ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO POR FACTORIZACIÓN Super facil - Para principiantes

Daniel Carreón
10 Mar 202009:16

Summary

TLDRDaniel Carrión presenta un tutorial sobre cómo resolver ecuaciones de segundo grado a través de la factorización. Expone los conceptos básicos, identifica los términos cuadráticos, lineales e independientes, y muestra el proceso de factorización paso a paso con ejemplos prácticos. Cada ejemplo es desglosado para encontrar dos números que, sumados, den el término lineal y multiplicados, el término independiente, facilitando así la comprensión del método. El video concluye con ejercicios para que los espectadores puedan aplicar lo aprendido y verificar la efectividad de la técnica.

Takeaways

  • 📚 Daniel Carrión es el presentador del video y se enfoca en enseñar cómo resolver ecuaciones de segundo grado mediante factorización.
  • 🔍 Una ecuación de segundo grado es aquella que tiene la variable x elevada al cuadrado, como en el ejemplo (x^2 + 2x + 8 = 0).
  • 📝 La factorización es el proceso de descomponer una expresión matemática en su forma de multiplicación.
  • 🔢 Los ejercicios tratados son del tipo (x^2 + bx + c = 0), donde (x^2) es el término cuadrático, (bx) el término lineal y (c) el término independiente.
  • ✂️ Para factorizar, se sugiere primero colocar dos paréntesis alrededor del término cuadrático y luego encontrar dos números que cumplan con ciertas condiciones.
  • 🔑 Se menciona que los dos números a encontrar deben sumar el término lineal y, al multiplicarse, dar el término independiente.
  • 📐 Se da un ejemplo práctico de cómo factorizar la ecuación (x^2 + 6x + 8 = 0) pasando a (x + 4)(x + 2) = 0.
  • 📝 Se explica que para resolver la ecuación factorizada, se iguala a cero cada binomio y se despeja la variable x.
  • 📉 Se demuestra la corrección de los resultados obtenidos sustituyendo los valores de x de vuelta a la ecuación original.
  • 📚 Se presentan varios ejemplos de ecuaciones de segundo grado para ilustrar el proceso de factorización y resolución.
  • 👍 El video concluye con una invitación a los espectadores a resolver ejercicios propuestos y a interactuar a través de likes, comentarios y suscripciones.

Q & A

  • ¿Qué es una ecuación de segundo grado?

    -Una ecuación de segundo grado es aquella en la que la incógnita, comúnmente x, aparece al menos una vez elevada al cuadrado.

  • ¿Cuáles son los términos característicos de una ecuación de segundo grado en la forma estándar?

    -La forma estándar de una ecuación de segundo grado es ax^2 + bx + c = 0, donde a es el término cuadrático, b es el término lineal y c es el término independiente.

  • ¿Qué es la factorización en el contexto de las ecuaciones de segundo grado?

    -La factorización es la descomposición de una expresión matemática en forma de multiplicación, es decir, expresar la ecuación en términos de productos de binomios.

  • ¿Cómo se inicia el proceso de factorización de una ecuación de segundo grado?

    -Para factorizar, primero se ponen dos pares de paréntesis alrededor del término cuadrático, y se saca la raíz cuadrada del término cuadrático, que es a, y se coloca en cada paréntesis.

  • ¿Cómo se encuentran los números que van dentro de los paréntesis en el proceso de factorización?

    -Se buscan dos números que, sumados, den el término lineal b, y multiplicados, den el término independiente c.

  • ¿Cómo se resuelven las ecuaciones factorizadas?

    -Después de factorizar, se iguala a cero cada uno de los binomios y se resuelven las ecuaciones resultantes para encontrar los valores de x.

  • ¿Cómo se verifica que los valores encontrados son soluciones correctas de la ecuación original?

    -Para verificar, se sustituyen los valores de x encontrados en la ecuación original y se comprueba que ambos lados de la ecuación dan el mismo resultado, que es cero.

  • ¿Cuál es el primer paso para factorizar la ecuación x^2 + 6x + 8 = 0 según el script?

