Improv comedy will change the world | Jennifer Hunter | TEDxLSSU

TEDx Talks
30 Mar 201508:59

Summary

TLDRDieses Video-Transkript präsentiert die Kunst des Improvisierens als eine Metapher für ein erfolgreiches Leben. Der Sprecher erinnert sich an seine erste Begegnung mit Improvisationstheater und wie es sein Denken veränderte. Er erklärt, dass Improvisation wie das Leben ist, wo man ständig ohne Vorbereitung reagieren muss. Die Grundsätze des Improvisierens, wie das Aufbauen von Verbindungen, Zuhören, Zustimmen, Momentanität, Flexibilität und das Vertrauen des eigenen Instinkts, werden als Leitlinien für ein besseres Leben interpretiert. Der Sprecher fordert die Zuhörer auf, diese Prinzipien anzuwenden, um die Welt zu verändern.

Takeaways

  • 🎭 Die Hauptbotschaft des Skripts ist, dass Improvisation eine nützliche Lebensphilosophie sein kann, die uns helfen kann, besser mit der Welt umzugehen.
  • 🏫 Der Sprecher entdeckte Improvisation in der Junior High School und war von der Fähigkeit beeindruckt, spontan Lieder zu singen und Geschichten zu erzählen.
  • 🎭 Improvisation erfordert, dass wir uns mit unseren Partnern verbinden und gemeinsame Geschichten kreieren, ohne vorherige Vorbereitung.
  • 👂 Zuhören ist entscheidend für die Verbesserung der Kommunikation sowohl im Improvisationsszenario als auch im täglichen Leben.
  • 🙆‍♂️ Das Ja-Sagen ist ein Grundprinzip des Impro-Spiels, das die Kreativität fördert und neue Ideen und Möglichkeiten eröffnet.
  • 🕴️ Das Momentane ist wichtig für Improvisatoren, um die Geschichten flüssig und reaktionsschnell zu gestalten.
  • 💡 Die Flexibilität ist entscheidend, um die Ideen anderer zu respektieren und die Geschichte weiterzuentwickeln.
  • 🌟 Das Zuhören zum eigenen inneren Voice und das Vertrauen in die eigene Intuition sind entscheidend, um authentische und originelle Impro-Geschichten zu erschaffen.
  • 🤝 Verbinden, Zuhören, Ja sagen, im Moment sein, flexibel bleiben, vorgefasste Meinungen vermeiden und die eigene Intuition verfolgen - diese Prinzipien gelten nicht nur für Improvisation, sondern können auch ein gutes Leben leiten.
  • 🌐 Der Sprecher fordert die Zuhörer auf, Improvisatoren zu sein und die Welt zu verändern, indem sie diese Prinzipien anwenden.

Q & A

  • Wie hat sich die Improvisationsszene in der Highschool von der, die in der Fernsehshow 'Whose Line Is It Anyway' gezeigt wurde, unterschieden?

    -Die Highschool-Improvisationsszene hatte dem Sprecher anscheinend etwas Fehlendes, was die Magie der in 'Whose Line Is It Anyway' gesehenen nicht hatte. Er reflektierte über das Fehlen dieses Elements, ohne es konkret zu benennen.

  • Was war das, was Jen in der College-Impro-Gruppe gelernt hat?

    -Jen lernte, dass Improvisationskünstler eine bestimmte Reihe von Richtlinien befolgen, ähnlich wie beim Spielen eines Sports oder dem Erlernen eines Instruments, um erfolgreich zu sein.

  • Was bedeutet Improvisation im Kontext dieser Rede?

    -Improvisation bedeutet, ohne Vorbereitung aufzutreten, also im Moment auf die Reize unserer unmittelbaren Umgebung und unserer inneren Gefühle zu reagieren.

  • Was sind die sechs Richtlinien für Improvisation, die in der Rede aufgeführt werden?

    -Die sechs Richtlinien sind: eine Verbindung herstellen, zuhören, zustimmen, im Moment sein, flexibel sein und dem eigenen inneren Stimmen folgen.

  • Warum ist es wichtig, sich in einer Impro-Szene zu verbinden?

    -Eine Verbindung ist wichtig, damit die Geschichte sofort verständlich ist und die Zuschauer wissen, worum es in der Szene geht.

