Tin Học 9 - Bài 2. Thông tin trong giải quyết vấn đề

Forlang World
1 Jul 202413:30

Summary

TLDRThis educational video for 9th-grade students discusses the importance of information quality in problem-solving. It explores how accurate and up-to-date information aids decision-making, using examples like choosing a school and preparing for a storm. The video also highlights the criteria for evaluating information quality: timeliness, accuracy, completeness, and relevance. It concludes with an exercise on assessing the quality of information about the first digital computer, the ENIAC.

Takeaways

  • 😀 The role of information quality in problem-solving is crucial as it directly impacts decision-making processes.
  • 🔍 Information accuracy is essential for making correct decisions, such as knowing the schedule for a physical education class to decide on bringing sports shoes.
  • 🌪 Accurate and complete information about natural disasters like storms can help mitigate damages, emphasizing the importance of reliable information.
  • 🚫 Inaccurate or outdated information can lead to severe consequences, as illustrated by the tragic aviation accident caused by miscommunication.
  • 🤔 Key Opinion Leaders (KOLs) can influence public opinion, but their information should still be critically evaluated for quality before acceptance.
  • 📅 Timeliness is a critical aspect of information quality; outdated information can lead to missed opportunities, such as registration deadlines for schools.
  • 📚 The four criteria for evaluating information quality are: timeliness, accuracy, completeness, and relevance.
  • 🏨 An example of outdated information is a hotel's room availability that isn't updated, leading to customer dissatisfaction.
  • 🗺️ Inaccuracy in information, such as a map, can lead to confusion and misdirection, highlighting the need for verified details.
  • 📈 Completeness in information is shown by providing all necessary details, such as a review lacking details about teaching methods and results in a language center.
  • 📞 Relevance is key in information quality; information must be pertinent to the issue at hand, like choosing a local high school instead of overseas study information.

Q & A

  • What is the primary objective of the first lesson in the program?

    -The primary objective of the first lesson is to explore the role of information quality in problem-solving and to understand its importance.

  • Why is it crucial to have accurate and useful information when making decisions?

    -Accurate and useful information is crucial because it helps in making correct decisions, which in turn leads to effective problem-solving.

  • What is the example provided in the script to illustrate the importance of information quality?

    -The script uses the example of a storm warning. Accurate and complete information about the storm can help people prepare and minimize damages, whereas inaccurate information can lead to inadequate responses and severe consequences.

  • What is the impact of poor information quality as illustrated in the script with the aviation accident?

    -The aviation accident example shows that poor information quality, such as incorrect communication between pilots and air traffic control, can lead to catastrophic consequences, including loss of life.

  • What are the four criteria used to evaluate the quality of information according to the script?

    -The four criteria are timeliness (tíng mới), accuracy (tíng chính xác), completeness (tíng đầy đủ), and applicability (tíng sử dụng được).

  • Why is timeliness important in information quality?

    -Timeliness is important because outdated information can lead to incorrect decisions and actions, such as booking a hotel room that is no longer available.

  • How does accuracy in information quality affect decision-making?

    -Accuracy is crucial because inaccurate information can mislead and result in wrong decisions, such as following an incorrect map that leads to getting lost.

  • What does completeness in information quality entail?

    -Completeness means that the information provided should be detailed and cover all aspects of the issue, such as a review that lacks details about the teaching methods and results of a language center.

  • Why is applicability an essential aspect of information quality?

    -Applicability ensures that the information is relevant and suitable for the problem at hand, preventing situations where irrelevant information leads to ineffective solutions.

  • What is the significance of the ENIAC computer mentioned in the script?

    -The ENIAC, introduced in 1946, was the first electronic numerical integrator and computer. It was a significant milestone in computing history, capable of being reprogrammed to perform various tasks, and laid the foundation for modern computers.

  • How does the script illustrate the quality of information about the ENIAC computer?

    -The script describes the ENIAC as having high-quality information because it is accurate, detailed, and applicable, providing historical context and its impact on technology and science.