    -El primer paso es poner dos pares de paréntesis y sacar la raíz cuadrada del término cuadrático, que es x, y colocarlo en cada paréntesis.

  • ¿Cómo se factorizan las ecuaciones que tienen un término lineal negativo, como x^2 - 10x + 25 = 0?

    -Se buscan dos números que sumen el término lineal negativo y multiplicados den el término independiente. En este caso, son -5 y -5, que suman -10 y multiplicados dan 25.

  • ¿Qué consejo final da Daniel Carrión para practicar y mejorar en la factorización de ecuaciones de segundo grado?

    -Daniel Carrión anima a los espectadores a resolver los ejercicios que él deja en los comentarios y a compartir sus respuestas para practicar y mejorar en la técnica de factorización.

Outlines

00:00

📚 Introducción a la Factorización de Ecuaciones de Segundo Grado

Daniel Carrión presenta un video sobre cómo resolver ecuaciones de segundo grado a través de la factorización. Comienza explicando los conceptos básicos de una ecuación de segundo grado, ejemplificando con x^2 + 2x + 8 = 0. Describe la factorización como la descomposición de una expresión matemática en multiplicación. Detalla el proceso de factorizar ecuaciones del tipo x^2 + bx + c = 0, donde x es el término cuadrático, b el término lineal y c el término independiente. Proporciona un método para factorizar, que consiste en colocar dos paréntesis, sacar la raíz cuadrada del término cuadrático, encontrar dos números que sumen el término lineal y multiplicados den el término independiente, y luego ubicar estos números en dos pares de paréntesis para formar binomios.

05:03

🔍 Procedimiento para Resolver y Verificar Ecuaciones Factorizadas

Daniel continúa explicando el proceso de factorización con ejemplos concretos. Primero, factoriza la ecuación x^2 + 6x + 8 = 0, encontrando los números 4 y 2 que cumplen con las condiciones necesarias para la factorización. Luego, iguala a cero cada binomio y resuelve para encontrar las soluciones x = -4 y x = -2. Verifica la solución sustituyendo estos valores en la ecuación original, obteniendo resultados que confirman la corrección de las soluciones. Repite el proceso con ecuaciones adicionales, como x^2 - 10x + 25 = 0, x^2 - 2x - 48 = 0 y x^2 - x - 30 = 0, mostrando cómo encontrar los números adecuados para la factorización y cómo verificar las soluciones. Finalmente, invita a los espectadores a resolver ejercicios y a dejar sus respuestas en los comentarios, animándolos a seguir sus videos para aprender más.

Mindmap

Keywords

💡Ecuación de segundo grado

Una ecuación de segundo grado es una que involucra una variable al cuadrado, como en el ejemplo de 'x al cuadrado más 2x más 8 igual a cero'. Es fundamental para el tema del video, ya que se centra en resolver estas ecuaciones a través de la factorización. Se definen como aquellas donde la variable aparece elevada al menos una vez al cuadrado.

💡Factorización

La factorización es el proceso de descomponer una expresión matemática en productos de sus factores. En el video, se utiliza para resolver ecuaciones de segundo grado, como en 'x cuadrada más 6x más 8 igual a 0', donde se busca descomponerla en binomios para facilitar su resolución.

💡Término cuadrático

El término cuadrático es la parte de una ecuación de segundo grado que involucra la variable al cuadrado, como 'x cuadrada'. En el proceso de factorización, se toma la raíz cuadrada de este término para formar parte de los binomios resultantes.

💡Término lineal

El término lineal es la parte de la ecuación que involucra la variable a la primera potencia, como en 'más 6x'. Es clave en la factorización, ya que se busca encontrar dos números que, sumados, den este término.

💡Término independiente

El término independiente es la constante en una ecuación de segundo grado, que no contiene la variable, como en 'más 8'. Es importante en la factorización, ya que se busca que la multiplicación de los dos números elegidos en el término lineal produzca este término.

💡Binomio

Un binomio es una expresión algebraica que consta de dos términos, como 'x + 2' o 'x - 4'. En el video, los binomios son resultado de la factorización de la ecuación, y se usan para encontrar las soluciones de la ecuación.