  • Was zeigt das Beispiel mit Cody und Hannah, bei dem der letzte Buchstabe des Dialogs von Cody das erste Wort im Dialog von Hannah ist?

    -Dieses Beispiel zeigt, wie wir uns konzentrieren und aktiv zuhören müssen, um eine Unterhaltung zu führen und Informationen nicht zu verpassen.

  • Was bedeutet es, im Moment zu sein, wenn man Improvisation betreibt?

    -Es bedeutet, sich vollständig auf die gegenwärtige Szene und die Geschichte zu konzentrieren, um die verschiedenen Wendungen der Handlung zu verfolgen und zu erschaffen.

  • Was passiert, wenn ein Improvisationskünstler mit 'Nein' antwortet?

    -Ein 'Nein' kann die Fortsetzung der Szene verhindern oder zumindest die Entwicklung verzögern, da es neue Ideen und Möglichkeiten schließt.

  • Welche Rolle spielt Flexibilität in der Improvisation?

    -Flexibilität ermöglicht es den Improvisationskünstlern, auf die Entscheidungen anderer zu reagieren und die Geschichte in positive Richtungen zu lenken.

  • Was sagt die Rede über das Zuhören zu unserem inneren Stimmen und das Folgen unserer Intuition?

    -Die Rede betont die Bedeutung, auf unsere inneren Stämme zu achten und ihnen zu folgen, um authentische Beiträge zu leisten und neue Ideen zu erschaffen.

  • Wie kann man die Prinzipien der Improvisation auf das tägliche Leben anwenden?

    -Man kann diese Prinzipien anwenden, indem man Verbindungen herstellt, aktiv zuhört, zustimmt, im Moment bleibt, flexibel ist und seinen inneren Stämmen folgt, um die Welt zu verändern.

Outlines

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🎭 Die Magie des Improvisierens

Der erste Absatz erzählt die persönliche Geschichte der Sprecherin, die sich mit Improvisationstheater in der Jugend befasst. Sie war angetan von 'Whose Line Is It Anyway' und hatte die Gelegenheit, Impro-Spiele in der High School zu spielen, aber fand, dass etwas fehlte. Später fand sie in der College-Impro-Gruppe wieder die Magie des Improvisierens. Sie lernte, dass Improvisatoren bestimmte Richtlinien befolgen, um erfolgreich zu sein. Die Sprecherin stellt fest, dass jeder von uns Improvisatoren ist, da wir alle im Leben unvorbereitet reagieren müssen. Sie schlägt vor, Impro-Richtlinien auch im Leben anzuwenden, und nennen die erste: 'Verbindung schaffen'.

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👂 Zuhören und Ja sagen

In diesem Absatz werden zwei weitere Impro-Richtlinien vorgestellt: 'Zuhören' und 'Ja sagen'. Zuhören ist entscheidend, um eine Verbindung aufzubauen und die Konversation im Impro-Szenario flüssig zu halten. Das 'Ja sagen' fördert eine positive Dynamik und eröffnet neue Möglichkeiten. Die Sprecherin illustriert dies mit Beispielen und betont, wie diese Prinzipien auch im täglichen Leben und in der Arbeitswelt Anwendung finden können, indem sie die Vorstellung eines Arbeitsplatzes mit ständigem 'Ja' anführt und die Bedeutung der Flexibilität und des gegenseitigen Respekts hervorhebt.

🧘‍♂️ Im Moment und flexibel bleiben

Der dritte Absatz konzentriert sich auf die Richtlinien 'Im Moment sein' und 'Flexibilität'. Improvisatoren müssen in der Lage sein, sich den Wechseln der Geschichte anzupassen und neue Ideen auf die Plätze zu setzen. Dies wird durch ein Beispiel verdeutlicht, in dem Hanna und Jacob ein Impro-Szenario spielen, in dem Hanna anfängt, eine Baseball-Szene zu spielen, während Jacob annimmt, es handle sich um Äpfel. Die Sprecherin betont die Wichtigkeit, offen für die Ideen anderer zu sein und flexibel zu bleiben, um die Kreativität im Improvisieren zu fördern.