Outlines

00:00

😀 The Role of Information Quality in Problem Solving

The first paragraph introduces a lesson on the importance of information quality in decision-making. It uses the example of a student named An who is confused due to the overwhelming and sometimes inaccurate information available online. The lesson aims to teach how to discern accurate and useful information to make informed decisions. It highlights the consequences of relying on poor quality information, such as the tragic airplane accident in Tenerife, where miscommunication led to a disaster. The paragraph emphasizes the need to focus on the quality of information when searching, receiving, exchanging, and using it to make correct decisions.

05:28

😉 Criteria for Evaluating Information Quality

The second paragraph delves into the criteria for assessing the quality of information. It outlines four key criteria: timeliness, accuracy, completeness, and relevance. The paragraph provides examples to illustrate each criterion, such as outdated hotel room availability and the importance of accurate map information for travelers. It also discusses the impact of not adhering to these criteria, like missing the opportunity to register for school due to overlooked registration deadlines. The paragraph concludes with an exercise that challenges the reader to evaluate the information about a farm's contact number, emphasizing the importance of up-to-date and accurate information.

10:29

🎓 Historical Significance of the First Electronic Numerical Integrator and Computer (ENIAC)

The third paragraph discusses the historical context and significance of the ENIAC, the first electronic digital computer, which was introduced on February 15, 1946, at the University of Pennsylvania. The ENIAC was developed for the U.S. military in 1943 and played a crucial role in various scientific advancements, including the Apollo program and NASA's moon landings. The paragraph also provides an exercise for the reader to evaluate the quality of information about the ENIAC using the previously mentioned criteria, concluding that the information is of high quality due to its accuracy, completeness, and relevance to the history of computing.

Mindmap

Keywords

💡Information Quality

Information Quality refers to the characteristics of information that make it valuable and useful for decision-making. In the context of the video, it is central to the theme as it discusses the importance of accurate, up-to-date, and comprehensive information in solving problems. The script uses the example of a student, An, who needs to find reliable information to choose a school after graduation, highlighting the consequences of misinformation.

💡Decision Making

Decision Making is the process of selecting a course of action from among multiple alternatives. The video emphasizes that decisions are heavily influenced by the quality of information available. For instance, the script mentions how having accurate information about an approaching storm can lead to appropriate preparations, thereby minimizing damage.

💡Misinformation

Misinformation is false or inaccurate information that can lead to incorrect conclusions or actions. The video script illustrates the dangers of misinformation through the story of a tragic airplane accident caused by communication errors, underscoring the critical role of accurate information exchange.

💡Key Opinion Leader (KOL)

A Key Opinion Leader, or KOL, is an individual who has significant influence over a particular audience. In the script, the concept is discussed in relation to advertising and consumer behavior, noting that while KOLs can be trusted sources, it's still important to evaluate the information they provide before making decisions.

💡Accuracy

Accuracy in the context of information refers to its correctness and reliability. The video stresses the importance of accurate information, such as the correct date of an event or the right directions on a map, to avoid misguiding people and causing potential harm or inconvenience.

💡Comprehensiveness

Comprehensiveness indicates that information is complete and covers all necessary aspects of a topic. The video uses the example of a review for an English training center that lacks details about teaching methods and outcomes, thus violating the principle of comprehensiveness by not providing a full picture.

💡Timeliness

Timeliness is the quality of being up-to-date or current. The script mentions a hotel that does not update its room availability information, leading to customer confusion and dissatisfaction, demonstrating the importance of timely information for effective service.

💡Applicability

Applicability refers to the relevance and suitability of information for a particular purpose or problem. The video explains that information about studying abroad is not applicable to someone looking for a local high school, thus it does not help in making the right decision.

💡Problem Solving

Problem Solving is the process of finding solutions to issues or challenges. The video's main theme revolves around using high-quality information to effectively solve problems, such as a student needing accurate information to choose the right school or a community needing timely weather updates to prepare for a storm.

💡Evaluation Criteria

Evaluation Criteria are the standards or guidelines used to assess the quality of something. In the video, four criteria—timeliness, accuracy, comprehensiveness, and applicability—are presented as the means to evaluate the quality of information, which is crucial for making informed decisions.

