Etapas del desarrollo humano según Papalia
Summary
TLDREl script de video proporciona una visión detallada de las etapas del desarrollo humano según Papalia, que abarca desde la concepción hasta la edad avanzada. Se discuten ocho etapas, incluyendo el desarrollo prenatal, lactancia e infancia, niñez temprana, niñez tardía, adolescencia, adultez temprana, adultez media y adultez tardía. Cada etapa presenta cambios físicos, cognoscitivos y psicosociales, destacando la importancia de las influencias ambientales y la interacción con el entorno en el crecimiento y desarrollo de las personas.
Takeaways
- 🌱 La etapa prenatal es desde la concepción hasta el nacimiento, marcada por el crecimiento acelerado del cerebro y la vulnerabilidad a influencias ambientales.
- 👶 La lactancia e infancia, de nacimiento a 3 años, es un periodo de rápido desarrollo físico y cognoscitivo, y el inicio del aprendizaje de símbolos y lenguaje.
- 🧒 La etapa de niños tempranos, de 3 a 6 años, se caracteriza por un crecimiento constante, desarrollo de habilidades motrices y razonamiento egocéntrico.
- 🎒 La etapa de niños de 6 a 11 años muestra un crecimiento más lento y un desarrollo cognoscitivo donde los niños comienzan a pensar de manera lógica y concreta.
- 🔄 La adolescencia, de 11 a alrededor de 20 años, es un periodo de cambios físicos y cognoscitivos significativos, incluyendo la madurez reproductiva y el desarrollo del pensamiento abstracto.
- 💼 La etapa de adultos tempranos, de 20 a 40 años, es cuando la condición física alcanza su máximo nivel y se establecen relaciones íntimas y estilos personales.
- 📉 La etapa de adultos medianos, de 40 a 75 años, puede incluir un deterioro lento de las capacidades sensoriales y un desarrollo cognoscitivo que alcanza su máximo.
- 👵 La etapa de adultos tardíos, a partir de los 75 años, es un periodo de disminución en las capacidades físicas y la búsqueda de significado en la vida.
- 🤔 El desarrollo humano es un proceso continuo que incluye etapas de crecimiento y posterior degradación, con implicaciones en la vida si algún proceso falla.
- 👨👩👧👦 El desarrollo psicosocial es un aspecto clave en todas las etapas, desde el apego en la infancia hasta la identidad y las relaciones en la adultez.
- 👥 La influencia social es importante en todas las etapas, desde la interacción con los padres en la infancia hasta la importancia de los compañeros y el grupo de amigos en la adolescencia.
Q & A
¿Qué es el desarrollo humano según el script?
-El desarrollo humano es el estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad desde el momento de la concepción hasta lo largo del ciclo vital de las personas.
¿Cuántas etapas del desarrollo humano según Papalia se mencionan en el script?
-Según el script, existen ocho etapas del desarrollo humano según Papalia.
¿Cuáles son las características principales de la primera etapa del desarrollo humano, prenatal?
-La etapa prenatal incluye el desarrollo físico desde la concepción hasta el nacimiento, con crecimiento acelerado del cerebro y gran vulnerabilidad a las influencias ambientales.
¿Qué ocurre en el desarrollo cognoscitivo durante la etapa de lactancia e infancia según el script?
-Durante la etapa de lactancia e infancia, se desarrollan las capacidades de aprender, recordar y responder a la estimulación de los sentidos, y hacia el final del segundo año, se desarrolla la capacidad de usar símbolos y resolver problemas.
¿Cómo se describe el desarrollo físico en la etapa de niños temprana?
-En la etapa de niños temprana, el crecimiento es constante, las proporciones corporales se asemejan más a las del adulto, y se incrementan las destrezas motrices gruesas y finas.
¿Qué cambios cognoscitivos se mencionan para la etapa de niños de 6 a 11 años?
-Durante esta etapa, el egocentrismo disminuye, los niños comienzan a pensar de manera lógica pero concreta, y se incrementan las habilidades de memoria y lenguaje.
¿Cuáles son los principales riesgos de salud en la adolescencia según el script?
-Los principales riesgos de salud en la adolescencia son problemas de conducta, como trastornos alimenticios y drogadicción.
¿Cómo se describe el desarrollo físico en la etapa de adultos temprana?
-En la etapa de adultos temprana, la condición física alcanza su máximo nivel y luego disminuye ligeramente, siendo las elecciones de estilo de vida un factor influyente en la salud.
¿Qué ocurre en el desarrollo cognoscitivo durante la etapa de adultos media?
-Durante la etapa de adultos media, las facultades mentales llegan a su máximo, con mayor competencia y capacidad práctica para resolver problemas, y se produce una creación creativa de mayor calidad.