💡Despejar

Despejar es el proceso de aislar la variable en una ecuación para encontrar su valor. Tras factorizar, se iguala a cero cada binomio y se resuelve para encontrar las soluciones, como en 'x + 2 es igual a cero', lo que resulta en 'x es igual a menos 2'.

💡Valores de x

Los valores de x son las soluciones de la ecuación, es decir, los números que, cuando se sustituyen en la ecuación, hacen que esta sea verdadera. En el video, se encuentran al despejar la variable tras factorizar la ecuación.

💡Ejemplos

Los ejemplos son casos particulares utilizados en el video para ilustrar el proceso de factorización y resolución de ecuaciones de segundo grado. Sirven para demostrar los pasos a seguir y para que el espectador practique el método.

💡Comprobar

Comprobar es el proceso de verificar que las soluciones encontradas son correctas al sustituirlos de nuevo en la ecuación original y asegurarse de que se cumple la igualdad. Es una parte importante del proceso para confirmar la precisión de las soluciones.

Highlights

Daniel Carrión introduce el tema de la resolución de ecuaciones de segundo grado mediante factorización.

Se repasan conceptos básicos de ecuaciones de segundo grado y su estructura.

La factorización se define como la descomposición de una expresión matemática en multiplicación.

Se describe el formato general de las ecuaciones de segundo grado que se factorizarán: ax² + bx + c = 0.

Se explica el proceso de factorización paso a paso, incluyendo la raíz cuadrada del término cuadrático.

Se busca un par de números que sumen el término lineal y multipliquen el término independiente.

Se ilustra la factorización con el ejemplo de x² + 6x + 8 = 0, obteniendo (x + 4)(x + 2) = 0.

Se resuelven los valores de x para el ejemplo dado, obteniendo x = -4 y x = -2.

Se verifica la solución sustituyendo los valores de x en la ecuación original.

Se presenta un segundo ejemplo de factorización: x² - 10x + 25 = 0, resultando en (x - 5)(x - 5) = 0.

Se resuelve el ejemplo anterior, obteniendo x = 5 como la única solución.

Se aborda un tercer ejemplo: x² - 2x - 48 = 0, y se factoriza como (x - 8)(x + 6) = 0.

Se resuelven los valores de x para el tercer ejemplo, obteniendo x = 8 y x = -6.

Se verifica la solución del tercer ejemplo sustituyendo los valores en la ecuación original.

Se presenta un cuarto ejemplo con una ecuación negativa: x² - x - 30 = 0, factorizada como (x - 6)(x + 5) = 0.

Se resuelven los valores de x para el cuarto ejemplo, obteniendo x = 6 y x = -5.

Se invita a los espectadores a resolver ejercicios similares y a dejar sus respuestas en los comentarios.

Se pide a los espectadores que den like, comenten, compartan y se suscriban para seguir viendo videos.

Transcripts

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[Música]

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qué onda espero que estén muy bien mi

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nombre es daniel carrión y hoy les

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quiero platicar de uno de mis temas

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favoritos cómo resolver ecuaciones de

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segundo grado por medio de factorización

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pero antes de empezar repasemos algunos

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conceptos básicos una ecuación de

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segundo grado es aquella en la que la

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incógnita o sea x aparece al menos una

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vez elevada al cuadrado así como está

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que es x al cuadrado más 2 x más 8 igual

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a cero ya viste nuestras incógnitas son

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la equis y está este elevado al cuadrado

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por eso es una ecuación de segundo grado

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la factorización es la descomposición de

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una expresión matemática en forma de

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multiplicación los ejercicios que

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veremos son aquellos del tipo x cuadrada

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más bx más e igual a 0 donde la x será

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el término cuadrática b x el término

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lineal y el set el término independiente

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para poder factorizar haremos lo

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siguiente al término cuadrática le

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sacaremos raíz cuadrada el término

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lineal lo encontraremos sumando dos

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números y el término independiente lo

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encontraremos multiplicando esos mismos