💡ENIAC

ENIAC, which stands for Electronic Numerical Integrator and Computer, is mentioned as the first electronic general-purpose computer. The video script uses ENIAC as an example of high-quality historical information, providing a detailed account of its development, purpose, and impact on future technological advancements.

Highlights

Introduction to the role of information quality in problem-solving.

Importance of accurate and useful information in making decisions, illustrated with the example of choosing a high school.

The impact of information quality on decision-making, with examples of consequences of inaccurate information.

Case study of a tragic aviation accident due to miscommunication, emphasizing the critical role of information accuracy.

Discussion on the concept of a 'key opinion leader' and its influence on consumer behavior.

The need for evaluating the quality of information before making decisions, especially when influenced by key opinion leaders.

Introduction of four criteria for evaluating information quality: timeliness, accuracy, completeness, and applicability.

Explanation of the timeliness criterion and its relevance to outdated information, such as hotel room availability.

Discussion on the accuracy criterion, highlighting the importance of verified information, using a map example.

Completeness criterion explained through the example of an English training center's review lacking details.

Applicability criterion discussed with the example of choosing a high school based on irrelevant information about studying abroad.

Scenario of a student missing registration deadlines due to incomplete information, illustrating the consequences of ignoring timeliness.

Case study of a successful contact with a farm through updated contact information, demonstrating the value of accurate information.

Exercise on evaluating the quality of information about the first electronic digital computer, ENIAC.

Historical significance of ENIAC and its contributions to science and technology, including the Apollo program and moon landings.

Assessment of the quality of information about ENIAC, confirming its accuracy, completeness, and applicability.

Conclusion of the lesson with a call to action for feedback, likes, shares, subscriptions, and donations to support the program.