¿Cuáles son las características del desarrollo físico y psicosocial en la etapa de adultos tardía según el script?
-En la etapa de adultos tardía, la salud y capacidades físicas generalmente disminuyen, pero la mayoría de las personas son mentalmente alertas. Psicosocialmente, el retiro abre nuevas opciones, y la búsqueda del significado de la vida adquiere importancia central.
¿Cómo se describe el desarrollo psicosocial en la etapa de lactancia e infancia según el script?
-En la etapa de lactancia e infancia, se desarrolla el apego a los padres, se produce la autoconciencia, y se aumenta el interés en otros niños, con un cambio de dependencia hacia autonomía.
Outlines
📚 Desarrollo Humano según Papalia
El primer párrafo introduce el tema del desarrollo humano, explicado por la Escuela Normal Estatal de Especialización. Se menciona que el equipo está conformado por varios miembros y se define el desarrollo humano como el estudio científico de los cambios y estabilidad a lo largo del ciclo vital. Se describen ocho etapas, comenzando con la etapa prenatal y siguiendo con la lactancia e infancia, donde se destacan aspectos físicos, cognoscitivos y psicosociales de cada etapa, como el crecimiento acelerado del cerebro, la sensibilidad al ambiente, el desarrollo del lenguaje y la autoconciencia.
👶 Etapas de Infancia y Niñez
Este párrafo detalla las etapas de desarrollo desde la niñez temprana hasta la edad escolar. Se discute el crecimiento constante y las proporciones corporales que se asemejan más al adulto, así como el desarrollo de habilidades motrices y cognoscitivo. Se menciona la reducción del apetito, la preferencia por una mano y el desarrollo de habilidades sociales y emocionales, como el apego y la autoestima. También se destaca la importancia de la familia y la influencia de los pares en el comportamiento social de los niños.
🎓 Educación y Desarrollo Adolescente
El tercer párrafo se centra en la etapa de la adolescencia, marcada por cambios físicos y cognoscitivos significativos. Se destaca el desarrollo del pensamiento abstracto y la identidad, incluyendo la sexual, y cómo las relaciones con los padres y los amigos influyen en el desarrollo psicosocial. La educación se enfoca en preparar a los jóvenes para la universidad o el trabajo, y se mencionan los desafíos de la conducta, como trastornos alimenticios y drogadicción.
👩❤️👨 Vida Adulta y Desarrollo Psicosocial
El cuarto y último párrafo cubre las etapas de la vida adulta, desde la juventud hasta la edad avanzada. Se describe cómo la condición física alcanza su máximo nivel y luego comienza a disminuir, y cómo las elecciones de estilo de vida afectan la salud. Se analiza el desarrollo cognoscitivo y psicosocial, incluyendo la madurez moral, la identidad, las relaciones íntimas y la transición de la mitad de la vida. Se discute el impacto de la menopausia en las mujeres y cómo el envejecimiento trae consigo el deterioro de las capacidades sensoriales y físicas, así como el desarrollo de estrategias para enfrentar la vejez y la muerte.
Mindmap
Keywords
💡Desarrollo humano
💡Etapas del desarrollo
💡Etapa prenatal
💡Desarrollo físico
💡Desarrollo cognoscitivo
💡Desarrollo psicosocial
💡Madurez reproductiva
💡Egocentrismo
💡Autoconcepto
💡Búsqueda de identidad
💡Retiro
Highlights
El desarrollo humano es el estudio científico de los procesos de cambio y estabilidad desde la concepción hasta el final del ciclo vital.
Existen ocho etapas del desarrollo humano según Papalia, abarcando desde la concepción hasta la muerte.
La primera etapa, prenatal, incluye el desarrollo físico desde la concepción hasta el nacimiento, con un crecimiento acelerado del cerebro y una gran vulnerabilidad a influencias ambientales.
Durante la lactancia e infancia, se incrementa la complejidad del cerebro y se desarrollan habilidades motrices y cognoscitivas, como el aprendizaje y el uso de símbolos.
En la etapa de niños temprana, se observa un crecimiento constante y un desarrollo cognoscitivo que incluye razonamiento y comprensión del punto de vista de otros.
La etapa de niños de 6 a 11 años muestra un desarrollo físico más lento y un desarrollo cognoscitivo que incluye pensamiento lógico y habilidades de memoria y lenguaje.
La adolescencia es marcada por un crecimiento físico y cambios rápidos y profundos, incluyendo la madurez reproductiva y riesgos de salud relacionados con la conducta.
En la etapa de adultos temprana, se alcanza el máximo nivel de condición física y se establecen relaciones íntimas y estilos personales.