🌟 Vertrauen auf das innere Gefühl

In dem letzten Absatz geht es um das Zuhören und Vertrauen auf das 'innere Gefühl' oder die Intuition. Die Sprecherin reflektiert über ihre eigene Erfahrung in der High School, in der sie ihre Intuition nicht gehört oder nicht gefolgt hat, was die Magie des Improvisierens vermissen ließ. Sie ermutigt die Zuhörer, ihre eigenen Ideen und Impulse zu vertrauen und sie in Gruppendiskussionen zu teilen. Die Sprecherin fasst die Impro-Richtlinien zusammen und fordert die Zuhörer auf, sie auch im Leben anzuwenden, um die Welt zu verändern.

Mindmap

Keywords

💡Improvisation

Improvisation ist die Kunst, spontan und ohne Vorbereitung zu spielen oder zu agieren. Im Kontext des Skripts bezieht sie sich auf die Fähigkeit, Geschichten im Moment zu erschaffen und zu spielen, was der Kernthema des Videos ist. Ein Beispiel dafür ist die Szene, in der die Schauspieler auf der Bühne versuchen, eine Geschichte über 'Monsterwellen' zu erzählen, ohne zu wissen, was genau passieren wird.

💡Verbindung

Verbindung bedeutet die Beziehung oder das Zusammenspiel zwischen den Mitgliedern einer Gruppe. Im Video wird betont, dass eine schnelle und starke Verbindung für eine erfolgreiche Improvisation notwendig ist, um gemeinsam eine Geschichte zu erzählen. Ein Beispiel ist die Impro-Szene, in der die Schauspieler über 'Monsterwellen' sprechen, aber keine gemeinsame Geschichte haben, bis sie sich verbinden und die Szene gemeinsam fortsetzen.

💡Zuhören

Zuhören ist ein grundlegendes Element der Kommunikation und der Improvisation. Im Video wird gezeigt, wie das vollständige Zuhören dazu beiträgt, eine Verbindung herzustellen und die Interaktionen im Moment zu verstärken. Ein Beispiel ist das Übungsspiel, bei dem die Schauspieler das letzte Wort des Partners als Anfang für ihre nächste Zeile verwenden müssen, was ihre Aufmerksamkeit und das aktive Zuhören fördert.

💡Ja sagen

Das Konzept des 'Ja sagens' ist ein zentrales Prinzip der Improvisation, bei dem man stets zustimmt, um die Kreativität und die Dynamik der Szene zu fördern. Im Video wird dies durch die Darstellung einer Szene veranschaulicht, in der ein Schauspieler einen Drachen töten will und der andere zustimmt, was zu einer gemeinsamen Abenteuergeschichte führt, anstatt die Szene zu beenden.

💡Augenblick

Augenblick bezieht sich auf das Konzentrieren der Aufmerksamkeit auf die gegenwärtige Situation. Im Video wird betont, dass Improvisatoren im Moment agieren müssen, um die Entwicklung der Geschichte zu verfolgen und zu beeinflussen. Ein Beispiel ist die Szene, in der Hanna und Jacob unterschiedliche Objekte werfen, aber Hanna flexibel reagiert und den Moment nutzt, um die Szene fortzuführen.

💡Flexibilität

Flexibilität ist die Fähigkeit, schnell auf Veränderungen zu reagieren und sich anzupassen. Im Video wird Flexibilität als Schlüssel für die erfolgreiche Improvisation präsentiert, indem die Schauspieler aufeinander abgestimmte Handlungen ausführen und die Ideen des Partners respektieren. Ein Beispiel ist die Szene, in der Hanna und Jacob unterschiedliche Vorgänge spielen, aber Hanna flexibel bleibt und die Szene gemeinsam fortsetzt.

💡Intuition

Intuition ist das unmittelbare Wissen oder das Gefühl, was in einer bestimmten Situation richtig ist. Im Video wird die Intuition als wichtiger Faktor für die Kreativität und die Entscheidungsfindung in der Improvisation hervorgehoben. Ein Beispiel ist die Erinnerung der Sprecherin an ihre High-School-Jahre, in denen sie ihre Intuition nicht verfolgte und dadurch die 'Magie' der Improvisation vermisst.

💡Kommunikation

Kommunikation ist der Austausch von Informationen, Gedanken und Empfindungen zwischen Personen. Im Video wird die Bedeutung der effektiven Kommunikation in der Improvisation und im täglichen Leben betont, insbesondere durch das vollständige Zuhören und die Reaktion auf die Ideen anderer. Ein Beispiel ist das Übungsspiel, das zeigt, wie das aktive Zuhören die Interaktion verbessert.