Transcripts

play00:09

Chào mừng các bạn đến với chương trình

play00:11

hướng dẫn học Tin Học lớp 9 sách giáo

play00:13

khoa kết nối tri thức Với cuộc sống

play00:15

chúng ta sang bài số 2i thông tin trong

play00:17

giải quyết vấn

play00:21

đề mục tiêu của bài học thứ nhất là

play00:24

chúng ta sẽ xem thử cái vai trò của chất

play00:27

lượng thông tin trong giải quyết vấn đề

play00:28

nó quan trọng như thế nào và thứ hai là

play00:31

chúng ta sẽ tìm hiểu các cái tiêu chí để

play00:33

đánh giá chất lượng thông tin nha À bây

play00:35

giờ chúng ta đi vào bài học

play00:38

há bạn An đang tìm kiếm thông tin để

play00:41

chọn trường sau khi tốt nghiệp trung học

play00:43

cơ sở có quá nhiều thông tin trên

play00:45

internet có thông tin đúng có thông tin

play00:47

sai có thông tin chính xác nhưng lại

play00:49

không đầy đủ có thông tin Phù hợp nhưng

play00:51

lại không được cập nhật Vân Vân bạn An

play00:53

rất là bối rối Thế thì làm thế nào để có

play00:56

thể giúp đỡ được bạn An Tìm kiếm thông

play00:58

tin chính xác và hữu ích để mà bạn An có

play01:00

thể đưa ra được cái quyết định chọn được

play01:02

ngôi trường phù hợp đi vào bài học này

play01:05

chúng ta sẽ biết cách nha Chúng ta đi

play01:08

vào nội dung thứ nhất của bài học Vai

play01:09

trò của chất lượng thông tin trong giải

play01:11

quyết vấn đề à trước hết chúng ta thử

play01:14

tìm hiểu cái thông tin và quyết định nó

play01:16

có liên quan đến nhau như thế nào nha ví

play01:20

dụ à Hôm nay bạn An biết được là sẽ có

play01:22

tiếng Thể Dục do đó bạn An à quyết định

play01:25

là mang giày thể thao để đi học và nhờ

play01:28

có đôi giày thể thao mà bạn An không bị

play01:30

đau chăng khi tập thể dục nha À trong

play01:32

trường hợp này chúng ta thấy là để quyết

play01:35

định mang giày thể thao đi học thì bạn

play01:36

An cần phải có thông tin là hôm nay có

play01:39

tiết thể dục Tức là ở đây cần phải có

play01:41

thông tin để mà đưa ra quyết định nha

play01:44

Hay là bạn An cần phải có thông tin

play01:47

tuyển sinh của các trường thì bạn An mới

play01:49

quyết định nên chọn trường nào hết do đó

play01:52

chúng ta thấy là cần phải có thông tin

play01:54

để mà có được cái quyết định thì có

play01:56

quyết định chúng ta mới giải quyết được

play01:58

vấn đề nha tuy nhiên quyết định đó là

play02:01

đúng hay sai thì nó còn phụ thuộc vào

play02:03

chất lượng của thông tin nữa nha Rồi bây

play02:06

giờ chúng ta sẽ đi vào tìm hiểu xem vai

play02:08

trò của chất lượng thông tin nó quan

play02:10

trọng như thế nào trong việc đưa ra

play02:12

quyết định để giải quyết vấn đề

play02:14

nha ví dụ nếu như chúng ta có thông tin

play02:17

đầy đủ chính xác về cơn bão sắp đổ bộ và

play02:19

đất liền vị trí tam bảo hướng di chuyển

play02:22

tốc độ gió Vân Vân có được đầy đủ và

play02:24

chính xác những thông tin như vậy thì

play02:26

người dân sẽ chuẩn bị ứng phó được tốt

play02:28

với cơn bão h hạn chế được các cái thiệt

play02:30

hại do bảo gây ra chúng ta thấy là thông

play02:32

tin đúng đầy đủ chính xác nó sẽ dẫn đến

play02:35

những cái quyết định đúng hết Còn nếu

play02:38

như mà thông tin sai tức là thông tin

play02:40

không chính xác không đầy đủ thì nó sẽ

play02:43

dẫn đến hậu quả nào chúng ta sẽ không

play02:45

ứng phó kịp với cơn bão gây ra thiệt hại

play02:47

nặng nề do đó thông tin sai không chính

play02:50

xác không phù hợp thì dẫn đến quyết định

play02:52

sai quyết định sai thì chúng ta sẽ không

play02:54

giải quyết được vấn đề

play02:55

hết Như vậy chúng ta thấy là cái chất

play02:58

lượng thông tin nó có vai trò rất là

play03:00

quan trọng trong cái việc giải quyết vấn

play03:02

đề nha do đó chúng ta cần phải quan tâm

play03:04

đến chất lượng thông tin khi mà tìm kiếm

play03:06

tiếp nhận trao đổi và xử dụng thông tin

play03:08

để có thể đưa ra được các cái quyết định

play03:10

đúng đắng hết Và đây là một câu chuyện

play03:13

về vai trò của chất lượng thông tin việc

play03:16

tiếp nhận và trao đổi các cái thông tin

play03:18

sai lệ nó đã dẫn đến một cái tai nạn

play03:20

hàng không vô cùng thảm khốc nha

play03:26

[âm nhạc]

play03:59

K

play04:16

[âm nhạc]

play04:29

K

play04:34

[âm nhạc]