La etapa de adultos media se caracteriza por un posible deterioro de capacidades sensoriales y una vida profesional en la cúspide, con una mayor competencia para resolver problemas.
En la etapa de adultos tardía, se experimenta un retiro que abre nuevas opciones y se enfrentan pérdidas personales y la inminencia de la muerte con estrategias más flexibles.
El desarrollo humano es un proceso continuo que, si falla en algún punto, puede tener serias repercusiones en el resto del desarrollo.
La identidad sexual se desarrolla durante la etapa de niños temprana, con juegos más imaginativos y una mayor sociabilidad.
La adolescencia es un periodo clave para el desarrollo de la identidad, incluyendo la sexual, y la influencia de los amigos es significativa.
El desarrollo cognoscitivo en adultos temprana se caracteriza por pensamiento y juicios morales más complejos y la toma de decisiones educativas y laborales.
La etapa de adultos media puede incluir un cambio de profesión o agotamiento profesional, a pesar de la mayor competencia para resolver problemas.
En la etapa de adultos tardía, la búsqueda del significado de la vida adquiere una importancia central y las relaciones con seres queridos proporcionan apoyo.
El desarrollo humano es un proceso que todos experimentamos y que, si se interrumpe, puede tener consecuencias significativas en nuestra vida.
Transcripts
Hola a todos Espero que se encuentren
muy bien en este día Nosotros somos de
la Escuela Normal Estatal de
especialización y el día de hoy
hablaremos sobre las etapas del
desarrollo humano según papalia nuestro
equipo está conformado por laurelguín
Ana Sofía Torres alondra segoviano y
Carolina Sánchez
Pero antes de iniciar muchos se
preguntarán Qué es el desarrollo humano
desde el momento de la concepción los
seres humanos emprendemos un proceso de
cambio que continúa durante toda la vida
según papalia es el estudio científico
de los procesos de cambio y estabilidad
desde el momento a la concepción Y a lo
largo del ciclo vital de las personas
ya que sabe lo que es el desarrollo
humano les diré que son las etapas del
desarrollo
estas son fases por las que pasa el ser
humano desde que es concebido hasta su
muerte según papalia existen ocho etapas
la primera etapa prenatal esta etapa es
de la concepción al nacimiento
desarrollo físico se produce la
concepción por fecundación natural o por
otros medios la dotación genética
interactúa con las influencias
ambientales desde el principio se forman
las estructuras y órganos básicos del
cuerpo comience el crecimiento acelerado
del cerebro ocurre el mayor crecimiento
físico de la vida gran vulnerabilidad a
las influencias ambientales
desarrolló cognoscitivo se desarrollan
las capacidades de aprender recordar y
responder a la estimulación de los
sentidos desarrollo psicosocial el feto
responde a la voz de la madre y siente
preferencia por ella
etapa 2 lactancia e infancia esta etapa
es desde el nacimiento hasta los 3 años
desarrollo físico al nacer operan en
diversas medidas todos los sentidos y
sistemas del cuerpo Se incrementa la
complejidad del cerebro que es muy
sensible las influencias ambientales
rápido crecimiento físico y desarrollo
de las destrezas motrices desarrollo
cognoscitivo están presentes las
capacidades de aprender Y recordar
incluso las primeras semanas hacia el
final del segundo año se desarrolla la
capacidad de usar símbolos y de resolver
problemas aparece rápidamente la
compresión y uso del lenguaje desarrollo
psicosocial apego a los padres y otros
se desarrolla la autoconciencia se
produce el cambio de la dependencia de
la autonomía aumenta el interés en otros
niños
etapa 3 niños temprana esta etapa es de
los tres a los 6 años
desarrollo físico el crecimiento es
constante el aspecto es más esbelto y
las proporciones son más parecidas a las
del adulto se reduce el apetito y son
comunes los problemas del sueño aparece
la preferencia por una de las manos
aumenta las destrezas motrices gruesas y
finas y la fuerza desarrollo
cognoscitivo en alguna medida de
razonamiento es egocéntrico pero aumenta
la comprensión del punto de vista de los
demás ten madurezcunucitiva produce
ideas ilógicas sobre el mundo se
consolidan la memoria y el lenguaje la
inteligencia se hace más previsible se
generaliza la experiencia preescolar y
más aún la primaria
desarrollos psicosocial el autoconcepto
es la comprensión de las emociones se
hacen más complejos la autoestima es
global aumenta la independencia
iniciativa y el autocontrol se
desarrolla la identidad sexual los
juegos son más imaginativos y elaborados
y por lo común son más sociables son
comunes el altruismo la agresión y la