💡Lebenslehren

Lebenslehren sind die Prinzipien oder Werte, die aus der Erfahrung gewonnen werden und die man anwenden kann, um das Leben zu gestalten. Im Video werden die Prinzipien der Improvisation als Anleitung für ein besseres Leben präsentiert, indem die Sprecherin die Regeln der Improvisation als Leitfaden für die tägliche Interaktion und die Bewältigung von Herausforderungen darstellt.

💡Wertschätzung

Wertschätzung bedeutet die Anerkennung und die Bedeutungsgebung an etwas oder jemandem. Im Video wird Wertschätzung als entscheidend für die Zusammenarbeit in der Improvisation und im Leben hervorgehoben, indem die Sprecherin betont, wie wichtig es ist, die Entscheidungen und Ideen anderer zu respektieren, um gemeinsam erfolgreich zu sein.

Highlights

Introduction to the speaker's first encounter with improv and the profound impact of 'Whose Line Is It Anyway?'

The realization that something was missing in high school improv compared to the TV show experience.

Rediscovery of improv's magic in college and the decision to join an improv group.

Learning the importance of guidelines in improv for success, akin to learning an instrument or a sport.

Defining improv as performing without preparation and responding to immediate stimuli.

The assertion that everyone is an improviser in daily life, with the example of a to-do list.

The first guideline for improv and life: Make a connection to create stories on the spot.

The importance of ensemble connection illustrated through a failed improv scene example.

The second guideline: Listen actively to create stronger connections and avoid missing information.

An exercise demonstrating the importance of listening in conversations and its impact on daily interactions.

The third guideline: Say 'yes' to keep things positive and generate new ideas.

An example of how saying 'no' can stifle an improv scene and the alternative of embracing 'yes'.

The fourth guideline: Be in the moment to increase productivity and quality of work and interactions.

The concept of flexibility in improv and its application to daily multitasking and interactions.

The fifth guideline: Listen to your inner voice and follow your intuition for spontaneous creativity.

The speaker's personal experience with not trusting their intuition in high school improv.

Encouragement to contribute ideas in group discussions and the value of trusting one's own thoughts.

The final message: Embrace the principles of improv to change the world by connecting, listening, saying 'yes', being present, and following intuition.

Transcripts

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when I first stumbled onto improv I was

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still in junior high and I saw just a

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couple of minutes of Britain's whose

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line is it anyway and my mind was blown

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there was a man and he was singing a

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song on the TV about the problems in his

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career field

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how was he doing that there had to be a

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trick and as a hardcore drama dork I had

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the opportunity to play some improv

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games in high school but I remember

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thinking that something was missing why

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wasn't it like the show that I had seen

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several years ago

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well I'll get back to that point in a

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minute in college some of my friends

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started an improv group and I went and

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saw them and the magic was back again my

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mind was blown how are they so good at

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making things up on the spot and being

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funny

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well I auditioned for that group the

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next year and I got in and it was there

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that I learned that improvisers adhere

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to a certain set of guidelines just like

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playing a sport or learning to play an

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instrument I was more successful when I

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was observing these guidelines now by

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definition improv is performing without

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preparation its responding in the moment

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to the stimulus of our immediate

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environment and our inner feelings now

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at the beginning of this talk I said hi

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I'm Jen and I'm an improviser but in

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fact we're all improvisers we all have

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to improvise every day sure you might

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have a to do list but it would be

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impossible to map out everything that

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you're going to say and every move that

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you're going to make which leads me to

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the title of this talk be an improviser

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change the world so let's take a look at

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some of those guidelines for improv and

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I'm guessing they're going to be the

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guidelines for a good life

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number one make a connection if we're

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going to create stories all on the spot

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the ensemble is going to have to get

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connected right away so let's watch the

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beginning of a scene whoa man these

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monster waves are totally

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honey your waffles are ready okay let's

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stop there now this is an example of an

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improv scene where the improvisers are

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not connected Jacob thinks that the

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scene is about surfing and Hannah thinks

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it's about a couple that's having

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breakfast in the morning now I'm not

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saying that the beginning of this scene

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couldn't work great improvisers could

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make it work but if the audience is

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going to understand what the story is we