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números

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los cuales ubicaremos en dos pares de

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paréntesis para que se formen dos

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binomios para que esto nos quede más

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claro vamos a ver unos ejemplos aquí

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tengo x cuadrada más 6 x más 8 igual a 0

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lo primero que voy a hacer es poner dos

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pares de paréntesis al término

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cuadrática le voy a sacar raíz cuadrada

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y tengo que la raíz de x cuadrada es x

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así que pongo x y x en cada uno de los

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paréntesis ahora voy a buscar que dos

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números sumados me den como resultado el

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término lineal y multiplicados el

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término independiente si yo sumo más

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cuatro y más dos me da el término lineal

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ya te diste cuenta ahora estos dos

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mismos números los voy a multiplicar más

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4 x más dos primero multiplicó los

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signos positivos por positivo me da

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positivo y 4 por 2 me da 8 me da como

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resultado el término independiente ya te

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diste cuenta ahora ya sé qué números

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sumados me dan el término lineal y

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multiplicados me dan el término

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independiente ahora sólo los tengo que

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acomodar en los paréntesis aquí pongo

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más 4 y aquí pongo más 2

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ya factor hice esta ecuación

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facilísimo verdad ahora que ya factor

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hice tengo que igualar a cero cada uno

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de los binomios y tengo que x 4 es igual

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a cero y x + 2 es igual a cero ahora voy

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a despejar x aquí tengo que x es igual y

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el 4 que está sumando pasa el otro lado

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del igual haciendo lo contrario que es

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restando y me queda como x es igual a

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menos 4 ahora voy a despejar esta x x es

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igual y el 2 que está sumando pasa al

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otro lado del igual haciendo lo

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contrario que restar y me queda como x

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es igual a menos 2 ahora sí vamos a ver

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por qué se dice que con estos valores de

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x se resuelve el binomio aquí voy a

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poner mis valores de x que son x es

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igual a menos 4 y x es igual a menos 2

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aquí abajo voy a poner x cuadrada más 6

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x más 8 igual a 0 como te puedes dar

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cuenta es una ecuación original pero

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ahora voy a sustituir valores esto

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quiere decir que en lugar de poner la x

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voy a poner su valor que es menos 4 así

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que me queda el valor de x que es menos

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4 al cuadrado más 6 por el valor de x

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que es menos 4 8 igual a cero ahora voy

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a multiplicar menos 4 al cuadrado

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negativo por negativo me da positivo y

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4x4 me da 16 ahora voy a multiplicar más

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6 por menos 4 primero los signos

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positivos por negativo me da negativo y

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6 por 4 24 y el + 8 se baja exactamente

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igual esto es igual a cero ahora sumó

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más 16 menos 24 me da menos 8 más 8 la 0

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y esto es igual a cero por lo tanto este

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resultado de x es correcto ya que al

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sustituir valores si me da como

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resultado 0 de ambos lados de la

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ecuación vamos a ver ahora con el otro

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valor de x aquí copio la ecuación

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original x cuadrada más 6 x más 8 igual

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a cero ahora voy a sustituir valores

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esto quiere decir que en lugar de poner

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la x voy a poner su valor que es menos 2

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el valor de x que es menos 2 al cuadrado

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más 6 por el valor de x que es menos 2

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más 8 igual a cero ahora voy a

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multiplicar menos 2 al cuadrado negativo

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por negativo me da positivo y 2 por 2

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son 4

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ahora voy a multiplicar por menos 2

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positivo por negativo me da negativo y 6

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por 2 me da 12 y el + 8 se baja

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exactamente igual esto es igual a cero

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ahora voy a sumar más 4 menos 12 me da

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menos 8 más 8 da cero y esto es igual a

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cero por lo tanto nos podemos dar cuenta

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que este resultado también es correcto

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porque ambos lados de la ecuación dan lo

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mismo que es cero

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facilísimo verdad vamos a ver otro

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ejemplo aquí tengo x cuadrada menos 10 x

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más 25 igual a 0 lo primero que tengo

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que hacer para factorizar es poner mi

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par de paréntesis lo primero que voy a

