo

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podemos saber qué es lo que ocurrió en

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el pasado cómo podemos comprender los

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procesos que se dieron a lo largo de la

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historia pues evidentemente con datos

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entonces si los historiadores necesitan

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datos e información o conocimientos para

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poder estudiar el pasado y comprender el

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presente de dónde obtienen esos datos y

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toda la información que les permitirá

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hacer sus estudios

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acompáñenme en este vídeo y conozcan lo

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que sirve a la historia para desarrollar

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su estudio

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nos estamos preguntando en base a qué

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información analizamos o estudiamos el

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pasado de dónde y cómo se obtiene la

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información que utiliza la historia para

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desarrollar su tarea científica el

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pasado ya no existe pero nos ha dejado

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una serie de pruebas de todo aquello que

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ocurrió

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el hombre ha dejado infinidad de pruebas

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o evidencias que nos permiten entender

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el pasado estas evidencias pueden ser

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desde vestidos hasta construcciones un

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libro o una fotografía una pintura o una

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espada y éstas de cerámica o un hueso un

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templo o un instrumento incluso una

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canción un idioma una danza un cuento o

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una tradición y muchísimas cosas que el

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hombre ha dejado como prueba de su

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existencia entonces te hago la pregunta

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en base a qué información la historia

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estudia el pasado

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[Música]

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excelente la historia para su estudio

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hace uso de las fuentes

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y la fuente histórica es toda prueba o

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testimonio que ha sido dejada producida

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o fabricada por el ser humano durante su

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desarrollo consistente en restos huellas

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herramientas objetos elementos

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materiales e inmateriales los cuales

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sirven para investigar y reconstruir la

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vida del hombre y de los pueblos

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por eso diremos que las fuentes de la

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historia son todas aquellas pruebas o

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evidencias de lo ocurrido en el pasado

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hay tantas evidencias dejadas por la

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humanidad a través del tiempo que

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tuvieron que ser clasificadas hay varias

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formas de clasificar las fuentes pero la

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clasificación que nosotros utilizaremos

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es la que a continuación vamos a

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describir el primer tipo de fuente es la

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fuente escrita son los documentos que

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han registrado a través de la palabra

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escrita los eventos que han acontecido

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en un periodo de tiempo determinado

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pueden ser manuscritos o impresos dentro

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de éstos están las crónicas como por

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ejemplo aquí tenemos la carátula de los

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comentarios reales de los incas del inca

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garcilaso de la vega pública de 1609

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tenemos también los documentos tenemos

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cartas y por supuesto los libros las

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fuentes escritas fueron usadas por mucho

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tiempo como la fuente más importante

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para la historia por ello tienen un

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lugar preponderante para esta ciencia

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las fuentes materiales monumentales o

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arqueológicas son aquellos objetos

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materiales producidos o creados por el

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ser humano y nos da cuenta de la cultura

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de los pueblos del pasado podemos

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incluir entre otros la arquitectura como

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la muralla china que vemos acá la

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cerámica como esta vasija de la cultura

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de nazca la metalurgia aquí vemos un

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trabajo en orfebrería de los mochicas

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restos de flora como estas semillas y

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como las que se encontraron en el hombre

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y guitarrero restos de fauna aquí

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podemos ver un perro en un entierro de

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la cultura sicán o los textiles que aquí

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podemos apreciar mediante un textil

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paracas fuentes orales o tradicionales

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esta es una fuente muy importante y se

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constituye en todos los conocimientos y

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cultura narrados y transmitidos en los

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pueblos con la voz entre estas fuentes

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podemos mencionar los idiomas como el

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griego o el quechua los mitos las

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leyendas las fábulas como la ley de los

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hermanos ayer o el cuento el viaje al

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cielo

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tenemos las danzas como la edad de las

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tijeras

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los cantares el folklore las costumbres

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como la festividad del día de los

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muertos que celebran grandemente méxico

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o el corpus christi tradicional fiesta

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en la ciudad del cusco o la

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peregrinación al señor de color y ti

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fuentes anthropos somáticas son aquellas