temeridad la familia todavía es el
centro de la vida social Pero otros
niños cobran más importancia
de 6 a 11 años desarrollo físico el
crecimiento se hace más lento aumenta la
fuerza y las capacidades deportivas son
comunes las enfermedades respiratorias
pero la salud en general es mejor que en
cualquier otra época en la vida
desarrollo cognoscitivo disminuye el
egocentrismo los niños comienzan a
pensar en la forma lógica pero concreta
se incrementan las habilidades de
memoria y lenguaje los avances
cognitivos permiten a los niños
beneficiarse
de la escuela formal algunos niños
reveran necesidades y dotes educativas
especiales desarrollo psicosocial el
autoconcepto se hace más complejo e
influye en la autoestima la
corregulación refleja el cambio gradual
del control de los padres al hijo los
compañeros adquieren una importancia
central
etapa 5 la adolescencia de 11 alrededor
de 20 años desarrollo físico el
crecimiento físico y otros cambios son
rápidos y profundos se presenta la
madurez reproductiva los principales
riesgos de salud se deben a problemas de
conducta como trastornos alimenticios y
drogadicción desarrollo cognoscitivo se
desarrolla la capacidad del pensamiento
abstracto y el razonamiento científico
persiste la inmadurez y pensamiento en
algunas actitudes y conductas la
educación se enfoca en la preparación
para la universidad o el trabajo
desarrollo psicosocial la búsqueda de
identidad incluyendo la sexual es un
objetivo central
las relaciones con los padres son buenas
el grupo de amigos ejerce una influencia
positiva o negativa
etapa 6 adultes temprana esta etapa es
de los 20 a los 40 años
desarrollo físico la condición física
alcanza su máximo nivel y luego
disminuye ligeramente las elecciones de
estilo de vida influyen en la salud
desarrollo cognoscitivo el pensamiento y
los juicios Morales adquieren mayor
complejidad se llevan a cabo elecciones
educativas y laborales a veces Después
de un periodo de exploración desarrollo
psicosocial los rasgos y estilos de
personalidad se estabilizan aunque las
etapas y sucesos de la vida generan
cambios de personalidad se establecen
relaciones íntimas y estilos personales
pero no siempre son duraderos casi todos
se casan y muchos tienen hijos
etapa 7 adultes media esta etapa es de
los 40 a los 75 años
desarrollo físico puede iniciarse un
deterioro lento de las capacidades
sensoriales así como de la salud del
vigor y la resistencia pero las
diferencias entre los individuos son
vastas las mujeres sufren la menopausia
desarrollo cognoscitivo las facultades
mentales llegan a su máximo se eleva la
competencia Y capacidad práctica para
resolver problemas la producción
creativa de clima pero es de mejor
calidad algunos alcanzan el éxito
profesional y su poder de generar
ganancias y está en la cúspidemia otros
experimentan agotamiento y cambio de
profesión desarrollo psicosocial
prosigue el desarrollo del sentido de la
identidad se produce la transición de la
mitad de la vida la doble
responsabilidad de cuidar a los hijos y
a los padres causan tensiones la partida
de los hijos deja el nido vacío
etapa 8 y la última adultos tardía esta
etapa dura desde los 75 años en adelante
desarrollo físico la mayoría de las
personas las personas y activas Aunque
en general disminuyen la salud y las
capacidades físicas la disminución de
los tiempos de reacción afecta algunos
aspectos del funcionamiento desarrollo
connotivo casi todas las personas son
mentalmente alertas Aunque algunas áreas
de la inteligencia y la memoria se
deterioran la mayoría de las personas se
encuentran la forma de compensarlas
desarrollo psicosocial el retiro cuando
ocurre Abre nuevas opciones para
aprovechar el tiempo las personas trazan
estrategias más flexibles para enfrentar
las pérdidas personales y la inminencia
de la muerte las relaciones con
familiares y amigos cercanos
proporcionan un apoyo importante La
Búsqueda del significado de la vida
ASUME una importancia central Por lo
antes visto podemos llegar a la
conclusión que desde la concepción hasta
la adultes temprana se termina
desarrollar el cuerpo humano
tanto de manera física como cognitiva
llegando así a la culmina del desarrollo
para posteriormente comenzar a
degradarse en todos los sentidos el
desarrollo humano es un proceso por el
cual todos pasamos y seguimos en tiempo
y forma
si alguno de estos procesos llegará a
fallar se tendrían serias repercusiones
en lo que el resto del desarrollo
si llegaste hasta aquí agradecemos mucho
su atención y Esperamos que la
información haya sido de ayuda No
olvides dejar tu like Muchas gracias
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