play05:27

đây là vụ tai nạn máy bay có TH xảy ra

play05:30

tại sân bay ten rif thuộc Tây Ban Nha và

play05:33

hậu quả là đã làm cho 583 người trên cả

play05:36

hai máy bay thiệt mạng chúng ta thấy là

play05:38

nguyên nhân do cái việc trao đổi thông

play05:40

tin giữa phi công của hai máy bay và đài

play05:42

không lưu sân bay bị sai lệ dẫn đến là

play05:45

một máy bay đang cố gắng cắt cánh đã đâm

play05:47

vào một máy bay khác đang chạy trên cùng

play05:49

đường băng ví dụ này cho chúng ta thấy

play05:52

rất rõ cái tầm quan trọng của chất lượng

play05:54

thông tin

play05:55

h câu hỏi của phần 1 kol là thuật ngữ

play06:00

viết tắc của key opinion leader có nghĩa

play06:02

là người dẫn dắt dư luận chủ chốt hay là

play06:05

người có ảnh hưởng khi em thấy một kol

play06:08

quảng cáo sản phẩm trên mạng em sẽ ứng

play06:10

xử thế nào A chia sẻ thông tin với người

play06:13

thân vì kol là một nguồn tin đáng tin

play06:16

cậy B sử dụng sản phẩm vì kol là một đảm

play06:19

bảo cho sản phẩm đã qua kiểm định C cân

play06:22

nhắc đánh giá chất lượng thông tin trước

play06:24

khi sử dụng sản phẩm và D không sử dụng

play06:27

và cảnh báo người thân về nguồn ti kém

play06:29

chất lượng ở đây Mặc dù thông tin được

play06:32

đưa ra bởi một cái người có ảnh hưởng

play06:34

một kol Nhưng mà thông tin chưa Chắc là

play06:38

chuẩn nha do đó đáp án của chúng ta là C

play06:41

chúng ta phải cân nhắc và đánh giá chất

play06:43

lượng thông tin trước khi sử dụng sản

play06:44

phẩm h chúng ta sang nội dung thứ hai

play06:47

của bài học chất lượng thông tin ở phần

play06:49

1 Chúng ta đã biết được cái chất lượng

play06:51

thông tin nó quan trọng như thế nào rồi

play06:53

ha thế thì làm sao chúng ta có thể đánh

play06:55

giá được chất lượng thông tin chúng ta

play06:57

có tiêu chí nha có bốn tiêu chí tiêu chí

play07:00

thứ nhất là tính mới hay là tính cập

play07:02

nhật Tính mới ở đây tức là thông tin của

play07:05

chúng ta có còn được sử dụng hay không

play07:07

hay là đã lỗi thời rồi cái trường hợp mà

play07:10

chúng ta thường gặp đó là phòng của

play07:12

khách sạn mặc dù đã hết rồi nhưng mà

play07:14

khách sạn không cập nhật thông tin dẫn

play07:16

đến là nhiều khách hàng vẫn đăng ký khi

play07:19

mà phòng không còn trống đây là trường

play07:21

hợp mà thông tin không được cập nhật hay

play07:24

là không mới cái tính này người ta gọi

play07:26

là tính mới của thông tin nha Thứ Hai là

play07:29

tính chính xác tính chính xác ở đây tức

play07:32

là thông tin nó có cụ thể hay không à và

play07:34

thông tin nó có được xác minh chưa ví dụ

play07:37

như là thông tin trên bản đồ này thông

play07:39

tin trên bản đồ này nó không chính xác

play07:41

nó sẽ khiến cho du khách khi đi theo bản

play07:43

đồ sẽ bị lạc Nha Như vậy thông tin của

play07:45

bản đồ này là không chính xác hay là

play07:47

không có chất lượng thứ ba là tính đầy

play07:51

đủ tính đầy đủ ở đây nó thể hiện thông

play07:53

tin nó có chi tiết hay không nó có bao

play07:56

quáp toàn bộ vấn đề hay không nha Chúng

play07:58

ta lấy video

play08:00

Đây là một cái Đánh giá chất lượng của

play08:02

một cái trung tâm tiếng Anh à tự hào là

play08:04

trung tâm đào tạo tiếng Anh giao tiếp ưu

play08:06

Tiến hàng đầu s cam kết giúp học viên tự

play08:09

tin giao tiếp sau 3 đến 6 tháng chúng ta

play08:11

thấy cái đánh giá này là nó không đầy đủ

play08:14