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constituidas por los restos humanos

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huesos dientes cabellos etcétera podemos

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observar en la pantalla las momias de

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yuya y tuya que fueron bisabuelos del

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faraón tutankamón de egipto o la momia

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juanita también conocida como dama de

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ampato también podemos apreciar la momia

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de una mujer encontrada en la huaca de

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cao que fue bautizada como la señora de

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cao y en cuya piel todavía se puede ver

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los tatuajes de serpientes y arañas las

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fuentes antropo somáticas nos brindan

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información sobre características

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físicas de los hombres del pasado

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fuentes audiovisuales son aquellas

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fuentes donde predomina la imagen y el

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audio grabado podemos apreciar unas

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imágenes del cusco antiguo

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además de los audios y videos y

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películas tenemos también las

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fotografías podemos ver en la pantalla

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una fotografía de la plaza san francisco

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de mediados del siglo wing acá otra

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imagen de la calle heladeros donde se

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puede apreciar el antiguo tranvía del

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cusco que era jalado por caballos

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recorriendo las principales calles de la

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ciudad adicionalmente a otra fuente

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audiovisual son los grabados como este

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que nos muestra una representación

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italiana del cusco hacia el siglo 16

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también las pinturas son una fuente

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audiovisual esta pintura que podemos

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observar es muy famosa y se halla en el

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templo de la compañía de jesús en el

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cusco y representa el matrimonio de

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lanús está beatriz con las fuentes

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audiovisuales entonces nos brinda

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muchísima información e imágenes y

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sonidos del pasado

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en resumen entonces podemos decir que

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los tipos de fuentes son las fuentes

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escritas las fuentes materiales son

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monumentales las fuentes orales o

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tradicionales las fuentes anthropos

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somáticas y las fuentes audiovisuales

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pero esta no es la única clasificación

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que se tiene de experto a las fuentes

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ahora veremos otra forma de clasificar

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las fuentes

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tipos de fuentes primarias son aquellas

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que contienen información original que

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ha sido publicada por primera vez y que

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no ha sido interpretada o evaluada por

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nadie más fuentes secundarias son las

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fuentes que se elaboran o producen en

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base a las fuentes primarias son

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investigaciones que se producen después

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de analizar e interpretar las fuentes ya

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mencionadas para un mejor entendimiento

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de esta clasificación de las fuentes

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veremos en primer lugar esta crónica que

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es de guamán poma de ayala es una fuente

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primaria con el tiempo varios

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investigadores analizaron esta crónica y

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producto de ello surgieron varios libros

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escritos por importantes investigadores

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como nata muscle quien publicó el libro

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los vencidos basándose en la crónica de

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guamán poma veamos ahora otro ejemplo la

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crónica más famosa que nos habla de los

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incas es escrita por el insigne cusqueño

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el inca garcilaso de la vega 10 titulada

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los comentarios reales de los incas

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esta es una fuente primaria que durante

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muchos años fue investigada analizada y

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producto de ello se publica

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muchos libros en base a la información

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que contenía como el libro garcilaso

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link ha visto desde el ángulo indio por

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luís valcárcel o el famosísimo libro de

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marías los toros que historia del

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tahuantinsuyo otro ejemplo mencionaremos

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aquí a partir de esta carta que fue

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escrita por miguel grau a la viuda de

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arturo prat el wey chileno durante el

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combate de iquique en esta carta miguel

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grau expresa sus sentidas condolencias

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por la pérdida de este insigne marino

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chileno con el tiempo esta fue una

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fuente importante para que más tarde los

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estudios permitirán producir nuevos

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libros como miguel grau o el hombre y el

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mar o el libro de josé agustín de la

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puente miguel grau

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como hemos visto las fuentes son algo

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fundamental para la historia son la

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materia prima para el estudio del pasado

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ya que cuando analizamos y comprendemos

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las evidencias ello nos permite

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acercarnos a la realidad de los sucesos

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del pasado

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las fuentes o evidencias no nos brindan

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información de manera directa hay que

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analizarlas y comprenderlas de acuerdo a