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need to get connected right away so

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let's try that again oh man these

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monster waves are totally gnarly

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yeah dude let's try to ride them all the

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way to New Zealand great we're connected

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and we are ready to continue now is

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there a way to ensure that connection

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absolutely number two listen let's try a

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little exercise Cody and Hannah are

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going to have a conversation but the

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last line of Cody's dialogue is going to

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have to be the letter that Hannah's line

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of dialogue starts with so let's watch

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my communication professor just isn't

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listening to me every time you try to

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talk to her she just rolls her eyes and

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looks away yes I know tell me about it

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it's so annoying

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gee I wish that she would look at us

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more I mean you're looking good today

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yes yes I am okay so chances are as you

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were following along you were listening

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harder than you normally do in our day

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to day lives having conversations with

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someone we have already decided what our

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response is going to be halfway through

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their dialogue so how much information

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are we missing by only half listening

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now this goes back to guideline number

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one and stronger connections can be made

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by when we are focused on the person

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that we're with in that moment

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improv would be very difficult if we

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were trying to listen and flipping

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through our text messages and listening

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in real life would also be difficult if

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we were always checking our text

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messages number three say yes and

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improvisers love to say yes it keeps

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things positive it keeps us generating

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new ideas and

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opens up new opportunities so let's

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watch the beginning of a scene I'm off

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to slay the dragon sir Cody will you

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help me no I'll stay at the castle oh

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okay

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I guess our scene is over Cody said no

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and now we'll never know the adventures

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that these two could have had and maybe

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Jacob could have continued the scene

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convincing and maybe Cody eventually

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would have gone to slay dragons but boy

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we wasted a lot of time getting there

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when it just be easier if Cody said yes

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right up front

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imagine your workplace filled with

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people that said yes all the time

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imagine the world filled with people

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that said yes when it came to slaying

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the daily life dragons let's try this

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again

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I'm off to slay the dragon sir Cody will

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you help me yes and let's bring my

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magical elf great this time Cody said

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yes and he's going to bring his magical

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elf now I know we don't all have a

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magical elf but we all have a unique

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skill or a distinct ability that we can

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say yes and I will bring my distinct

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skill to the table to slay that

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daily-life dragon number four be in the

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moment

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if improvisers are going to make up

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stories on the spot it's important that

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we are in the moment it's going to help

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us follow the twists and turns that the

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story might take so how does that

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translate to our daily lives when we're

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multitasking too much we can get sloppy

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if we focus on the task at hand we are

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going to increase our productivity and

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also our quality level of work in

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regards to our interactions with our

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colleagues our loved ones when we're

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focused on the person that's in front of

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us we're going to get the most out of

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that interaction is it just as simple as

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being in the moment I'll add something

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to it be flexible let's watch Hanna

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start a scene

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okay so Hanna started a scene and let's

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say she thinks that she is throwing a

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baseball but watch what happens when

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Jacob enters this scene Eve dad's gonna

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be so mad when he sees you've been

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picking the apples Oh Jacob thought that

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Hanna was throwing an apple but Hanna

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thought that she was throwing a baseball

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now Hanna knows that there are no bad

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ideas in improv

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she doesn't want to kro-bar her

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preconceived ideas into this scene so

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she's going to be in the moment be

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flexible she's going to respect Jacobs

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choices and respond positively I know I

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just really wanted this Apple and I'm so

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incorrigible get it apple core we'll

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talk about bad puns in improvident

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totally different talk alright so we are

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going to remain flexible number six

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listen to your inner voice and follow

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your intuition if improvisers are going

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to make up stories on the spot avoid

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their preconceived ideas about the scene

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than it is imperative that we follow our

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intuition do you remember when I was

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talking about my high school improv

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experience and how it didn't have the

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magic that other groups had well I

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really believe that was because high

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school me was not listening to my inner

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voice or if I heard it I didn't trust it

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enough to follow it and in our daily

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lives we often ignore our impulse to

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contribute to group discussions because

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we don't think that our ideas are good

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enough or smart enough but they are good

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enough they are smart enough and doggone

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it people are going to like them be an

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improviser and change the world make a

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connection listen say yes and be in the

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moment stay flexible avoid preconceived

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ideas respect other people's choices

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listen to your inner voice and follow

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your intuition thank you

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you

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