h vì sao vì nó thiếu rất là nhiều các

play08:17

cái yếu tố ví dụ trình độ giáo viên của

play08:19

Trung tâm thì như thế nào phương pháp

play08:21

dạy học ra làm sao kết quả đầu tạo Nó có

play08:24

những cái kết quả ấn tượng nào vân vân

play08:26

nó thiếu nhiều cái chi tiết như vậy do

play08:28

đó cái thông tin này là không đầy đủ

play08:31

hết và thứ tư là tính sử dụng được tính

play08:34

sử dụng được ở đây tức là thông tin mà

play08:36

chúng ta đưa ra nó có liên quan hay là

play08:38

nó có phù hợp với vấn đề mà chúng ta cần

play08:40

giải quyết hay không

play08:42

nha ví dụ Chúng ta muốn chọn một cái

play08:45

trường trung học phổ thông công lập cho

play08:46

cái đợt tuyển sinh sắp tới nhưng mà

play08:48

chúng ta lại tham khảo các cái thông tin

play08:50

về du học nước ngoài như thế này thì cái

play08:53

thông tin du học này nó là thông tin

play08:55

không phù hợp không sử dụng được

play08:57

nha Đây chính là bốn cái tiêu chí được

play09:00

dùng để đánh giá chất lượng thông tin

play09:01

nha như vậy một cái thông tin nó phải

play09:03

mới phải chính xác phải đầy đủ và sử

play09:06

dụng được thì mới gọi là thông tin có

play09:08

chất lượng

play09:09

nha câu hỏi của phần hai trong khi tìm

play09:12

thông tin về các trường trung học phổ

play09:14

thông bạn An đã không để ý đến thời gian

play09:17

đăng ký nguyện vọng dự thi và xét tuyển

play09:19

vào lớp 10 của các trường trung học phổ

play09:21

thông công lập theo em A sơ suất này vi

play09:24

phạm tiêu chí nào về chất lượng thông

play09:26

tin B điều đó có thể dẫn đến khó khăn gì

play09:29

cho bạn An ở đây Bạn An đã không để ý

play09:33

đến cái thời gian đăng ký nguyện vọng dự

play09:35

thi và sát tuyển tức là bạn an thiếu

play09:38

thông tin về thời gian cái này nó vi

play09:40

phạm cái tính đầy đủ của thông tin Nha

play09:43

và cái khó khăn cho bạn An đó là bạn an

play09:45

sẽ quá hạng đăng ký nguyện vọng và bạn

play09:48

an sẽ bỏ lỡ cái cơ hội vào cái trường mà

play09:50

mình đã chọn tiếp tục bài học chúng ta

play09:53

sang phần luyện tập yêu cầu của phần

play09:55

luyện tập để chuẩn bị cho chuyến tham

play09:58

quan một nông trại an gọi đến số điện

play10:00

thoại liên lạc được cung cấp trên trang

play10:02

web của nông trại nhưng không được Minh

play10:04

cho rằng có thể đầu số điện thoại đã

play10:06

thay đổi nhưng nông trại chưa kịp cập

play10:08

nhật lên trang web nên đã tìm kiếm thông

play10:10

tin trên website của các nhà cung cấp

play10:12

dịch vụ viển thông nhờ đó Minh đã liên

play10:14

hệ thành công với nông trại Em hãy nhận

play10:17

xét về chất lượng của thông tin theo bốn

play10:19

Tính chất ở hình 2.2 mà mỗi bạn thu nhận

play10:23

được thứ nhất á với cái thông tin của

play10:26

bạn An thì mặc dù là được lấy từ từ

play10:29

nguồn đáng tiễn cậy tức là lấy trực tiếp

play10:31

từ cái trang web của nông trại nhưng mà

play10:33

nó không đảm bảo tính cập nhật do cái số

play10:36

điện thoại đã thay đổi nhưng mà nông

play10:37

trại chưa kịp cập nhật do đó nó không

play10:39

đảm bảo chính xác nha Còn thông tin của

play10:42

bạn Minh thì là chính xác bởi vì là bạn

play10:44

Minh đã liên hệ thành công với nông trại

play10:46

hết do bạn Minh đã khai thác đầy đủ các

play10:48

cái khí cạnh liên quan như là sự thay

play10:50

đổi của đầu số điện thoại và thông tin

play10:52

của bạn Minh cũng được khai thác từ một