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los pasos siguientes primero identificar

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el tipo de fuente que es segundo

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identificar el tiempo y el espacio en el

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que fue creado tercero identificar al

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autor o autores creadores de esta

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evidencia cuarto establecer con qué

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objetivo fue creada dicha fuente y

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quinto vincular comparar o contrastar

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esta fuente con otras estos son los

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primeros pasos en el método histórico

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para poder verificar que una fuente

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brinde a la historia la información

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veraz y correcta pero ojo

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muchísimo cuidado no todas las

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evidencias pueden ser utilizadas por la

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historia ya que algunas han podido ser

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manipuladas o falsificadas con el fin de

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alterar la historia veamos dos ejemplos

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en 1812 en inglaterra dos estudiosos

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dijeron haber hallado un cráneo de medio

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millón de años de antigüedad y que

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podría tratarse de eslabón perdido o sea

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el intermedio entre los simios y el

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hombre rápidamente estos restos

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alcanzaron muchísima fama y fueron

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conocidos como el hombre de piltdown

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todos creyeron la versión hasta que 40

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años después se dieron cuenta que en

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realidad los descubridores habían

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engañado al público juntando la parte de

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un cráneo humano y una mandíbula de

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chimpancé

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otro caso más cercano

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entre el año 2009 y 2010 se comenzó a

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difundir en el cusco incluso en el mundo

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esta imagen de machu picchu la cual al

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ser volteada a 90 grados hacia la

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izquierda nos muestra con impresionante

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detalle un rostro esta imagen se ha

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hecho tan popular que mucha gente le ha

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dado validez pero si nosotros observamos

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hay dos aspectos a tener en cuenta 1

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esta imagen nunca es mostrada de forma

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muy clara o con mayor definición 2 si

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observas bien la parte izquierda del

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huayna picchu ha sido manipulada

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seguramente con ayuda de una computadora

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y mágicamente ha aumentado de tamaño

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para darle una forma más notoria a los

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labios

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por ejemplos como estos la historia debe

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hacer un análisis minucioso de las

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fuentes y así realmente nos puedan

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servir para estudiar el pasado con

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veracidad

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antes se creía que cada ciencia solo

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debía ocuparse de su campo y objeto de

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estudio es decir debía especializarse en

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su área de comprensión pero el

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desarrollo de la ciencia hoy nos permite

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entender que las ciencias no son

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aisladas sino por el contrario deben

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ayudarse y unirse con el afán de

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realizar un mejor estudio para un mayor

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conocimiento ellos se conoce como

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estudio interdisciplinario en las

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ciencias sociales las que estudian al

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hombre y la sociedad esta nueva forma de

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estudios nos ha permitido una visión más

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amplia y precisa de los fenómenos

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sociales que deseamos estudiar es por

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ello que durante muchísimo tiempo la

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historia es respaldada y apoyada por una

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serie de ciencias y disciplinas

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históricas que contribuyen en el

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desarrollo del método histórico

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y aunque todavía se conocen como

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ciencias auxiliares estas ciencias no

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hacen sino apoyar muy de cerca la labor

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de la historia entre las ciencias más

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importantes que apoyan en la labor

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histórica tenemos la geografía que es el

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estudio de la tierra y del espacio

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geográfico la economía que estudia la

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administración y distribución de los

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recursos la sociología que estudia las

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sociedades la arqueología que estudian

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los restos materiales de la antigüedad

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la dian uis tica encargada de estudiar

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los idiomas la antropología que estudia

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al hombre y su cultura

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la nube asmática que estudia las monedas

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y las medallas la heráldica que estudia

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los escudos y blasones la genealogía que

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estudia las familias y su descendencia

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la paleografía que transcribe documentos

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antiguos la cronología que se encarga de

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localizar los hechos en el tiempo y la

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iconografía que estudia las

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características de las imágenes

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de esta forma el día de hoy hemos visto

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que son las fuentes de la historia y

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hemos comprendido la importancia que

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tienen en la labor y desarrollo del

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método histórico hasta aquí este vídeo

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