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hacer es sacar la raíz cuadrada mi

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término cuadrática la raíz cuadrada de x

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cuadrada es x por lo tanto pongo x de

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este lado del paréntesis y también x

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entre estos paréntesis ahora tengo que

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buscar dos números que sumados me den el

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término lineal que es menos 10 y estos

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mismos dos números multiplicados me

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tienen que dar el término independiente

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que es más 25 ahora sí voy a buscar dos

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números que sumados me den menos 10 y

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son menos cinco y menos cinco si sumas

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estos números que dan como resultado

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menos 10 que es el término lineal ahora

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los voy a multiplicar a ver si me dan

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como resultado el término independiente

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menos 5 x menos 5 primero multiplicó los

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signos negativo por negativo me da

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positivo y 5 por 5 me da 25 ya te diste

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cuenta al multiplicar estos mismos

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números me da como resultado el término

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independiente que es más 25 ahora sólo

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me queda acomodar estos números en los

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paréntesis menos 5 y menos 5 y asif

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actualizamos esta ecuación x menos 5 x x

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menos cinco

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facilísimo verdad si quieres comprobar

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que estos resultados sean correctos

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puedes igualar los binomios a 0 y

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sustituir sus valores en la ecuación

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original vamos a ver otro ejemplo aquí

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tengo x cuadrada menos 2 x menos 48

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igual a 0 lo primero que voy a hacer es

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poner mi par de paréntesis y voy a sacar

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la raíz cuadrada al término cuadrática

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la raíz cuadrada de x cuadrada es x

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pongo x aquí y x aquí ahora voy a buscar

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los números que sumados me den el

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término lineal que es menos 2 y

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multiplicados me den el término qué es

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menos 48 ahora si esos números son menos

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8 y 6 si lo sumo me dan como resultado

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menos 2 que es el término lineal ahora

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los voy a multiplicar a ver si me dan

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como resultado el término independiente

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menos ocho formas seis primero

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multiplicó los signos negativos por

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positivo me da negativo y ocho por 648

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se dan cuenta si me dieron como

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resultado sumados el término lineal y

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multiplicados el término independiente

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esto quiere decir que son correctos así

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que pongo el menos 8 aquí y el más 6

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aquí y listo ya factores de esta

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ecuación y me queda como x menos 8 por x

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+ 6

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facilísimo verdad vamos a ver otro

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ejemplo aquí tengo x cuadrada menos x

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menos 30 igual a 0 lo primero que voy a

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hacer es poner mi par de paréntesis

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después voy a sacar la raíz cuadrada al

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término cuadrática la raíz cuadrada de x

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cuadrados x pongo x aquí y x aquí ahora

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voy a buscar los números que sumados me

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tiene el término lineal que es menos 1

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aunque no se vea ningún número se

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entiende que es menos 1 y multiplicados

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mismos números me tienen que dar el

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término independiente que es menos 30

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ahora sí vamos a buscar los los números

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son menos seis y más cinco porque al

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sumar nos nos dan menos uno que es el

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término independiente ahora los voy a

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multiplicar menos seis por más cinco

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primero multiplicó los signos negativo

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por positivo me da negativo y 6 por 5 me

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da 30 ya te diste cuenta suma 2 me

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dieron el término lineal y multiplicados

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me dieron el término independiente así

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que estos números son correctos y los

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acomodo en los paréntesis aquí menos 6 y

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aquí más 5 así que esta ecuación se

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factorizar como x 6 por x + 5 recuerda

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que si quieres comprobar el resultado

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tienes que volar los binomios a 0 y

play08:30

después sustituirlos en la ecuación

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original para que veas que el resultado

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es correcto facilísimo verdad vamos a

play08:37

ver nuestro último ejemplo a

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continuación te voy a dejar unos

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ejercicios podrás resolverlos espero tus

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respuestas en los comentarios

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espero que este tema te haya gustado por

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favor regálame un like comenta

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compártelo y suscríbete para que pueda

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seguir viendo mis vídeos nos vemos la

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próxima hasta luego

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[Música]

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