play10:54

cái nguồn đáng thỉ cậy đó là từ nhà cung

play10:56

cấp dịch vụ viển thông chúng ta sang

play10:59

phần cuối cùng của bài học phần vận dụng

play11:02

yêu cầu của phần vận dụng Em hãy tìm

play11:04

trên internet thông tin về chiếc máy

play11:06

tính điện tử kỹ thuật số đầu tiên trên

play11:08

thế giới đánh giá chất lượng thông tin

play11:10

tìm

play11:12

được thông tin về chiếc máy tính điện tử

play11:14

kỹ thuật số đầu tiên trên thế giới đây

play11:17

ngày 15 tháng 2 năm

play11:19

1946 anart là từ viết tắc của từ tiếng

play11:23

Anh Electronic numerical integrator and

play11:26

computer được giới thiệu tại Trường đại

play11:28

học silvania như là chiếc máy tính điện

play11:31

tử đầu tiên có thể được tái lập trình để

play11:33

thực hiện các cái Nhiệm vụ khác nhau

play11:34

trong nhiều lĩnh vực cổ máy này bắt đầu

play11:37

được phát triển cho quân đội Mỹ vào năm

play11:39

1943 bởi đội ngũ đông đảo các nhà khoa

play11:42

học tới từ đại học

play11:44

pennsylvania và được báo chí thời ái gọi

play11:47

là bộ óc vĩ đại anas đã có những đóng

play11:50

góp không nhỏ cho khoa học của Mỹ và thế

play11:52

giới nhờ có nó mà các nhà khoa học đã

play11:55

phát triển những công nghệ mới phục vụ

play11:57

cho những mục đích mới tiêu biểu là

play11:58

chương trình Apollo và đổ bộ lên mặt

play12:01

trăng của Nasa đồng thời anas đã đặt nền

play12:04

móng cho sự phát triển của các máy tính

play12:05

hiện đại à Đây chính là cái thông tin về

play12:09

chiếc máy tính điện tử kỹ thuật số đầu

play12:11

tiên trên thế giới Ha à đánh giá cái

play12:13

chất lượng của thông tin này thứ nhất á

play12:16

thông tin vừa rồi nó đảm bảo tính chính

play12:18

xác nha bởi vì cái máy tính anias này nó

play12:21

đã được tất cả các cái trang tin tức có

play12:23

uy tín trên thế giới thừa nhận là máy

play12:25

tính điện tử kỹ thuật số đầu tiên trên

play12:26

thế giới Do đó cái tin tức đó là tin tức

play12:30

chính xác thứ hai là nó có tính đầy đủ à

play12:33

Bởi vì cái tin tức mà chúng ta thu nhận

play12:35

được nó có đầy đủ các cái thông tin cần

play12:37

thiết như là ngày tháng năm ra đời cơ

play12:39

quan phát minh mục đích sử dụng thành

play12:41

tựu đạt được vân vân thứ ba là tính sử

play12:43

dụng được cái thông tin mà chúng ta Sưu

play12:45

tầm được có thể sử dụng cho các cái bài

play12:48

viết bài thuyết trình về lịch sử máy

play12:50

tính vân

play12:51

vân như vậy cái thông tin mà chúng ta

play12:53

Sưu tầm được về chiếc máy tính điện tử

play12:56

kỹ thuật số đầu tiên trên thế giới máy

play12:57

tính any đó là thông tin có chất lượng

play13:00

nha Rồi Như vậy là chúng ta xong phần

play13:02

vận dụng và cũng kết thúc bài học số hai

play13:04

tại đây

play13:07

h Cảm ơn các bạn đã chú ý lắng nghe bài

play13:09

học nếu các bạn có bất cứ thắc mắc hay

play13:12

câu hỏi gì liên quan đến bài học thì hãy

play13:13

để lại comment ở bên dưới nếu các bạn

play13:15

thấy thích video này cảm thấy video hữu

play13:18

ích giúp ít nhiều cho các bạn trong việc

play13:20

dạy và học thì hãy like share Subscribe

play13:23

đăng ký Kênh hoặc là Donate cho chương

play13:26

trình để ủng hộ chương trình nha Xin

play13:28

chào và hẹn gặp lại n

Rate This

5.0 / 5 (0 votes)

関連タグ
Information QualityDecision-MakingEducationCritical ThinkingData EvaluationHigh School ChoiceAccuracyRelevanceCurrent InformationVietnam
英語で要約が必要ですか?